WorksheetsCâu hỏi về mối quan hệ và bản thân
Total questions: 22
Worksheet time: 16mins
Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô?
Không lắng nghe thầy cô.
Tôn trọng, lễ phép với thầy cô.
Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết.
Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý của thầy cô.
Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới?
Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau.
Ích kỉ, không biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn.
Chân thành , thiện ý với bạn.
Cởi mở, hòa đồng với bạn.
Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới.
Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
Chủ động làm quen với bạn bè mới.
Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên vể phương pháp học các môn học mới.
Tất cả các ý trên trên.
Những ý nào đúng cho những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học.
Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…
Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.
Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.
Tất cả các ý trên.
Khi làm việc nhóm, em nên:
Chỉ nghe ý kiến của mình
Không tham gia vì sợ sai
Lắng nghe, chia sẻ và hợp tác cùng các bạn
Phó mặc cho nhóm trưởng
Khám phá bản thân giúp em:
Biết điểm mạnh, điểm yếu để phát triển tốt hơn
So sánh mình với người khác
Giấu khuyết điểm của bản thân
Trở thành người giỏi nhất lớp
Để hiểu bản thân, em nên:
Nghe nhận xét từ bạn bè, gia đình
Suy nghĩ về hành động và cảm xúc của mình
Bắt chước người khác
Làm theo xu hướng trên mạng
Khi biết điểm yếu của bản thân, em nên:
Giấu kín để người khác không biết
Tự ti, không dám tham gia hoạt động
Đề ra cách cải thiện phù hợp
Phớt lờ, vì ai cũng có điểm yếu
Hành động nào giúp xây dựng mục tiêu học tập?
Đặt ra mục tiêu cụ thể và thời gian hoàn thành
Làm việc tùy hứng
Chỉ đặt mục tiêu khi bị nhắc nhở
Sao chép mục tiêu của bạn
Khi tham gia hoạt động trải nghiệm, em nên:
Tập trung học lý thuyết
Tránh làm việc nhóm
Tham gia tích cực để rèn kỹ năng
Không cần chuẩn bị trước
Khi có mâu thuẫn với bạn, em nên:
Né tránh không nói chuyện
Nói xấu bạn với người khác
Trao đổi thẳng thắn, bình tĩnh để hiểu nhau
Cãi lại để bảo vệ ý kiến của mình
Việc tham gia hoạt động tập thể giúp em rèn luyện:
Tính ganh đua
Kỹ năng hợp tác và trách nhiệm
Thói quen phụ thuộc
Sự nổi bật cá nhân
Để tự tin hơn, em cần:
So sánh bản thân với người khác
Nhận ra và phát huy điểm mạnh của mình
Che giấu khuyết điểm
Chờ người khác khen ngợi
Khi thầy cô giao nhiệm vụ nhóm, việc đầu tiên em nên làm là:
Từ chối vì sợ khó
Tìm hiểu yêu cầu, phân công công việc rõ ràng
Để nhóm trưởng tự quyết
Đợi đến phút cuối mới làm
Nếu em thấy bạn không tuân thủ nội quy lớp học, em nên:
Mặc kệ vì không liên quan
Báo cáo với giáo viên
Nhắc nhở nhẹ nhàng, góp ý đúng lúc
Tranh cãi gay gắt với bạn
Một ví dụ thể hiện tự đánh giá bản thân tích cực là:
Nhận ra mình cần rèn thêm kỹ năng nói
Tự ti vì học chậm hơn bạn
Cho rằng mình luôn đúng
Không quan tâm đến nhận xét của ai
Khi đặt mục tiêu học tập, yếu tố quan trọng nhất là:
Thời gian và kết quả mong muốn rõ ràng
Mục tiêu thật mơ hồ
Chỉ để đó mà không thực hiện
Dựa vào bạn bè để quyết định
Em có thể rèn luyện khả năng hợp tác bằng cách:
Tự làm mọi việc
Phối hợp với bạn trong nhiệm vụ chung
Làm thay phần của người khác
Né tránh trách nhiệm
Khi tự đánh giá bản thân, em nên:
Chỉ nhìn vào khuyết điểm
Xem xét cả ưu và nhược điểm
So sánh với người khác
Nghe lời khen mà không tự xem xét
Việc tham gia hoạt động hướng nghiệp giúp em:
Chọn nghề theo bạn bè
Hiểu về sở thích, năng lực của bản thân
Làm việc cho xong
Không cần thiết vì còn nhỏ
Em hãy nêu ít nhất 04 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới?
Hãy giải thích sự thay đổi của bản thân em về vóc dáng, chiều cao, về ý thức trách nhiệm của bản thân đã mang lại thuận lợi gì trong môi trường học tập mới của em?
