wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz tentang Maf'ul dalam Bahasa Arab

Total questions: 26

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Dalam kalimat: "قَرَأَ الطَّالِبُ الكِتَابَ" (Siswa membaca buku). Posisi kata الكِتَابَ adalah...

a)

Maf'ul Mutlaq

b)

Maf'ul Bih (Objek yang dibaca)

c)

Maf'ul Fīh (Keterangan tempat)

d)

Fā'il (Subjek)

2.

Kalimat manakah yang memiliki Maf'ul Bih?

a)

نَامَ الطِّفْلُ صَبَاحًا (Anak itu tidur di pagi hari)

b)

جَلَسَ الأُسْتَاذُ أَمَامَ الطُّلَّابِ (Guru itu duduk di depan para siswa)

c)

سَمِعَتْ زَيْنَبُ النَّصِيحَةَ (Zainab mendengar nasihat)

d)

اِبْتَسَمَ الوَلَدُ (Anak laki-laki itu tersenyum)

3.

Verba (فعل) yang harus memiliki Maf'ul Bih (objek) disebut...

a)

الفعل اللازم (Verba Intransitif)

b)

الفعل المتعدي (Verba Transitif)

c)

الفعل الناقص (Verba Tidak Lengkap)

d)

المفعول فيه (Kata Keterangan)

4.

Apa tanda yang paling umum dari nashab (harakat akhir) pada Maf'ul Bih dalam bentuk Isim Mufrad (kata benda tunggal)?

a)

Kasrah (كسرة)

b)

Dhammah (ضمة)

c)

Fathah (فتحة)

d)

Sukun (سكون)

5.

Lengkapi kalimat ini dengan Maf'ul Bih yang benar: "شَاهَدْتُ (Saya melihat) ................."

a)

الطيورُ (Burung - Rafa')

b)

الطيورِ (Burung - Jarr)

c)

الطيورَ (Burung - Nashab)

d)

الطيور (Burung - Tanpa harakat)

6.

Maf'ul Fīh memiliki dua jenis utama, yaitu...

a)

Maf'ul Mutlaq dan Maf'ul Ma'ah

b)

Zharaf Zaman (Kata Keterangan Waktu) dan Zharaf Makan (Kata Keterangan Tempat)

c)

Kata Keterangan Wajib dan Kata Keterangan Sunnah

d)

Kata Keterangan Objek dan Kata Keterangan Subjek

7.

Kata صَبَاحًا (pagi) dalam kalimat "أَذْهَبُ إلى المدرسةِ صَبَاحًا" (Saya pergi ke sekolah di pagi hari) adalah contoh dari...

a)

Maf'ul Bih

b)

Maf'ul Mutlaq

c)

Maf'ul Fīh (Keterangan Waktu)

d)

Maf'ul Ma'ah

8.

Kata mana yang merupakan Maf'ul Fīh (Kata Keterangan Tempat) dalam kalimat: "اِجْتَمَعَ الأَصْدِقَاءُ خَلْفَ المَسْجِدِ" (Teman-teman berkumpul di belakang masjid)?

a)

الأَصْدِقَاءُ (Teman-teman)

b)

المَسْجِدِ (Masjid)

c)

اِجْتَمَعَ (Berkumpul)

d)

خَلْفَ (Di belakang)

9.

Kata mana di antara berikut ini yang selalu diposisikan sebagai Maf'ul Fīh (Kata Keterangan Waktu)?

a)

شَرِبَ (Minum)

b)

طَعَامٌ (Makanan)

c)

أَمْسِ (Kemarin)

d)

قَلَمٌ (Pena)

10.

Jika kita mengatakan "Kami belajar di perpustakaan," (نَدْرُسُ في المَكْتَبَةِ), kata "المَكْتَبَةِ" (perpustakaan) bukanlah Maf'ul Fīh karena...

a)

Itu adalah Fā'il.

b)

Itu adalah Maf'ul Bih.

c)

Itu didahului oleh preposisi حرف الجر (harf jarr) فِي.

d)

Itu adalah Maf'ul Mutlaq.

11.

Maf'ul Mutlaq adalah mashdar yang diambil dari...

a)

Fā'il (Subjek)

b)

Maf'ul Bih (Objek)

c)

Kata Fi'il (Kata Kerja) yang mendahuluinya

d)

Zharaf Zaman

12.

Apa fungsi Maf'ul Mutlaq dalam kalimat: "أَكَلْتُ أَكْلًا شَدِيدًا" (Saya makan dengan nafsu yang besar)?

a)

Menjelaskan tempat tindakan

b)

Menjelaskan jumlah tindakan

c)

Menjelaskan jenis/karakteristik tindakan (li an-Nau')

d)

Menjelaskan pendampingan

13.

Kalimat mana yang memiliki Maf'ul Mutlaq yang berfungsi untuk menghitung jumlah (بيان العدد)?

a)

Kami melakukan perjalanan dengan perjalanan yang diberkati (سَافَرْنَا سَفَرًا مُبَارَكًا)

b)

Gadis itu menari dua kali (رَقَصَتِ البِنْتُ رَقْصَتَيْنِ)

c)

Saya bersabar dengan kesabaran yang indah (صَبَرْتُ صَبْرًا جَمِيلًا)

d)

Kami duduk dengan serius (جَلَسْنَا جُلُوْسًا)

14.

