Dalam sebuah penelitian sosiologi, diamati kasus mengenai seorang pemuda bernama Anton. Suatu malam, Anton yang sedang stess karena masalah keluarga, terlibat perkelahian di sebuah warung kopi dan ditangkap polisi. Sebelum peristiwa ini, Anton adalah pemuda biasa yang tidak memiliki catatan criminal. Pemberitaan media local secara konsisten menyebutnya sebagai preman dan biang onar di lingkungannya. Setelah peristiwa itu dan pemberitaan media, masyarakat mulai mengucilkannya. Tetangga tetangganya melarang anaknya bergaul dengan Anton, dan majikannya memecatnya karena dianggap membawa nama buruk perusahaan. Meskipun Anton sudah menyelesaikan masa hukumannya dan berusaha hidup baik, label preman itu terus melekat. Frustasi karena selalu dicurigai dan ditolak, Anton pun akhirnya memutuskan untuk bergabung dengan kelompok criminal sungguhan, karena di sana ia justru diterima.

Berdasarkan ilustrasi di atas, analisis manakah yang paling mencerminkan proses terjadinya perilaku menyimpang menurut teori labelling?

Dalam kerangka teori Strain Robert K. Merton , terdapat lima mode adabtasi individu  terhadap tujuan budaya dan cara-cara institusional yang sah. Seorang peneliti menemukan subjek bernama Bimo. Bimo adalah seorang akuntan yang sejak kecil dididik untuk mengejar kesuksesan finansial (tujuan budaya). Namun, setelah bertahun-tahun bekerja dengan gaji pas-pasan , ia melihat bahwa mustahil baginya untuk menjadi kaya dengan hanya mengandalkan gaji. Ia kemudian mulai melakukan manipulasi data keuangan dan penggelapan dana perusahaan (cara yang tidak sah) untuk mencapai kekayaan yang diinginkannya.

Berdasarkan deskripsi tersebut, mode adabtasi apakah yang dilakukan oleh Bimo?

Bacalah studi kasus berikut ini dengan seksama!

Komunitas kampung damai yang dahulu dikenal dengan kerukunan dan gotong royongnya, mulai menunjukkan tanda-tanda keresahan. Dalam beberapa bulan terakhir, marak terjadi aksi pencurian sepeda motor oleh sekelompok remaja. Aksi ini awalnya dianggap sebagai kenakalan remaja biasa, tetapi frekuensinya yang semakin meningkat menimbulkan kekhawatiran yang luas. Pak RT, bapak Surya, mengelu bahwa warga kini enggan berkumpul di pos ronda malam hari karena takut menjadi sasaran empuk. Beberapa warga bahkan memasang pagar tinggi dan kamera pengawas di rumah mereka, sesuatu yang belum pernah terjadi sebelumnya. Ibu-ibu PKK juga menyatakan bahwa partisipasi dalam kerja bakti mingguan menurun drastic karena banyak warga yang lebih memilih untuk tinggal dirumah menjaga barang-barang mereka. Di sisi lain para pelaku pencurian yang tertangkap justru mendapatkan pengakuan tersendiri di kalangan remaja nakal lainnya. Mereka dianggap pemberani dan hebat karena beranai melawan hukum. Sementara itu, korban pencurian, seperti pak Joni, mengalami stress dan trauma, hingga memutuskan untuk menjual motornya yang baru saja dia beli dengan susah payah karena takut dicuri lagi. Ia merasa aturan dan norma di kampungnya sudah tidak lagi mampu melindungi warganya.

Berdasarkan studi kasus di atas, dampak perilaku menyimpang yang paling tepat menggambarkan melemahnya ikatan social dan tatanan norma dalam komunitas kampung damai adalah…

Disebuah sekolah menengah atas, tren menyontek secara masih telah berlangsung selama satu tahun terakhir. Awalnya hanya dilakukan oleh segelintir siswa, namun karena tekanan untuk mendapatkan nilai tinggi dan diterima diperguruan tinggi negri, perilaku ini menyebar seperti wabah. Guru- guru mulai curiga ketika menemukan jawaban yang identic pada siswa dengan kemampuan akademik yang sangat berbeda. Survai rahasia menunjukkan bahwa banyak siswa yang merasa tidak fair jika tidak menyontek, sementara yang lain melakukannya karena takut dikucilkan dari kelompok pertemanannya . akibatnya, nilai ujian tidak lagi mencerminkan kemampuan individu secara adil. Beberapa siswa yang jujur dan berprestasi pun mulai merasa hasil jerih payah mereka dianggap remeh, sementara siswa yang menyontek merasa bahwa integritas adalah hal yang kuno dan tidak menguntungan.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan dampak jangka Panjang yang paling berbahaya dari perilaku menyimpang tersebut?

