Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal TKA

Total questions: 55

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan alam yang melimpah. Hutan tropis, laut yang luas, serta tanah yang subur menjadikan Indonesia salah satu negara dengan keanekaragaman hayati terbesar di dunia. Namun, kekayaan ini sering kali tidak dimanfaatkan dengan bijak. Alih fungsi lahan, penebangan liar, dan pencemaran laut mengancam kelestarian sumber daya alam yang ada.

Pemerintah sebenarnya telah membuat berbagai kebijakan untuk menjaga kelestarian alam, seperti program reboisasi, larangan penebangan liar, serta pengawasan terhadap pembuangan limbah. Sayangnya, implementasi kebijakan tersebut sering tidak maksimal karena lemahnya pengawasan dan kurangnya kesadaran masyarakat. Padahal, kerusakan alam yang terus dibiarkan akan berdampak buruk bagi generasi mendatang.

Oleh karena itu, menjaga lingkungan bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga seluruh masyarakat. Kesadaran untuk mengurangi penggunaan plastik, menanam pohon, serta menjaga kebersihan lingkungan merupakan langkah kecil yang dapat memberikan dampak besar bagi kelestarian alam Indonesia.

Ide utama dari paragraf pertama adalah ...

a)

Indonesia memiliki laut yang luas

b)

Kekayaan alam Indonesia seringkali tidak dimanfaatkan dengan bijak

c)

Indonesia dikenal karena kekayaan alamnya yang melimpah

d)

Konversi lahan merusak lingkungan

e)

Pencemaran laut mengancam keberlanjutan

2.

Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan alam yang melimpah. Hutan tropis, laut yang luas, serta tanah yang subur menjadikan Indonesia salah satu negara dengan keanekaragaman hayati terbesar di dunia. Namun, kekayaan ini sering kali tidak dimanfaatkan dengan bijak. Alih fungsi lahan, penebangan liar, dan pencemaran laut mengancam kelestarian sumber daya alam yang ada.

Pemerintah sebenarnya telah membuat berbagai kebijakan untuk menjaga kelestarian alam, seperti program reboisasi, larangan penebangan liar, serta pengawasan terhadap pembuangan limbah. Sayangnya, implementasi kebijakan tersebut sering tidak maksimal karena lemahnya pengawasan dan kurangnya kesadaran masyarakat. Padahal, kerusakan alam yang terus dibiarkan akan berdampak buruk bagi generasi mendatang.

Oleh karena itu, menjaga lingkungan bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga seluruh masyarakat. Kesadaran untuk mengurangi penggunaan plastik, menanam pohon, serta menjaga kebersihan lingkungan merupakan langkah kecil yang dapat memberikan dampak besar bagi kelestarian alam Indonesia.

Faktor utama untuk pelaksanaan kebijakan lingkungan yang tidak efektif adalah ...

a)

Kekurangan dana

b)

Pengawasan yang lemah dan kesadaran publik

c)

Kelimpahan hutan tropis

d)

Pengawasan pemerintah yang ketat

e)

Program reforestasi yang tidak berjalan

3.

Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan alam yang melimpah. Hutan tropis, laut yang luas, serta tanah yang subur menjadikan Indonesia salah satu negara dengan keanekaragaman hayati terbesar di dunia. Namun, kekayaan ini sering kali tidak dimanfaatkan dengan bijak. Alih fungsi lahan, penebangan liar, dan pencemaran laut mengancam kelestarian sumber daya alam yang ada.

Pemerintah sebenarnya telah membuat berbagai kebijakan untuk menjaga kelestarian alam, seperti program reboisasi, larangan penebangan liar, serta pengawasan terhadap pembuangan limbah. Sayangnya, implementasi kebijakan tersebut sering tidak maksimal karena lemahnya pengawasan dan kurangnya kesadaran masyarakat. Padahal, kerusakan alam yang terus dibiarkan akan berdampak buruk bagi generasi mendatang.

Oleh karena itu, menjaga lingkungan bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga seluruh masyarakat. Kesadaran untuk mengurangi penggunaan plastik, menanam pohon, serta menjaga kebersihan lingkungan merupakan langkah kecil yang dapat memberikan dampak besar bagi kelestarian alam Indonesia.

Arti kata *implementasi* dalam teks adalah ...

a)

Perencanaan

b)

Aplikasi

c)

Pengawasan

d)

Penelitian

e)

Pemeliharaan

4.

Kalimat 'Kesadaran untuk mengurangi penggunaan plastik ... dapat memiliki dampak besar' menunjukkan hubungan ...

a)

Penyebab-akibat

b)

Kontradiksi

c)

Perbandingan

d)

Penekanan

e)

Hipotesis

5.

Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan alam yang melimpah. Hutan tropis, laut yang luas, serta tanah yang subur menjadikan Indonesia salah satu negara dengan keanekaragaman hayati terbesar di dunia. Namun, kekayaan ini sering kali tidak dimanfaatkan dengan bijak. Alih fungsi lahan, penebangan liar, dan pencemaran laut mengancam kelestarian sumber daya alam yang ada.

Pemerintah sebenarnya telah membuat berbagai kebijakan untuk menjaga kelestarian alam, seperti program reboisasi, larangan penebangan liar, serta pengawasan terhadap pembuangan limbah. Sayangnya, implementasi kebijakan tersebut sering tidak maksimal karena lemahnya pengawasan dan kurangnya kesadaran masyarakat. Padahal, kerusakan alam yang terus dibiarkan akan berdampak buruk bagi generasi mendatang.

Oleh karena itu, menjaga lingkungan bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga seluruh masyarakat. Kesadaran untuk mengurangi penggunaan plastik, menanam pohon, serta menjaga kebersihan lingkungan merupakan langkah kecil yang dapat memberikan dampak besar bagi kelestarian alam Indonesia.

pernyataan yang konsisten dengan isi teks adalah ...

a)

Pemerintah telah memaksimalkan upaya untuk melindungi lingkungan

b)

Kerusakan lingkungan tidak mempengaruhi generasi mendatang

c)

Menanam pohon adalah tanggung jawab pemerintah

d)

Komunitas juga berperan dalam melindungi lingkungan

e)

Kekayaan alam Indonesia tidak melimpah

6.

Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Akses informasi menjadi semakin cepat, mudah, dan luas. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul tantangan berupa maraknya hoaks dan berita palsu yang dapat menyesatkan masyarakat.

Oleh karena itu, kemampuan literasi digital sangat penting dimiliki oleh generasi muda. Mereka harus mampu memilah informasi yang benar dan dapat dipercaya. Dengan literasi yang baik, masyarakat tidak akan mudah terprovokasi oleh isu yang belum jelas kebenarannya.

Selain itu, peran pemerintah dan media juga sangat penting dalam menyediakan informasi yang valid. Kerja sama antara masyarakat, pemerintah, dan media akan menciptakan ekosistem informasi yang sehat.

Ide utama dari teks ini adalah ...

a)

Perkembangan teknologi informasi

b)

Pentingnya literasi digital dalam menghadapi hoaks

c)

Akses informasi semakin cepat

d)

Pemerintah harus mengawasi informasi

e)

Media sosial berkembang pesat

7.

Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Akses informasi menjadi semakin cepat, mudah, dan luas. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul tantangan berupa maraknya hoaks dan berita palsu yang dapat menyesatkan masyarakat.

Oleh karena itu, kemampuan literasi digital sangat penting dimiliki oleh generasi muda. Mereka harus mampu memilah informasi yang benar dan dapat dipercaya. Dengan literasi yang baik, masyarakat tidak akan mudah terprovokasi oleh isu yang belum jelas kebenarannya.

Selain itu, peran pemerintah dan media juga sangat penting dalam menyediakan informasi yang valid. Kerja sama antara masyarakat, pemerintah, dan media akan menciptakan ekosistem informasi yang sehat.

Masalah utama yang muncul akibat kemajuan teknologi informasi adalah ...

a)

Rendahnya literasi digital

b)

Banyak berita hoaks

c)

Akses informasi yang lambat

d)

Media sulit dipercaya

e)

Generasi muda malas membaca

8.

Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Akses informasi menjadi semakin cepat, mudah, dan luas. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul tantangan berupa maraknya hoaks dan berita palsu yang dapat menyesatkan masyarakat.

Oleh karena itu, kemampuan literasi digital sangat penting dimiliki oleh generasi muda. Mereka harus mampu memilah informasi yang benar dan dapat dipercaya. Dengan literasi yang baik, masyarakat tidak akan mudah terprovokasi oleh isu yang belum jelas kebenarannya.

Selain itu, peran pemerintah dan media juga sangat penting dalam menyediakan informasi yang valid. Kerja sama antara masyarakat, pemerintah, dan media akan menciptakan ekosistem informasi yang sehat.

Arti kata *valid* dalam teks adalah ...

a)

Cepat

b)

Benar

c)

Populer

d)

Mudah

e)

Panjang

9.

Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Akses informasi menjadi semakin cepat, mudah, dan luas. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul tantangan berupa maraknya hoaks dan berita palsu yang dapat menyesatkan masyarakat.

Oleh karena itu, kemampuan literasi digital sangat penting dimiliki oleh generasi muda. Mereka harus mampu memilah informasi yang benar dan dapat dipercaya. Dengan literasi yang baik, masyarakat tidak akan mudah terprovokasi oleh isu yang belum jelas kebenarannya.

Selain itu, peran pemerintah dan media juga sangat penting dalam menyediakan informasi yang valid. Kerja sama antara masyarakat, pemerintah, dan media akan menciptakan ekosistem informasi yang sehat.

Kalimat 'Komunitas tidak akan mudah diprovokasi ...' menunjukkan hubungan ...

a)

Penyebab-akibat

b)

Kontradiksi

c)

Perbandingan

d)

Penekanan

e)

Hipotesis

10.

Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Akses informasi menjadi semakin cepat, mudah, dan luas. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul tantangan berupa maraknya hoaks dan berita palsu yang dapat menyesatkan masyarakat.

Oleh karena itu, kemampuan literasi digital sangat penting dimiliki oleh generasi muda. Mereka harus mampu memilah informasi yang benar dan dapat dipercaya. Dengan literasi yang baik, masyarakat tidak akan mudah terprovokasi oleh isu yang belum jelas kebenarannya.

Selain itu, peran pemerintah dan media juga sangat penting dalam menyediakan informasi yang valid. Kerja sama antara masyarakat, pemerintah, dan media akan menciptakan ekosistem informasi yang sehat.

Suatu pernyataan yang konsisten dengan isi teks adalah ...

a)

Kemajuan teknologi informasi hanya membawa dampak positif tanpa tantangan

b)

Literasi digital penting agar masyarakat tidak mudah percaya pada berita palsu

c)

Pemerintah tidak memiliki peran dalam menyediakan informasi yang valid

d)

Masyarakat tidak perlu memilah informasi karena semua berita di media sudah benar

e)

Kerja sama antara masyarakat, pemerintah, dan media tidak menciptakan ekosistem informasi yang sehat

11.

Bacalah teks berikut dengan seksama !

  1. Banyak situs bersejarah di wilayah Kalimantan Timur. Namun sayangnya, ada sejumlah situs purbakala telah hancur akibat penggalian tambang batu bara, emas, minyak, dan ulah sebagian masyarakat yang tidak bertanggung jawab.

Makna kata purbakala dalam paragraf tersebut adalah......

a)

berhubungan dengan zaman purba

b)

barang-barang antik

c)

peninggalan orang dahulu kala

d)

sesuatu yang kuno

e)

bentuk dan jenis kuno

12.

Gula di pasar tradisiona makin langka.

Pasokan yang sedikit di pasar membuat harga gula melambung tinggi.

Arti kata pasokan dalam paragraf tersebut adalah..

a)

pembelian

b)

penjualan

c)

ketersediaan

d)

kemampuan

e)

keterlambatan

13.

Donor darah merupakan proses menyalurkan darah atau produk darah satu satu orang ke peredaran darah orang lain dengan tujuan menolong orang lain. Donor darah dipastikan aman sebab tenaga kesehatan akan menggunakan peralatan sekali pakai yang baru dan steril untuk setiap pendonor.

Makna istilah infeksi pada teks tersebut adalah...

a)

penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisme

b)

penyakit akibat terkena benda tajam dan berkarat

c)

tindakan medis memasukan cairan ke dalam tubuh menggunakan jarum suntik

d)

kemasukan penyakit berbahaya

e)

penyebab komplikasi ringan

14.

Donor darah merupakan proses menyalurkan darah atau produk darah satu satu orang ke peredaran darah orang lain dengan tujuan menolong orang lain. Donor darah dipastikan aman sebab tenaga kesehatan akan menggunakan peralatan sekali pakai yang baru dan steril untuk setiap pendonor.Jadi, tidak ada risiko terkena infeksi melalui darah dengan menyubangkkan darah.

Makna istilah steril pada teks tersebut adalah....

a)

tidak subur

b)

tidak berkembang biak

c)

bersih dari debu dan asap

d)

bersih dari kuman atau mikroorganisme lain

e)

bersih dan dapat berkembang biak

15.

Sandiwara atau petunjukan lakon banyak jenis dan namanya. Hampir tiap daerah di Indonesia memiliki nama dan sebutkan tersendiri. Sebagai contoh, di Jakarta, ada yang disebut lenong, seni pertunjukan lakon yang bersifat jenaka dengan diiringi musik gambang kromong. Lalu, ada ketoprak yang menceritakan sejarah, legenda, atau cerita rakyat dengan diiringi musik gamelan.

Arti kata ketoprak dalam teks tersebut adalah...

a)

makanan khas Jakarta

b)

tarian tradisional Jawa Tengah

c)

gerak dan lagu khas Jawa Timur

d)

drama tradisional Jakarta

e)

sandiwara tradisional Jawa Tengah

16.

Teknologi maju dengan pesat. Saat ini, dengan adanya ponsel pintar, kita bagaikan membawa komputer seukuraan saku. Bahkan, kita mungkin sudah lupa bahwa ponsel pintar itu adalah telepon karena sudah jarang melakukan panggilan telepon langsung.Selain alat komunikasi, ponsel pintar juga menjadi media hiburan yang bisa diakses kapan saja dan di mana saja. Sebagai contoh, kita bisa menonton film dengan takarir Indonesia melalui aplikasi streaming.

Makna kata serapan takarir pada paragraf tersebut adalah...

a)

bahasa

b)

keterangan

c)

sulih suara

d)

rekaman

e)

terjemahan

17.

Korupsi sebuah penyakit sosial yang merusak, adalah penyalahgunaan kekuasaan atau jabatan publik untuk kepentingan pribadi. Praktik ini merongrong fondasi negara dengan merampas hak-hak rakyat, menghambat pembangunan, dan menciptakan ketidaksetaraan yang mendalam. Dampaknya terasa di setiap lapisan masyarakat, mulai dari lambatnya pelayanan publik terhadap pemerintah. Oleh karena itu, pemberantasan korupsi menjadi keharusan mutlak untuk membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, transparan, dan berkeadilan.

Makna istilah fondasi dalam teks tersebut adalah....

a)

dasar bangunan

b)

landasan utama

c)

dasar proyek

d)

susunan aturan

e)

acuan prosedur

18.

Korupsi sebuah penyakit sosial yang merusak, adalah penyalahgunaan kekuasaan atau jabatan publik untuk kepentingan pribadi. Praktik ini merongrong fondasi negara dengan merampas hak-hak rakyat, menghambat pembangunan, dan menciptakan ketidaksetaraan yang mendalam. Dampaknya terasa di setiap lapisan masyarakat, mulai dari lambatnya pelayanan publik terhadap pemerintah. Oleh karena itu, pemberantasan korupsi menjadi keharusan mutlak untuk membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, transparan, dan berkeadilan.

Makna istilah mutlak dalam teks tersebut adalah...

a)

seutuhnya

b)

penuh

c)

harus ada

d)

tidak terbatas

e)

bebas

19.

