WorksheetsAutoestima: Compreensão e Prática
Total questions: 52
Worksheet time: 26mins
O que significa ter autoestima, de acordo com o material apresentado?
Se achar melhor do que os outros.
Se respeitar, se valorizar e se aceitar.
Ignorar os próprios sentimentos.
Buscar elogios dos outros constantemente.
Qual é a ação sugerida no material para trabalhar a autoestima?
Escrever um elogio para si mesmo no caderno.
Fazer uma crítica sobre si mesmo.
Pedir elogios aos colegas.
Ignorar as próprias qualidades.
O que significa valorizar-se, de acordo com o texto?
Proteger-se da dureza da vida e ensinar aos outros como você deve ser tratado(a).
Ignorar as dificuldades e esperar que os outros te valorizem.
Ser sempre melhor do que os outros.
Não aceitar críticas de ninguém.
Segundo o texto, amar a si-mesmo é:
Aceitar-se com qualidades e defeitos.
Ser perfeito em tudo.
Não reconhecer os próprios erros.
Buscar aprovação dos outros.
Qual é o convite feito ao final do texto?
Vamos nos amar mais! E bora pra aula!
Vamos estudar mais matemática!
Vamos ignorar nossos sentimentos!
Vamos competir uns com os outros!
Qual é um dos objetivos da aula apresentados no material?
Compreender a arte como forma de perpetuação da memória de uma sociedade.
Aprender técnicas de pintura em aquarela.
Estudar apenas a história da arte europeia.
Focar exclusivamente em produções artísticas brasileiras.
O que os alunos devem identificar segundo os objetivos da aula?
Produções artísticas ao redor do mundo que contribuem para o registro de épocas e espaços de diferentes culturas.
Somente obras de arte do século XXI.
Apenas esculturas famosas.
Exclusivamente pinturas abstratas.
Qual é o objetivo da atividade apresentada na imagem?
Resolver problemas matemáticos.
Conversar com um colega sobre questões relacionadas à memória.
Escrever uma redação sobre tecnologia.
Fazer uma pesquisa na internet.
Qual das perguntas abaixo NÃO faz parte dos questionamentos sugeridos na atividade?
Como está a sua memória?
Você se lembra com mais facilidade dos acontecimentos passados ou dos atuais?
Cite um acontecimento bom que te marcou.
Qual é a sua cor favorita?
Quanto tempo é sugerido para a realização da conversa na atividade?
5 minutos
10 minutos
2 minutos
15 minutos
O que é memória, de acordo com o material apresentado?
É a capacidade de armazenar, reter e recordar informações e experiências ao longo da vida.
É a habilidade de criar novas ideias sem referência ao passado.
É a capacidade de esquecer informações rapidamente.
É a aptidão para resolver problemas matemáticos.
Qual das alternativas NÃO é uma função da memória segundo o texto?
Permitir que o ser humano aprenda.
Ajudar o ser humano a se adaptar às mudanças.
Construir a identidade do ser humano.
Impedir o ser humano de aprender coisas novas.
O que é a memória, segundo o texto apresentado?
Uma função psíquica.
Um sentimento passageiro.
Uma habilidade física.
Um tipo de linguagem.
Qual das opções abaixo NÃO é citada como uma função psíquica junto com a memória?
Atenção
Sensação
Respiração
Imaginação
Segundo o texto, a memória é importante para a construção de qual tipo de conhecimento?
Científico
Artístico
Matemático
Esportivo
Além da memória, qual das opções abaixo também é citada como função psíquica?
Criatividade
Respiração
Digestão
Movimento
O que a arte envolve em seus processos de criação, segundo o texto?
Apenas técnica e disciplina
Memória, imaginação e criatividade
Somente tradição e regras
Apenas reprodução da realidade
De acordo com o texto, as produções artísticas são um reflexo de quê?
Da natureza
Da sociedade na qual o ser humano está inserido
Da tecnologia
Da economia global
Qual é uma das funções da arte mencionada no texto?
Representar apenas sentimentos pessoais
Representar épocas, espaços e imortalizar memórias
Ensinar matemática
Promover apenas entretenimento
Por que usar a arte para registrar experiências é importante, segundo o texto?
Para ganhar dinheiro
Para manter as experiências humanas vivas para outras gerações
Para competir com outros artistas
Para decorar ambientes
O que as pinturas rupestres pré-históricas registram nas cavernas ao redor do mundo?
Experiências, rituais e vida cotidiana.
Somente animais selvagens.
Apenas batalhas e guerras.
Eventos astronômicos.
Onde está localizado o maior sítio arqueológico da América, reconhecido como Patrimônio Cultural da Humanidade pela UNESCO?
Parque Nacional da Serra da Capivara.
Parque Nacional do Iguaçu.
Parque Nacional da Amazônia.
Parque Nacional de Brasília.
O que são pinturas rupestres pré-históricas?
Desenhos feitos em cavernas por povos antigos.
Esculturas feitas em pedra.
Pinturas feitas em telas modernas.
Grafites urbanos contemporâneos.
Qual é a importância das pinturas rupestres para a história da humanidade?
Elas registram experiências, rituais e vida cotidiana dos povos antigos.
Elas mostram apenas a fauna local.
Elas servem apenas para decoração das cavernas.
Elas são usadas apenas para fins religiosos.
Quais dos seguintes monumentos antigos são mencionados como exemplos de habilidades arquitetônicas avançadas e preservação da memória das civilizações antigas?
