wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Saol Pendidikan kelas 6

Total questions: 156

Worksheet time: 10hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Proses apa yang memungkinkan makhluk hidup untuk meneruskan keturunan?

a)

Pertumbuhan

b)

Metabolisme

c)

Reproduksi

d)

Bernapas

2.

Manakah di antara berikut yang bukan merupakan ciri-ciri makhluk hidup?

a)

Tumbuh

b)

Bernafas

c)

Terbuat dari logam

d)

Bereproduksi

3.

Apa yang dimaksud dengan perkembangbiakan pada makhluk hidup?

a)

Proses untuk mencari makanan

b)

Proses untuk tumbuh dan berkembang

c)

Proses untuk bereproduksi dan menghasilkan keturunan

d)

Proses untuk beradaptasi dengan lingkungan

4.

Salah satu fungsi predator dalam ekosistem adalah…

a)

Meningkatkan populasi mangsa

b)

Mengontrol populasi mangsa

c)

Mempercepat pertumbuhan tumbuhan

d)

Menjaga keanekaragaman genetik

5.

Apa yang dimaksud dengan adaptasi pada makhluk hidup?

a)

Kemampuan untuk berkembang biak

b)

Kemampuan untuk berkomunikasi

c)

Kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan

d)

Kemampuan untuk bergerak

6.

Pilihlah kata yang memiliki arti yang sama dengan kata "ceria"

(a)  

7.

siapa Presiden RI ke 2 .....

a)

b)

c)

d)

8.

Bangsa Indonesia, penduduknya memiliki keberagaman budaya dan agama sehingga dikenal sebagai. . .

a)

bangsa yang tunggal

b)

bangsa yang majemuk

c)

bangsa yang demokratis

d)

bangsa yang liberal

9.

Perhatikanlah gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan salah satu budaya Indonesia. Budaya tersebut berupa rumah adat yang berasal dari daerah. . .

a)

Barat

b)

Jawa

c)

Kalimantan

d)

Sumatra Barat

10.

Indonesia memiliki penganut agama dan kepercayaan yang beragam. Jumlah agama yang resmi diakui di Indonesia ada ...

a)

lima

b)

enam

c)

tujuh

d)

delapan

11.

Sikap seseorang yang merasa budaya dan agama sendiri paling baik dan memandang rendah budaya dan agama orang lain disebut. . .

a)

sikap stereotipe

b)

sikap chauvinisme

c)

sikap ekstremisme

d)

sikap etnosentrisme

12.

Wahyu sering berprasangka negatif terhadap agama yang dianut Yudi. Sikap Wahyu disebut. . .

a)

sikap stereotipe

b)

sikap chauvinisme

c)

sikap ekstremisme

d)

sikap etnosentrisme

13.

Perhatikanlah gambar berikut! Masyarkat Indonesia hidup dalam keberagaman budaya dan agama. Gambar di atas dapat terwujud apabila masyarakat menunjunjung tinggi. . .

a)

tolerasi budaya

b)

intoleransi budaya

c)

diskriminasi agama

d)

rasisme agama

14.

Perhatikan tindakan berikut!

1. Mempersilakan umat agama lain beribadah

2. Mencampuradukkan ajaran agama

3. Ikut beribadah dengan tata cara agama lain

4. Berteman dengan siapa saja tanpa memandang agama

Tindakan-tindakan yang merupakan contoh dari toleransi beragama ditunjukkan oleh nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

15.

Siswa kelas VI SD Tunas Bangsa berjumlah 25 orang. Ada 14 orang beragama Islam, 6 orang beragama Hindu, dan 5 orang beragama Kristen. Siswa yang berhak menjadi ketua kelas VI yaitu. . .

a)

siswa yang beragama Islam

b)

siswa yang beragama Hindu

c)

siswa yang beragama Kristen

d)

seluruh siswa kelas VI

16.

Apabila semua masyarakat Indonesia saling menghargai, maka perbedaan budaya, suku, bahasa, adat, agama dan ras akan menjadi . . .

a)

masalah bangsa

b)

hambatan bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

pemecah dan pemersatu bangsa

17.

