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Worksheets레지오 에밀리아 접근법의 배경: 정의 및 역사적 맥락
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
레지오 에밀리아 접근법을 적용하는 학교에서 한 학급의 교사 구성에 대한 설명으로 가장 적절한 것은 무엇인가?
한 명의 주담임과 여러 명의 보조교사가 순환 근무한다.
두 명의 교사가 한 학급에서 함께 일한다.
교사 대신 페다고지스타가 상시 수업을 진행한다.
학부모 자원봉사자가 교사를 대체한다.
아뜰리에스타에 대한 정의로 가장 타당한 것은 무엇인가?
미술 전공 교사로, 미술실에서 미술 수업만 담당한다.
행정 업무를 맡는 교육 리더로, 교사 교육을 총괄한다.
일반교사와 다른 전문적 배경을 바탕으로 실험과 연구의 정신을 확장하도록 돕는 인적 자원이다.
지역사회와의 관계를 전담하는 자원봉사자이다.
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경으로 제시된 학자들의 관점 연결이 옳은 것은 무엇인가?
피아제—집단 맥락에서의 학습, 비고츠키—인지적 갈등의 가치
듀이—놀이의 의미, 가드너—개개인의 다른 발달 잠재력과 다양한 표상 매체의 중요성
가드너—행동주의 강화, 듀이—발달 단계 이론
비고츠키—정의적 영역 강조, 피아제—연합주의 학습
레지오 에밀리아 접근법에서 어린이에 대한 기본 관점으로 가장 적절한 것은?
지식의 수동적 수용자
탐구심과 호기심이 약한 존재
학습을 능동적으로 주도할 능력이 있는 존재
교사의 지시를 따르는 행위자
다음 중 ‘교육과정 주체로서의 어린이’ 관점이 강조하는 바에 가장 가까운 것은?
어린이는 교육의 소비자이며 교사의 계획을 수행한다.
어린이는 지식의 생산자이며 교사와의 협의를 통해 교육의 방향을 이끈다.
교사는 교육의 전권을 가지며 어린이는 보조한다.
어린이는 놀이의 결과를 평가하는 역할을 한다.
교사가 과학적 실험을 기대하고 마련한 ‘구슬 길’이 아이스크림가게 놀이로 변환된 사례는 무엇을 보여주는가?
놀이가 교사의 계획에서 벗어나면 실패이다.
어린이는 정해진 활동만 수행해야 한다.
어린이의 자발적 탐색과 의미구성이 활동의 방향을 변화시킬 수 있다.
실험 활동은 놀이와 결합될 수 없다.
다음 중 레지오 에밀리아 접근법에서 제시하는 어린이의 특성으로 이미지가 직접 언급한 것은 무엇인가?
수동적이고 순응적인 존재
교육과정의 주체이자 놀이의 생산자로서의 존재
지식 전달의 수혜자에 한정된 존재
평가의 대상에 불과한 존재
이미지의 메시지에 비추어 볼 때, 로리스 말라구치의 ‘백 가지 언어’ 시가 가장 강하게 지지하는 관점은 무엇인가?
어린이는 성인이 제시한 한 가지 언어로만 배운다.
어린이는 놀이를 소비할 뿐 생산하지 않는다.
어린이는 다양한 경험을 능동적으로 조직하며 여러 방식으로 표현한다.
어린이는 지식의 수동적 수용자이므로 교육과정의 대상일 뿐이다.
레지오 에밀리아 접근법에서 ‘능동적이고 유능한 어린이’에 가장 부합하는 설명은 무엇인가?
지시를 잘 따르는 수동적인 존재
풍부한 잠재력을 지니고 놀이를 스스로 생산하는 존재
교사의 계획에 맞춰 정해진 역할만 수행하는 존재
학습보다 결과물을 빠르게 만드는 존재
교사의 역할로 가장 적절한 것은 무엇인가?