Sebuah survai terhadap 500 remaja di sebuah daerah mengungkapkan data mengenai akses konten negative di internet. Hasilnya, 40% responden mengaku pernah mengakses konten kekerasan, 25 % mengakses konten pornografi, dan 15 % mengakses kedua jenis konten tersebut. Sebanyak 200 remaja dinyatakan tidak mengakses kedua konten tersebut.

Berdasarkan data survei tersebut, berapa banyak remaja yang hanya mengakses konten kekerasan?

Di lingkungan perumahan Griya Asri, tinggal seorang pemuda bernama Rendra (20 tahun) yang dikenal sering mengadakan pesta music hingga larut malam. Kebiasaan ini telah berlangsung selama beberapa bulan dan mulai mengganggu ketenangan tetangga, terutama bagi warga yang harus beraktivitas pagi hari. Keluhan-keluhan mulai bermunculan, namun Rendra cendrung mengabaikannya. Awalnya, beberapa tetangga dekat termasuk pak RT, melakukan pendekatan secara kekeluargaan. Mereka menasehati Rendra dengan baik-baik, menjelaskan dampak gangguan yang ditimbulkan, dan memohon pengertiannya untuk mengurangi volume music atau mengakhiri acara lebih awal. Mereka berharap Rendra dapat menyadari kesalahannya dan menyesuaikan perilakunya dengan norma yang berlaku di lingkungan tersebut. Pendekatan ini berhasil selama satu minggu, sebelum Rendra kembali ke kebiasaan lamanya. Karena nasihat tidak lagi mempan, warga kemudian memutuskan untuk mengambil langkah lebih tegas. Suatu malam ketika pesta sedang ramai-ramainya dan keluhan membludak, pak Rt Bersama beberapa perwakilan warga mendatangi rumah Rendra. Mereka memberikan peringatan keras bahwa jika hal ini terulang lagi, mereka akan melaporkannya kepada pihak kepolisian karena melanggar Perda tentang ketertiban umum. Mereka jga mengancam akan mengeluarkan Rendra dari keanggotaan komunitas pemuda perumahan. Peringatan ini akhirnya berhasil menghentikan kebiasaan Rendra untuk selamanya. Rendra menyadari konsekuensi nyata yang akan dihadapinya dan memilih untuk menyesuaikan perilakunya.

Berdasarkan kronologis kasus di atas, urutan sifat pengendalian social yang diterapkan oleh warga terhadap Rendra adalah…

Dalam upaya menangani masalah sampah yang semakin mengkhawatirkan di perumahan Taman Asri, perintah kota Bersama pengurus RW setempat memutuskan untuk tidak langsung menerapkan sangsi denda. Sebagai gantinya, mereka meluncurkan program kampung zero waste. Program ini diisi dengan serangkaian kegiatan workshop pengolahan sampah rumah tangga menjadi kompos dan kerajinan, lomba kebersihan antar rukun tetangga (RT) dengah hadiah menarik, penempelan striker edukatif tentang pemilahan sampah di setiap rumah, serta pembentukan kader lingkungan yang bertugas mengedukasi dan mengingatkan tetangga secara kekeluargaan. Setelah enam bulan berjalan, terlihat perubahan signifikan. Volume sampaj yang dibawa ke tempat pembuangan akhir berkurang drastic. Warga yang sebelumnya acuh mulai aktif memilah sampah organis dan un organic. Suasana perumahan juga menjadi lebih hijau dan asri karena banyak warga yang terinspirasi untuk menanam tanama di halaman rumahnya.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, analisislah pernyataan-pernyataan berikut :

1.       Pengendalian social yang diterapkan bersifat persuasive dan tanpa kekerasan

2.       Tujuan utam dari program ini adalah untuk menjatuhkan hukuman bagi warga yang melanggar

3.       Metode yang digunakan termasuk pengendalian social preventif karena mencegah terjadinya perilaku tidak disiplin dalam membuang sampaj