Indonesia, sebuah negara kepulauan terbesar di dunia, terdiri atas lebih dari 17.000 pulau yang terbentang luas dari sabang sampai merauke. Setiap pulau memiliki pesona tersendiri dan menawarkan keindahan alam yang beragam, mulai dari keunikan budaya lokal hingga kekayaan hayati yang tak tertandingi. Keberagaman ini menjadikan Indonesia sebagai mosaik alam dan budaya yang menajubkan, di mana setiap pulau menyimpan cerita dan keajaiban sendiri yang menunggu untuk dijelajahi.

Makna istilah pesona dalam teks tersebut adalah.....

a)

daya adabtasi

b)

kemampuan menarik

c)

tingkatan keindahan

d)

daya dukung

e)

daya tarik

20.

Indonesia, sebuah negara kepulauan terbesar di dunia, terdiri atas lebih dari 17.000 pulau yang terbentang luas dari sabang sampai merauke. Setiap pulau memiliki pesona tersendiri dan menawarkan keindahan alam yang beragam, mulai dari keunikan budaya lokal hingga kekayaan hayati yang tak tertandingi. Keberagaman ini menjadikan Indonesia sebagai mosaik alam dan budaya yang menajubkan, di mana setiap pulau menyimpan cerita dan keajaiban sendiri yang menunggu untuk dijelajahi.

Makna istilah mosaik dalam teks tersebut adalah.....

a)

Hiasan yang terbuat dari batu atau keramik berwarna-warni

b)

Karya seni ukir yang dihasilkan dengan teknik pahat

c)

Susunan potongan kecil yang membentuk pola atau gambar

d)

Lukisan dinding dengan cat minyak yang bernuansa klasik

e)

Bentuk kerajinan tangan dari kain perca yang dijahit

21.

"Urbanisasi yang terjadi secara cepat di kota-kota besar menimbulkan berbagai dampak terhadap lingkungan. Peningkatan jumlah penduduk menyebabkan permintaan terhadap hunian, transportasi, dan infrastruktur publik meningkat secara signifikan. Akibatnya, ruang terbuka hijau berkurang, polusi udara meningkat, dan sistem drainase mengalami tekanan sehingga rawan terjadi banjir. Pemerintah kota telah melakukan beberapa upaya, seperti pembangunan taman kota, regulasi transportasi, dan peningkatan sistem pengelolaan air hujan. Namun, tantangan tetap ada karena pertumbuhan penduduk dan aktivitas ekonomi yang pesat membutuhkan strategi pengelolaan lingkungan yang lebih holistik dan terintegrasi."

Berdasarkan teks di atas, informasi manakah yang paling tepat menunjukkan dampak urbanisasi terhadap lingkungan perkotaan?

a)

Urbanisasi yang cepat meningkatkan permintaan hunian, transportasi, dan infrastruktur publik sehingga memengaruhi kualitas lingkungan perkotaan.

b)

Pemerintah kota telah membangun taman kota dan meningkatkan sistem pengelolaan air hujan untuk memperindah kota dan membuat wisatawan lebih nyaman.

c)

Aktivitas ekonomi yang pesat menyebabkan masyarakat memiliki lebih banyak pekerjaan dan peluang usaha baru di perkotaan.

d)

Penduduk perkotaan menikmati kemudahan transportasi dan fasilitas publik yang memadai sehingga kehidupan menjadi lebih nyaman.

e)

Regulasi transportasi diterapkan untuk menertibkan pengguna jalan dan mengurangi kemacetan di pusat kota saja.

22.

"Banyak siswa yang kurang peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Sampah berserakan di kelas, koridor, dan halaman sekolah. Beberapa siswa membuang sampah sembarangan meskipun sudah tersedia tempat sampah. Hal ini mengganggu kenyamanan belajar dan menimbulkan risiko kesehatan. Sebagai bagian dari OSIS, kami ingin memberikan masukan yang konstruktif agar perilaku ini dapat diperbaiki tanpa menyinggung perasaan siapapun. Kritik harus disampaikan dengan cara yang sopan, jelas, dan sesuai norma sosial sehingga semua siswa dapat memahami pentingnya menjaga kebersihan sekolah."

Berdasarkan stimulus di atas, manakah kalimat berikut yang paling tepat untuk menyampaikan kritik kepada siswa mengenai kebersihan sekolah secara sopan, jelas, dan sesuai norma sosial serta budaya?

a)

"Kami mengamati bahwa beberapa siswa membuang sampah sembarangan sehingga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah perlu diperhatikan dengan lebih serius demi kenyamanan bersama."

b)

"Perilaku membuang sampah sembarangan yang terjadi masih cukup sering dan penting bagi seluruh siswa untuk secara aktif menjaga kebersihan agar tercipta lingkungan belajar yang nyaman dan sehat."

c)

"Kami menyadari bahwa kebersihan lingkungan sekolah terkadang terabaikan oleh beberapa siswa, sehingga semua pihak diharapkan berperan aktif dalam menjaga kebersihan demi kesehatan dan kenyamanan bersama."

d)

"Sejumlah siswa masih membuang sampah sembarangan di berbagai area sekolah, dan sangat penting bagi semua siswa untuk meningkatkan kesadaran serta tanggung jawab menjaga lingkungan sekolah agar nyaman dan aman."

e)

"Beberapa siswa menunjukkan perilaku kurang memperhatikan kebersihan dengan membuang sampah sembarangan, sehingga dibutuhkan partisipasi semua siswa untuk memelihara kebersihan demi kenyamanan dan kesehatan bersama."

23.

"Permasalahan sampah plastik di lingkungan sekolah semakin meningkat setiap tahunnya. Banyak sampah plastik yang tidak dikelola dengan baik sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan berpotensi membahayakan kesehatan siswa serta staf sekolah. Berbagai upaya telah dilakukan, mulai dari penyediaan tempat sampah khusus hingga pengajaran tentang daur ulang, tetapi efektivitasnya belum optimal dan memerlukan evaluasi lebih lanjut. Oleh karena itu, perlu dilakukan strategi baru yang lebih sistematis dan menyeluruh. Salah satu usulan adalah penerapan program waste bank di sekolah, yang memungkinkan siswa menyetorkan sampah plastik dan mendapatkan insentif berupa penghargaan atau poin tambahan, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa dan mengurangi volume sampah di lingkungan sekolah secara signifikan."

Berdasarkan cuplikan di atas, manakah kalimat yang paling tepat dijadikan kalimat pengajuan usulan dalam karya tulis ilmiah?

a)

"Permasalahan sampah plastik di lingkungan sekolah terus meningkat setiap tahunnya dan menimbulkan dampak negatif terhadap kebersihan dan kesehatan sekolah secara keseluruhan."

b)

"Berbagai upaya telah dilakukan mulai dari penyediaan tempat sampah khusus hingga pengajaran daur ulang, tetapi efektivitasnya belum optimal dan memerlukan evaluasi lebih lanjut."

c)

"Oleh karena itu, perlu dilakukan strategi baru yang lebih sistematis dan menyeluruh agar pengelolaan sampah plastik dapat berjalan lebih efektif dan berdampak nyata."

d)

"Salah satu usulan adalah penerapan program waste bank di sekolah yang memungkinkan siswa menyetorkan sampah plastik dan mendapatkan insentif berupa penghargaan atau poin tambahan."

e)

"Banyak sampah plastik yang tidak dikelola dengan baik sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan membahayakan kesehatan siswa serta staf sekolah."

24.

"Permasalahan sampah plastik di lingkungan sekolah semakin meningkat setiap tahunnya. Banyak sampah plastik yang tidak dikelola dengan baik sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan berpotensi membahayakan kesehatan siswa serta staf sekolah. Berbagai upaya telah dilakukan, mulai dari penyediaan tempat sampah khusus hingga pengajaran tentang daur ulang, tetapi efektivitasnya belum optimal dan memerlukan evaluasi lebih lanjut. Oleh karena itu, perlu dilakukan strategi baru yang lebih sistematis dan menyeluruh. Salah satu usulan adalah penerapan program waste bank di sekolah, yang memungkinkan siswa menyetorkan sampah plastik dan mendapatkan insentif berupa penghargaan atau poin tambahan, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa dan mengurangi volume sampah di lingkungan sekolah secara signifikan."