Pirâmides do Egito, Partenon em Atenas e Coliseu em Roma.
Torre Eiffel, Muralha da China e Big Ben.
Estátua da Liberdade, Torre de Pisa e Cristo Redentor.
Taj Mahal, Torre de Tóquio e Palácio de Versalhes.
O que os monumentos antigos, como as pirâmides do Egito, o Partenon em Atenas e o Coliseu em Roma, ajudam a preservar?
A memória das civilizações antigas, crenças religiosas e conquistas políticas e culturais.
Apenas a arquitetura moderna.
Somente a história da arte contemporânea.
Exclusivamente a tecnologia atual.
Qual dos seguintes monumentos está localizado em Roma?
Coliseu
Partenon
Pirâmides
Torre Eiffel
O Partenon, mencionado como exemplo de monumento antigo, está localizado em qual cidade?
Atenas
Roma
Cairo
Paris
O que o professor pede para os alunos fazerem ao sinal dele?
Levantar a mão para responder
Ficar em silêncio
Sair da sala
Ler um texto em voz alta
Sobre o que os alunos devem refletir de acordo com a imagem?
Quais monumentos contam a história da sua cidade e onde eles estão localizados
Quais são as matérias preferidas dos alunos
Quais esportes são praticados na escola
Quais livros já leram este ano
Quais artistas são mencionados como representantes da pintura clássica e renascentista no material apresentado?
Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael
Pablo Picasso, Salvador Dalí e Claude Monet
Vincent van Gogh, Edvard Munch e Gustav Klimt
Rembrandt, Caravaggio e Vermeer
Qual é o nome da obra de Leonardo da Vinci apresentada no material?
Monalisa
A Última Ceia
O Nascimento de Vênus
A Escola de Atenas
Onde está localizada a obra "A criação de Adão", de Michelangelo?
Na abóbada da Capela Sistina
No Louvre, em Paris
No Museu do Prado, em Madri
Na Galeria Uffizi, em Florença
Qual é o principal objetivo das obras de artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael, segundo o material?
Refletir a visão de mundo, os ideais e os eventos históricos de suas épocas
Apenas retratar figuras religiosas
Criar obras abstratas e sem significado
Imitar estilos da arte medieval
Quem é o autor da obra "Casamento da Virgem" apresentada no material?
Rafael
Leonardo da Vinci
Michelangelo
Botticelli
Quem pintou a obra "Monalisa" em 1503?
Leonardo da Vinci
Michelangelo
Rafael Sanzio
Sandro Botticelli
Em que ano a pintura "Monalisa" foi criada?
1503
1603
1403
1703
Qual é o nome da famosa pintura de Leonardo da Vinci apresentada na imagem?
Monalisa
A Última Ceia
O Nascimento de Vênus
A Criação de Adão
Quem foi o autor da obra “A criação de Adão”, pintada em 1511?
Michelangelo
Leonardo da Vinci
Rafael
Donatello
Em que ano foi criada a obra “A criação de Adão”?
1511
1492
1600
1453
Qual é o nome da famosa pintura de Michelangelo que retrata a criação do primeiro homem segundo a tradição bíblica?
A criação de Adão
A Última Ceia
O Nascimento de Vênus
A Escola de Atenas
Quem é o autor da obra "Casamento da Virgem" (1504)?
Rafael
Leonardo da Vinci
Michelangelo
Donatello
Em que ano foi pintada a obra "Casamento da Virgem" por Rafael?
1504
1604
1404
1704
Qual é o objetivo da atividade prática apresentada na imagem?
Criar um mural com avatares digitais de cada estudante.
Fazer uma redação sobre tecnologia.
Montar um mural com fotos reais dos alunos.
Desenhar paisagens naturais.
O que deve ser feito caso não seja possível criar o avatar usando um aplicativo?
Desenhar o avatar.
Pedir para um colega criar.
Não participar da atividade.
Usar uma foto antiga.
Por que se sugere que cada imagem seja cortada como uma peça de quebra-cabeça?
Para simbolizar que cada estudante é uma peça que compõe a turma.
Para facilitar a colagem no mural.
Para deixar o mural mais colorido.
Para economizar papel.
Qual plataforma digital é sugerida para criar o avatar, conforme a imagem?
Fotor
Canva
Photoshop
Paint
Como a arte é compreendida segundo o material apresentado?
Como forma de perpetuação da memória de uma sociedade.
Como simples entretenimento.
Como uma atividade sem valor histórico.
Como uma expressão individual sem impacto social.
O que as produções artísticas ao redor do mundo contribuem para a sociedade?
Para o registro de épocas e espaços de diferentes culturas.
Para a exclusão de culturas minoritárias.
Para a padronização de estilos artísticos.
Para a eliminação de tradições antigas.
Qual é o objetivo principal do ENEM PARANÁ, conforme apresentado na imagem?
Ajudar os estudantes a estudar mais e se preparar para o Enem e vestibulares.
Oferecer cursos de culinária.
Promover eventos esportivos.
Ensinar apenas matemática.
Qual site é indicado na imagem para acessar o ENEM PARANÁ?
www.enempr.com.br
www.enem.com.br
www.paranaenem.com
www.estudoparana.com
Segundo a imagem, o aprendizado deve:
Continuar mesmo após o fim da aula.
Parar quando a aula termina.
Ser feito apenas na escola.
Ser feito apenas em casa.
