Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Masa Pembaharuan Pendidikan Islam

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Pada tahun berapa percetakan di Istanbul.......

a)

1727

b)

1827

c)

1728

d)

1726

2.

Dimanakah pembaruan pendidikan dengan pols barat ......

a)

Arab saudi

b)

Irak

c)

Turki

d)

China

3.

Diantara usaha-usaha yang dilakukan oleh sultan Mahmud adalah.....

a)

Menetapkan kurikulum

b)

Mengeluarkan kurikulum

c)

Mengeluarkan perintah supaya anak sampai umur dewasa jangan di halangi masuk madrasah

d)

Mengadakan pembaharuan dengan jalan mendirikan sekolah

4.

Siapa yang merintis gerakan pembaharuan pendidikan Islam yang berorientasi pada sumber Islam yang murni .....

a)

Sultan Ahmad

b)

Sayyid Ahmad Khan

c)

Sultan Mahmud

d)

Muhammad bin Abdul Al Wahab

5.

Pada abad ke berapa pembaharuan Islam terjadi ......

a)

16 m

b)

11 m

c)

12 m

d)

10 m

6.

Apa yang dimaksud dengan pembaharuan dalam konteks pendidikan Islam?

a)

Perubahan yang bersifat temporer

b)

Upaya perbaikan dalam pendidikan

c)

Penghapusan pendidikan tradisional

d)

Penerapan sistem pendidikan Barat secara total

7.

Apa yang menjadi latar belakang pembaharuan pendidikan Islam?

a)

Kemandekan pendidikan dan penjajahan

b)

Perkembangan teknologi informasi

c)

Krisis ekonomi global

d)

Perubahan iklim

8.

Apa saja pola pembaruan pendidikan Islam yang diidentifikasi?

a)

Mengadopsi, menghapus, dan memperbarui

b)

Memadukan, menghapus, dan mengadopsi

c)

Mengadopsi, revitalisasi, dan memadukan

d)

Menghapus, memperbarui, dan mengintegrasi

9.

Apa yang menjadi faktor internal pembaruan pendidikan Islam?

a)

Kemajuan pendidikan Barat

b)

Penjajahan oleh bangsa Eropa

c)

Kemandekan pendidikan Islam

d)

Ajaran Alquran dan Sunnah

10.

Apa yang menjadi fokus utama dalam pembaruan pendidikan Islam?

a)

Seni dan budaya

b)

Politik dan ekonomi

c)

Pendidikan

d)

Agama

11.

Apa yang dimaksud dengan aspek epistemologi dalam pembaruan pendidikan Islam?

a)

Peningkatan infrastruktur

b)

Penyatuan ilmu agama dan umum

c)

Peningkatan akses pendidikan

d)

Pengembangan kurikulum

12.

Apa yang menjadi salah satu aspek penting dalam pembaruan pendidikan Islam?

a)

Kesempatan mendapatkan pendidikan

b)

Peningkatan jumlah lembaga pendidikan

c)

Penerapan metode tradisional

d)

Penghapusan pendidikan agama

13.

Apa yang menjadi tujuan dari pembaruan pendidikan Islam?

a)

Meningkatkan kualitas pendidikan

b)

Menyebarkan ideologi baru

c)

Mendapatkan pengakuan internasional

d)

Menghapus pendidikan tradisional

14.

Apa yang menjadi salah satu metode baru dalam pendidikan Islam?

a)

Ceramah

b)

Wetonan

c)

Diskusi

d)

Hafalan

15.

Apa yang menjadi salah satu aspek kelembagaan dalam pembaruan pendidikan Islam?

a)

Perubahan nomenklatur lembaga

b)

Peningkatan biaya pendidikan

c)

Peningkatan jumlah siswa

d)

Penghapusan lembaga pendidikan

16.

Apa yang menjadi salah satu aspek teknologi informasi dalam pendidikan Islam?

a)

Penggunaan buku cetak

b)

Penerapan metode tradisional

c)

Pengelolaan data dan informasi

d)

Penghapusan teknologi

17.

Apa yang menjadi salah satu tantangan dalam pembaruan pendidikan Islam?

a)

Kemandekan pendidikan

b)

Ketersediaan sumber daya

c)

Krisis ekonomi

d)

Perubahan iklim

18.