Berdasarkan cuplikan di atas, manakah kalimat yang paling tepat dijadikan kalimat pemecahan masalah dalam karya tulis ilmiah?

a)

"Permasalahan sampah plastik di lingkungan sekolah terus meningkat setiap tahunnya dan menimbulkan dampak negatif terhadap kebersihan dan kesehatan sekolah secara keseluruhan."

b)

"Berbagai upaya telah dilakukan mulai dari penyediaan tempat sampah khusus hingga pengajaran daur ulang, tetapi efektivitasnya belum optimal dan memerlukan evaluasi lebih lanjut."

c)

"Oleh karena itu, perlu dilakukan strategi baru yang lebih sistematis dan menyeluruh agar pengelolaan sampah plastik dapat berjalan lebih efektif dan berdampak nyata."

d)

"Salah satu usulan adalah penerapan program waste bank di sekolah yang memungkinkan siswa menyetorkan sampah plastik dan mendapatkan insentif berupa penghargaan atau poin tambahan, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa dan mengurangi volume sampah secara signifikan."

e)

"Banyak sampah plastik yang tidak dikelola dengan baik sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan membahayakan kesehatan siswa serta staf sekolah."

25.

"Sekolah dasar di Gantong, Belitung, berdiri di atas tanah yang bergelombang dengan bangunan reyot, dinding miring, dan atap yang bocor di beberapa sudut. Meski begitu, sepuluh anak kelas empat tetap datang setiap hari dengan semangat dan rasa ingin tahu yang besar. Mereka menempuh jalan tanah berdebu dan berlumpur saat hujan, mengenakan sepatu lusuh dan pakaian yang sering kotor, namun mata mereka tetap berbinar ketika menapaki ruang kelas yang sederhana.

Bu Mus, guru mereka, selalu menyambut anak-anak itu dengan senyum hangat dan cerita menarik. Ia menanamkan nilai kejujuran, kerja keras, persahabatan, dan pentingnya mimpi. Anak-anak tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari pengalaman sehari-hari, dari interaksi satu sama lain, dan dari kisah kehidupan di sekitar mereka. Mereka diajari untuk menghargai diri sendiri, menghormati orang lain, dan menumbuhkan rasa percaya diri meskipun hidup mereka serba terbatas.

Suatu hari, sekolah hampir saja ditutup karena kekurangan murid dan dana. Anak-anak dan masyarakat sekitar bersatu, mengadakan pertunjukan kecil, menulis surat-surat permohonan, dan mempresentasikan alasan mengapa sekolah harus tetap buka. Semangat ini menimbulkan dukungan dari berbagai pihak, termasuk tokoh masyarakat dan orang tua murid. Anak-anak menunjukkan kreativitas, keberanian, dan rasa tanggung jawab dalam mempertahankan hak mereka untuk belajar.

Latar sekolah yang sederhana dan reyot itu menjadi saksi semangat belajar anak-anak yang luar biasa. Setiap sudut ruangan yang retak, setiap papan tulis yang lusuh, mencerminkan tantangan yang mereka hadapi, namun juga menjadi bukti kehangatan interaksi antara guru dan murid. Anak-anak menghadapi kesulitan dengan tawa, rasa ingin tahu yang tinggi, dan tekad untuk mengubah nasib mereka melalui pendidikan. Setiap hari di sekolah itu adalah pelajaran tentang ketekunan, persahabatan, dan keberanian untuk bermimpi meskipun kenyataan tampak sulit dan menantang bagi siapa pun yang datang ke sana."

Novel Laskar Pelangi (Andrea Hirata)

Berdasarkan cuplikan di atas, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan karakter para siswa dan guru dalam novel Laskar Pelangi?

a)

Para siswa menghadapi kondisi sekolah yang reyot dan perjalanan yang sulit setiap hari, namun mereka tetap menunjukkan semangat, rasa ingin tahu, dan keinginan untuk belajar, sementara Bu Mus penuh dedikasi, mengajar dengan senyum hangat, dan menanamkan nilai-nilai moral, kerja keras, serta persahabatan.

b)

Para siswa terlihat putus asa dengan kondisi sekolah yang reyot dan perjalanan yang sulit, tidak tertarik belajar, dan sering mengabaikan guru, sementara Bu Mus hanya mengajar karena kewajiban tanpa menanamkan nilai moral atau membimbing murid dengan dedikasi dan perhatian.

c)

Para siswa selalu bermain dan tidak menunjukkan keinginan belajar meski sekolah reyot, sering terlambat, dan tidak menghargai guru, sementara Bu Mus jarang hadir di kelas dan tidak menanamkan nilai moral, kerja keras, atau persahabatan kepada murid-muridnya.

d)

Para siswa mudah menyerah menghadapi kondisi sekolah yang reyot dan perjalanan yang sulit, selalu merasa takut dan rendah diri, sementara Bu Mus tidak peduli terhadap kemajuan murid dan jarang menumbuhkan semangat belajar, percaya diri, atau tanggung jawab di antara mereka.

e)

Para siswa tidak menunjukkan semangat belajar dan sering menolak kehadiran di sekolah karena kondisi buruk, tidak memiliki rasa ingin tahu, dan tidak menghargai guru, sementara Bu Mus lebih fokus pada aturan ketat tanpa memberikan motivasi, nilai moral, atau dukungan emosional bagi muridnya.

26.

"Sekolah dasar di Gantong, Belitung, berdiri di atas tanah yang bergelombang dengan bangunan reyot, dinding miring, dan atap yang bocor di beberapa sudut. Meski begitu, sepuluh anak kelas empat tetap datang setiap hari dengan semangat dan rasa ingin tahu yang besar. Mereka menempuh jalan tanah berdebu dan berlumpur saat hujan, mengenakan sepatu lusuh dan pakaian yang sering kotor, namun mata mereka tetap berbinar ketika menapaki ruang kelas yang sederhana.

Bu Mus, guru mereka, selalu menyambut anak-anak itu dengan senyum hangat dan cerita menarik. Ia menanamkan nilai kejujuran, kerja keras, persahabatan, dan pentingnya mimpi. Anak-anak tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari pengalaman sehari-hari, dari interaksi satu sama lain, dan dari kisah kehidupan di sekitar mereka. Mereka diajari untuk menghargai diri sendiri, menghormati orang lain, dan menumbuhkan rasa percaya diri meskipun hidup mereka serba terbatas.

Suatu hari, sekolah hampir saja ditutup karena kekurangan murid dan dana. Anak-anak dan masyarakat sekitar bersatu, mengadakan pertunjukan kecil, menulis surat-surat permohonan, dan mempresentasikan alasan mengapa sekolah harus tetap buka. Semangat ini menimbulkan dukungan dari berbagai pihak, termasuk tokoh masyarakat dan orang tua murid. Anak-anak menunjukkan kreativitas, keberanian, dan rasa tanggung jawab dalam mempertahankan hak mereka untuk belajar.

Latar sekolah yang sederhana dan reyot itu menjadi saksi semangat belajar anak-anak yang luar biasa. Setiap sudut ruangan yang retak, setiap papan tulis yang lusuh, mencerminkan tantangan yang mereka hadapi, namun juga menjadi bukti kehangatan interaksi antara guru dan murid. Anak-anak menghadapi kesulitan dengan tawa, rasa ingin tahu yang tinggi, dan tekad untuk mengubah nasib mereka melalui pendidikan. Setiap hari di sekolah itu adalah pelajaran tentang ketekunan, persahabatan, dan keberanian untuk bermimpi meskipun kenyataan tampak sulit dan menantang bagi siapa pun yang datang ke sana."

