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Quiz sobre Audição e Poluição Sonora

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

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1.

Qual é o principal objetivo do estudo sobre "Audição e Poluição Sonora" na disciplina de Físico-Química ?

a)

Compreender como o som afeta a nossa saúde e bem-estar no ambiente urbano moderno

b)

Aprender a tocar instrumentos musicais

c)

Descobrir a história da cidade de Amadora

d)

Estudar apenas os benefícios do som

2.

Qual é a principal função do ouvido externo?

a)

Converter vibrações em sinais nervosos

b)

Ampliar as vibrações através dos ossículos

c)

Captar e direcionar as ondas sonoras

d)

Regular o equilíbrio do corpo

3.

O ouvido humano é dividido em quantas partes principais?

a)

Duas

b)

Quatro

c)

Três

d)

Cinco

4.

O que acontece no ouvido médio?

a)

O som é convertido em sinais nervosos

b)

As vibrações são amplificadas pelos ossículos

c)

O equilíbrio do corpo é regulado

d)

As ondas sonoras são absorvidas

5.

A estrutura do ouvido humano permite que possamos comunicar e apreciar música porque:

a)

O ouvido converte sons em sinais nervosos que o cérebro interpreta, permitindo comunicação e apreciação musical

b)

O ouvido apenas amplifica sons, sem interpretar

c)

O ouvido apenas regula o equilíbrio do corpo

d)

O ouvido bloqueia ruídos intensos para proteger o cérebro

6.

Qual é a unidade utilizada para expressar o nível de intensidade sonora?

a)

Hertz (Hz)

b)

Watt (W)

c)

Decibel (dB)

d)

Joule (J)

7.

O que é necessário para realizar medições rigorosas do nível de intensidade sonora?

a)

Um microfone comum

b)

Um sonómetro devidamente calibrado

c)

Um gravador de voz

d)

Um fone de ouvido

8.

Na escala de decibéis, o que representa 0 dB?

a)

O limiar de dor

b)

O nível sonoro máximo

c)

O limiar de audição

d)

O som mais forte ouvido pelo ser humano

9.

Por que o nível de intensidade sonora está relacionado com a amplitude da onda sonora?

a)

Porque a amplitude determina a frequência do som

b)

Porque a amplitude determina a intensidade do som

c)

Porque a amplitude não influencia o som

d)

Porque a amplitude só afeta sons graves

10.

Sons acima de 120 dB podem ser perigosos para o ouvido humano porque:

a)

Podem causar danos irreversíveis no ouvido

b)

Causam apenas desconforto temporário

c)

Não são audíveis pelo ouvido humano

d)

Melhoram a audição

11.

Qual é o nome da característica que permite caracterizar o som como vulgarmente se diz mais ruidoso ou menos ruidoso ?

a)

Frequência sonora

b)

Nível de intensidade sonora

c)

Timbre sonoro

d)

Velocidade do som

12.

Qual dos seguintes sons está mais próximo do limiar de dor para o ouvido humano?

a)

Murmúrios

b)

Avião a jato

c)

Conversa normal

d)

Movimento de folhas de árvores

13.

De acordo com o gráfico, qual dos sons abaixo é considerado perigoso para a audição?

a)

Orquestra sinfônica

b)

Aspirador a 1 metro de distância

c)

Motosserra

d)

Conversa calma

14.

Sons de alta intensidade, como o de um avião a jato ou de uma motosserra, podem ser prejudiciais à audição humana porque:

a)

Eles podem causar desconforto e até dor, agredindo os ouvidos.

b)

Eles são sempre agradáveis e relaxantes.

c)

Eles ajudam na concentração.

d)

Eles não afetam a audição humana.

15.

O que representa um aumento de 10 dB na escala de decibéis?

a)

Duplicação da sensação de volume percebida.

b)

Redução pela metade da intensidade sonora.

c)

Aumento de frequência do som.

d)

Mudança na tonalidade do som.