4.       Pembentukan kader lingkungan merupakan contoh pengendalian social melalui tekanan social yang bersifat tidak formal

5.       Penempelan striker edukatif dapat dikategorikan sebagai pengendalian social koersif karena memaksa warga untuk membaca dan mematuhinya

Pernyataan yang benar berdasarkan analisis kasus diatas adalah…

   Di lingkungan perumahan warga "Damai Sejahtera", pengurus Rukun Tetangga (RT) memiliki aturan yang disepakati bersama oleh seluruh warga. Salah satu aturannya adalah warga diwajibkan untuk menjaga kebersihan lingkungan dengan tidak membuang sampah sembarangan dan kerja bakti setiap hari Minggu pertama. Bagi warga yang melanggar, akan diberikan teguran lisan oleh ketua RT. Jika pelanggaran terus berlanjut, warga tersebut akan dikenakan sanksi berupa denda ringan yang telah disepakati.

Pada suatu kasus, seorang warga baru bernama Pak Ahmad sering kali membuang sampah di parit. Ketua RT, Pak Budi, awalnya memberikan nasihat dan mengingatkan Pak Ahmad tentang aturan tersebut. Nasihat yang diberikan Pak Budi ini merupakan upaya agar Pak Ahmad menyadari kesalahannya. Karena Pak Ahmad tidak mengindahkan nasihat tersebut, pada pertemuan warga berikutnya, Pak Budi menyampaikan pelanggaran tersebut dan akhirnya Pak Ahmad dikenakan sanksi denda. Tindakan ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan efek jera kepada Pak Ahmad, tetapi juga untuk mengingatkan warga lain agar tidak melakukan pelanggaran serupa. Dengan adanya aturan dan sanksi yang jelas, lingkungan "Damai Sejahtera" tetap bersih dan tertib.

Berdasarkan teks di atas, perhatikanlah beberapa pernyataan dibawah ini!

(1)  Pernyataan: Pemberian nasihat oleh Ketua RT kepada Pak Ahmad termasuk dalam salah satu fungsi pengendalian sosial, yaitu mempertebal keyakinan warga terhadap norma yang berlaku.

(2)  Pernyataan: Pengenaan sanksi denda kepada Pak Ahmad berfungsi untuk mencegah terjadinya perilaku menyimpang di masa mendatang, tidak hanya bagi Pak Ahmad, tetapi juga bagi warga lainnya.

(3)  Pernyataan: Adanya aturan dan sanksi di lingkungan RT "Damai Sejahtera" menunjukkan bahwa pengendalian sosial berperan sebagai penjaga ketertiban dan keteraturan masyarakat.

(4)  Pernyataan: Jika Ketua RT hanya menasihati Pak Ahmad dan tidak ada tindakan lebih lanjut, maka hal tersebut tidak dapat dikatakan sebagai bentuk pengendalian sosial.

(5)  Pernyataan: Contoh kasus Pak Ahmad menunjukkan bahwa pengendalian sosial selalu berhasil membuat individu menyadari kesalahannya setelah diberikan peringatan pertama.

Berdasarkan pernyataan diatas, tentukanlah benar dan salah untuk setiap pernyataan!

  Tim sosiolog melakukan penelitian terhadap kasus kenakalan remaja, seperti tawuran dan vandalisme, di beberapa kawasan padat penduduk di kota besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak remaja pelaku berasal dari keluarga yang tidak harmonis (broken home). Dalam keluarga tersebut, pengawasan dari orang tua cenderung lemah, dan remaja kurang mendapatkan kasih sayang serta bimbingan.

Selain itu, para sosiolog juga menemukan bahwa lingkungan pergaulan memiliki pengaruh signifikan. Remaja-remaja ini sering berkumpul dengan kelompok teman sebaya yang memiliki norma dan nilai menyimpang, seperti menganggap tawuran sebagai simbol keberanian dan identitas kelompok.

Studi ini juga menemukan bahwa beberapa remaja pelaku merasa terasing di sekolah dan kurang berprestasi secara akademik. Hal ini membuat mereka mencari pengakuan dan identitas diri di luar lingkungan sekolah, yaitu dengan bergabung dengan kelompok yang menawarkan rasa "dimiliki" dan pengakuan, meskipun itu melalui perilaku menyimpang.