Novel Laskar Pelangi (Andrea Hirata)

Peristiwa manakah yang paling tepat digambarkan dalam cuplikan di atas?

a)

Sekolah hampir ditutup karena kekurangan murid dan dana, namun para siswa dan masyarakat bersatu, mengadakan pertunjukan, menulis surat permohonan, dan menunjukkan kreativitas, keberanian, dan rasa tanggung jawab agar sekolah tetap buka dan anak-anak bisa melanjutkan pendidikan mereka.

b)

Sekolah tetap buka tanpa ada usaha atau dukungan dari siswa dan masyarakat, dan anak-anak tidak menunjukkan semangat belajar atau keberanian menghadapi tantangan yang ada di sekolah mereka yang reyot dan terbatas.

c)

Sekolah ditutup oleh pemerintah tanpa mempertimbangkan suara atau partisipasi siswa dan masyarakat, sehingga anak-anak kehilangan kesempatan belajar, tanpa ada upaya untuk menyelamatkan sekolah atau mengekspresikan kreativitas mereka.

d)

Anak-anak memutuskan untuk meninggalkan sekolah karena kondisi reyot dan perjalanan sulit, tanpa melakukan apapun untuk mempertahankan hak mereka untuk belajar, dan tidak ada dukungan dari guru atau masyarakat yang peduli.

e)

Sekolah tetap buka karena guru memaksa, sementara siswa dan masyarakat tidak berperan dalam menyelamatkan sekolah, sehingga peristiwa yang terjadi tidak melibatkan semangat, kreativitas, atau tanggung jawab anak-anak sama sekali.

27.

"Sekolah dasar di Gantong, Belitung, berdiri di atas tanah yang bergelombang dengan bangunan reyot, dinding miring, dan atap yang bocor di beberapa sudut. Meski begitu, sepuluh anak kelas empat tetap datang setiap hari dengan semangat dan rasa ingin tahu yang besar. Mereka menempuh jalan tanah berdebu dan berlumpur saat hujan, mengenakan sepatu lusuh dan pakaian yang sering kotor, namun mata mereka tetap berbinar ketika menapaki ruang kelas yang sederhana.

Bu Mus, guru mereka, selalu menyambut anak-anak itu dengan senyum hangat dan cerita menarik. Ia menanamkan nilai kejujuran, kerja keras, persahabatan, dan pentingnya mimpi. Anak-anak tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari pengalaman sehari-hari, dari interaksi satu sama lain, dan dari kisah kehidupan di sekitar mereka. Mereka diajari untuk menghargai diri sendiri, menghormati orang lain, dan menumbuhkan rasa percaya diri meskipun hidup mereka serba terbatas.

Suatu hari, sekolah hampir saja ditutup karena kekurangan murid dan dana. Anak-anak dan masyarakat sekitar bersatu, mengadakan pertunjukan kecil, menulis surat-surat permohonan, dan mempresentasikan alasan mengapa sekolah harus tetap buka. Semangat ini menimbulkan dukungan dari berbagai pihak, termasuk tokoh masyarakat dan orang tua murid. Anak-anak menunjukkan kreativitas, keberanian, dan rasa tanggung jawab dalam mempertahankan hak mereka untuk belajar.

Latar sekolah yang sederhana dan reyot itu menjadi saksi semangat belajar anak-anak yang luar biasa. Setiap sudut ruangan yang retak, setiap papan tulis yang lusuh, mencerminkan tantangan yang mereka hadapi, namun juga menjadi bukti kehangatan interaksi antara guru dan murid. Anak-anak menghadapi kesulitan dengan tawa, rasa ingin tahu yang tinggi, dan tekad untuk mengubah nasib mereka melalui pendidikan. Setiap hari di sekolah itu adalah pelajaran tentang ketekunan, persahabatan, dan keberanian untuk bermimpi meskipun kenyataan tampak sulit dan menantang bagi siapa pun yang datang ke sana."

Novel Laskar Pelangi (Andrea Hirata)

Berdasarkan cuplikan di atas, manakah latar tempat dan suasana yang paling tepat?

a)

Sekolah modern di kota besar dengan fasilitas lengkap, siswa kurang semangat, dan guru hanya mengajar dengan aturan ketat tanpa motivasi atau perhatian emosional, di mana suasana ramai tetapi tidak hangat dan tidak ada interaksi guru-murid yang mendukung nilai moral atau pendidikan karakter.

b)

Sekolah mewah di kota metropolitan dengan fasilitas lengkap dan siswa malas belajar, guru jarang hadir, dan tidak ada nilai moral, persahabatan, atau semangat belajar, sehingga latar hanya mencerminkan kemewahan fisik tanpa pengalaman pendidikan yang mendalam.

c)

Sekolah virtual atau daring di kota besar dengan teknologi canggih, murid tidak pernah bertemu guru secara langsung, dan suasana dingin serta kurang interaksi, sehingga latar tidak mencerminkan kehangatan belajar atau pengembangan karakter.

d)

Sekolah terpencil di pulau jauh, kondisi bangunan sangat baik, tetapi guru tidak peduli, siswa tidak peduli, dan tidak ada interaksi atau semangat belajar, sehingga latar tidak mencerminkan pendidikan karakter atau pengalaman belajar yang bermakna.

e)

Sekolah dasar di Gantong, Belitung, berdiri di atas tanah bergelombang dengan bangunan reyot, dinding miring, atap bocor, namun penuh interaksi hangat antara guru dan murid, di tengah suasana pedesaan sederhana yang tetap memberikan pengalaman belajar dan nilai moral bagi anak-anak yang gigih.

28.

Cuplikan dari novel "The Midnight Library" karya Matt Haig (terjemahan bahasa Indonesia)

"Nora Seed berdiri di tengah rak-rak buku yang tak terhitung jumlahnya. Setiap buku adalah kehidupan yang mungkin, setiap halaman menceritakan pilihan yang berbeda, keputusan yang telah diambil atau dihindari. Ia melihat versi dirinya yang menjadi penulis sukses, seorang musisi, bahkan guru yang berdedikasi. Beberapa versi menjalani kehidupan yang tampak sempurna dari luar, tetapi menghadapi kesepian dan kegagalan yang tidak terlihat.

Dalam salah satu buku, Nora menemukan dirinya yang berani meninggalkan kota kelahiran untuk mengejar impian jauh di negeri lain. Di buku lain, ia tetap di rumah, merawat orang tua yang menua, menghadapi rasa bersalah yang mendalam karena tidak pernah mencoba hal-hal baru. Ia menyadari bahwa kebahagiaan bukanlah satu jalur, tetapi hasil dari pilihan yang sadar dan konsekuensi yang diterima dengan lapang dada.

Saat menyusuri rak demi rak, Nora bertemu dengan dirinya yang penuh amarah, yang merasa dunia tidak adil, dan yang lainnya yang penuh ketenangan, menerima hidup sebagaimana adanya. Ia mulai memahami bahwa penyesalan adalah bagian dari kehidupan, bukan musuh yang harus dihindari.

Perpustakaan itu menjadi cermin besar, menantang Nora untuk menilai nilai-nilai yang selama ini dipegang: kesetiaan, tanggung jawab, keberanian, dan empati. Ia mulai menulis catatan tentang versi-versi dirinya, mencatat pelajaran yang bisa diambil, dan menyadari bahwa kehidupan tidak selalu soal pencapaian luar biasa, tetapi bagaimana seseorang menghadapi pilihan, berinteraksi dengan orang lain, dan menjalani hari demi hari dengan integritas dan kesadaran.

Sebelum meninggalkan perpustakaan, Nora menatap satu rak terakhir. Ia tersenyum, menyadari bahwa meskipun tidak semua pilihan sempurna, hidup tetap bisa bermakna jika dijalani dengan kesadaran, tanggung jawab, dan kejujuran terhadap diri sendiri dan orang lain."

Berdasarkan cuplikan di atas, manakah pernyataan yang benar mengenai karakter dan nilai moral Nora Seed?

Nora Seed memahami bahwa kebahagiaan dapat ditemukan melalui penerimaan dan kesadaran terhadap konsekuensi pilihan.

a)

Benar

b)

Salah

29.

Syair Bidasari

Dengarkan tuan suatu riwayat
Raja di desa Negeri Kembayat
Dikarang fakir dijadikan hikayat
Supaya menjadi tamsil ibarat

Ada raja suatu negeri,
Sultan halifah akas bestari,
Asalnya baginda raja yang bahari,
Melimpah ngadil dagang senteri.

Hairan orang empunya temasya,
Baginda itulah raja perkasa,
Sangat tiada merasai susah,
Entah pada esok dan lusa.

Seri sultan raja bestari,
Setelah ia sudah beristeri,
Beberapa bulan beberapa hari,
Hamillah puteri permaisuri.