16.

O que significa dB(A) na medição de som?

a)

Decibel ajustado à sensibilidade do ouvido humano, privilegiando frequências médias.

b)

Decibel que mede apenas sons graves.

c)

Decibel utilizado apenas em ambientes industriais.

d)

Decibel que mede a intensidade da luz.

17.

Qual é a função da Malha A nas medições ambientais de som?

a)

Replicar a resposta do ouvido humano, atenuando sons graves e agudos extremos.

b)

Aumentar a intensidade dos sons.

c)

Medir apenas sons de baixa frequência.

d)

Filtrar apenas sons agudos.

18.

A escala de decibéis é considerada logarítmica porque:

a)

Cada aumento de 10 dB representa uma duplicação da sensação de volume percebida.

b)

Cada aumento de 10 dB reduz o volume pela metade.

c)

A escala mede apenas sons agudos.

d)

A escala é baseada em números inteiros.

19.

O que é o som do ponto de vista físico?

a)

Uma vibração mecânica que se propaga em um meio elástico.

b)

Uma luz que se propaga no vácuo.

c)

Um fenômeno apenas psicológico.

d)

Um ruído indesejado.

20.

Como o ruído é definido de acordo com a percepção do ouvinte?

a)

Como qualquer som desejado.

b)

Como qualquer som percebido como indesejável, perturbador ou irritante.

c)

Como um som agradável e relaxante.

d)

Como um fenômeno objetivo e mensurável.

21.

Qual é a principal diferença entre som e ruído ?

a)

O som é objetivo e o ruído é subjetivo.

b)

O som é sempre agradável e o ruído é sempre alto.

c)

O som não pode ser medido e o ruído pode.

d)

O ruído é sempre produzido por máquinas.

22.

Dê um exemplo prático de como o mesmo som pode ser percebido de formas diferentes.

a)

A música alta pode ser prazer para quem ouve, mas incômodo para os vizinhos.

b)

O som do vento é sempre agradável.

c)

O barulho do trânsito é sempre ignorado.

d)

O canto dos pássaros é sempre irritante.

23.

Como o contexto pode influenciar a percepção de um som?

a)

O ambiente e a situação determinam se o som é agradável ou irritante.

b)

O contexto não tem influência na percepção do som.

c)

O som é sempre percebido da mesma forma, independentemente do contexto.

d)

O contexto só influencia sons artificiais.

24.

Quais critérios podem ser usados para classificar um som como ruído?

a)

Intensidade, duração, frequência, imprevisibilidade e impacto na atividade.

b)

Apenas a altura do som.

c)

Somente a frequência do som.

d)

A cor do som.

25.

Qual é a faixa de frequência auditiva aproximada dos seres humanos?

a)

20–20 000 Hz

b)

40–60 000 Hz

c)

48–85 000 Hz

d)

150–150 000 Hz

26.

Qual animal, entre os listados, pode ouvir frequências mais altas que os humanos?

a)

Cão

b)

Pombo

c)

Elefante

d)

Todos ouvem igual

27.

A adaptação aos ambientes e necessidades de sobrevivência explica por que diferentes espécies têm faixas de frequência auditiva distintas.

a)

Porque se adaptam aos seus ambientes e necessidades de sobrevivência.

b)

Porque todas as espécies têm o mesmo ouvido.

c)

Porque os humanos evoluíram para ouvir tudo.

d)

Porque os animais não precisam ouvir sons.

28.

Qual é a faixa de frequência auditiva aproximada de um golfinho?

a)

150 Hz–150 000 Hz

b)

20–20 000 Hz

c)

40–60 000 Hz

d)

48–85 000 Hz

29.

Compare a faixa de frequência auditiva dos gatos com a dos cães. O que se pode concluir?

a)

Os gatos ouvem frequências mais altas que os cães.

b)

Os cães ouvem frequências mais altas que os gatos.

c)

Ambos ouvem exatamente as mesmas frequências.

d)

Os humanos ouvem mais que ambos.

