Font size
WorksheetsGKI HĐTN8 2025 -2026
Total questions: 25
Worksheet time: 15mins
Hành vi nào sau đây giúp em nhận biết điểm mạnh của bản thân?
Hoàn thành bài tập một cách nhanh chóng.
Thường xuyên bị bạn bè góp ý về sự lề mề.
Luôn cảm thấy khó khăn khi giao tiếp với người lạ.
Hay trì hoãn công việc.
Điểm yếu của bản thân có thể được phát hiện thông qua:
Khen ngợi của bạn bè.
Phản hồi, góp ý của người khác.
Thành tích học tập tốt.
Cảm giác hài lòng về bản thân.
Việc lập kế hoạch phát triển bản thân KHÔNG mang lại lợi ích nào sau đây?
Giúp em biết mình cần phải làm gì.
Giúp em kiểm soát được quá trình phát triển.
Giúp em không cần phải cố gắng.
Giúp em đạt được mục tiêu đã đề ra.
Bước đầu tiên trong việc lập kế hoạch phát triển bản thân là gì?
Thiết lập mục tiêu cụ thể.
Đánh giá lại kết quả.
Xác định điểm mạnh, điểm yếu.
Lựa chọn phương pháp thực hiện.
Điểm mạnh, điểm yếu của bản thân là những yếu tố:
Hoàn toàn không thay đổi được.
Thay đổi theo ý kiến của người khác.
Có thể được phát huy và khắc phục.
Chỉ quyết định bởi gia đình.
Khi đã có kế hoạch phát triển bản thân, việc tiếp theo em cần làm là gì?
Hoàn thành ngay mục tiêu.
Bỏ qua việc thực hiện vì kế hoạch đã đầy đủ.
Bắt tay vào thực hiện kế hoạch.
Chờ đợi sự hỗ trợ từ người khác.
Vai trò của việc tự nhận thức bản thân là:
Giúp em sống theo ý người khác.
Giúp em xác định được định hướng phát triển trong tương lai.
Giúp em bỏ qua những lời khuyên từ mọi người.
Giúp em luôn tự cao, tự đại.
Việc em dành thời
Việc em dành thời gian để học đàn mỗi ngày thể hiện giá trị sống nào sau đây?
Lòng nhân ái.
Sáng tạo.
Phát triển bản thân.
Hài hước.
Khi tham gia một cuộc thi hùng biện và đạt giải cao, điều đó giúp em nhận ra:
Điểm yếu.
Năng lực giao tiếp, thuyết trình.
Thói quen xấu.
Giá trị vật chất.
Nếu muốn cải thiện điểm yếu 'nói lắp' của bản thân, em nên:
Tránh nói chuyện với mọi người.
Tìm kiếm sự giúp đỡ từ chuyên gia hoặc luyện tập thường xuyên.
Chấp nhận và không thay đổi.
Đổ lỗi cho hoàn cảnh.
Khi nhận thấy bản thân có năng khiếu vẽ, em nên:
Giấu đi và chỉ tập trung vào việc học.
Từ chối tham gia các hoạt động liên quan đến vẽ.
Tìm cách phát triển năng khiếu đó, ví dụ như tham gia câu lạc bộ vẽ.
Chỉ vẽ khi rảnh rỗi mà không cần luyện tập.
Nhận biết điểm mạnh của bản thân có ý nghĩa gì?
Giúp em luôn tự mãn.
Giúp em phát huy tối đa tiềm năng của mình.
Giúp em tập trung vào điểm yếu.
Giúp em không cần cố gắng nữa.
Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân trong học tập?
Thường xuyên đi học muộn.
Luôn hoàn thành bài tập trước khi đến lớp.
Chơi điện tử quên giờ ăn, giờ ngủ.
Đổ lỗi cho bạn bè khi bị điểm kém.
Việc em chủ động dọn dẹp nhà cửa là hành động thể hiện trách nhiệm với:
Nhà trường.
Cộng đồng.
Gia đình.
Bản thân.
Khi mắc lỗi, hành động có trách nhiệm là:
Giấu giếm.
Đổ lỗi cho người khác.
Dũng cảm nhận lỗi và tìm cách khắc phục.
Lờ đi như không có chuyện gì.
Hành động nào thể hiện tinh thần trách nhiệm với xã hội?
Tham gia các hoạt động tình nguyện tại địa phương.
Chỉ tập trung lo cho bản thân.
Vứt rác bừa bãi.
Phớt lờ quy định chung.
Một học sinh có trách nhiệm với nhà trường sẽ:
Phá hoại tài sản chung.
Tuân thủ nội quy, tích cực tham gia các hoạt động chung.
Gây mất đoàn kết với bạn bè.
Thường xuyên trốn học.
Ý kiến nào sau đây là SAI về trách nhiệm?
Trách nhiệm chỉ dành cho người lớn.
Trách nhiệm giúp bản thân trưởng thành hơn.
Trách nhiệm cần được thể hiện qua hành động cụ thể.
Trách nhiệm mang lại sự tin tưởng từ mọi người.
Trách nhiệm với bản thân có ý nghĩa gì?
Giúp em luôn cảm thấy áp lực.
Giúp em tự chăm sóc, bảo vệ và phát triển bản thân.
Giúp em bỏ qua sức khỏe.
Giúp em lười biếng hơn.
Khi em hoàn thành nhiệm vụ được giao một cách cẩn thận, điều đó thể hiện:
Sự vô tâm.
Tinh thần trách nhiệm cao.
Sự ích kỉ.
Tính cá nhân.
Tinh thần trách nhiệm có vai trò như thế nào trong các mối quan hệ xã hội?
Gây ra mâu thuẫn.
Giúp xây dựng lòng tin và sự tôn trọng.
Làm giảm sự hợp tác.
Khiến người khác cảm thấy khó chịu.
Trong tình huống bạn bè rủ em quay cóp trong giờ kiểm tra, hành động có trách nhiệm của em là:
Đồng ý để giữ tình bạn.
Từ chối và khuyên bạn nên tự làm bài.
Mặc kệ bạn.
Báo cáo với giáo viên ngay lập tức.
Hành vi nào sau đây thể hiện em biết tự đánh giá hành vi của mình?
Sau khi làm bài kiểm tra kém, em suy nghĩ lại về phương pháp học tập.
Em luôn tin rằng mình đúng.
Em chỉ nghe theo lời khen.
Em đổ lỗi cho giáo viên khi không hiểu bài.
Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Trách nhiệm là sự ….. của bản thân đối với những việc mình đã làm, đã thực hiện và những hậu quả sẽ xảy ra do hành động của mình.
(a)
