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Mi quizziz de mi ensayo

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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Class
Date
1.

¿Qué significa llegar con “retardo” a clases?

a)

Llegar después de sonar el timbre de entrada

b)

No asistir a clase todo el día

c)

Salir antes de tiempo

d)

Entrar antes de que llegue el maestro

2.

¿Cuántos retardos equivalen a una falta injustificada?

a)

1

b)

2

c)

4

d)

3

3.

Si un estudiante llega tarde dos veces, ¿qué se registra en su asistencia?

a)

Dos retardos

b)

Una falta justificada

c)

Una falta injustificada

d)

Nada

4.

¿Cuál es una causa común de los retardos?

a)

Tener todo preparado con anticipación

b)

Llegar antes del timbre

c)

Distracción del alumno

5.

¿Qué valor se fomenta al respetar el timbre de entrada?

a)

La puntualidad

b)

La competencia

c)

El silencio

d)

La obediencia ciega

6.

¿Qué efecto puede tener acumular faltas injustificadas?

a)

Mejora el promedio

b)

Aumento de participación

c)

Pérdida de derecho a evaluación

d)

Aviso

7.

¿Qué acción ayuda a evitar retardos?

a)

Esperar a que suene el segundo timbre

b)

Ignorar el reloj

c)

Tener el tiempo medido

8.

¿Por qué la escuela asocia dos retardos con una falta?

a)

Para promover la responsabilidad

b)

Para castigar sin sentido

c)

Para reducir la carga de trabajo

d)

Para evitar el uso del timbre

9.

¿Qué se busca al aplicar sanciones por retardos?

a)

Generar miedo

b)

Mejorar la puntualidad y compromiso

c)

Llenarte de avisos

10.

¿Qué debe hacer un alumno si sabe que llegará tarde?

a)

Aceptar el retardo

b)

Culpabilizar al timbre

c)

Ignorar la situación

d)

No asistir

11.

¿Qué relación tiene la puntualidad con la convivencia escolar?

a)

Favorece el orden y el respeto

b)

No tiene ninguna relación

c)

Provoca conflictos

12.

¿Qué hábito puede mejorar si el estudiante respeta el timbre escolar?

a)

La organización personal

b)

La organización personal

c)

El rendimiento físico

d)

El descanso nocturno

13.

¿Qué busca el reglamento escolar al contar dos retardos como una falta?

a)

Hacer más estricta la asistencia

b)

Aumentar los avisos

c)

Evitar la impuntualidad constante

14.

¿Cómo puede afectar la impuntualidad al aprendizaje?

a)

Genera más descanso

b)

Mejora la atención

c)

Se pierde parte importante de la clase

15.

¿Qué debería hacer un alumno al sonar el primer timbre?

a)

Ignorar el timbre

b)

Ir al salón

c)

Comprar en la tiendita

d)

Ir al baño