30.

Qual é o intervalo de frequência, em Hz, que corresponde à faixa de sons audíveis para o ser humano?

a)

Aproximadamente de 20 Hz a 20.000 Hz

b)

Aproximadamente de 1 Hz a 100 Hz

c)

Aproximadamente de 100 Hz a 1.000 Hz

d)

Aproximadamente de 10.000 Hz a 100.000 Hz

31.

O que representa o “limiar de dor” no gráfico apresentado?

a)

O menor nível de intensidade sonora que o ouvido humano pode perceber

b)

O nível de intensidade sonora a partir do qual o som começa a causar dor ao ouvido humano

c)

O intervalo de frequência em que o som é inaudível

d)

O ponto em que o som se torna agradável ao ouvido humano

32.

Explique por que sons fora da área marcada como “sons audíveis” no gráfico não podem ser ouvidos pelo ser humano.

a)

Porque estão fora do alcance de frequência e/ou intensidade que o ouvido humano consegue detectar

b)

Porque são sons muito agradáveis

c)

Porque são sons apenas de animais

d)

Porque são sons que não existem na natureza

33.

Qual é a faixa de frequência dos infrassons?

a)

20 Hz - 20.000 Hz

b)

40.000 Hz - 60.000 Hz

c)

<20 Hz

d)

>20.000 Hz

34.

Para que são utilizados os ultrassons na medicina?

a)

Para ouvir música

b)

Para ecografia médica

c)

Para medir temperatura

d)

Para detectar luz

35.

Qual animal pode ouvir frequências de até 120.000 Hz?

a)

Humanos

b)

Cães

c)

Gatos

d)

Morcegos

36.

Explique por que os infrassons podem causar desconforto físico mesmo sem serem conscientemente percebidos.

a)

Porque são sons muito altos

b)

Porque estão abaixo do limiar auditivo humano, mas ainda afetam o corpo

c)

Porque são usados em música alta

d)

Porque são sons agradáveis

37.

Compare a faixa de audição dos humanos com a dos cães e gatos. O que isso revela sobre a percepção sonora desses animais?

a)

Humanos ouvem mais que cães e gatos

b)

Cães e gatos ouvem frequências mais altas que humanos

c)

Humanos e gatos ouvem o mesmo

d)

Cães ouvem menos que humanos

38.

O que é um audiograma?

a)

Um gráfico que representa a capacidade auditiva de uma pessoa, medindo o limiar de audição para diferentes frequências sonoras.

b)

Um exame de sangue para medir níveis de glicose.

c)

Um teste de visão para identificar cores.

d)

Um gráfico que mostra a pressão arterial ao longo do tempo.

39.

No audiograma, o que o eixo vertical representa?

a)

Frequências em Hz

b)

Intensidade em dB

c)

Tempo em minutos

d)

Volume em litros

40.

O que indica um ponto em que a intensidade sonora é maior no gráfico do audiograma?

a)

Melhor capacidade auditiva naquela frequência

b)

Maior perda auditiva naquela frequência

c)

Frequência mais alta de som

d)

Menor intensidade de som

41.

Qual é a faixa de dB considerada normal em um audiograma para todas as frequências?

a)

0-10 dB

b)

0-25 dB

c)

25-50 dB

d)

50-100 dB

42.

Por que a exposição prolongada a ruído pode ser prejudicial para a audição?

a)

Porque aumenta a pressão arterial

b)

Porque pode causar perda auditiva permanente, especialmente nas frequências altas essenciais para compreender a fala

c)

Porque melhora a capacidade auditiva

d)

Porque reduz a frequência dos sons percebidos

43.

Explique por que as frequências entre 3000-6000 Hz são consideradas essenciais para a compreensão da fala.

a)

Porque são as frequências mais baixas do espectro auditivo

b)

Porque nessas frequências estão presentes muitos sons importantes da fala humana

c)

Porque são inaudíveis para a maioria das pessoas

d)

Porque não afetam a audição

44.

