Sebagai saluran komunikasi dalam dunia digital.

Sebagai alat untuk menggambar.

Sebagai tempat menyimpan data fisik.

Sebagai sarana transportasi.

Akses, evaluasi, berbagi konten digital.

Literasi visual, data, dan kreativitas digital.

Meringkas data, mempermudah pemahaman.

Kombinasi teks + grafik + ikon + warna.

Dengan memahami dan menangkap gagasan isi berita, seseorang dapat membedakan fakta dan opini dalam berita cetak.

Dengan mengabaikan isi berita, seseorang tetap bisa memahami pesan yang disampaikan.

Dengan hanya membaca judul berita, seseorang sudah cukup memahami isi berita.

Dengan menonton televisi, seseorang bisa memahami berita cetak.

Mengabaikan semua informasi digital.

Mempercayai semua informasi yang ditemukan di internet.

Hanya membaca komentar orang lain tanpa memeriksa sumber.

Memeriksa sumber informasi, membandingkan dengan sumber lain, dan berpikir kritis sebelum mempercayai informasi.

Masyarakat menjadi lebih kritis terhadap semua informasi.

Masyarakat menjadi mudah terpengaruh oleh informasi yang salah atau menyesatkan dari media audiovisual.

Masyarakat selalu menerima informasi yang benar.

Masyarakat tidak pernah menonton media audiovisual.

Karena tanpa memilah informasi, seseorang bisa menerima informasi yang salah dan menyesatkan, misalnya percaya pada hoaks di televisi.

Karena memilah informasi hanya penting di media cetak.

Karena media elektronik tidak memerlukan analisis.

arena semua informasi di media elektronik pasti benar.

Media dan infografis sama-sama hanya menyampaikan informasi secara lisan.

Media hanya berupa gambar, sedangkan infografis hanya berupa teks.

Infografis tidak dapat digunakan untuk menyampaikan informasi.

Media adalah alat untuk menyampaikan informasi, sedangkan infografis adalah konten visual-informatif dalam bentuk grafis, sehingga infografis lebih menekankan visualisasi data.

Karena infografis selalu membosankan.

Karena infografis memiliki keterbatasan dalam menyajikan detail informasi.

Karena infografis hanya berupa teks.

Karena infografis tidak bisa digunakan di media sosial.

Langsung membagikan konten tanpa memeriksa kebenarannya.

Mengumpulkan bukti, memverifikasi sumber, dan membandingkan informasi dengan sumber tepercaya.

Mengabaikan semua informasi yang ditemukan di internet.

Mempercayai semua konten yang viral di media sosial.

Memeriksa keakuratan informasi, mencari data dan fakta dari sumber terpercaya, serta memastikan informasi tersebut memenuhi etika jurnalistik.

Mengabaikan sumber informasi dan hanya melihat judul berita.

Membagikan artikel ke media sosial tanpa memeriksa kebenarannya.

Mempercayai semua informasi yang viral di internet tanpa verifikasi.

Karena informasi tersebut bisa saja sengaja disebarkan untuk menyesatkan, menipu, atau memprovokasi khalayak.

Karena berita palsu selalu mudah dikenali dari panjangnya pesan.

Karena semua pesan berantai pasti benar.

Karena informasi tanpa sumber pasti lebih menarik.

Algoritma media sosial tidak berpengaruh pada penyebaran hoaks; solusi strategis adalah membiarkan sistem berjalan tanpa perubahan.

Algoritma media sosial hanya menampilkan berita dari media resmi; solusi strategis adalah membatasi akses pengguna.

Algoritma media sosial selalu memblokir berita palsu; solusi strategis adalah menghapus semua akun pengguna.

Algoritma media sosial memunculkan konten viral tanpa mempertimbangkan kebenarannya; solusi strategis adalah meningkatkan literasi digital dan memperbaiki algoritma agar memprioritaskan informasi terverifikasi.

Rendahnya literasi media menyebabkan masyarakat tidak memverifikasi informasi sehingga mudah terjebak hoaks; langkah strategisnya adalah mengadakan pelatihan literasi media secara masif.

Rendahnya literasi media membuat masyarakat lebih kritis terhadap informasi; langkah strategisnya adalah mengurangi akses internet.

Rendahnya literasi media tidak berpengaruh pada penyebaran hoaks; langkah strategisnya adalah membiarkan masyarakat memilih sendiri.

Rendahnya literasi media membuat masyarakat hanya percaya pada berita resmi; langkah strategisnya adalah menutup media sosial.

Menyebarkan hoaks lebih luas agar semua orang tahu

Membiarkan hoaks tersebut beredar tanpa klarifikasi.

Mengabaikan saja karena tidak berdampak langsung.

Mengedukasi masyarakat tentang bahaya hoaks dan pentingnya toleransi.