Dari temuan ini, para peneliti menyimpulkan bahwa perilaku menyimpang tidak disebabkan oleh satu faktor tunggal, melainkan kombinasi dari beberapa faktor, termasuk kondisi keluarga, lingkungan sosial, dan masalah psikologis seperti krisis identitas.

Berdasarkan teks di atas, perhatikanlah beberapa pernyataan dibawah ini!

(1)  Pernyataan: Lingkungan keluarga yang tidak harmonis merupakan satu-satunya faktor penyebab kenakalan remaja dalam studi kasus di atas.

(2)  Pernyataan: Pengaruh kelompok teman sebaya dengan norma yang menyimpang berkontribusi terhadap perilaku menyimpang para remaja.

(3)  Pernyataan: Remaja yang merasa terasing di sekolah dan kurang berprestasi cenderung mencari pengakuan diri dari keluarga.

(4)  Pernyataan: Studi kasus ini menunjukkan bahwa perilaku menyimpang dapat disebabkan oleh gabungan beberapa faktor, bukan hanya satu faktor.

(5)  Pernyataan: Ciri-ciri perilaku menyimpang seperti tawuran dan vandalisme adalah bersifat positif karena dapat meningkatkan rasa solidaritas antaranggota kelompok remaja.

Berdasarkan pernyataan diatas, tentukanlah benar dan salah untuk setiap pernyataan!

Rudi adalah seorang siswa SMA yang dikenal sebagai anak yang cerdas dan aktif berorganisasi. Suatu hari, demi mengejar deadline tugas organisasi, ia terpaksa menyontek pada ulangan matematika. Perilaku menyontek ini adalah pertama kalinya dilakukan Rudi. Tindakannya ketahuan oleh guru, dan sebagai konsekuensinya, ia mendapat nilai nol dan surat peringatan. Rudi merasa sangat menyesal, ia menganggap perbuatannya itu sebagai sebuah kesalahan besar dan kesalahan yang hanya terjadi sekali seumur hidupnya. Ia pun meminta maaf kepada gru dan berjanji tidak akan mengulanginya. Dalam perspektif sosiologi, tindakan Rudi pada tahap ini dapat dikategorikan sebagai pernyimpangan primer. Beberapa minggu kemudian, surat peringatan dan stigma sebagai anak yang pernah menyontek mulai melekat pada dirinya. Wali kelas sering kali memandangnya dengan curiga, dan beberapa teman sekelompoknya enggan berdiskusi dengannyaa karena takut idenya dicuri. Rudi merasa frustasi karena ia merasa telah dihakimi untuk satu kesalahan di masa lalu, sementara usaha perbaikannya tidak dilihat. Pada titik ini, Rudi mulai merasa bahwa cap sebagai penyontek itu sudah tidak bisa hilang. Perlahan-lahan, sikap Rudi berubah. Ia mulai berkumpul dengan segelintir siswa yang juga dianggap bermasalah oleh sekolah. Di dalam kelompok barunya, menyontek justru justru dianggap sebagai hal yang wajar dan bahkan dipandang sebagai strategi untuk bertahan dari system sekolah yang dianggap tidak adil. Rudi tidak lagi merasa bersalah ketika menyontek. Bahkan, ia mulai mengembangkan berbagai Teknik menyontek yang lebih canggih dan membantu teman-teman barunya untuk melakukan hal yang sama. Identitas Rudi kini telah berubah dari siswa yang pernah melakukan kesalahan menjadi si penyontek ulung. Perilaku menyimpangnya bukan lagi sekedar alat untuk mencapati tujuan (mengerjakan soal), tetapi telah menjadi sebuah gaya hidup dan bagian dari identitas dirinya untuk melawan stigma yang diterimanya

Berdasarkan ilustrasi di atas, proses perubahan perilaku Rudi dari tahap akhir ilustrasi (bergabung dengan kelompok bermasalah, tidak lagi merasa bersalah, dan menjadikan menyontek sebagai gaya hidup) secara sosiologis paling tepat menggambarkan konsep…

