WorksheetsEvaluasi Cerpen, Puisi, Drama
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
Di Indonesia, gempa dan tsunami menelan lebih dari 126.000 korban jiwa. Puluhan gedung hancur oleh gempa utama, terutama di Meulaboh dan Banda Aceh di ujung Sumaera. Di Banda Aceh, sekitar 50 persen dari semua bangunan rusak terkena tsunami. Namun, kebanyakan korban disebabkan oleh tsunami yang menghantam pantai barat Aceh.
Teks di atas berisi tentang…
a)
Dampak tsunami di Aceh
b)
Korban jiwa akibat tsunami
c)
Tsunami di pantai barat Aceh
d)
Kerusakan bangunan akibat tsunami
e)
Jumlah korban jiwa 126.000
2.
Masyarakat Indonesia pada awalnya menyambut dengan ramah kedatangan militer Jepang, dapat dilihat dari sikap kooperatif tokoh-tokoh nasional kita, Ir. Soekarno dan Moh Hatta. Pemerintahan Jepang mulai aktif merangkul rakyat dengan pembentukan organisasi masyarakat, yang sebenarnya 'ada udang di balik batu' untuk kepentingan Jepang di Perang Dunia II. Organisasi itu antara lain: Gerakan Tiga A, Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA), Jawa Hokokai, Seinendan, Keibodan, Fujinkai, Heiho, MIAI, Pembentukan BPUPKI.
Teks di atas menceritakan…
a)
Sikap masyarakat Indonesia menyambut kedatangan Jepang.
b)
Pembentukan organisasi oleh Jepang.
c)
Gerakan menentang Jepang
d)
Persiapan kemerdekaan Indonesia
e)
Kerja sama tokoh nasional Indonesia dan Jepang
3.
Di depan Ratu Biksunu Gayatri yang berdiri, Sri Gitarja duduk bersimpuh. Emban tua itu melanjutkan tugasnya, kali ini untuk Sekar Kedaton Dyah Wiyat yang terlihat lebih tegar dari kakaknya, atau boleh jadi merupakan penampakan dari sisi hatinya yang tidak bisa menerima dengan tulus pernikahan itu. Ketika para ibu Ratu menangis yang menulari siapapun untuk menangis, Dyah Wiyat sama sekali tidak menitihkan air mata. Manakala menatap segenap wajah yang hadi di ruangan itu, yang hadir dan melekat di benaknya justru wajah Rakrian Tanca. Ayunan tangan Gajah Mada yang menggenggam keris di dada keris di tangan prajurit tampan itu masih terbayang di kelopak matanya.
Sudut pandang penceritaan di atas adalah…
a)
Orang ketiga tak sertaa
b)
Orang tertama pelaku utama
c)
Orang ketiga pelaku utama
d)
Orang ketiga serba tahu
e)
Orang pertama pelaku sampingan
4.
Pelarian-pelarian politik dari Nederland, Sneevliet, clan Baars itu makin giat di Jawa Timur, khususnya di Surabaya. Mereka membuka pidato di mana-mana, seperti tak akan kering kerongkongan mereka. Lari dari pertentangan intern di Nederland ke Hindia, mereka anggap diri seakan-akan jago tanpa lawan, seakan-akan Hindia negerinya sendiri yang dipayungi oleh hukum demokratis. Beruntung mereka bergerak hanya di kalangan orang- orang yang berbahasa Belanda, yang menduduki tempat sosial yang rendah dan hidup dalam kemasygulan.
Teks tersebut termasuk bagian….
a)
Pengenalan situasi
b)
Pengungkapan peristiwa
c)
Menuju konflik
d)
Penyelesaian konflik
e)
Puncak konflik
5.