 Ungkapkan kembali isi syair tersebut. Pilih jawaban yang paling tepat.

a)

Syair menceritakan tentang seorang pedagang miskin yang berkelana ke negeri asing, mencari pengalaman dan akhirnya menjadi raja.

b)

Syair menceritakan kisah seorang raja yang sedang berperang dengan kerajaan tetangga, menghadapi kesulitan, dan akhirnya kalah dalam peperangan.

c)

Syair menceritakan tentang rakyat biasa yang menemukan harta karun di sungai dan menjadi penguasa desa setelah membagi harta.

d)

Syair menceritakan tentang seorang raja di Negeri Kembayat yang bijaksana, hidupnya makmur, kuat, tidak mengalami kesulitan, dan memiliki anak setelah menikah.

e)

Syair menceritakan tentang seorang raja tua yang tidak memiliki keturunan dan meninggal tanpa pewaris, meninggalkan kerajaan dalam kekacauan.

30.

“Pemerintah telah mengimplementasikan program kendaraan listrik untuk memperluas penggunaan transportasi ramah lingkungan. Program ini memangkas penggunaan bahan bakar fosil dan mengefisiensikan energi. Namun, infrastruktur pengisian daya tetap terbatas, sehingga kebijakan belum sepenuhnya terlaksanakan. Para ahli mendorong pengoptimalan kolaborasi dan peningkatan literasi publik melalui kampanye intensif.”

(Tempo.co, 17 Agustus 2025)

Pernyataan berikut apakah benar menunjukkan ketepatan (atau ketidaktepatan) penggunaan afiks dalam kutipan artikel?

Terlaksanakan sudah tepat menjadi kerangka verba pasif yang menegaskan efektivitas implementasi program.

a)

Benar

b)

Tidak Benar

31.

Hari ini terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke tempat melanjutkan sekolah masing-masing. Kami ... Air mata tanpa disadari ... Terasa berat hati untuk berpisah karena tidak ada lagi canda gurau dan ... yang menambah manis persahabatan kami.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragrap tersebut adalah...

a)

slam-salam, linang-linangan, cela-celaan

b)

bersalam-salaman, berlinang-linangan, cela-cela

c)

menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela

d)

disalam-salami, linang-linangan, mencela-celaan

e)

bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan

32.

Kata serapan 'gotong royong' berasal dari bahasa Jawa dan memiliki makna yang sama dengan...

a)

kerja lembur.

b)

kerja bakti.

c)

bekerja sendiri-sendiri.

d)

kerja sukarela.

e)

kerja rodi.

33.

Berikut adalah kata serapan dari bahasa Jawa, kecuali...

a)

ngeri

b)

pincang

c)

luber

d)

nyeni

e)

gendong

34.

Bacalah kutipan berikut dengan saksama.

Ardi menghela napas panjang, bukan karena lelah, melainkan karena kepuasan yang membuncah. Di hadapannya, meja belajar itu kini tampak seperti etalase toko buku paling rapi. Ia menata setiap pena dan pensil sesuai gradasi warna, dari yang paling gelap hingga paling terang. Tumpukan buku di sudut kiri telah ia luruskan dengan penggaris, memastikan tidak ada selembar kertas pun yang miring barang satu milimeter. Bahkan, remah biskuit sisa camilannya tadi sore telah ia sapu bersih dengan kuas kecil khusus, seolah debu pun tak diizinkan singgah di wilayah kekuasaannya.

Berdasarkan pilihan kata dan deskripsi dalam kutipan tersebut, watak tokoh Ardi yang paling menonjol adalah...

a)

Kreatif dan artistik

b)

Cermat dan teratur

c)

Angkuh dan perfeksionis

d)

Sabar dan pemaaf

e)

Ambisius dan pekerja keras

35.

"Matahari sudah tergelincir jauh. Dari balik celah-celah jendela, sorot jingga perlahan memudar, berganti keremangan yang semakin pekat. Di luar, suara-suara jangkrik mulai terdengar, beradu dengan lengkingan azan Maghrib dari masjid di ujung gang. Aroma masakan dari dapur rumah Bu Siti menyeruak, mengingatkan para santri yang baru selesai mengaji untuk segera berkumpul di meja makan."

  1. Berdasarkan kosakata yang digunakan, latar waktu dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

pagi hari

b)

siang hari

c)

sore menjelang malam

d)

tengah malam

e)

senja dan subuh

36.

Bunyi derit roda becak memecah keheningan gang-gang sempit, beradu dengan suara riuh pedagang yang mulai menjajakan dagangan. Kabut tipis masih menyelimuti udara, membuat beberapa orang tampak mengenakan jaket tebal sambil menyeruput kopi hangat di warung Pak Eko. Bau rempah dan gorengan yang baru matang berbaur, menciptakan suasana pagi yang akrab di pasar tradisional itu.

Berdasarkan kosakata yang digunakan, latar waktu dan tempat dalam kutipan teks tersebut adalah...

a)

Siang hari di pusat perbelanjaan modern

b)

Pagi hari di sebuah perkampungan nelayan

c)

Pagi hari di pasar tradisional

d)

Malam hari di pinggir jalan raya

e)

Sore hari di sebuah stasiun

37.

Bacalah kutipan berikut dengan saksama. Dari raut wajahnya yang muram, Siska tahu bahwa ia tidak bisa lagi menyembunyikan kenyataan itu. Ia meremas kertas putih yang digenggamnya, mencoba meredam getaran tangannya yang tak terkendali. Peluh dingin membasahi pelipisnya. Ia tidak tahu bagaimana harus memulai, bagaimana memberitahukan kepada ibunya bahwa ia tidak lulus ujian semester ini. Setiap kata terasa tercekat di tenggorokan, dan bayangan kekecewaan di mata sang ibu sudah membuatnya merasa hancur.

Berdasarkan pilihan kata dan deskripsi dalam kutipan tersebut, fenomena atau situasi yang dialami Siska adalah...

a)

Menerima kabar gembira yang tak terduga

b)

Mendapat tantangan baru dalam hidup

c)

Berhasil menyelesaikan masalah yang sulit

d)

Merasa cemas dan takut menghadapi kegagalan

e)

Menghadapi perselisihan dengan orang lain

38.

Bacalah kutipan berikut dengan saksama. Di balik kacamata tebalnya, mata Pak Budi selalu memancarkan ketelitian yang luar biasa. Setiap buku yang ia pinjamkan selalu ia cek satu per satu, memastikan tidak ada halaman yang sobek atau coretan yang merusak. Ia tidak pernah menolak permintaan siapa pun untuk meminjam buku, namun ia akan dengan sabar menasihati agar buku dirawat dengan baik. 'Buku adalah jendela dunia, dan tugas kita adalah menjaganya agar tetap terbuka lebar untuk generasi berikutnya,' begitu pesannya setiap kali ada siswa yang datang ke perpustakaan.

Berdasarkan kosakata yang digunakan, watak tokoh Pak Budi yang paling menonjol adalah...

a)

Pelit dan perhitungan

b)

Disiplin dan tegas

c)

Teliti dan penuh tanggung jawab

d)

Sombong dan perfeksionis

e)

Ramah dan ceria

39.

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Peran Mangrove dalam Menjaga Keseimbangan Ekosistem Pesisir

Hutan mangrove merupakan ekosistem unik yang tumbuh di daerah pasang surut air laut dan tawar. Keberadaannya memiliki peran vital bagi lingkungan dan kehidupan. Salah satu fungsi utamanya adalah sebagai penahan abrasi pantai. Dengan akar-akar yang kuat dan saling terjalin, mangrove mampu meredam gelombang ombak dan mencegah pengikisan daratan oleh air laut.

Selain itu, hutan mangrove juga menjadi habitat bagi berbagai jenis flora dan fauna. Banyak ikan, udang, kepiting, dan biota laut lainnya yang menjadikan area ini sebagai tempat mencari makan, berlindung, dan berkembang biak. Oleh karena itu, mangrove berperan penting dalam menjaga rantai makanan di ekosistem pesisir.

