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Goal Setting Worksheet - Multiple Choice Questions

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

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1.

Las metas son:

a)

Fantasías sin valor real

b)

Aspiraciones que deseas alcanzar en un tiempo determinado

c)

Deseos pasajeros

d)

Obligaciones impuestas por otros

2.

Las metas se relacionan con:

a)

La suerte

b)

Tus valores, pensamientos y sueños

c)

El pasado

d)

Los errores

3.

Una meta a corto plazo se caracteriza por:

a)

a) Ser muy amplia y de largo alcance

b)

b) Tardar mucho tiempo en cumplirse

c)

c) Ser específica y cumplirse pronto

d)

d) Requerir muchos recursos

4.

Una meta a largo plazo requiere:

a)

Poco esfuerzo

b)

Más tiempo y dedicación

c)

Muy pocos recursos

d)

Que sea fácil de lograr

5.

Una meta debe expresarse de forma:

a)

Negativa

b)

Confusa

c)

Positiva

d)

General

6.

¿Qué ayuda a mantenernos motivados hacia una meta?

a)

La comparación con los demás

b)

Escribir las metas y mantenerlas visibles

c)

Cambiar de meta constantemente

d)

Esperar que otros las logren por nosotros

7.

Una meta realista es aquella:

a)

Imposible de alcanzar

b)

Que requiere suerte

c)

Que somos capaces de lograr trabajando con esfuerzo

d)

Que depende de los demás

8.

Las metas dan dirección a la vida porque:

a)

Evitan que soñemos

b)

Nos ayudan a enfocarnos y alcanzar logros

c)

Nos limitan

d)

Son solo ideas

9.

Para lograr nuestras metas necesitamos:

a)

Desorganización

b)

Motivación y compromiso

c)

Pereza y desinterés

d)

Falta de disciplina

10.

Cuando divides una meta larga en etapas pequeñas estás:

a)

Aumentando la dificultad

b)

Aplicando una estrategia efectiva para alcanzarla

c)

Desmotivándote

d)

Renunciando

11.

¿Cuál de las siguientes opciones menciona seis características generales de las metas?

a)

Específicas, medibles, alcanzables, relevantes, temporales y claras.

b)

Difusas, inalcanzables, irrelevantes, ambiguas, ilimitadas y confusas.

c)

Generales, abstractas, opcionales, flexibles, indefinidas y vagas.

d)

Rápidas, lentas, costosas, baratas, simples y complejas.

12.

Las metas nos ayudan a mejorar nuestra capacidad para tomar buenas _________________ .

a)

decisiones

b)

comidas

c)

vacaciones

d)

notas

13.

Cumplir nuestras metas nos brinda un sentimiento de _________________

a)

satisfacción

b)

tristeza

c)

enojo

d)

miedo

14.

Una meta debe ser ________________ para poder alcanzarla.

a)

realista

b)

imposible

c)

innecesaria

d)

confusa

15.

La ________________ permite adaptarnos a los cambios sin abandonar nuestros objetivos.

a)

flexibilidad

b)

rigidez

c)

apatía

d)

desorganización

16.

Tener una buena ________________ ayuda a mantenernos motivados.

a)

actitud

b)

temperatura

c)

altura

d)

velocidad

17.

El ________________ es necesario para mantener orden en el proceso hacia las metas.

a)

plan

b)

desorden

c)

caos

d)

improvisación

18.

Toda meta debe establecerse dentro de un límite de ________________.

a)

tiempo

b)

dinero

c)

personas

d)

espacio

19.

La ________________ es fundamental para cumplir lo que prometemos.

a)

disciplina

b)

alegría

c)

pereza

d)

duda

20.

Mantener la ________________ en uno mismo es clave para no rendirse.

a)

confianza

b)

duda

c)

pereza

d)

tristeza

21.

El ________________ nos impulsa a seguir trabajando a pesar de las dificultades.

a)

esfuerzo

b)

descanso

c)

alegría

d)

pereza

22.

Las metas solo se establecen para el futuro lejano.

a)

True

b)

False

23.

Las metas ayudan a mantener una autoestima saludable.

a)

True

b)

False

24.

Las metas deben ser confusas para motivarnos más.

a)

True

b)

False

25.

Las metas a corto plazo pueden ayudarnos a alcanzar metas más grandes.

a)

True

b)

False

26.

No es necesario evaluar tu progreso cuando trabajas en una meta.

a)

True

b)

False