Perhatikan gambar berikut! Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

Sampe dan Kecak

b)

Tifa dan Gambus

c)

Tifa dan Sasando

d)

Gambus dan Sasando

18.

Banu ingin membiasakan diri untuk bertoleransi budaya. Berikut ini tindakan yang harus dilakukan Banu yaitu. . .

a)

melupakan budaya sendiri

b)

hanya mempelajari budaya lain

c)

mengapresiasi tinggi budaya asing

d)

mengembangkan tradisi dan budaya lokal

19.

Kebiasaan menghormati keberagaman dapat dimulai dari lingkungan keluarga dengan cara. . .

a)

mengabaikan nasihat orang tua

b)

tidak mengganggu anggota keluarga

c)

memaksa adik mematuhi kakak

d)

tidak memandang perbedaan usia

20.

Gambar di atas merupakan salah satu contoh toleransi agama yang dilakukan siswa di lingkungan sekolah, karena...

a)

menyediakan tempat ibadah bagi siswa yang berbeda agama

b)

membiarkan siswa lain beribadah sesuai agamanya

c)

mengawasi siswa lain agar taat beribadah sesuai agama

d)

mengikuti siswa lain beribadah sesuai dengan agamanya

21.

Berikut ini contoh toleransi keberagaman budaya dan agama di lingkungan masyarakat yaitu...

a)

mengganggu tetangga yang sedang beribadah

b)

mengabaikan tetangga yang terkena musibah

c)

tidak menghadiri kegiatan upacara adat

d)

menonton pertunjukan budaya daerah lain

22.

Ayah Made berasal dari suku Bali, sedangkan ibunya berasal dari suku Betawi. Bahasa yang sebaiknya dipelajari Made yaitu...

a)

bahasa Bali saja

b)

bahasa Betawi saja

c)

bahasa Indonesia saja

d)

bahasa Indonesia, Bali, dan Betawi

23.

Dalam agama Islam, terdapat larangan mengonsumsi daging babi. Suatu hari, ada teman kalian yang beragama Islam datang ke rumah. Kebetulan, ibumu sedang memasak samsam babi. Tindakan yang sebaiknya kalian lakukan yaitu...

a)

tidak mengajaknya makan

b)

mencarikan pilihan makanan lainnya

c)

membujuk temanmu untuk mencicipi masakan ibu

d)

langsung menghidangkan dan mempersilakannya makan

24.

Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadah menurut agamanya. Hal ini sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal...

a)

28C ayat (1)

b)

28E ayat (1)

c)

29C ayat (1)

d)

29E ayat (1)

25.

Gambar di atas menunjukkan kegiatan dalam keberagaman yang dapat...

a)

menimbulkan perpecahan

b)

memicu pergesekan

c)

mempererat persaudaraan

d)

meningkatkan diskriminasi

26.

Berikut ini intoleransi beragama yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah yaitu...

a)

melaksanakan piket bersama sesuai jadwal

b)

memutar musik kencang ketika tetangga beribadah

c)

merundung teman yang agamanya berbeda

d)

berkelompok dengan teman yang agamanya minoritas

27.

Berikut ini upaya yang sudah dilakukan pemerintah dalam upaya toleransi antarumat beragama di Indonesia yaitu...

a)

mengajarkan kebencian akan agama minoritas

b)

melarang penggunaan atribut agama di sekolah

c)

mengakui beberapa agama resmi di wilayah Indonesia

d)

menetapkan hari raya keagamaan sebagai libur nasional

28.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

musyawarah

b)

gotong-royong

c)

menjenguk teman sakit

d)

rajin beribadah

29.

Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

30.

Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........

a)

melaksanakan doa

b)

menjenguk teman sakit

c)

membentu pengemis

d)

memilih ketua kelas

31.

Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

a)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

b)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

c)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

d)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

32.

