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Fundamentos del Dibujo Técnico y Diseño de Prototipos

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué es un prototipo según la ficha?

a)

La versión final del producto lista para venderse

b)

Un modelo preliminar para visualizar, probar y mejorar una idea

c)

Un dibujo artístico con colores y sombras

d)

Un plano hecho por ordenador

2.

¿Qué permite el dibujo técnico en el diseño de productos?

a)

Expresar emociones y creatividad

b)

Mostrar belleza sin medidas

c)

Expresar con claridad y precisión cómo será el producto final

d)

Eliminar la necesidad de fabricar maquetas

3.

Elige la opción que NO corresponde al dibujo artístico en la tabla comparativa.

a)

Expresa emociones y creatividad

b)

Busca precisión

c)

Representa ideas o sentimientos

d)

Usa lápices, colores y pinceles

4.

¿Cuál es una función del dibujo técnico mencionada?

a)

Representar formas y medidas reales

b)

Hacer poemas sobre el producto

c)

Elegir el precio de venta

d)

Reemplazar el trabajo en equipo

5.

¿Qué elemento del dibujo técnico indica medidas exactas?

a)

Líneas

b)

Acotado

c)

Vistas

d)

Rótulo

6.

Relaciona el tipo de vista con lo que muestra. ¿Cuál es correcta?

a)

Vista frontal: muestra la profundidad

b)

Vista lateral: muestra el ancho y la altura

c)

Vista superior: muestra cómo se ve desde arriba

d)

Vista superior: muestra el largo del objeto de lado

7.

Para representar un carrito de producto, ¿qué vista permite ver el largo del carro?

a)

Frontal

b)

Lateral

c)

Superior

d)

Isométrica

8.

¿Cuál afirmación describe mejor un boceto?

a)

Dibujo a mano alzada sin detalles ni medidas, esquemático

b)

Dibujo con todas las medidas y proporciones exactas

c)

Plano realizado con instrumentos a escala exacta

d)

Modelo 3D fabricado en cartón

9.

El croquis se caracteriza por…

a)

No tener medidas ni proporciones

b)

Ser pasado en limpio a escala exacta

c)

Tener medidas y detalles necesarios con más precisión que el boceto

d)

Ser un texto que describe el objeto

10.

Selecciona la definición correcta de plano.

a)

Dibujo con instrumentos o por ordenador, pasado en limpio y a escala exacta

b)

Dibujo artístico con colores y sombras

c)

Esquema rápido sin medidas

d)

Modelo o maqueta del producto

11.

Si un objeto real es muy grande, ¿qué sucede con su escala en el dibujo técnico?

a)

Se amplía (por ejemplo 2:1)

b)

Se reduce (por ejemplo 1:2)

c)

No cambia, siempre 1:1

d)

Depende del color usado

12.

Ordena mentalmente las primeras tres etapas para diseñar el prototipo y elige la secuencia correcta.

a)

Generar ideas de producto → Identificar la necesidad o problema → Seleccionar la mejor

b)

Identificar la necesidad o problema → Generar ideas de producto → Seleccionar la mejor

c)

Seleccionar la mejor → Generar ideas de producto → Identificar la necesidad o problema

d)

Elaborar el dibujo técnico → Construir la maqueta → Evaluar y mejorar

13.

Estás mejorando un prototipo de producto. ¿Cuál es una acción adecuada según el proceso de evaluación y mejora?

a)

Ignorar los errores y terminar rápido

b)

Proponer mejoras para hacerlo más atractivo o resistente

c)

Cambiar todo el diseño sin revisar

d)

Pedir a otros que lo hagan por ti

14.

Según el valor educativo del dibujo técnico, ¿qué habilidad se relaciona mejor con planear los pasos para construir una maqueta ordenadamente?

a)

Precisión y orden

b)

Trabajo descuidado

c)

Actuar sin pensar

d)

Competencia deportiva

15.

Piensa en un trabajo en equipo para hacer un dibujo técnico. ¿Qué comportamiento muestra que estás aplicando el valor educativo del proceso?

a)

Hacerlo todo solo sin escuchar a nadie

b)

Compartir tareas y comunicarse para un trabajo cooperativo

c)

No seguir las medidas ni las reglas

d)

Evitar usar la creatividad