Font size
WorksheetsFILIPINO 8-ARALIN 4-2Q
Total questions: 30
Worksheet time: 18mins
1. Anong uri ng paglalarawan kung hindi inilalarawan ang katangian ng karakter bagkus ay nalalaman na lamang dahil sa kaniyang kilos, gawi, ideolohiya o paniniwala.
(a)
2. Ito ang uri ng paglalarawan kung ang katangian nay inilalarawan ng may-akda o tagapagsalaysay.
(a)
3. Ito ang tawag sa pahayagang kapampangan sa Bacolor.
(a)
4. Ibang tawag sa pista ng mga nasa bayang X na dinadaluhan ng mga binibini.
(a)
5. Sa kahingian sa pagkakabuo ng isang sanaysay, ito ang nagsisilbing tulay sa pag-uugnay ng isyu.
(a)
6. Sa kahingian sa pagkakabuo ng isang sanaysay, ito ang nagpapalutang ng emosyon o damdamin.
(a)
7. Siya ang nagpapatingkad sa mga pangyayari sa maikling kuwento na dahilan kung bakit nagiging kaabang-abang ang kuwento dahil sa tagalay nilang ugali at katangian.
(a)
8. Piliin kung sa anong dayalekto isinulat ang “Liwayway”.
A. Tagalog
B. Cebuano
C. Ilonggo
D. Iloko
9. Piliin kung anong dayalekto lumaganap ang publikasyong “Makinaugalingon”.
A. Tagalog
B. Cebuano
C. Ilonggo
D. Iloko
10. Piliin kung anong dayalekto lumaganap ang publikasyong “Ang Kaluwasan”.
A. Tagalog
B. Cebuano
C. Ilonggo
D. Iloko
11. Piliin kung sa anong dayalekto isinulat ang “Bannawag”.
A. Tagalog
B. Cebuano
C. Ilonggo
D. Iloko
12. Piliin kung anong dayalekto lumaganap ang publikasyong “Nueva Era”.
Iloko
A. Tagalog
B. Cebuano
C. Ilonggo
D. Iloko
13. Piliin kung anong dayalekto lumaganap ang publikasyong “Muling Pagsilang”.
A. Tagalog
B. Cebuano
C. Ilonggo
D. Iloko
14. Ano ang pangunahing paksa ng sanaysay na “Kawaláng Edukasyon sa Kolehiyo”?
A. Pagpapahalaga sa kolehiyo
B. Kawalan ng tunay na edukasyon sa loob ng kolehiyo
C. Pagsisikap ng mga mag-aaral
D. Pagkakaiba ng mahirap at mayaman
15. Ano ang tinutuligsa ng may-akda sa sanaysay?
A. Maling pananaw ng mga estudyante tungkol sa edukasyon
B. Kakulangan ng pasilidad sa paaralan
C. Mataas na matrikula
D. Mga guro na mahigpit sa klase
16. Ano ang layunin ng may-akda sa pagsulat ng sanaysay?
A. Magpatawa sa mga mag-aaral
B. Manawagan ng pagbabago sa pananaw sa edukasyon
C. Ipakita ang kahalagahan ng sports
D. Ilarawan ang buhay kolehiyo
17. Ayon sa sanaysay, alin sa mga ito ang tunay na edukado?
A. May mataas na marka
B. Marunong mag-Ingles
C. Marunong magpakumbaba at may malasakit sa iba
D. Madalas magpakitang-gilas
18. Ano ang aral na nais ipabatid ni Bocobo sa mambabasa?
A. Edukasyon ay hindi nasusukat sa diploma kundi sa asal, kabutihan at karanasan
B. Kailangang makatapos ng kolehiyo upang maging matagumpay
C. Dapat magturo ang mga guro ng mas maraming leksyon
D. Ang edukasyon ay para sa mayaman lamang
Piliin kung anong uri ng paghahambing ang ginamit sa pangungusap.
19. Kasingtalino ni Liza si Maria sa klase.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
20. Mas masipag si Carlo kaysa kay Ramil.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
21. Hindi gaanong matapang si Leo hindi tulad ni Marco.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
22. Pinakamabait sa lahat si Andrea sa kanilang klase.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
23. Mas mahalaga ang edukasyon kaysa sa kayamanan.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
24. Sa ngiti nilang lahat higit na maganda ang kay Ella.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
25. Kasingganda ng bulaklak ang ngiti ni Althea.
A. Magkatulad
B. Di-magkatulad (Palamang)
C. Di-magkatulad (Pasahol)
D. Di-magkatulad (Pasukdol)
Ilagay kung anong ekspresyong gamit sa paghahambing ang nakita sa pangungsap.
26. Kasingtamis ng pulot ang ngiti ni Aling Nena.
(a)
27. Mas maganda ang tanawin sa bundok kaysa sa lungsod.
(a)
28. Singbilis ng kidlat ang pagtakbo ni Liza.
(a)
29. Di-gaano kahalaga sa kanya ang materyal na bagay.
(a)
30. Pareho silang mahusay sa larangan ng sining.
(a)
