wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ON CN 3_HK2

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Để làm thước kẻ bằng giấy thì em cần cắt giấy bìa cứng hình gì?

a)

Hình chữ nhật

b)

Hình tròn

c)

Hình vuông

d)

Hình tam giác

2.

Em nên ưu tiên chọn vật liệu gì khi làm đồ dùng học tập?

a)

Vật liệu mới

b)

Vật liệu đắt tiền

c)

Vật liệu đã qua sử dụng

d)

Vật liệu rẻ

3.

Sắp xếp mô tả theo đúng thứ tự các bước làm đồ dùng học tập:

(1) Tiến hành làm và trang trí sản phẩm.

(2) Tìm hiểu sản phẩm mẫu.

(3) Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

(4) Lựa chọn vật liệu và dụng cụ phù hợp

a)

(4) - (3) - (2) - (1). 

b)

(2) - (4) - (1) - (3).    

c)

(1) - (2) - (3) - (4).    

d)

(3) - (1) - (2) - (4).

4.

Cách sử dụng giấy bìa cứng để làm thước kẻ bằng giấy là: 

a)

Cắt 2 hình chữ nhật kích thước 4cm x 20cm bằng giấy màu thủ công.

b)

Cắt 2 hình chữ nhật có kích thước 3cm x 21cm bằng bìa cứng.

c)

Dán 2 tấm bìa cứng vừa cắt với nhau để trang trí cho thước.

d)

Dán 4 hình chữ nhật bằng giấy màu thủ công lên hai bên thân thước để trang trí.

5.

Ý nghĩa biển báo giao thông ở hình bên là gì?

a)

Cấm người đi bộ.

b)

Đường dành cho xe thô sơ.

c)

Đường cấm.

d)

Dành cho người đi bộ.

6.

Ý nghĩa biển báo giao thông ở hình bên là gì?   

a)

Dành cho người tàn tật.      

b)

Dành cho người đi bộ.

c)

Báo nguy hiểm.

d)

Đường dành cho xe thô sơ.

7.

Ý nghĩa biển báo giao thông ở hình bên là gì?   

a)

Bệnh viện

b)

Cấm rẽ trái

c)

Cấm rẽ phải

d)

Cấm xe đạp

8.

Ý nghĩa biển báo giao thông ở hình bên là gì?

a)

Cấm xe

b)

Bệnh viện

c)

Được chạy

d)

Nghỉ ngơi

9.

Em nên làm gì khi thấy biển báo giao thông?

a)

Không quan tâm

b)

Coi như không nhìn thấy

c)

Vi phạm các quy định

d)

Tuân thủ đúng các quy định mà biển báo hướng dẫn

10.

Biển báo giao thông có ý nghĩa gì?

a)
Hướng dẫn người và phương tiện tham gia giao thông đúng luật
b)
  1. Làm đồ trang trí

c)
  1. Để chỉ dẫn cho động vật

d)
  1. Để chỉ dẫn cho máy móc

11.

Để sử dụng đồ chơi an toàn thì em cần phải làm gì?

a)

Làm hỏng đồ chơi   

b)

Làm rơi đồ chơi bằng pin vào nước.

c)

Vứt đồ chơi bừa bãi.

d)

Cất đồ chơi sau khi chơi.

12.

Đồ chơi phù hợp với lứa tuổi có lợi ích gì?

a)

Phát huy sở trường

b)

Phát triển trí thông minh.

c)

Phát triển khả năng giao tiếp.

d)

Cả A, B, C đều đúng.

13.

Để sử dụng đồ chơi an toàn, em cần phải:

a)

Cất đồ chơi một cách bừa bãi sau khi chơi.

b)

Chơi lại những đồ chơi bị hỏng.

c)

Ném đồ chơi gây thất lạc, bị mất sau khi chơi.

d)

Bảo quản đồ chơi để không làm hỏng, gây lãng phí.

14.

Em hãy chọn trường hợp nào là an toàn khi chơi đồ chơi?

a)

Hai bạn chơi ô tô khi trời mưa.

b)

Các bạn thả diều gần khu vực có đường điện cao thế.

c)

Chơi lắp ráp trong nhà.

d)

Bạn trai ném đồ chơi vào đầu bạn gái.

15.

Một số việc học sinh có thể làm khi tham gia giao thông là:

a)

Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông.

b)

Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

c)

Sang đường đúng chỗ có vạch kẻ đường cho người đi bộ.

d)

Cả A, B, C đều đúng.