wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Coba: Perlindungan Anak

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan perlindungan anak?

a)

Memberi anak semua yang mereka mau

b)

Menjaga anak agar aman dari kekerasan, eksploitasi, penelantaran, dan perlakuan salah

c)

Membiarkan anak mandiri tanpa pengawasan

d)

Mengatur anak agar selalu patuh

2.

Situasi darurat yang dapat mengancam keselamatan anak antara lain...

a)

Ujian sekolah

b)

Banjir, gempa bumi, konflik, dan pandemi

c)

Liburan panjang

d)

Kegiatan lomba di sekolah

3.

Salah satu prinsip utama dalam perlindungan anak adalah Do No Harm, yang artinya…

a)

Jangan membuat anak terluka atau dirugikan

b)

Jangan biarkan anak bermain terlalu lama

c)

Anak harus selalu menolong orang dewasa

d)

Anak tidak boleh keluar rumah

4.

“Kepentingan terbaik bagi anak” (Best Interest of the Child) berarti…

a)

Semua keputusan harus menguntungkan orang tua

b)

Keputusan diambil berdasarkan kebutuhan dan keselamatan anak

c)

Anak tidak perlu didengarkan

d)

Anak selalu benar

5.

Siapa yang bertanggung jawab dalam melindungi anak di situasi darurat?

a)

Hanya pemerintah

b)

Hanya orang tua

c)

Semua pihak, termasuk masyarakat dan anak muda

d)

Hanya lembaga sosial

6.

Contoh bentuk kekerasan terhadap anak adalah…

a)

Memberikan kasih sayang

b)

Menyuruh anak belajar

c)

Memukul, membentak, atau mengancam anak

d)

Menemani anak bermain

7.

Dalam konteks CPiE, anak-anak memiliki hak untuk…

a)

Diam dan tidak menyampaikan pendapat

b)

Mendapat perlindungan, pendidikan, dan berpartisipasi dalam keputusan yang menyangkut mereka

c)

Bekerja agar bisa membantu keluarga

d)

Menjadi penonton saja dalam kegiatan darurat

8.

Peran anak muda dalam perlindungan anak di situasi darurat bisa dilakukan dengan cara…

a)

Menyebarkan gosip tentang bencana

b)

Memberikan dukungan moral, informasi yang benar, dan membantu lingkungan tetap aman bagi anak

c)

Membiarkan anak kecil sendirian

d)

Mengambil foto anak korban tanpa izin

9.

Jika seorang anak mengalami kekerasan, hal pertama yang sebaiknya dilakukan adalah…

a)

Diam saja agar tidak repot

b)

Melapor ke orang dewasa terpercaya atau lembaga perlindungan anak

c)

Menyalahkan anak tersebut

d)

Mengunggahnya ke media sosial

10.

Mengapa penting melibatkan anak muda dalam perlindungan anak?

a)

Karena anak muda bisa menjadi pelaku kekerasan

b)

Karena anak muda memiliki energi, empati, dan peran penting di komunitas

c)

Karena anak muda tidak punya pekerjaan

d)

Karena pemerintah mewajibkan

11.

Contoh bentuk eksploitasi anak adalah…

a)

Anak dilibatkan dalam kerja berat atau dijadikan pengemis

b)

Anak membantu orang tuanya belajar

c)

Anak berpartisipasi dalam kegiatan sekolah

d)

Anak bermain bersama teman

12.

Dalam situasi darurat, siapa yang paling rentan menjadi korban kekerasan dan penelantaran?

a)

Anak-anak, lansia, dan penyandang disabilitas

b)

Orang dewasa sehat

c)

Petugas pemerintah

d)

Relawan muda

13.

Salah satu tanda anak membutuhkan dukungan psikososial adalah…

a)

Anak tampak ceria dan aktif

b)

Anak tampak takut, cemas, atau menarik diri

c)

Anak sering bermain dengan teman

d)

Anak suka makan permen

14.

Saat berbicara dengan anak korban kekerasan, hal yang tidak boleh dilakukan adalah…

a)

Mendengarkan dengan empati

b)

Menyalahkan anak atas kejadian itu

c)

Menjaga kerahasiaan anak

d)

Menenangkan anak

15.

Tujuan utama kegiatan CPiE bagi anak muda adalah…

a)

Agar anak muda bisa menjadi pelindung dan agen perubahan di komunitasnya

b)

Agar anak muda tahu cara marah dengan benar

c)

Agar anak muda bisa menyalahkan orang tua

d)

Agar anak muda tidak terlibat di kegiatan sosial