Dalam kalimat "كَتَبَ التِّلْمِيذُ الدَّرْسَ كِتَابَةً" (Siswa menulis pelajaran dengan tulisan). Maf'ul Mutlaq adalah...

4 lines
15.

Dalam kalimat "كَتَبَ التِّلْمِيذُ الدَّرْسَ كِتَابَةً" (Siswa menulis pelajaran dengan tulisan). Apa itu Maf'ul Mutlaq?

a)

التِّلْمِيذُ (Siswa)

b)

الدَّرْسَ (Pelajaran)

c)

كِتَابَةً (Tulisan)

d)

كَتَبَ (Menulis)

16.

Apa tujuan utama dari Maf'ul Mutlaq التَّأْكِيدُ (penekanan) dalam kalimat "شَكَرْتُكَ شُكْرًا" (Saya berterima kasih padamu dengan tulus)?

a)

Agar orang yang diajak bicara tidak lupa.

b)

Hanya sebagai hiasan kalimat.

c)

Untuk memperkuat/menekankan makna dari tindakan (rasa syukur).

d)

Untuk menentukan waktu rasa syukur.

17.

Maf'ul Ma'ah selalu didahului oleh huruf "وَ" (Wawu) yang berarti...

a)

'Athaf (Penghubung, "dan")

b)

Qasam (Sumpah)

c)

Ma'iyyah (Bersama/Pendampingan)

d)

Jarr (Penanda jarr)

18.

Dalam kalimat: "سَارَ المُسَافِرُ وَ الطَّرِيقَ" (Pelancong berjalan dengan jalan). Kata الطَّرِيقَ (jalan) adalah Maf'ul Ma'ah karena...

a)

Jalan berjalan bersama pelancong.

b)

Jalan adalah objek yang dilihat oleh pelancong.

c)

Pelancong berjalan sejajar/ditemani oleh jalan, bukan jalan yang bergerak.

d)

Jalan adalah Zharaf Makan.

19.

Amati kalimat: "جَاءَ زَيْدٌ وَعَمْرٌو" (Zaid dan Amru datang). Kata عَمْرٌو (Amru) bukan Maf'ul Ma'ah, tetapi Ma'thūf ('Athaf/penghubung), karena...

a)

Ini memiliki harakat Nashab.

b)

Ini memiliki harakat Rafa' (عَمْرٌو), yang berarti Amru termasuk dalam tindakan (datang).

c)

Zaid dan Amru adalah nama orang.

d)

Kalimat ini memiliki Maf'ul Bih.

20.

Kalimat manakah yang mengandung Maf'ul Ma'ah?

a)

رَكِبْنَا القَارِبَ وَالسُّكَّانُ (Kami menaiki perahu dan para penghuni)

b)

أَتَى المُدَرِّسُ وَالطَّالِبُ (Guru dan siswa datang)

c)

لاَ تَنَمْ وَ الشَّمْسَ طَالِعَةٌ (Jangan tidur dengan matahari terbit)

d)

اِشْتَرَيْتُ قَلَمًا وَ دَفْتَرًا (Saya membeli sebuah pena dan sebuah buku catatan)

21.

Seperti Maf'ul lainnya, Maf'ul Ma'ah selalu harus dipengaruhi oleh...

a)

Rafa' (رفع)

b)

Jarr (جر)

c)

Nashab (نصب)

d)

Sukun (سكون)

22.

Kesamaan dalam I'rab (perubahan harakat) yang dimiliki oleh semua Maf'ul (Bih, Fīh, Mutlaq, Ma'ah) adalah...

a)

Semua adalah marfū'.

b)

Semua adalah majrūr.

c)

Semua adalah manshūb.

d)

Semua adalah mabnī.

23.

Jika sebuah kata benda (Isim) menggambarkan waktu terjadinya suatu tindakan (misalnya: ghadan/besok), maka itu adalah...

a)

Maf'ul Bih

b)

Maf'ul Ma'ah

c)

Maf'ul Fīh (Zharaf Waktu)

d)

Maf'ul Mutlaq

24.

Karakteristik utama dari Maf'ul Mutlaq yang membedakannya dari Maf'ul lainnya adalah...

a)

Selalu dalam bentuk nama tempat.

b)

Harus selalu dalam bentuk jamak.

c)

Didahului oleh huruf Wawu.

d)

Redaksinya mirip dengan kata kerja (Fi'il) yang menguatkannya.

25.

Kalimat: "صَلَّيْتُ الْعِشَاءَ فِي المَسْجِدِ" (Saya shalat Isya di masjid). Kata yang berfungsi sebagai Maf'ul Bih adalah...

a)

صَلَّيْتُ (Saya shalat)

b)

الْعِشَاءَ (Isya)

c)

فِي المَسْجِدِ (Di masjid)

d)

Tidak ada Maf'ul Bih

26.

Fungsi Maf'ul manakah yang berfungsi sebagai Deskripsi (fadhlatun), bukan sebagai inti/objek yang dipengaruhi oleh tindakan?

a)

Maf'ul Bih

b)

Maf'ul Fīh (Deskripsi Waktu/Tempat)

c)

Fā'il (Pelaku)

d)

Mubtada' (Subjek Awal)