Di SMA Nusantara, terdapat kelompok siswa yang sangat ekslusif bernama the Vanguard. Kelompok ini terdiri dari siswa popular dengan latar belakang ekonomi menengah keatas. Meskipun secara akademis mereka biasa saja, status social mereka di sekolah sangat tinggi. Untuk mempertahankan eksklusivitas dan gengsinya, the vanguard menciptakan  seperangkat aturan tidak tertuliis yang menyimpang dari norma sekolah. Salah satu aturannya adalah anggotanya dilarang keras bergaul atau bekerja sama dengan siswa yang dianggap biasa atau kuper (kurang pergaulan). Mereka juga sering membolos bersamaan untuk kegiatan yang mereka anggap keren seperti nongkrong di kafe mewah. Mereka memiliki justifikasi sendiri atas tindakannya, menganggap bahwa norma sekolah itu kaku dan ketinggalan zaman, sementara nilai-nilai kelompok mereka lebih modern dan superior. Tindakan mereka sering kali mendapat celaan dari siswa lain dan guru, tetapi justru celaan ini memperkuat solidaritas internal kelompok The Vanguard

Berdasarkan kasus The Vanguard, analisis yang paling tepat mengenai karakteristik penyimpangan kelompok mereka adalah…

Dalam suatu komunitas adat terpencil, terdapat aturan tidak tertulis yang melarang penebangan pohon di hutan larangan. Setiap warga yang melanggar akan dikenakan sangsi adat, seperti denda berupa hewan ternak atau diasingkan sementara dari komunitas. Keputusan sangsi diambil oleh tetua adat setelah mendengarkan kesaksian dari berbagai pihak. Selain itu, rasa malu dan cemoohan dari anggota komunitas lainnya juga menjadi factor yang sangat efektif untuk mencegah perilaku menyimpang

Berdasar ilustrasi, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan karakteristik Lembaga pengendalian social yang dominan?

Seorang influencer media social menyebarkan ujaran kebencian berdasarkan SARA. Akibatnya, ia mendapatkan kecaman keras dari netizen, di bully massal, akun medsosnya dilaporkan hingga diturunkan, dan brand-brand yang bekerjasama memutuskan kontrak. Tekanan social dari masyarakat dunia maya ini, tanpa melibatkan aparat hukum secara langsung, pada dasarnya berfungsi sebagai…

Dalam rangka menertibkan kendaraan bermotor, pemerintah daerah kota Sentosa meluncurkan peraturan baru yang memberlakukan denda sangat tinggi bagi pengendara yang melanggar rambu-rambu lalu lintas, seperti tidak menggunakan helm atau melawan arus. Selain itu, pelanggar juga akan dicatat dalam system tilang nasional yang dapat mempersulit proses perpanjangan surat izin mengemudi (SIM).

Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara pengendalian social yang diterapkan oleh pemerintah daerah termasuk kedalam kategori…

Untuk mencegah penyebaran hoaks, Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kominfo), meluncurkan kampanye nasional cerdas bermedia social. Kampanye ini melibatkan berbagai influencer untuk menyebarkan konten edukatif tentang cara mengenali berita palsu, pentingnya mengecek fakta, dan dampak buruk hoaks bagi persatuan bangsa. Masyarakat diajarak secara sukarela untuk menjadi agen pencerah di dunia maya.

Berdasarkan ilustrasi diatas, cara pengendalian social yang digunakan oleh Kominfo termasuk…

Studi kasus :

David lahir dan besar di sebuah desa kecil yang sangat menjunjung tinggi nilai-nilai kebersamaan dan gotong royong. Sejak bayi, orang tuanya mengajarkannya untuk berbicara dengan Bahasa halus (kromo tinggi) ketika berinteraksi dengan orang yang lebih tua. Dilingkungan keluarga dan tetangga, David belajar untuk tidak memaksakan pendapatnya sendiri dan selalu mengutamakan kepentingan kelompok. Nilai-nilai seperti sopan santun, menghormati orang tua, dan tanggung jawab terhadap lingkungan ditanamkan dengan sangat kuat kepadanya. Setelah lulus SMA , David merantau ke Jakarta untuk melanjutkan studi di sebuah universitas ternama. Kehidupan kota yang serba cepat, individualistis, dan kompetitif awalnya membuatnya kaget. Di kampus, ia tergabung dengan sebuah organisasi kemahasiswaan dibidang wirausaha. Dalam organisasi ini, David belajar aturan-aturan baru yang tidak ia dapatkan di desanya. Ia diajari untuk berani menyuarakan ide, bersaing secara sehat, membuat proposal proyek, dam membangun jaringan (networking) dengan berbagai pihak. Proses ini awalnya terasa memaksa dan penuh tekanan, tetapi lambat laun David mampu beradabtasi dan menjadi pribadi yang lebih percaya diri dan mandiri.