Mengabaikan berita tersebut tanpa mencari tahu kebenarannya

Hanya mempercayai berita karena banyak yang membagikan

Memeriksa sumber utama penelitian, melakukan cross-check informasi, dan menggunakan fact-checking tools

Mengandalkan opini teman tanpa memeriksa kredibilitas penulis

Cek sumber, cross-check ke situs resmi, analisis isi pesan, dan simpulkan berdasarkan data; karena setiap langkah membantu memastikan keaslian dan validitas informasi.

Langsung percaya jika pesan menyebut institusi besar; karena institusi besar pasti benar.

Hanya membaca judul pesan; karena judul sudah cukup mewakili isi.

Bagikan pesan ke teman tanpa verifikasi; karena semakin banyak yang tahu semakin baik.

Tidak ada dampak sama sekali karena hoax tidak berpengaruh.

Informasi hoax akan memperkuat kepercayaan masyarakat pada institusi resmi.

Masyarakat akan menjadi lebih pintar karena sering menerima informasi baru.

Masyarakat bisa terpengaruh dan mengambil keputusan yang salah, sehingga berpotensi membahayakan diri sendiri dan orang lain.

Melakukan eksperimen dengan dua kelompok, satu menggunakan infografis dan satu tanpa infografis, lalu membandingkan hasil tes pemahaman.

Mengumpulkan opini mahasiswa/siswi tanpa melakukan pengukuran hasil belajar.

Hanya memberikan materi dalam bentuk teks kepada seluruh peserta dan mengamati hasilnya.

Menggunakan infografis pada semua materi tanpa membandingkan dengan metode lain.

Menggunakan infografis hanya sebagai dekorasi tanpa penjelasan.

Mengabaikan penggunaan infografis dan hanya fokus pada ceramah.

Mengintegrasikan infografis ke dalam setiap sesi pembelajaran untuk memudahkan pemahaman konsep kompleks.

Memberikan infografis tanpa membahas isinya bersama mahasiswa/siswi.

Infografis Statistik, karena dapat menampilkan data dalam bentuk tabel dan grafik untuk meninjau informasi statistik.

Infografis Jadwal, karena dapat menunjukkan urutan kejadian dari waktu ke waktu dan memudahkan pemahaman hubungan kronologis.

Infografis Lokasi, karena dapat menunjukkan lokasi geografis perusahaan.

Infografis Proses, karena dapat menjelaskan proses kerja di perusahaan.

Infografis Proses, dengan menggambarkan langkah-langkah kerja secara visual dan jelas.

Infografis Lokasi, dengan menampilkan peta lokasi pabrik.

Infografis Jadwal, dengan menampilkan urutan waktu proses produksi.

Infografis Statistik, dengan menampilkan data produksi dalam bentuk grafik.

Infografis statistik menggunakan peta, sedangkan infografis proses menggunakan diagram lingkaran.

Infografis statistik hanya menampilkan gambar, sedangkan infografis proses hanya menampilkan teks.

Infografis statistik menampilkan data numerik dalam bentuk tabel/grafik, sedangkan infografis proses menggambarkan langkah-langkah kerja secara visual.

Infografis statistik dan infografis proses tidak memiliki perbedaan yang signifikan.

Buka aplikasi, klik 'Settings', dan aktifkan opsi 'Auto-Add' untuk referensi.

Langkah-langkah untuk menambahkan referensi di Mendeley adalah: buka aplikasi, klik 'Add', pilih metode penambahan, isi informasi, dan klik 'Save'.

Buka aplikasi, pilih 'New Document', dan ketik referensi secara manual.

Buka aplikasi, klik 'Import', pilih file, dan klik 'Upload'.

Koleksi referensi dan dokumen yang disimpan oleh pengguna.

Alat untuk mengedit dokumen secara kolaboratif.

Sistem manajemen data untuk penyimpanan cloud.

Kumpulan artikel yang diterbitkan secara online.

Pilih 'Add Reference' di menu utama dan masukkan kutipan secara manual.

Gunakan Mendeley untuk menyisipkan kutipan dengan memilih 'Insert Citation' di tab 'References' dan memilih referensi yang diinginkan.

Klik 'Export Citation' untuk menyisipkan kutipan ke dalam dokumen.

Gunakan Mendeley untuk menyisipkan kutipan dengan menyalin dan menempelkan teks dari dokumen lain.

HTML (.html)

CSV (.csv)

TXT (.txt)

BibTeX (.bib), RIS (.ris), EndNote XML (.xml), PDF

Gunakan aplikasi lain untuk mencari referensi.

Hapus Mendeley dan instal ulang.

Masukkan referensi secara manual atau periksa pengaturan Mendeley.

Periksa koneksi internet dan coba lagi.