"Juga Sang Adipati Tuban Arya Teja Tumenggung Wilwatikta tidak bebas dari ketentuan Maha Dewa. Sang Hyang Widhimerestui barang siapa punya kebenaran dalam hatinya. Jangan kuatir. Kepala desa! Kurang tepat jawabku kiranya? Ketakutan selalu jadi bagian mereka yang tak selalu berani mendirikan keadilan. Kejahatan selalu jadi bagian mereka yang tak berani yang mengingkari kebenaran mereka melanggar keadilan. Dua-duanya busuk, dua-duanya sumber keonaran di muka bumi ini…." Dan ia teruskan wejangannya tentang kebenaran dan keadilan dan kedudukannya di tengah-tengah kehidupan manusia dan para dewa. (Pramudya Ananta Toer, Mangir, Jakarta, KPG,2000)
Amanat yang disampaikan dalam kutipan teks sejarah tersebut adalah…
a)
Perbuatan dosa dan dusta sama-sama akan melanggar keadilan.
b)
Janganlah berbuat dusta karena akan menutup kesucian hati nurani.
c)
Jangan takut membela kebenaran karena sama buruknya dengan kejahatan.
d)
Segala amalan akan diperhitungkan di hari akhir sehingga senantiasa berbuat baik.
e)
Seseorang yang memiliki kebenaran dalam hatinya akan selalu direstui Sang Kuasa.
6.
"Juga Sang Adipati Tuban Arya Teja Tumenggung Wilwatikta tidak bebas dari ketentuan Maha Dewa. Sang Hyang Widhimerestui barang siapa punya kebenaran dalam hatinya. Jangan kuatir. Kepala desa! Kurang tepat jawabku kiranya? Ketakutan selalu jadi bagian mereka yang tak selalu berani mendirikan keadilan. Kejahatan selalu jadi bagian mereka yang tak berani yang mengingkari kebenaran mereka melanggar keadilan. Dua-duanya busuk, dua-duanya sumber keonaran di muka bumi ini…." Dan ia teruskan wejangannya tentang kebenaran dan keadilan dan kedudukannya di tengah-tengah kehidupan manusia dan para dewa. (Pramudya Ananta Toer, Mangir, Jakarta, KPG,2000)
Nilai yang mendominasi dalam kutipan teks sejarah tersebut adalah…
a)
Agama
b)
Moral
c)
Pendidikan
d)
Budaya
e)
Estetika
7.
Penggalan cerita sejarah berikut yang mengandung nilai agama adalah ….
a)
Kala itu tahun 1309, segenap rakyat berkumpul di alun-alun. Semua berdoa apa pun warna agamanya, apakah Siwa, Budha, maupun Hindu. Semua perhatian ditunjukkan dalam satu pandang, ke Purwakarta yang tak dijaga dengan ketat.
b)
Segenap prajurit bersikap sangat ramah kepada siapapun karena memang demikian sikap keseharian mereka. Lebih dari itu segenap panitia prajurit merasakan gejolak yang sama oleh duka yang mendalam atas sakit yang diderita kertajasa Jayawardhana.
c)
Dan bila orang mendarat dari pelayaran, entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di satu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri sela baginda, sebuahtugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga.
d)
Candi Borobudur adalah candi peninggalan dari agama Budha yang terbesar di dunia. Bangunan candi ini dibangun pada masa Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra sekitar pada 824 Masehi.
e)
Penghormatan kepada satu-satunya wanita di dunia yang terpilih sebagai Sang Ardhanareswari, yang berarti wanita utama yang menurunkan raja-raja besar di tanah besar di tanah Jawa ini. Maklum sebagai Sang Ardhanareswari, Ken Dedes adalah titisan dari Pradnya Paramitha, Dewi Ilmu Pengetahuan.
8.
Penggalan cerita sejarah berikut yang mengandung nilai sosial adalah ….
a)
“Sebagian terbesar pengantar sumbangan pria, wanita, tua, dan muda menolak disuruh pulang. Merek bermaksud mengantarkan sumbangan juga. Maka jadilah dapur raksasa malam itu juga…”
b)
Bakat seni yang dimilikinya berasal dari ayahnya yang tercatat sebagai juru mamaos Ciawian dan Cianjuran. Kemudian ia belajar sendiri dari seniman-seniman ahli karawitan Sunda yang sudah ternama dan mendalami hasil karya bidang karawitan dari Raden Machjar Angga Koesoemadinata, seorang ahli musik Sunda.