Hasil keputusan dari musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan oleh ....

a)

Ketua rapat

b)

Sekretaris rapat

c)

Diri sendiri

d)

Seluruh peserta rapat

33.

Gambar disamping melambangkan Pancasila sila ke ... .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

34.

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

35.

Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

36.

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Di kelas 6B diadakan pemilihan ketua kelas. Fadly terpilih menjadi ketua kelas di 6B, tetapi Imam tidak terima jika alon yang dipilihnya kalah dalam pemilihan ketua kelas. Imam melanggar sila .... Pancasila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

38.

Hidup hemat dan suka bekerja keras merupakan nilai yang terkandung dalam sila ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

39.

Berikut ini yang bukan pengamalan Panasila sila ke tiga adalah ....

a)
b)
c)
d)
40.

Pancasila lahir pada tanggal....

a)

29 Mei

b)

1 Juni

c)

1 Juli

d)

17 Agustus

41.

Andi sedang ikut ibunya membeli buah di sebuah kios di tepi jalan. Tak jauh dari tempat mereka membeli buah, ada seorang kakek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai anak yang baik, Andi menolong kakek tersebut untuk menyeberang jalan. Perilaku yang dilakukan Andi merupakan wujud pelaksanaan Pancasila khususnya sila yang berbunyi .....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan

42.

Pada saat pentas seni di sekolah. Diona tidak mau menggunakan kostum dari suku yang berbeda dengannya. Hal ini bertentangan dengan sila Pancasila yaitu sila ke- . . ..

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

43.
Warga desa Sinar Gunung membuat saluran air bersih ke setiap rumah, contoh perilaku yang mencerminkan….
a)

keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

persatuan Indonesia

c)

ketuhanan yang maha Esa

d)

kemanusian yang adil dan beradab

44.

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

45.

Gambar tersebut sesuai pengamalan Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

46.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

47.

Beikut ini yang merupakan pengamalan sila ke-5 Pancasila adalah . . ..

a)

Membantu teman yang sedang jatuh dari sepeda

b)

mengikuti upacara dengan Khidmat

c)

Antri ketika membeli tiket pertunjukan

d)

berdoa dengan sungguh-sungguh

48.

Perwujudan pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan masyarakat adalah...

a)

Bekerja sama dengan teman yang satu agama saja

b)

Tidak memaksakan seseorang untuk memeluk agama tertentu

c)

Bekerja sama dalam segala hal termasuk hal keyakinan agama

d)

Menengok teman yang sakit jika berasal dari satu daerah

49.

Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa, karena nilai-nilai terkandung dalam sila Pancasila berasal dari budaya masyarakat bangsa Indonesia sendiri, sehingga Pancasila sebagai cita-cita moral, pedoman, atau kekuatan rohaniah bangsa Indonesia dalam masyarakat, berbangsa, dan bernegara merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Pandangan hidup bangsa Indonesia

b)

Jiwa bangsa Indonesia

c)

Kepribadian bangsa Indonesia

d)

Perjanjian luhur

50.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal itu mengandung konsekuensi...

a)

Semua peraturan sebelum ada UUD 1945 batal berlakunya

b)

Pancasila harus diamalkan dalam kehidupan bersama

c)

Pancasila mempunyai kedudukan yang sama dengan hukum

d)

Semua peraturan perundangan-undangan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

51.

Pancasila lahir bersamaan dengan lahirnya bangsa Indonesia sebagai ciri, sikap, dan tingkah laku bangsa Indonesia sebagai pedoman dan pegangan pembangunan bangsa dan negara agar berdiri dengan kukuh merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Pandangan hidup bangsa Indonesia

b)

Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia

c)

Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

d)

Perjanjian luhur

52.

Contoh pengamalan nilai sila ke-4 pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Menjaga kerukunan hidup antar umat beragama

b)

Merasakan penderitaan orang lain atau tenggang rasa

c)

Menjalin persatuan dan kesatuan antar-sesama golongan saja

d)

Menghormati pendapat orang lain saat bermusyawarah

53.