Berdasarkan narasi perjalanan hidup David diatas, proses sosialisasi yang dilaluinya dapat dianalisis sebagai berikut:

Ibu Ani dan ibu Budi memiliki filosofi pengasuhan yang berbeda. Ibu Ani menerapkan aturan yang sangat ketat dirumah. Anak-anaknya, Rina dan Roni harus menaati jadwal harian yang telah ditetapkan, seperti jam belajar, jam bermain, dan jam tidur. Pelanggaran terhadap aturan ini, seperti menonton TV melebihi batas waktu, akan langsung diberi sangsi seperti tidak diizinkan bermain. Nilai utama yang ingin ditanamkan ibu Ani adalah kedisiplinan dan ketaatan. Sementara itu, ibu Budi lebih banyak melibatkan anak-anaknya, Dito dan Dita, dalam pengambilan keputusan. Ketika membuat peraturan keluarga, seperti pembagian tugas membersihkan rumah, ibu Budi mengadakan musyawarah kecil. Anak-anak diberi penjelasan mengapa tugas itu penting dan diajak berdiskusi untuk membagi tugas sesuai kesepakatan. Jika Dita berhasil mendapatkan nilai bagus, ia diberi pujian dan diajak memilih hadiah yang ia inginkan, seperti buku atau jalan-jalan ke taman. Nilai utama yang ditanamkan adalah tanggung jawab dan kemandiriaan.

Berdasarkan studi kasus diatas, analisis yang tepat mengenai pola sosialisasi yang diterapkan oleh kedua ibu tersebut adalah…

Perhatikan deskripsi dua individu berikut!

Individu A : sejak kecil, orang tuanya sangat otoriter. Semua aturan harus dipatuhi tanpa diberi penjelasan. Di sekolah, ia cendrung pendiam dan hanya berteman dengan orang-orang yang sepemikiran. Ia jarang terpapar informasi dari luar karena pembatasan akses internet.

Individu B : Dibesarkan dalam keluarga demokratis yang mendorong diskusi. Ia aktif dalam berbagai komunitas dan organisasi disekolah maupun kampus. Ia juga rajin mengikuti berita dan isu global melalui berbagai platform media online.

Berdasarkan deskripsi tersebut, manakah pernyataan yang paling benar mengenai kemampuan beradabtasi kedua individu tersebut dalam masyarakat multikulltural?

Studi kasus :

Atika dan Banyu adalah sepasang anak kembar identic yang sejak lahir dipisahkan karena suatu alasan. Atika diadobsi dan dibesarkan oleh sebuah keluarga akademisi di kota metropolitan yang sangat menghargai prestasi intelektual, disiplin tinggi, dan individualitas. Sedangkan Banyu dibesarkan oleh komunitas nelayan tradisional di pesisir pantai yang kehidupan kesehariannya penuh dengan ketidakpastian cuaca, mengandalkan kerja sama dan gotong royong yang erat, serta memiliki kearifal local yang kuat terkait laut. Meskipun secara genetic, kepribadian mereka dewasa ini menunjukkan perbedaan yang signifikan. Atika tumbuh menjadi pribadi yang sangat terstruktur, kompetitif, sedikit tertutup, dan cendrung ktitis analitis dalam memecahkan masalah. Sementara Banyu adalah pribadi yang lebih luwes, mudah bergaul, sangat mengutamakan nilai-nilai kolektivitas dan lebih intuitif serta percaya pada tanda-tanda alam dalam mengambil keputusan. Namun, mereka berdua juga menunjukkan beberapa kemiripan, seperti sifat keras kepala dan ketekunan yang tinggi, yang ternyata juga dimiliki oleh orang tua kandung mereka.

Berdasarkan studi kasus diatas, manakah pernyataan berikut yang paling tepat menganalisis factor-faktor pembentuk kepribadian Atika dan Banyu?