c)
Pendidikan SR adalah pijakan masa depan paling menentukan dalam diri SBY. Ketika duduk di bangku kelas lima, beliau untuk pertamakali kenal dan akrab dengan nama Akademi Militer Nasional (AMN), Magelang, Jawa Tengah. Di kemudian hari AMN berubah nama menjadi Akabri. SBY masuk SMP Negeri Pacitan, terletak di selatan alun-alun.Ini adalah sekolah idola bagi anak-anak Kota Pacitan.
d)
Setelah lulus kuliah, Chaerul Tanjung bersama tiga rekannya mendirikan sebuah perusahaan yang diberi nama PT Pariarti Shindutama pada tahun 1987. Bermodal awal sekitar Rp 150.000.000,00 yang dipinjam dari Bank Exim, mereka memproduksi sepatu anak-anak untuk ekspor.
e)
Apa benar kabut tebal itu turun karena bidadari turun dari langit? Gajah Mada tidak bisa menyembunyikan senyuman dari kenangan kakek tua yang menuturkan cerita itu dan mengaku memergoki para bidadari itu, lalu mengambil salah seorang di antara mereka menjadi istrinya.”
9.
Menyesal
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta....
(A. Hasyim)
Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...
a)
Waktu sore hari
b)
Kehidupan malam
c)
Suasana senja
d)
Masa tua
e)
Perasaan manusia
10.
Menyesal
1) Pagiku hilang sudah melayang
2) Hari mudaku sudah pergi
3) Sekarang petang datang membayang
4) Batang usiaku sudah tinggi
5) Aku lalai di hari pagi
6) Beta lengah di masa muda
7) Kini hidup meracuni hati
8) Miskin ilmu miskin harta....
(A. Hasyim)
Pengimajian taktil dalam puisi di atas terdapat dalam baris ....
a)
1
b)
3
c)
5
d)
7
e)
8
11.
Halaman Tak Terbatas
Bunga yang indah
......
Akan sia-sia belaka
Di vas yang salah
Bungaku tak pernah layu
Merekah sepanjang waktumalah selalu
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...
a)
kumbang hinggap disana
b)
memiliki duri menusuk
c)
merebak aroma
d)
tumbuh di halaman
e)
berwarna-warna indah
12.
Jeritan Malam
Merintih ke langit
Derita hidup mengepung
menjerit bangsaku sedang berjuang
merintih ke langit ....
tenaga mesin menembus kelam
berputar roda atas rel tertentu
terus menuju ke stasiun akhir semangat wajah menembus kelam
berjuang bangsaku atas cinta tertentu
terus menuju negara merdeka!
Larik bermajas personifikasi yang sesuai untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...
a)
kami kedua menanti
b)
menjerit peluit kereta malam
c)
ratapan pekik melangit
d)
bangkit berlari menumbuhkan kepala
e)
entah mengapa
13.
Alamku ini
Awan bergerak
seiring waktuku yang kerontang
angin berdiri menepi
sejenak beri kesejukan
kuda berlari terkikik
tinggal jejak kaki
di antara rumputan misteri
alamku ini memang begini
dapat dipastikan perubahan yang terhenti
Makna kias kering kerontang pada bait puisi di atas adalah ...
a)
penyesalan
b)
kesunyian
c)
keputusasaan
d)
penderitaan
e)
kekecewaan
14.
Alamku ini
Awan bergerak
seiring waktuku yang kerontang
angin berdiri menepi
sejenak beri kesejukan
kuda berlari terkikik
tinggal jejak kaki
di antara rumputan misteri
alamku ini memang begini
dapat dipastikan perubahan yang terhenti
Maksud puisi tersebut adalah ...
a)
seseorang yang tidak mau lagi memedulikan hidupnya
b)
ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lain
c)
kekecewaan seseorang atas nasib yang menimpa orang lain
d)
penyesalan terhadap apa yang menimpa dirinya sendiri
e)
keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya
15.
Alamku ini
Awan bergerak
seiring waktuku yang kerontang
angin berdiri menepi
sejenak beri kesejukan
kuda berlari terkikik
tinggal jejak kaki
di antara rumputan misteri
alamku ini memang begini
dapat dipastikan perubahan yang terhenti
Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ...
a)
galau
b)
gelisah
c)
sedih
d)
harmonis
e)
tak acuh
16.
Bacalah penggalan puisi di bawah ini!