놀이 규칙을 상세히 지시하고 어긴 경우 벌을 준다
아이들의 놀이를 통제하기 위해 교구를 숨긴다
아이들이 생산할 놀이를 기대하며 공간을 비워 제공하고, 필요 시 대안을 제안한다
아이들의 자율적 시도를 줄이기 위해 시범 위주로 가르친다
다음 중 ‘놀이 생산자로서의 어린이’ 사례로 볼 수 있는 것은 무엇인가?
학기초 교사가 정한 역할놀이 세팅만을 그대로 유지한다
닫힌 문 소리와 상황을 놀이로 이어가며 상상한 바다로 공간을 꾸미고 놀이를 주도한다
놀이가 ‘싸움놀이’로 발전하자 즉시 놀이를 중단하고 해산한다
공유 문화를 고려하지 않고 개인별 활동만 진행한다
다음 중 ‘놀이의 유행을 통해 배움의 기회를 가지는 어린이’ 사례에서 교사의 역할로 가장 적절한 것은 무엇인가?
정해진 접기 순서를 엄격히 따르게 한다
아이들이 종이를 말아보는 다양한 방법을 시도하도록 지원한다
실패를 줄이기 위해 시도를 최소화한다
활동 결과물을 교사가 최종 결정한다
종이 말기 활동을 통해 어린이들이 배운 개념으로 가장 적절한 것은 무엇인가?
놀이에는 정답이 하나뿐이다
종이는 물리적 힘을 가질 수 없다
여러 번의 실패 속에서도 지속적 시도와 노력이 필요하다
개별 활동이 집단 활동보다 효과적이다
‘현장학습에서 시작된 놀이’ 사례에서 어린이들이 뮤지컬 관람 경험을 교실로 끌어와 발전시키며 특히 기를 수 있었던 능력은 무엇인가?
개인별 성과 측정 능력
집단으로 문제를 해결하며 의견을 공유하는 능력
암기 속도 향상
정답을 빨리 맞히는 능력
백 가지 언어 관점에서 ‘아뜰리에’의 핵심적 역할을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가?
언어적 토론만을 강화하는 공간
시각적 표상과 물감·점토 등 다양한 도구를 통해 여러 표현을 가능하게 하는 공간
완성 작품을 전시만 하는 공간
교실과 분리되어 유기적 연계가 없는 별도의 공간
레지오 에밀리아 접근에서 ‘백 가지 언어’가 강조하는 바를 가장 잘 설명하는 것은 무엇인가?
교사가 정한 한 가지 매체로 사고를 통일한다
어린이가 다양한 매체와 손짓, 말, 움직임 등으로 생각을 표현한다
평가를 위해 말하기 언어만 사용한다
또래와의 상호작용을 제한해 개별 탐색을 강화한다
자료에 따르면 선택한 매체를 제한 없이 탐색할 기회를 제공하는 교육적 효과로 가장 적절한 것은?
더 많은 언어를 습득하는 데 기여한다
주의집중 시간이 감소한다
표현 방식이 획일화된다
문제 해결 상황을 피하게 된다
같은 대상(태양)을 다양한 매체로 표현해 보는 활동의 주된 학습 이점은 무엇인가?
한 가지 정답을 빠르게 찾는다
자신이 아는 부분이 어떤 매체로 가장 잘 묘사되는지 파악한다
그림 매체만이 과학적 정확성을 보장한다
개별 작업만 가능해 협력이 줄어든다
‘백 가지 언어’ 개념이 강조하는 핵심에 가장 가까운 것은 무엇인가?
언어적 문장 표현 능력만 강화한다
아이들이 다양한 매체와 도구로 생각을 표현하도록 지원한다
정답이 정해진 활동을 반복해 숙달한다
교사가 시범을 보이고 그대로 따라 하게 한다
그림 속 예시들(주어진 매체로 만든 로봇, 기능을 추가해 설계한 로봇, 아이디어가 추가된 입체로봇)이 공통적으로 보여 주는 교육적 메시지는 무엇인가?