Como os decibéis se somam em comparação com a matemática convencional?

a)

Eles se somam linearmente, como na matemática convencional.

b)

Eles se subtraem devido à escala logarítmica.

c)

Eles não se somam linearmente devido à sua escala logarítmica.

d)

Eles se multiplicam diretamente.

45.

O que acontece com o nível sonoro quando duas fontes sonoras idênticas estão ativas simultaneamente?

a)

O nível sonoro dobra em decibéis.

b)

O nível sonoro aumenta apenas 3 dB.

c)

O nível sonoro diminui em 3 dB.

d)

O nível sonoro permanece igual.

46.

Porque duplicar uma fonte sonora não duplica o valor em decibel?

a)

Porque a escala de decibel é linear.

b)

Porque a escala de decibel é logarítmica.

c)

Porque o som se propaga em linha reta.

d)

Porque o ouvido humano não percebe diferenças.

47.

O que o gráfico indica sobre o aumento total em decibel quando a diferença entre os níveis sonoros das duas fontes é grande?

a)

O aumento total em decibel é grande.

b)

O aumento total em decibel é pequeno.

c)

O aumento total em decibel é sempre 3 dB.

d)

O aumento total em decibel é negativo.

48.

O que é um mapa de ruído?

a)

Uma representação visual que mostra os níveis sonoros existentes numa determinada área.

b)

Um mapa que mostra apenas as ruas principais de uma cidade.

c)

Um gráfico que apresenta a quantidade de carros em circulação.

d)

Um documento que lista os bairros mais silenciosos de Lisboa.

49.

Quais são as principais vias de Lisboa mencionadas como pontos críticos de ruído devido ao tráfego?

a)

Segunda Circular, Avenida da Liberdade e Eixo Norte-Sul

b)

Avenida Paulista, Rua Augusta e Avenida Atlântica

c)

Avenida Central, Rua das Flores e Avenida do Mar

d)

Rua do Comércio, Avenida dos Aliados e Rua Direita

50.

Em que horários são realizadas as medições de ruído diurnas em Lisboa?

a)

Das 7h às 20h

b)

Das 20h às 23h

c)

Das 6h às 18h

d)

Das 12h às 22h

51.

Por que zonas de vida noturna como Cais do Sodré e Bairro Alto contribuem significativamente para o ruído em Lisboa, especialmente à noite?

a)

Porque são áreas com grande concentração de pessoas e atividades noturnas.

b)

Porque são áreas industriais.

c)

Porque são zonas residenciais muito silenciosas.

d)

Porque são áreas afastadas do centro da cidade.

52.

O mapa de ruído em Lisboa é útil para cidadãos e planeadores urbanos porque:

a)

Permite identificar áreas mais afetadas pelo ruído e tomar decisões para melhorar a qualidade de vida.

b)

Serve apenas para fins decorativos.

c)

Ajuda a aumentar o tráfego nas áreas mais barulhentas.

d)

Indica onde construir mais bares e discotecas.

53.

Qual é a principal função das barreiras acústicas instaladas junto a vias rápidas e ferrovias?

a)

Reduzir a propagação do som refletindo ou absorvendo o ruído.

b)

Aumentar a velocidade dos veículos.

c)

Melhorar a drenagem da água.

d)

Aumentar a poluição do ar.

54.

Como os pavimentos pouco ruidosos contribuem para a redução da poluição sonora?

a)

Reduzem o ruído de rolamento em 3-5 dB(A) e melhoram a drenagem da água.

b)

Aumentam o tráfego de veículos.

c)

Diminuem a quantidade de vegetação.

d)

Aumentam a emissão de gases poluentes.

55.