Menghormati hak orang lain merupakan butir pengamalan pancasila pada...

a)

Sila ke-5

b)

Sila ke-4

c)

Sila ke-3

d)

Sila ke-2

54.

Dibawah ini yang bukan pengamalan Sila ke-2 pancasila adalah...

a)

Tidak semena-mena terhadap orang lain

b)

Berani membela kebenaran dan keadilan

c)

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

d)

Berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong

55.

(1) Peri Kebangsaan

(2) Peri Kemanusiaan

(3) Peri Ketuhanan

(4) Peri Kerakyatan

(5) Kesejahteraan Rakyat

Rumusan Pancasila di atas diusulkan oleh...

a)

Ir. Soekarno

b)

Soepomo

c)

Moh. Yamin

d)

Moh. Hatta

56.

Kebiasaan atau aturan yang menjadi pedoman berperilaku dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Adat istiadat

b)

Peraturan

c)

Norma

d)

Hukum

57.

Norma yang dibuat oleh lembaga resmi negara, bersifat tertulis serta memaksa, dan memiliki sanksi yang tegas. Pengertian dari norma...

a)

Kesopanan

b)

Kesusilaan

c)

Agama

d)

Hukum

58.

Norma yang berasal dari suara hati nurani manusia adalah...

a)

Kesusilaan

b)

Kesopanan

c)

Hukum

d)

Agama

59.

Menghormati orang yang lebih tua dengan memanggil panggilan kakak kepada orang yang lebih tua adalah contoh penerapan norma...

a)

Kesusilaan

b)

Kesopanan

c)

Agama

d)

Hukum

60.

Di bawah ini merupakan hak anak di rumah, kecuali...

a)

Mendapat kasih sayang dari anggota keluarga yang lain

b)

Mendapatkan perlindungan dan rasa aman dalam keluarga

c)

Dihormati oleh anggota keluarga yang lain

d)

Membantu pekerjaan orang tua di rumah

61.

Perhatikan contoh-contoh sikap berikut ini!

1) Mendapatkan ilmu

2) Menjaga kebersihan kelas

3) Memakai seragam sekolah

4) Belajar dengan sungguh-sungguh

5) Memakai fasilitas sekolah

Contoh kewajiban siswa di sekolah ditunjukkan pada nomor...

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 5

d)

2 dan 3

62.

Kewajiban anak di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Belajar dengan giat

b)

Membantu orang tua

c)

Bermain dengan tetangga

d)

Menjaga ketertiban lingkungan

63.

Musyawarah berasal dari bahasa Arab, yaitu Syawara yang berarti...

a)

Berunding

b)

Pendapat

c)

Kerja sama

d)

Kekeluargaan

64.

Dibawah ini yang bukan ciri-ciri musyawarah adalah

a)

Dilakukan oleh lebih dari satu orang

b)

Semua orang memiliki kedudukan yang sama

c)

Semua orang bebas menyampaikan pendapat

d)

Dilakukan berdasarkan kepentingan pribadi

65.

Berikut hal yang dapat menunjukkan jiwa besar dan lapang dada dalam musyawarah adalah...

a)

Menghindari tanggung jawab

b)

Tidak mengungkapkan pendapat apapun

c)

Mengikuti keputusan dengan tanggung jawab

d)

Memaksakan pendapat orang lain

66.

Berdiskusi tentang tujuan liburan adalah contoh musyawarah di lingkungan...

a)

Sekolah

b)

Rumah

c)

Masyarakat

d)

Diri sendiri

67.

Musyawarah untuk mufakat bertujuan untuk...

a)

Memaksakan kehendak satu pihak

b)

Mencapai kesepakatan bersama

c)

Membuat keputusan sepihak

d)

Menentukan pemimpin kelompok

68.

Sikap yang tepat untuk menjaga persatuan di lingkungan sekolah yang mencerminkan sila pertama dan ketiga adalah .....

a)

Mengelompokkan teman berdasarkan agama

b)

Menyuruh teman untuk beribadah sesuai agama kita

c)

Menghindari teman yang berbeda agama agar tidak terpengaruh

d)

Menghormati perbedaan agama dan bekerja sama dalam berbagai kegiatan sekolah

69.