Di sisi lain, hutan mangrove juga berperan dalam mengatasi masalah perubahan iklim. Tumbuhan mangrove memiliki kemampuan yang sangat baik dalam menyerap dan menyimpan karbon dioksida dari atmosfer, jauh lebih efektif daripada hutan di daratan. Dengan demikian, mangrove berkontribusi signifikan dalam mengurangi emisi gas rumah kaca.

Berdasarkan teks tersebut, manakah kerangka yang paling tepat untuk menggambarkan peran hutan mangrove?

a)

Pengertian mangrove – Fungsi mangrove bagi ekosistem – Cara melestarikan mangrove.

b)

Pengertian mangrove – Habitat mangrove – Dampak positif dan negatif mangrove.

c)

Pengertian mangrove – Peran mangrove dalam lingkungan – Peran mangrove dalam kehidupan manusia.

d)

Pengertian mangrove – Peran penahan abrasi – Peran sebagai habitat – Peran dalam mengatasi perubahan iklim.

e)

Pengertian mangrove – Peran dalam menjaga pantai – Peran dalam rantai makanan – Peran dalam menyerap karbon.

40.

Manakah pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks?

a)

Hutan mangrove tumbuh di area percampuran air laut dan air tawar.

b)

Akar mangrove yang kuat dapat menahan abrasi pantai.

c)

Mangrove adalah tempat berkembang biak bagi biota laut.

d)

Mangrove memiliki kemampuan menyimpan karbon dioksida.

e)

Mangrove tidak dapat bertahan jika terendam air laut terus-menerus.

41.

Manfaat Membaca bagi Perkembangan Diri

Membaca adalah salah satu kegiatan yang memiliki segudang manfaat, tidak hanya untuk menambah wawasan tetapi juga untuk perkembangan pribadi secara menyeluruh. Salah satu manfaat terbesarnya adalah meningkatkan fungsi kognitif. Dengan membaca, otak dipaksa untuk berpikir aktif, menganalisis informasi, dan menghubungkan ide-ide, sehingga dapat meningkatkan daya ingat, fokus, dan kemampuan berpikir kritis.

Selain itu, membaca juga berperan penting dalam mengasah empati. Ketika membaca cerita fiksi, kita seolah-olah masuk ke dalam kehidupan karakter, merasakan emosi, dan memahami sudut pandang yang berbeda. Hal ini membantu kita menjadi individu yang lebih peka terhadap perasaan orang lain dan lebih mudah bersosialisasi.

Membaca juga merupakan cara efektif untuk mengurangi stres. Membenamkan diri dalam sebuah cerita atau topik yang menarik dapat mengalihkan pikiran dari masalah sehari-hari. Ritme dan fokus yang dibutuhkan saat membaca dapat menurunkan detak jantung dan menenangkan pikiran, menjadikannya terapi relaksasi yang alami dan menyenangkan.

Manakah kerangka yang paling tepat untuk menggambarkan isi teks di atas?

a)

Manfaat membaca – Cara memilih buku – Jenis-jenis buku.

b)

Pengertian membaca – Manfaat kognitif – Manfaat relaksasi – Kritik terhadap membaca.

c)

Manfaat membaca – Meningkatkan wawasan – Mengurangi stres – Meningkatkan kreativitas.

d)

Pengertian membaca – Manfaat bagi fungsi kognitif – Manfaat bagi empati – Manfaat mengurangi stres.

e)

Manfaat membaca – Mengasah empati – Meningkatkan daya ingat – Terapi relaksasi.

42.

Berdasarkan teks tersebut, manakah pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai?

a)

Membaca adalah satu-satunya cara untuk meningkatkan kemampuan berpikir.

b)

Membaca dapat berfungsi sebagai terapi relaksasi yang alami.

c)

Salah satu cara membaca yang efektif adalah dengan membenamkan diri dalam cerita.

d)

Membaca cerita fiksi bisa membantu kita memahami sudut pandang orang lain.

e)

Membaca dapat meningkatkan daya ingat dan kemampuan berpikir kritis.

43.

Dalam sebuah diskusi, Andi menyampaikan pendapatnya dengan sangat percaya diri. Ia menjelaskan argumennya dengan jelas dan logis, membuat semua orang yang hadir terkesan. Namun, ketika ada yang mengajukan pertanyaan kritis, Andi tampak ragu dan tidak bisa menjawab dengan baik. Berdasarkan situasi tersebut, watak Andi yang paling menonjol adalah...

a)

Tenang dan sabar dalam menjawab

b)

Percaya diri namun kurang siap

c)

Dominan dan suka berdebat

d)

Ragu-ragu dan tidak konsisten

e)

Bijaksana dan terbuka terhadap kritik

44.

Kata serapan 'sosialisasi' berasal dari bahasa Inggris dan memiliki makna yang sama dengan...

a)

komunikasi.

b)

diskusi.

c)

interaksi sosial.

d)

kolaborasi.

e)

pertemuan.

45.

Dalam sebuah cerita, karakter utama mengalami perubahan besar setelah menghadapi berbagai tantangan. Ia belajar dari kesalahan dan akhirnya menemukan jalan hidup yang lebih baik. Apa tema utama yang dapat diambil dari cerita tersebut?

a)

Persahabatan yang tulus

b)

Keberanian dalam menghadapi ketakutan

c)

Perubahan dan pertumbuhan pribadi

d)

Pentingnya pendidikan dalam kehidupan

e)

Perjuangan melawan ketidakadilan

46.

Gula di pasar tradisional makin langka. Pasokan yang sedikit di pasar membuat harga gula melambung tinggi. Hal inilah yang mendorong pemerintah untuk melakukan impor gula dari negara tetangga dengan harapan mampu memenuhi kebutuhan pasar. Namun, ternyata kebijakan ini membuat para petani gula menjadi makin terpuruk. Mereka mengeluhkan harga gula yang sangat murah dan tidak sebanding dengan biaya produksi yang mereka tanggung. Oleh karena itu, petani gula banyak yang gulung tikar.

Arti pasokan dalam paragraf tersebut adalah....

a)

pembelian

b)

penjualan

c)

ketersediaan

d)

kemampuan

e)

keterlambatan

47.

(1) Banyak situs bersejarah di wilayah Kalimantan Timur. (2) Namun sayangnya, ada sejumlah situs purbakala telah hancur akibat penggalian tambang batu bara, emas, minyak, dan ulah sebagian masyarakat yang tidak bertanggung jawab. (3) Padahal, situs purbakala tersebut memiliki nilai historis yang sangat tinggi. (4) Situs-situs ini memiliki berbagai nilai, bentuk, dan jenis. (5) Hal ini menandai adanya masyarakat zaman baru.

Makna purbakala dalam paragraf tersebut adalah....

a)

berhubungan dengan zaman purba

b)

barang-barang antik

c)

peninggalan orang dahulu kala

d)

sesuatu yang kuno

e)

jenis dan bentuk kuno

48.

Sandiwara atau pertunjukan lakon banyak jenis dan namanya. Hampir tiap daerah di Indonesia memiliki nama dan sebutan tersendiri. Sebagai contoh, di Jakarta, ada yang disebut lenong, seni pertunjukan lakon yang bersifat jenaka dengan diiringi musik gambang keromong. Lalu, ada ketoprak yang menceritakan sejarah, legenda, atau cerita rakyat dengan diiringi musik gamelan. Di daerah-daerah lain, ada yang disebut ludruk, randai, mamanda, dan longser.

Arti kata ketoprak dalam teks tersebut adalah....

a)

makanan khas Jakarta

b)

tarian tradisional Jawa Tengah

c)

gerak dan lagu khas Jawa Timur

d)

drama tradisional Jakarta

e)

sandiwara tradisional Jawa Tengah

49.

Teknologi maju dengan pesat. Saat ini, dengan adanya ponsel pintar, kita bagaikan membawa komputer seukuran saku. Bahkan, kita mungkin sudah lupa bahwa ponsel pintar itu adalah telepon karena sudah jarang melakukan panggilan telepon langsung (sudah terbiasa menelepon melalui aplikasi WhatsApp). Selain untuk komunikasi, ponsel pintar juga menjadi media hiburan yang bisa diakses kapan saja dan di mana saja. Sebagai contoh, kita bisa menonton film dengan takarir Indonesia melalui aplikasi streaming.