Dirimu
Aku sangat mencintai dirimu
Walau kini aku terpisah dengan dirimu
Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu
Sampai kapan pun cintaku hanya untuk dirimu
Majas yang digunakan dalam penggalan puisi di atas adalah ...
a)
Personifikasi
b)
Hiperbola
c)
Repetisi
d)
Epifora
e)
Ameliorasi
17.
Perhatikan penggalan puisi berikut!
... Wahai sahabat
Untuk selamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat
Tema puisi tersebut adalah ....
a)
Persahabatan
b)
Kegelisahan
c)
Perdamaian
d)
Kelelahan
e)
Kepercayaan
18.
Bungaku Bersemi Kembali
Bungaku kini bersemi kembali
setelah seminggu terkurung di lembah sunyi
kini bertunas lagi daunnya yang dulu menguning dan ...
kini segar kembali
rantingnya yang dulu kering
kusiram bungaku hingga bersemi dan mekar kembali
Tidak sia-sia
Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah...
a)
Berjatuhan
b)
Bermunculan
c)
Berguguran
d)
Bertebangan
e)
Berserakan
19.
Cintaku Jauh di Pulau
Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!
Perahu yang bersama kan merapuh!
mengapa ajal memanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku
Chairil Anwar
Suasana dalam puisi di atas adalah ....
a)
sedih
b)
marah
c)
gembira
d)
kecewa
e)
senang
20.
Cintaku Jauh di Pulau
Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!
Perahu yang bersama kan merapuh!
mengapa ajal memanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku
Chairil Anwar
Makna kata konkret perahu pada kutipan puisi di atas adalah ...
a)
kehampaan
b)
kematian
c)
kehidupan
d)
kepercayaan
e)
kesedihan
21.
Pahlawan Tak Dikenal
Sepuluh tahun yang lalu, dia terbaring
Tetapi bukan tidur, sayang
Sebuah lubang peluru buundar di dadanya
Senyum bekunya berkata, kita sedang perang
Dia tidak tahu bilamana ia datang
Kedua tangannya memeluk senapan
Dia tidak tahu untuk siapa dia datang
Kemudian dia terbaring, tetapi bukan tidur, sayang
(Toto Sudarto Bahtiar)
Puisi di atas menuturkan tentang ...
a)
Seseorang yang sedang berjuang di medan perang
b)
Pemimpin perang sedang memimpin pertempuran
c)
Kematian seorang pejuang karena tertembak
d)
Seseorang yang terbaring sakit karena tertembak di medan pertempuran
e)
Pejuang yang berjuang pada medan pertempuran di Surabaya pada tanggal 10
22.
Berikut ini yang mengandung pengimajian taktil adalah ....
a)
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana.
b)
Akhirnya peluit pun dibunyikan.
c)
Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari.
d)
Tubuhmu menguapkan bau tanah.
e)
Dalam langkah malu-malu.
23.
Cermatilah penggalan puisi berikut!
Dua pulih tiga matahari
Bangkit dari pundakmu
Tubuhmu menguapkan bau tanah
(WS Rendra, Yanyian Suto untuk Fatima)
Imaji atau citraan yang dominan dalam puisi di atas adalah ...
a)
Penglihatan
b)
Penciuman
c)
Pendengaran
d)
Perabaan
e)
Perasaan
24.
Cermati percakapan dalam drama berikut!
Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang. (Amir bangkit di depan pintu, kemudian Dodi mendekat)
Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar. (Dodi menyuruh Amir duduk)
Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kau kerjakan?
Dodi : Biasa, mengisi dua kolam mandi setiap hari.
Amanat cuplikan drama di atas yakni ….
a)
Bekerjalah sebaik mungkin
b)
Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik
c)
Jadilah anak yang rajin
d)
Belajarlah yang rajin
e)
Berangkat sekolah harus lebih pagi.
25.
Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga memungkinkan untuk bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut ….
a)
akting
b)
laku
c)
perwatakan
d)
ekspresi
e)
alur
26.
Gambaran tempat, ruang, waktu, dan suasana cerita disebut ....
a)
setting
b)
plot
c)
bloking
d)
panggung
e)
layar
27.
Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antartokoh dikenal dengan istilah....
a)
eksposisi
b)
pelukisan awal
c)
konflik
d)
klimaks
e)
resolusi
28.
Berikut ini adalah hal-hal yang perlu dilakukan pada saat menyusun teks drama, kecuali...
a)
menentukan tema
b)
merancang alur dan setting
c)
menyusun ringkasan cerita
d)
mengatur akting pelaku
e)
mencantumkan petunjuk pementasan
29.
Berikut ini adalah jenis percakapan dalam drama, kecuali….
a)
dialog
b)
prolog
c)
monolog
d)
epilog
e)
poliglot
30.
Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ...
a)
Dialog
b)
Epilog
c)
Orientasi
d)
Resolusi
e)
Prolog
31.
Dira: Jadi kau menuduhku?
Ira: ya, bagaimana lagi, selama istirahat hanya kamu yang ada di kelas ini.
Dira: Ra, aku tekankan sekali lagi, aku memang di kelas sendiri setelah dari ruang guru. Tapi, aku sama sekali tidak mengambil dompetmu. (Tiba-tiba Dewi dan Wulan datang dari arah kantin)
Dewi: Ira, ini tadi dompetmu tertinggal di perpustakaan.
Amanat penggalan teks drama tersebut adalah ...
a)
jangan mudah menuduh tanpa bukti
b)
sebaiknya kita sabar jika kehilangan sesuatu
c)
jangan mudah marah
d)
sebaiknya kita selalu berkata jujur
e)
jangan suka menjelek-jelekkan orang
32.
Kardi: Begini, Ton, maksudku agar kau....
Anton: Tidak. Aku tidak butuh perlindunganmu. Aku mesti digantung. Bukan kau!
Kardi: Sudah! Aku tahu, kau berlagak sebagai pahlawan agar orang-orang menaruh perhatian.
Watak Anton dalam kutipan drama tersebut adalah ...
a)
sabar
b)
bijaksana
c)
pemberani
d)
pemarah
e)
pintar
33.
Cermati penggalan dialog berikut!
Sukro: Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!
Jasmin: Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?
Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara ...
a)
batin
b)
langsung
c)
mutlak
d)
lengkap
e)
lahir
34.
Perhatikan percakapan berikut!
Perempuan : Aneh!
Penyair : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah.
Perempuan : Lalu apa yang Bung kagumi?
Penyair : ……
Perempuan : Aku tidak mengerti, coba jelaskan yang aneh padaku itu!
Penyair : Maksudku, pernyataan yang mana?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan drama di atas adalah….
a)
Kecantikan Saudari itu.
b)
Ya, keanehan karya sastra itu.
c)
Itulah yang aku kagumi.
d)
Pernyataan Saudari tadi.
e)
Seperti yang kamu maksud.
35.
Perhatikan penggalan drama berikut!
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.
Penggalan drama di atas mengandung nilai…
a)
Agama
b)
Pendidikan
c)
Sosial
d)
Budaya
e)
Moral
36.
Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolah sudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar….
a)
Tempat
b)
Waktu
c)
Suasana
d)
Alat
e)
Budaya
37.
kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan yang kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama kepadaku.
Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah...
a)
Mentari meredup
b)
Mentari di sebelah barat
c)
Ketika kerumunan tidak bersama
d)
Kebohongan yang disampaikan tokoh kamu
e)
Pucuk daun sebelah barat rumah
38.
(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampaimacam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).
Bukti bahwa watak tokoh dia` pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor :
a)
(1) dan (2)
b)
(2) dan (3)
c)
(3) dan (4)
d)
(4) dan (5)
e)
(5) dan (1)
39.
"Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ... ."
Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ..
a)
Hendak menatap anaknya dengan kasih saying.
b)
Mati memalingkan pemandangan bagiku.
c)
Mati melihat seseorang dengan jelas.
d)
Hendak mengawasi gerakan temannya.
e)
Hendak melompat keluar dari kedua matanya
40.
Perhatiakan cuplikan berikut.!
◦memandang bagaimana ruang dan waktu bersekutu, menjelmakan alam itu untuk mataků
Majas yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah...
a)
sinisme
b)
personifikasi
c)
metafora
d)
ironi
e)
hiperbola
100 %