Pancasila merupakan satu kesatuan. Istilah ini memiliki arti .....

a)

Pancasila hanya satu

b)

Dibuat oleh satu organisasi

c)

Menjadikan Indonesia bersatu

d)

Sila-silanya tidak dapat dipisahkan karena saling melengkapi

70.

       Pancasila sebagai ideologi negara sangat penting karena ....

a)

Memberi pedoman dan tujuan bangsa

b)

Menjamin terwujudnya cita-cita bangsa

c)

Mencerminkan kemajuan budaya bangsa

d)

Harus diamalkan oleh setiap warga negara dengan baik

71.

       Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Pancasila dijadikan pemersatu kelompok tertentu

(2) Pancasila menjadi pedoman penyelenggaraan negara

(3) Pancasila sebagai ideologi tetutup

(4) Pancasila sebagai pokok kaidah Negara yang fundamental.

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan nomor ….

a)

(1) dan (2)                                                     

                                 

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)                      

d)

(3), dan (4)

72.

Mengajak teman untuk bergotong-royong membersihkan lingkungan sekolah adalah pengamalan sila Pancasila yang ke .....

a)

Pertama                                                         

b)

Ketiga

c)

Kedua                                                           

d)

  Kelima

73.

Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok merupakan bentuk pengamalan .....

            

a)

  Sila pertama                                                  

b)

Sila ketiga

          

c)

 Sila kedua                                                   

d)

  Sila keempat

74.

Contoh pelaksanaan hak yang tepat dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh pernyataan ....

             

             

             

             

a)

Pak Ahmad menerobos lampu lalu lintas karena ingin cepat sampai ke kantor.

b)

Santi mendengarkan musik dengan volume yang tinggi pada malam hari.

c)

Budi menyebrang melalui jembatan penyeberangan.

d)

Dini bermain hingga sore hari ketika libur sekolah.

75.

Andi mengikuti musyawarah kelas. Musyawarah membahas kegiatan pada liburan akhir semester. Andi mengusulkan agar mengadakan karya wisata ke pantai. Akan tetapi, musyawarah memutuskan bahwa kegiatan liburan adalah kunjungan ke museum. Andi tidak merasa kecewa dan melaksanakan keputusan musyawarah. Sikap Andi menunjukkan ciri-ciri musyawarah, yaitu ....

a)

Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan agar tidak menimbulkan perselisihan

b)

Setiap peserta dianggap setara dan pendapat setiap individu dihargai tanpa memandang status sosial

c)

Musyawarah bertujuan untuk mencapai solusi yang adil dan seimbang bagi semua pihak yang terlibat

d)

Peserta musyawarah diharapkan bertanggung jawab terhadap keputusan atau kesepakatan yang dicapai dalam musyawarah

76.

Jika musyawarah tidak menghasilkan mufakat, cara terakhir yang bisa dilakukan untuk mengambil keputusan adalah .....

      

a)

Membiarkan seorang pemimpin mengambil keputusan

      

b)

Meninggalkan musyawarah tanpa hasil

      

c)

Menunda musyawarah

      

d)

Pemungutan suara

77.

Bacalah cerita berikut!

Sebelum berangkat ke sekolah, Adi berpamitan kepada kedua orang tuanya. Sesampainya di sekolah, sebelum memulai pelajaran, Adi dan teman-temannya berdoa terlebih dahulu.

Dari cerita di atas, Adi sudah mengamalkan Pancasila sila ke ..... dan .....

a)

dua dan satu

b)

satu dan tiga

c)

dua dan lima

d)

lima dan satu

78.

  Pancasila merupakan gagasan, ide dasar, keyakinan, dan kepercayaan bersifat dinamis yang dimiliki bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan makna Pancasila sebagai ....

a)

Perjanjian

b)

ideologi negara

c)

satu kesatuan

d)

gagasan

79.