Makna kata serapan takarir pada paragraf tersebut adalah .....

a)

bahasa

b)

keterangan

c)

sulih suara

d)

rekaman

e)

terjemahan

50.

Korupsi, sebuah penyakit sosial yang merusak, adalah penyalahgunaan kekuasaan atau jabatan publik untuk keuntungan pribadi. Praktik ini merongrong fondasi negara dengan merampas hak-hak rakyat, menghambat pembangunan, dan menciptakan ketidaksetaraan yang mendalam. Dampaknya terasa di setiap lapisan masyarakat, mulai dari lambatnya pelayanan publik hingga hilangnya kepercayaan publik terhadap pemerintah. Oleh karena itu, pemberantasan korupsi menjadi keharusan mutlak untuk membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, transparan, dan berkeadilan.

Makna istilah fondasi dalam teks tersebut adalah....

a)

dasar bangunan

b)

landasan utama

c)

dasar proyek

d)

susunan aturan

e)

acuan prosedur

51.

Korupsi, sebuah penyakit sosial yang merusak, adalah penyalahgunaan kekuasaan atau jabatan publik untuk keuntungan pribadi. Praktik ini merongrong fondasi negara dengan merampas hak-hak rakyat, menghambat pembangunan, dan menciptakan ketidaksetaraan yang mendalam. Dampaknya terasa di setiap lapisan masyarakat, mulai dari lambatnya pelayanan publik hingga hilangnya kepercayaan publik terhadap pemerintah. Oleh karena itu, pemberantasan korupsi menjadi keharusan mutlak untuk membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, transparan, dan berkeadilan.

Makna istilah mutlak dalam teks tersebut adalah....

a)

seutuhnya

b)

penuh

c)

harus ada

d)

tidak terbatas

e)

bebas

52.

Indonesia, sebuah negara kepulauan terbesar di dunia, terdiri atas lebih dari 17.000 pulau yang terbentang luas dari Sabang hingga Merauke. Setiap pulau memiliki pesona tersendiri dan menawarkan keindahan alam yang beragam, mulai dari keunikan budaya lokal hingga kekayaan hayati yang tak tertandingi. Keberagaman ini menjadikan Indonesia sebagai mosaik alam dan budaya yang menakjubkan, di mana setiap pulau menyimpan cerita dan keajaibannya sendiri yang menunggu untuk dijelajahi.

Makna istilah pesona dalam teks tersebut adalah....

a)

daya adaptasi

b)

kemampuan menarik

c)

tingkatan keindahan

d)

daya dukung

e)

daya tarik

53.

Langit mulai gelap ketika Dini menyadari bahwa dirinya berada di dalam hutan. Ya, ia tersesat di tengah hutan. Semula Dini berjalan satu rombongan bersama teman-temannya menuju puncak gunung. Namun, entah mengapa ia berjalan terpisah dari rombongannya. Di tengah sepinya hutan, Dini bergidik, ia kedinginan dan ketakutan. Hanya suara jangkrik dan dedaunan yang bergesekan tertiup angin.

Dini mencoba tetap tenang. la duduk di atas batu besar. Ingin rasanya ia teriak, tetapi takut teriakannya malah mengundang binatang buas datang. Mau minta tolong juga tidak bisa. Ponselnya tidak ada sinyal. Satu-satunya yang bisa ia lakukan hanyalah menunggu sampai fajar menyingsing. Pagi pun tiba. Namun, tak ada seorang pun dari teman satu rombongannya yang menampakkan diri. Hingga tak terasa, waktu sudah sore. Waktu berjalan begitu lambat. Hampir saja ia putus asa. Namun, ia berusaha menenangkan diri. la yakin teman-temannya akan mencari dan menemukannya. Tiba-tiba, terdengar suara aneh dari balik semak belukar. Jantung Dini berdegup cepat. la khawatir binatang buas yang datang. Tapi untunglah, hanya seekor rusa kecil, bukan harimau seperti yang ia takutkan.

Ketika waktu sudah mendekati senja, tiba-tiba terdengar teriakan, "Dini! Dini!" la dengan cepat menjawab, "Hai, aku di sini!" seraya mengibas-ngibaskan ranting pohon yang la pegang. Ya, teman-teman satu rombongan berhasil menemukan Dini.

Dari cerita tersebut, dapat disimpulkan bahwa tokoh Dini memiliki karakter....

a)

ceroboh

b)

tenang

c)

mudah putus asa

d)

penakut

e)

suka menyendiri

54.

Langit mulai gelap ketika Dini menyadari bahwa dirinya berada di dalam hutan. Ya, ia tersesat di tengah hutan. Semula Dini berjalan satu rombongan bersama teman-temannya menuju puncak gunung. Namun, entah mengapa ia berjalan terpisah dari rombongannya. Di tengah sepinya hutan, Dini bergidik, ia kedinginan dan ketakutan. Hanya suara jangkrik dan dedaunan yang bergesekan tertiup angin.

Dini mencoba tetap tenang. la duduk di atas batu besar. Ingin rasanya ia teriak, tetapi takut teriakannya malah mengundang binatang buas datang. Mau minta tolong juga tidak bisa. Ponselnya tidak ada sinyal. Satu-satunya yang bisa ia lakukan hanyalah menunggu sampai fajar menyingsing. Pagi pun tiba. Namun, tak ada seorang pun dari teman satu rombongannya yang menampakkan diri. Hingga tak terasa, waktu sudah sore. Waktu berjalan begitu lambat. Hampir saja ia putus asa. Namun, ia berusaha menenangkan diri. la yakin teman-temannya akan mencari dan menemukannya. Tiba-tiba, terdengar suara aneh dari balik semak belukar. Jantung Dini berdegup cepat. la khawatir binatang buas yang datang. Tapi untunglah, hanya seekor rusa kecil, bukan harimau seperti yang ia takutkan.

Ketika waktu sudah mendekati senja, tiba-tiba terdengar teriakan, "Dini! Dini!" la dengan cepat menjawab, "Hai, aku di sini!" seraya mengibas-ngibaskan ranting pohon yang la pegang. Ya, teman-teman satu rombongan berhasil menemukan Dini.

Karakter tokoh Dini disampaikan pengarang dengan.....

a)

dialog

b)

perilaku

c)

pikiran tokoh

d)

deskripsi tokoh

e)

langsung

55.

Langit mulai gelap ketika Dini menyadari bahwa dirinya berada di dalam hutan. Ya, ia tersesat di tengah hutan. Semula Dini berjalan satu rombongan bersama teman-temannya menuju puncak gunung. Namun, entah mengapa ia berjalan terpisah dari rombongannya. Di tengah sepinya hutan, Dini bergidik, ia kedinginan dan ketakutan. Hanya suara jangkrik dan dedaunan yang bergesekan tertiup angin.

Dini mencoba tetap tenang. la duduk di atas batu besar. Ingin rasanya ia teriak, tetapi takut teriakannya malah mengundang binatang buas datang. Mau minta tolong juga tidak bisa. Ponselnya tidak ada sinyal. Satu-satunya yang bisa ia lakukan hanyalah menunggu sampai fajar menyingsing. Pagi pun tiba. Namun, tak ada seorang pun dari teman satu rombongannya yang menampakkan diri. Hingga tak terasa, waktu sudah sore. Waktu berjalan begitu lambat. Hampir saja ia putus asa. Namun, ia berusaha menenangkan diri. la yakin teman-temannya akan mencari dan menemukannya. Tiba-tiba, terdengar suara aneh dari balik semak belukar. Jantung Dini berdegup cepat. la khawatir binatang buas yang datang. Tapi untunglah, hanya seekor rusa kecil, bukan harimau seperti yang ia takutkan.

Ketika waktu sudah mendekati senja, tiba-tiba terdengar teriakan, "Dini! Dini!" la dengan cepat menjawab, "Hai, aku di sini!" seraya mengibas-ngibaskan ranting pohon yang la pegang. Ya, teman-teman satu rombongan berhasil menemukan Dini.

Latar suasana yang tergambar dominan dalam teks tersebut adalah....

a)

menakutkan

b)

menyedihkan

c)

mengharukan

d)

menyebalkan

e)

menyusahkan