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Cuestionario de Repaso

Total questions: 22

Worksheet time: 15mins

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1.

En PNL decimos que el mapa no es el territorio porque cada persona interpreta la realidad según sus __________.

a)

Ganas

b)

Filtros

c)

Conductas

d)

Palabras

2.

¿Qué sistema representacional predomina si alguien dice “no me suena bien esa idea”?

a)

Visual

b)

Auditivo

c)

Kinestésico

d)

Olfativo

3.

El rapport se logra principalmente cuando:

a)

Pensamos igual que el otro

b)

Imitamos sus palabras sin emoción

c)

Acompasamos lenguaje verbal y no verbal para generar sintonía

d)

Cuando hacemos una entrevista

4.

¿Cuales de las siguientes afirmaciones son correctas sobre el feedback?

a)

Debe estar basado en hechos verificables

b)

El paso a paso es: 1. Reconocimiento. 2. Area de mejora. 3. Reconocimiento

c)

Debe identificarse lo que esta bien hecho

d)

Sirve solo para identificar cosas a mejorar

5.

La triada pensamiento–estado interno–comportamiento muestra que cambiar un elemento impacta en los otros dos.
👉 Si cambio mi estado corporal, también cambia mi

(a)  

6.

¿Cuál de las siguientes opciones describe una posición perceptual disociada?

a)

Revivo la escena desde mis propios ojos

b)

Observo la situación desde afuera, como si la mirara en una pantalla

c)

Me pongo en el lugar de la otra persona

d)

Me disasocio

7.

Un anclaje es la asociación entre un estado emocional y un (a)   .

8.

Cuando una persona transforma una imagen interna grande y cercana en una más chica y lejana, está utilizando:

a)

Anclajes

b)

Submodalidades

c)

Posiciones perceptuales

d)

Una regla

9.

La frase “Nadie me respeta” presenta una:

a)

Supresión – sujeto impreciso

b)

Distorsión – lectura de mente

c)

Generalización – cuantificador universal

d)

Distorsión - Nominalización

10.

Cuando alguien dice “Marcos me ignora a propósito”, está suponiendo lo que otro piensa.
👉 Eso es una (a)   .

11.

Un objetivo en buena forma debe estar:

a)

En positivo

b)

Iniciado por otro

c)

Definifo por la evidencia sensorial

d)

En contexto

12.

Ordená las etapas de la Estrategia de Disney:

1️⃣ Crítico
2️⃣ Soñador
3️⃣ Realista

a)

1-2-3

b)

3-2-1

c)

2-3-1

d)

3-1-2

13.

Una metáfora (a)   mantiene la misma estructura del problema original, pero con personajes o contextos diferentes.

14.

El lenguaje Milton se utiliza para:

a)

Precisar detalles y hacer consciente la experiencia

b)

Ampliar el significado y conectar con recursos inconscientes

c)

Analizar causas y efectos

d)

Hechizar a la gente

15.

Según la definición de PNL, ¿cuál de las siguientes frases refleja mejor su esencia?

a)

La PNL estudia cómo el lenguaje, los pensamientos y los comportamientos se relacionan y pueden modelarse para generar cambios.

b)

La PNL es una técnica de meditación y relajación.

c)

La PNL busca analizar la gramática del lenguaje.

d)

La PNL, es la programación de la naturaleza limbica

16.

Cuando alguien reconoce a otro, ¿qué hace?

a)

Valida una conducta puntual y observable.

b)

Halaga para motivar.

c)

Comenta algo general sobre su personalidad.

d)

Le hace un regalito

17.

Los metaprogramas son filtros que determinan cómo procesamos la información, por ejemplo: podemos alejarse de (el dolor), o (a)   a (placer)

18.

Para cambiar el impacto de una emoción a través de las submodalidades, puedo:

a)

Cambiar la estructura sensorial de mi representación interna (tamaño, brillo, distancia).

b)

Buscar un recuerdo totalmente distinto.

c)

Reprimir la emoción.

d)

Elegir un lugar de mi cuerpo para instalar un ancla

19.

La frase "Es el peor alumno" ejemplifica una:

a)

Generalización (cuantificador universal)

b)

Supresión (comparación incompleta)

c)

Distorsión (lectura de mente)

d)

Supresión (Adverbio de modo)

20.

Leé la frase y elegí el sistema representacional predominante:
👉 “No me suena bien esa propuesta, necesito escuchar más opciones antes de decidir.”
a) Visual
b) Auditivo
c) Kinestésico

(a)  

21.

¿Cuál de las siguientes frases valida al otro sin imponer tu mapa?

a)

“Eso no tiene sentido, deberías verlo de otra manera.”

b)

“Entiendo que para vos esto es importante.”

c)

“No te preocupes, no es para tanto.”

d)

"Eso salio muy mal"

22.

Según la regla del 7 ± 2, nuestra mente (a)   puede mantener activas entre 5 y 9 unidades de información al mismo tiempo.