WorksheetsQuiz sobre Projeto de Vida e Governo Estadual
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
O que é autoestima, de acordo com o material apresentado?
Se achar melhor que os outros.
Se respeitar, se valorizar e se aceitar.
Ignorar os próprios sentimentos.
Comparar-se com os amigos.
Segundo o material, o que você deve fazer como ação prática sobre autoestima?
Escrever um elogio para si mesmo no caderno.
Escrever uma crítica sobre si mesmo.
Fazer um desenho de um amigo.
Escrever uma lista de defeitos.
O que significa amar a si mesmo, de acordo com o texto?
Aceitar-se com qualidades e defeitos.
Ignorar os próprios defeitos.
Ser melhor que os outros.
Nunca errar.
Segundo o texto, o que acontece quando você se valoriza?
Você se protege da dureza da vida.
Você fica triste.
Você esquece dos amigos.
Você não aprende nada novo.
Como a forma que você se trata pode influenciar os outros, segundo o texto?
Ensina os outros como você deve ser tratado(a).
Faz com que os outros se afastem.
Deixa os outros confusos.
Não tem nenhuma influência.
Por que é importante aceitar-se com qualidades e defeitos?
Porque isso é amar a si mesmo.
Porque assim você nunca erra.
Porque os outros vão gostar mais de você.
Porque você será o melhor da turma.
O que o Mapa da Empatia pode ajudar o estudante a identificar?
Caminhos profissionais coerentes com sua identidade, valores e sonhos de futuro.
Apenas as matérias que ele gosta na escola.
Os esportes preferidos dos colegas.
O nome dos professores da escola.
O objetivo do uso do Mapa da Empatia é:
Ajudar o estudante a conhecer sua identidade, valores e sonhos de futuro.
Ensinar matemática.
Aprender a jogar futebol.
Decorar datas históricas.
Qual das perguntas faz parte do Mapa da Empatia Pessoal?
O que penso e sinto?
Qual é a cor do meu caderno?
O que comi no café da manhã?
Quantos amigos tenho na escola?
O que é o Mapa da Empatia, segundo o texto?
Um guia para conectar seu projeto de vida com sua atividade ou profissão.
Um mapa para encontrar lugares na cidade.
Um livro de histórias.
Um jogo de tabuleiro.
O que você deve fazer primeiro ao preencher a tabela "Do Mapa à Carreira"?
Reler o seu Mapa da Empatia pessoal.
Copiar a tabela do próximo slide.
Ver um exemplo de tabela preenchida.
Ignorar o Mapa da Empatia.
O que o Mapa de Empatia ajuda a identificar?
Pensamentos, sentimentos, dores e necessidades de uma pessoa.
Somente as cores favoritas de uma pessoa.
Apenas o que a pessoa come.
O nome dos colegas de classe.
O que você sente quando vê uma injustiça, de acordo com a tabela?
Inquietação com injustiça
Alegria com justiça
Indiferença
Tristeza com felicidade
Se você escuta incentivos para ser líder, o que isso pode indicar?
Influência positiva da família
Desejo ajudar a sociedade
Valorizo o bem-estar do outro
Inquietação com injustiça
O que cada integrante deve fazer durante a atividade "Conectando o Mapa à Carreira"?
Compartilhar os pontos preenchidos na tabela “Do Mapa à Carreira” por 3 a 5 minutos.
Ficar em silêncio e ouvir o professor.
Desenhar um mapa do Brasil.
Fazer uma redação sobre sua família.
O que os colegas devem fazer durante a escuta, segundo a atividade?
Anotar palavras-chave que descrevem o perfil da pessoa.
Ficar em silêncio sem anotar nada.
Fazer perguntas sobre a vida pessoal da pessoa.
Desenhar um retrato da pessoa.
Após ouvir atentamente, o que cada colega deve sugerir?
Uma área profissional ou campo de atuação que combine com o perfil apresentado.
Um presente para a pessoa.
Uma música para a pessoa ouvir.
Um filme para assistir juntos.
O que você deve anotar no seu caderno de acordo com a atividade apresentada?
Duas novas ideias de carreira ou caminhos de projeto de vida que surgiram a partir da conversa.
O nome dos seus colegas de classe.
As matérias que você mais gosta.
Os desenhos que você fez na aula.