표준화된 결과물을 빠르게 완성한다
기계적 조립을 통해 규칙을 학습한다
매체 탐색과 아이디어 확장을 통해 표현의 폭을 넓힌다
디지털 기기만을 사용해 표현한다
다음 중 ‘아틀리에(Atelier)’의 역할로 가장 적절한 것은 무엇인가?
학습 내용을 암기하도록 퀴즈를 출제한다
다양한 예술적 도구와 매체를 탐색하며 시각적 표현을 돕는 공간이 된다
실외 신체활동만을 지도한다
평가 기준에 맞춘 결과물만 전시한다
다음 설명 중 ‘시각적 표상과 매체 탐색’이 유아의 사고에 미치는 영향으로 가장 적절한 것은 무엇인가?
표현 방식이 제한되어 사고가 수렴된다
아이디어를 구체화하고 새로운 관점을 발견하도록 돕는다
언어 발달과 무관하다
정확한 모사 능력만 향상된다
‘백 가지 언어’를 실천하려는 교사에게 가장 적합한 수업 설계는 무엇인가?
오직 구두 발표로만 생각을 표현하게 한다
종이와 연필만 지급한다
그래픽, 조형, 소리, 움직임 등 다양한 매체를 제안하고 선택적으로 탐색하게 한다
교사가 최종 작품의 형태를 지정한다
레지오 에밀리아 접근법에서 ‘발현적 교육과정(프로제타치오네)’을 가장 잘 설명하는 것은 무엇인가?
사전에 정해진 주제와 활동을 연간계획에 따라 고정적으로 실행하는 과정
유아의 관심에 따라 주제를 유연하게 탐색·재구성하며 교사와 아이가 함께 프로젝트를 전개하는 과정
교사가 강의식으로 개념을 전달하고 평가하는 표준화된 수업 과정
놀이를 최소화하고 기초기술을 반복 훈련하는 과정
‘귀 기울임[적극적 경청]’에 대한 설명으로 옳은 것은 무엇인가?
아이의 말에 즉각적 정답을 제공해 학습 속도를 높이는 것을 의미한다.
아이의 반응을 단순 기록만 하고 교수설계를 변경하지 않는 태도를 말한다.
아이의 내포된 진의를 파악하고 적절한 질문을 던져 스스로 답을 찾거나 협력하도록 돕는 가치이다.
유아의 기록보다 교사의 기록이 항상 더 신뢰롭다는 입장을 뜻한다.
레지오 에밀리아 접근에서 교사의 ‘저널’ 기록이 강조하는 핵심 목적은 무엇인가?
유아의 일과를 시간표대로 나열해 행정 보고에 활용한다
놀이의 의미와 교육적 가치를 분석해 이후 놀이를 깊이 있게 이어갈 근거를 마련한다
유아의 평가 점수를 산출해 비교한다
수업 중 교사의 발화량을 줄이기 위한 자료를 만든다
‘유아놀이 관찰 기록’이 제공하는 정보로 가장 적절한 것은 무엇인가?
교사의 의도적 교수 전략 목록
교실 배치도의 안전 점검 결과
각 유아의 놀이 선호도와 놀이 친구 관계 파악
학부모 상담 일정 관리
레지오 에밀리아 접근에서 ‘패널 제작’의 주된 목적을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가?
교실 규칙을 공지하기 위해
어린이들의 놀이 과정을 기록·공유하여 학습을 확장하기 위해
교사의 평가 결과를 게시하기 위해
보호자에게 공지사항을 전달하기 위해
다음 중 ‘어린이들에 의한 기록’의 방법으로 제시되지 않은 것은 무엇인가?
그림
사진
재배치
필답고사
어린이들의 놀이가 긴 프로젝트로 진행될 때 패널을 제작해 게시하면 기대되는 효과로 가장 적절한 것은 무엇인가?
놀이 시간을 단축한다.
어린이들이 자신의 놀이가 중요하게 다루어진다는 메시지를 받고 공유된 흥미로 발전한다.
교사의 개입을 줄여 놀이를 방치한다.
또래 간 경쟁을 유도한다.