Apa yang menjadi salah satu aspek relevansi sosial dalam pendidikan Islam?

a)

Peningkatan biaya pendidikan

b)

Peningkatan jumlah lembaga pendidikan

c)

Kesempatan kerja bagi alumni

d)

Penghapusan pendidikan agama

19.

Pada masa pembaharuan Islam, telah muncul tokoh tokoh pembaharu dan pemikir Islam di berbagai negara Islam diantara tokoh dibawah ini yang bukan termasuk pembaharu islam adalah....

a)

Muhammad abduh

b)

Syaih Ali Pasha

c)

M.Rashid Ridho

d)

Ali Khomaeni

e)

Muhammad Abdul Wahab

20.

Sultan Mahmud II mendirikan sekolah yang diperuntukkan bagi tenaga administrasi yang disebut dengan....

a)

Mektebi Maarif

b)

Mektebi Ulumi edebiyet

c)

Maarif Edebiyet

d)

Universitas Al Azhar

e)

Sekolah Modern Islam

21.

1. Salah satu tokoh pembaharu masa modern dari Mesir yang juga berjuang melakukan pembaharuan pendidikan dan politik untuk kaum wanita yang pada saat itu menjadi kaum yang terminimalisir hak pendidikannya yaitu.....

a)

Rasyid Ridha

b)

Muhammad Iqbal

c)

Sayyed Ahmad Khan

d)

Syah Waliyullah

e)

Muhammad Abduh

22.

1. At-tahtawi adalah salah satu pembaharu muslim dalam bidang.....

a)

ekonomi

b)

pendidikan

c)

Militer

d)

Politik

e)

Akidah Islam

23.

Rasyid Ridha menciptakan sebuah majalah yang berisi tentang pendidikan dan aktifitas-aktifitas antara guru dan murid yang bernama.....

a)

al urwah al wustha

b)

Al Manar

c)

Mektebi Maarif

d)

Aml-Jisr

24.

Salah satu bentuk pembaharuan Islam sudah lahir pada abad ke-13 yang dilakukan dengan pemikiran berupa memberikan peluang besar pada pelaksanaan ijtihad dalam berbagai bidang kajian keagamaan. Tokoh yang menjadi benih pembaharu Islam yang dimaksud adalah......

a)

Ibnu Taimiyyah

b)

Ibnu Qoyyim AL Jauzi

c)

Sayyed Sabiq

d)

Muhammad Bin Khalaf

e)

Sayyed Ahmad Khan

25.

Rayid Ridha dalam meneruskan pendidikannya dan gerakan pembaharuannya banyak dipengaruhi oleh pemikiran dari .....

a)

At Tahtawi

b)

Muhammad Iqbal

c)

Syah Walyullah

d)

Muhammad Bin Abdul Wahhab

e)

JamaludinAl Afghani

26.

Muhammad Abduh dalam masa pendidikannya banyak mempelajari buku-buku karya ilmuwan masa kejayaan diantaranya adalah kitab karangan Ibnu Khaldun yaitu....

a)

Muqaddimah

b)

kitab AKhalk

c)

Kitab Muwattha

d)

Risalah At Tauhid

e)

Madinah Al fadilah

27.

Berikut, mana yang bukan termasuk faktor yang mendorong terjadinya proses pembaharuan pendidikan Islam?

a)

Kebutuhan pragmatis umat Islam

b)

Anjuran Al-Quran

c)

Adanya kontak Islam dengan Barat

d)

Berdirinya kerajaan modern

28.

Kerajaan yang pertama kali melakukan pembaharuan dalam pendidikan Islam adalah...

a)

Fatimiyah

b)

Ayyubiyah

c)

Hijaz

d)

Utsmaniyah

29.

Kaisar dari Kerajaan Perancis yang datang ke Mesir, dan membuat umat Islam disana tersadar akan ketertinggalannya adalah...

a)

Charles Louis-Napoléon Bonaparte

b)

Napoleon Francois Joseph Charles Bonaparte

c)

Napoleon Bonaparte

30.