Mengingatkan teman untuk beribadah saat waktunya beribadah merupakan pengamalan sila ke .....

a)

lima

b)

dua

c)

satu

d)

tiga

80.

Norma yang mengatur tentang tata krama atau tingkah laku dalam masyarakat yang bersumber dari kebiasaan sehari-hari disebut norma .....

a)

kesusilaan

b)

agama

c)

kesopanan

d)

hukum

81.

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar, terdiri dari berbagai suku bangsa. Sikap kita untuk menghadapi keberagaman itu adalah ....

a)

Acuh tak acuh

b)

Saling menghormati

c)

Saling bertengkar dan membenci

d)

Hanya mau mempelajari kebudayaan yang berasal dari daerah sendiri

82.

Sikap positif siswa dalam mengikuti kegiatan upacara bendera ditunjukkan dengan ....

a)

mengajak teman berbicara ketika upacara sedang berlangsung

b)

ikut menyanyikan lagu Indonesia Raya

c)

menjadi siswa berprestasi

d)

menempati barisan terdepan ketika pelaksanaan upacara

83.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. terciptanya kerukunan antar umat beragama

2. menambah pengetahuan agama lain 

3. memicu perselisihan 

4. dapat mempelajari agama lain 

Manfaat dari sikap saling menghormati antar umat yang berbeda agama ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

84.

Perhatikan kalimat-kalimat dibawah ini!

1. melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar

2. mengikuti cara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi

3. melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah

4. tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

5. toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain

Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragama pada masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 3 dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1. 3 dan 5

85.

Andi adalah siswa kelas VI. Dia anak yang pandai bergaul, dan banyak disukai teman-temanya, dia juga tidak pernah membeda- bedakan temannya berdasarkan asal daerah. Sikap Andi merupakan contoh pengamalan Pancasila sila ke ....

a)

5

b)

1

c)

4

d)

2

86.

Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup adalah . . .

a)

mengatur sistem politik

b)

mengatur hubungan internasional

c)

mengatur kehidupan bermasyarakat

d)

mengatur ekonomi negara

87.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai denggan nilai- nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Ramli melaksanakan upacara dengan rasa ....

a)

nasionalisme atau cinta tanah air

b)

keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)

d)

biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

88.

Pancasila menjadi landasan untuk mengatur penyelenggaraan negara, hal tersebut sesuai dengan fungsi Pancasila sebagai . . .

a)

pandangan hidup

b)

hukum dasar

c)

dasar negara

d)

ideologi negara

89.

Sedi berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Sedi adalah ....

a)

menolong Indi karena dia telah berbuat baik

b)

tidak mau menolong Indi karena berbeda agama

c)

tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

d)

menolong Indi secara sukarela

90.

Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Bersama orang tuanya, Jonathan tinggal di Bali. Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Jonathan dan Made memiliki hobi sama, yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan speaker bluetooth oleh Ayah. Sikap Jonathan yang baik adalah....

a)

berterimakasih kepada Ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumah Jonathan

b)

memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa.

c)

berterimakasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

91.

Perwujudan dari paham kebangsaan yang mengatasi paham perseorangan golongan, suku bangsa dan mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah belah oleh sebab apapun merupakan ciri atau karakteristik dari Pancasila yaitu sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Persatuan Indonesia

92.

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapapun. Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama.

Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

persatuan Indonesia

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

93.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat kita, nilai yang dimaksud adalah ....

a)

Kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

94.

Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat indi yang disepakati.

Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah ....

a)

menolak keputusan musyawarah

b)

langsung meninggalkan tempat musyawarah

c)

menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

d)

mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

95.

Contoh sikap yang mencerminkan cinta NKRI adalah ....

a)

berkelahi dengan teman beda suku

b)

mengejek budaya daerah lain

c)

mencintai serta meggunakan produk dalam negeri dan mau

berteman dengan siapapun

d)

memilih teman hanya dari yang satu daerah saja

96.