Qual das alternativas apresenta uma solução estratégica adequada para um bairro próximo a uma rodovia movimentada, utilizando pelo menos duas medidas eficazes?

a)

Instalar barreiras acústicas ao longo da rodovia

b)

Aumentar o número de carros na rodovia.

c)

Construir mais fábricas próximas às casas.

d)

Remover toda a vegetação do bairro.

56.

O que pode causar incómodo aos residentes dos pisos superiores em edifícios com supermercados?

a)

Luzes muito fortes

b)

Vibrações transmitidas pela estrutura do edifício que originam ruído de origem estrutural (por exemplo pelos pilares)

c)

Temperatura baixa

d)

Cheiro de alimentos congelados

57.

Qual é uma das principais causas das vibrações de baixa frequência geradas por equipamentos de refrigeração?

a)

Má ventilação do local

b)

Compressores gerando vibrações de baixa frequência (20-100 Hz)

c)

Falta de energia elétrica

d)

Excesso de gelo no equipamento

58.

Qual das opções abaixo NÃO é uma solução recomendada para evitar a transmissão de vibrações em edifícios com equipamentos de refrigeração?

a)

Apoios antivibráticos nos equipamentos

b)

Desacoplamento estrutural entre espaços comerciais e habitacionais

c)

Manutenção regular para evitar desequilíbrios mecânicos

d)

Aumentar a potência dos compressores

59.

Explique por que o ruído de baixa frequência pode ser especialmente perturbador durante a noite, mesmo quando não é muito intenso.

a)

Porque é mais difícil de ouvir durante o dia

b)

Porque pode causar insónias e perturbar o sono

c)

Porque aumenta a temperatura do ambiente

d)

Porque interfere na iluminação do local

60.

Analise a importância da manutenção regular dos equipamentos de refrigeração em supermercados para o conforto dos moradores dos edifícios.

a)

Garante que os alimentos fiquem mais frios

b)

Evita desequilíbrios mecânicos que podem gerar vibrações incómodas

c)

Reduz o consumo de energia elétrica

d)

Melhora a aparência dos equipamentos

61.

Qual é uma das principais fontes de poluição sonora em áreas urbanas e suburbanas?

a)

O ruído do tráfego automóvel

b)

A poluição do solo

c)

A emissão de gases poluentes

d)

A iluminação pública

62.

O que causa o ruído do motor em veículos automóveis?

a)

Combustão interna, vibrações dos componentes mecânicos e exaustão dos gases

b)

Atrito entre pneus e estrada

c)

Fluxo de ar ao redor do veículo

d)

Fricção entre pastilhas e discos de travão

63.

O ruído devido à circulação rodoviária e ao contacto do pneu com a via é mais significativo em que situação?

a)

Em velocidades moderadas a altas

b)

Durante a aceleração inicial

c)

Quando o veículo está parado

d)

Em baixas velocidades

64.

O ruído aerodinâmico torna-se mais relevante em que circunstância?

a)

Em altas velocidades, especialmente acima de 80 km/h

b)

Durante a travagem do veículo

c)

Quando o motor está desligado

d)

Em baixas velocidades

65.

Como são geralmente medidas as medições de ruído automóvel?

a)

Utilizando sonómetros calibrados que registam níveis de pressão sonora em decibéis (dB)

b)

Com termómetros digitais

c)

Através de sensores de velocidade

d)

Com câmaras de vídeo

66.

Qual é o nível de ruído típico (dB(A)) de um camião pesado a 50 km/h?

a)

80 - 90

b)

65 - 75

c)

85 - 95

d)

75 - 85

67.

A redução da velocidade é uma medida eficaz para mitigar o ruído do tráfego automóvel porque:

a)

O ruído de contacto do pneu com a via e aerodinâmico aumentam com a velocidade, tornando-se mais importantes do que o ruído do motor em velocidades elevadas.

b)

Reduz o consumo de combustível.

c)

Diminui o número de veículos na estrada.

d)

Melhora a visibilidade dos condutores.