Negara yang pertama kali tersadar akan ketertinggalan umat Islam dan melakukan pembaharuan adalah...

a)

Irak

b)

Mesir

c)

Arab Saudi

d)

Aljazair

31.

Kedatangan Napoleon ke Mesir tidak hanya dengan pasukan perang, tetapi Ia juga membawa 160 pakar ilmu pengetahuan. Di sana, Ia mendirikan sebuah lembaga yang bertugas untuk memberikan masukan bagi Napoleon dalam memerintah Mesir. Lembaga tersebut adalah...

a)

Bamaristan

b)

Universitas Al-Azhar

c)

Institu Egypte

32.

Siapa penguasa Mesir yang pertama kali membawa pembaharuan terhadap pendidikan Islam?

a)

Rifa'ah Badawi at-Tahtawi

b)

Jamaluddin al-Afghani

c)

Muhammad Ali Pasha

d)

Muhammad Abduh

33.

Siapa penguasa Turki Utsmani yang pertama kali membawa pembaharuan terhadap pendidikan Islam?

a)

Rifa'ah Badawi at-Tahtawi

b)

Sayyid Akhmad Khan

c)

Muhammad Abduh

d)

Sultan Mahmud II

34.

Salah satu bidang yang paling diperhatikan oleh Muhammad Ali Pasha pada masa pembaharuan selama menguasai Mesir adalah dalam bidang ...

a)

Militer

b)

Kesehatan

c)

Seni

d)

Astronomi

35.

Selama masa pemerintahan Sultan Mahmud II di Turki, Ia pernah mendirikan...

a)

Sekolah Militer dan Sekolah Kedokteran

b)

Sekolah Penerjemah dan Sekolah Perempuan

c)

Sekolah Umum dan Sekolah Sastra

36.

Pada masa pemerintahannya, Muhammad Ali Pasha mengirim siswa ke beberapa negara. Salah satu negara tersebut adalah...

a)

Yunani

b)

Belanda

c)

Jerman

d)

Prancis

37.

pembaharuan dunia Islam merupakan salah satu gerakan kebangkitan umat islam dari keterpurukan. Meski demikian, pembaharuan dalam Islam berbeda dengan Renaissance barat. Jika Renaissance barat muncul dengan cara "menyingkirkan" peran agama dari kehidupan masyarakat, maka pembaharuan dunia Islam sebaiknya yaitu ....

a)

bersifat sekulerisme dalam berbagai bidang

b)

membumikan ajaran islam dalam semua sendi kehidupan

c)

mendirikan partai politik guna melanggengkan kekuasaan

d)

membebaskan umat islam berbuat sebebas-bebasnya.

38.

pada masa Dinasti Abbasiyah telah muncul peradaban Ilmu pengetahuan dengan menyediakan berbagai fasilitas pendidikan bagi masyarakat luas, mahasiswa, Ulama dan para pencinta Ilmu Pengetahuan, semua itu difasilitasi oleh Khalifah ke-5 yakni Harun Ar-Rasyid, di bawah ini Universitas yang dibangun pada masa harun Ar-Rasyid adalah Universitas....

a)

Ummul Quro

b)

Al-Azhar

c)

Damaskus

d)

Nizamiyyah

39.

kedua kota ini merupakan kota pusat peradaban dan perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Abbasiyah. keduanya di bangun Khalifah-khalifah Bani Abbasiyah di antaranya yang dibangun oleh Khalifah Abu Ja`far Al-Mansur dan Khalifah Al-Muktashim BIllah sebagai kota bayangan bagi bagdad. kedua kota tersebut adalah ....

a)

Samarra dan Karkh

b)

Damaskus dan Kharkh

c)

anbar dan samarra

d)

Bukhara dan samarra

40.

Perkembangan agama Islam sejak 14 abad silam turut mewarnai sejarah peradaban dunia. Indikatornya adalah:

a)

Adanya lahir penghafal al-Quran dan hadis

b)

Adanya perkembangan teknologi mutakhir dari Islam

c)

Keberadaan perpustakaan islam dan lembaga-lembaga keilmuan

d)

Para tentara Islam handal dalam peperangan

e)

Banyaknya berdiri lembaga pendidikan Islam