Supaya dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik maka seluruh warga negara Indonesia harus ....

a)

menjaga kerukunan dan kesatuan

b)

beradu pendapat dan selalu berdebat

c)

berlomba dan memicu konflik

d)

bergotong royong memberontak

97.

Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok merupakan bentuk pengamalan...

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila keempat

98.

Sikap rela berkorban untuk kepentingan umum sesuai dengan nilai-nilai...

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila kelima

99.

Mengikuti kegiatan pramuka di sekolah adalah salah satu cara mengamalkan nilai...

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila kelima

100.

Sikap adil dan bijaksana dalam mengambil keputusan di kelas merupakan contoh pengamalan...

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila keempat

d)

Sila kelima

101.

Salah satu wujud pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Menyontek saat ujian

b)

Mengikuti kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Menghina teman yang berbeda suku

102.

Pancasila sebagai pemersatu bangsa berarti bahwa Pancasila...

a)

Hanya berlaku bagi satu golongan saja

b)

Menjadi dasar hukum tertinggi

c)

Menjadi landasan persatuan dan kesatuan seluruh rakyat Indonesia

d)

Mengatur segala aspek kehidupan sosial

103.

Salah satu bentuk pengamalan Pancasila oleh siswa di sekolah adalah...

a)

Bermain sepanjang waktu istirahat

b)

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

c)

Mengabaikan tugas dan tanggung jawab

d)

Bertengkar dengan teman sebangku

104.

Nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah...

a)

Persatuan dan kesatuan

b)

Keadilan sosial

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

105.

Menghormati upacara bendera setiap hari Senin di sekolah adalah contoh pengamalan....

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila keempat

106.

Sebagai siswa yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila, kita harus...

a)

Selalu bersikap egois

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi

c)

Menjunjung tinggi nilai persaudaraan

d)

Melanggar aturan sekolah

107.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

108.

Siswa-siswi SDN 3 Cisomang mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

109.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

110.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

111.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

ideologi bangsa

b)

identitas bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup

112.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasaan perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

113.

Ngayah merupakan salah satu tradisi bergotong royong masyarakat adat di Bali. Ngayah dilaksanakan oleh masyarakat dengan rasa . . .

a)

ikhlas dan sukarela

b)

senang dan bersyukur

c)

sukarela dan pamrih

d)

terpaksa dan senang

114.

Perhatikan gambar berikut! Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

115.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

empat

d)

lima

116.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

117.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

118.

1). Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa.
2). Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa.

3). Gotong royong menciptakan ketentraman hidup.

4). Gotong royong merupakan budaya negara sahabat.

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

119.

1). Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya.

2). Suka berkumpul dan mengobrol bersama.

3). Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

4). Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial.

Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

120.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

121.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

bahasa persatuan

b)

suku bangsa

c)

warna kulit

d)

lagu daerah

122.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)

tercela

c)

ramah

d)

dermawan

123.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

124.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)

toleransi

c)

mandiri

d)

tidak acuh

125.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

Nilai Ketuhanan

b)

Nilai Kemanusiaan

c)

Nilai Musyawarah

d)

Nilai Keadilan

126.

Siswa-siswi SD Pondok Betung 02 mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

127.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

128.

Salmaa dan Adam menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Mereka selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Salmaa dan Adam, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

129.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

ideologi bangsa

b)

identitas bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup

130.
  1. Perhatikan Pernyataan berikut :

  2. 1. Individualis dan adil 

  3. 2. Mengutamakan golongan tertentu

  4. 3. Cinta tanah air dan rela berkorban 

  5. 4. Saling menyayangi sesama manusia 

Perilaku yang mencermintan pengamalan nilai Pancasila ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

131.

Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

Identitas bangsa

b)

Pandangan hidup

c)

Hukum yang mengikat

d)

Ideologi bangsa

132.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasaan perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

Lingkungan sekolah

b)

Lingkungan Rumah

c)

Lingkungan Masyarakat

d)

Lingkungan negara

133.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar disamping yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

134.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

135.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

136.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar disamping yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

137.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

  2. 2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

  3. 3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

  4. 4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

138.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan tugas kelompok

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

139.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

bahasa persatuan

b)

suku bangsa

c)

warna kulit

d)

lagu daerah

140.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

Terpuji

b)

Tercela

c)

Ramah

d)

Dermawan

141.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

142.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)

toleransi

c)

mandiri

d)

tidak acuh

143.

Jika didalam kereta terdapat orang tua dan anak-anak kecil atau bahkan ibu ibu yang sedang hamil sedang berdiri, maka sebaiknya yang kita lakukan adalah...

a)

Pura-pura tidak lihat

b)

Pura-pura tidur

c)

Bangun dari tempat duduk, kemudian mempersilahkan untuk duduk.

d)

Tidak beranjak dari tempat duduk

144.

Cita-cita bangsa Indonesia tertuang pada pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea ke ...

a)

1 (satu)

b)

2 (dua)

c)

3 (tiga)

d)

4 (empat)

145.

Pancasila di sahkan sebagai Dasar Falsafah Negara . . .

a)

tanggal 17 agustus 1945

b)

tanggal 18 agustus 1945

c)

tanggal 11 juli 1946

d)

tanggal 1 juni 1946

e)

tanggal 1 oktober 1965

146.

Contoh penerapan sila ke-5 Pancasila di sekolah adalah ... .

a)

Guru memberikan soal ulangan yang berbeda kepada semua siswa dengan mengelompokkan berdasarkan regu piket

b)

Guru tidak pilih kasih terhadap siswanya, semua diperlakukan dengan adil

c)

Siswa memilih teman yang bedekatan tempat tinggalnya

d)

Siswa memilih ketua kelas berdasarkan agama yang dianutnya

147.

Ciri khas bangsa Indonesia dapat terlihat dari...... Yang ada pada maayarakat Indonesia.

a)

Keberagaman

b)

Agama

c)

Suku

d)

Warna bahasa

148.

Contoh penerapan sila ke lima Pancasila adalah ....

a)

memilih ketua kelas dengan cara musyawarah

b)

menghormati teman yang berbeda agama saat beribadah

c)

hanya menghormati teman yang memiliki suku sama saja

d)

tidak membeda-bedakan teman

149.

Ciri khas bangsa Indonesia dapat terlihat dari .... yang ada pada masyarakat Indonesia

a)

keberagaman

b)

kecocokan

c)

kesamaan

d)

kemiripan

150.

Mita ingin mengajak Agnes ke taman . Agnes menolak karena harus beribadah ke gereja. Mita menghormati Agnes dan mengatakan mereka bisa bermain lain kali. Mita telah melaksanakan penerapan sila Pancasila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

151.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Membuat kegaduhan ketika ada yang sedang beribadah

2. Tidak mau meninjamkan alat tulis kepada teman

3. Melaksanakan piket kelas

4. Tidak hidup boros

5. Malas mengerjakan PR

Contoh perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila terdapat pada nomor ….

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 5

c)

1, 2, dan 3

d)

2, 3, dan 4

152.

Berikut ini adalah tindakan tepat dalam pengamalan sila pertama adalah …

a)

berbagi tugas memberi makan hewan peliharaan dengan adik

b)

menjaga ketenangan ketika teman sedang beribadah

c)

mengerjakan tugas Matematika dengan senang hati

d)

memberi makan kucing liar yang kelaparan

153.

Mita dan teman-teman mendiskusikan jenis permainan yang akan mereka mainkan. Ini adalah contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila dengan lambang ….

a)
b)
c)
d)
154.

Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah...

a)

kebebasan beragama

b)

saling tolong menolong

c)

bermusyawarah

d)

keseimbangan hak dan kewajiban

155.

Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

156.

Nilai-nilai Pancasila yang sesuai dengan sila Pancasila ke 3 yaitu....

a)
b)
c)
d)