Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Українська мова НМТ_2026 (1)

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Однаковий звук позначають підкреслені букви, виділені в окремих словах речення:

a)

Щоб стати освіченою людиною, треба вивчати своє минуле.

b)

Щастя — це коли ти так натхненно смієшся й тихо шепочеш.

c)

Наш відпочинок позаторік був чудовим через якісне й завчасне планування.

d)

Так засвідчено в історичних документальних джерелах.

2.

У якому рядку неправильно підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами речення: «На (1)фаховому засіданні було ухвалено (2)одинадцять (3)нових проєктів в (4)індустрії виробництва (5)тисового й (6)крицевого матеріалу. Домовилися надрукувати тридцять (7)довідників, які будуть (8)наскрізно описувати процеси в (9)сільськогосподарській (10)царині».

a)

1, 5, 6, 8

b)

5, 2, 6, 7

c)

1, 4, 5, 6

d)

3, 6, 7, 9

3.

У якому рядку не потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах: ус..ний, намис..ник, аген..ство?

a)

ус..ний, намис..ник, аген..ство

b)

об’їз..ний, капос..ний, рідкіс..ний

c)

ненавис..ний, почес..ний, невиc..ці

d)

контрас..ний, дириген..ський, ціліс..ний

4.

У якому рядку літеру и треба писати в усіх словах: пр..тихий, пр..жовклий, пр..бережний?

a)

пр..тихлий, пр..жовклий, пр..бережний

b)

пр..стольний, пр..шерхлий, пр..старілий

c)

пр..чеплений, пр..зирливий, пр..казувати

d)

пр..гіркий, пр..дбаний, пр..низький

5.

У якому рядку подвоєння букв є в усіх словах?

a)

натхнен..ий, божествен..ий, страшен..ий

b)

одухотворен..ий, здивован..ий, буквен..ий

c)

незбагнен..ий, прикордон..ий, учен..ий

d)

напівсон..ий, жадан..ий, настін..ий

6.

У якому рядку м’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах?

a)

близ..кий, ковз..кий, різ..кий

b)

сопіл..ці, дитин..ці, дон..ці

c)

сяд..те, стан..те, вир..те

d)

він..єтка, павіл..йон, медал..йон

7.

Прочитайте уривок: «Південно(1)західний вітер сьогодні досягне 20 км/год (це жовто(2)гаряча, небезпечна, позначка на оцінній шкалі), за північчю(3)українськими регіонами буде встановлено посилений відео(4)нагляд». Де слід ставити дефіс?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

У якому реченні немає орфографічних помилок?

a)

Ще незбудований торгівельний центр спровокував акції протесту.

b)

Незакінчений вчасно об’єкт потребував доопрацювання.

c)

Не варто не дооцінювати значення слів вічливості під час комунікації.

d)

Усі працювали не покладаючи рук, аби вчасно здати довгожданий об’єкт.

9.

Спільнокореневим до слова екзотичний є

a)

екземпляр

b)

екзотика

c)

екзамен

d)

екзоскелет

10.

Заповніть пропуск 34 у тексті: Під час проходження (34)______огляду пацієнтам треба стати на весь

зріст. Щоб визначити (35)______повітря в легенях, треба використати спеціальний пристрій - спірометр. Медичний персонал, який робить заміри,  повинен (36)_______ навички використання цього пристрою. Обов'язковим елементом огляду є перевірка (37) ______чутливості. Для цього лікар і паціент мають стати навпроти (38)_____.

a)

лікарського

b)

лікарняного

c)

лікувального

d)

лікуючого

11.

Заповніть пропуск 35 у тексті: Під час проходження (34)______огляду пацієнтам треба стати на весь

зріст. Щоб визначити (35)______повітря в легенях, треба використати спеціальний пристрій - спірометр. Медичний персонал, який робить заміри,  повинен (36)_______ навички використання цього пристрою. Обов'язковим елементом огляду є перевірка (37) ______чутливості. Для цього лікар і паціент мають стати навпроти (38)_____. «Щоб визначити (35) ______ повітря в легенях, треба використати спірометр».

a)

обсяг

b)

об’єм

c)

розмір

d)

величину

12.

Заповніть пропуск 36 у тексті: Під час проходження (34)______огляду пацієнтам треба стати на весь

зріст. Щоб визначити (35)______повітря в легенях, треба використати спеціальний пристрій - спірометр. Медичний персонал, який робить заміри,  повинен (36)_______ навички використання цього пристрою. Обов'язковим елементом огляду є перевірка (37) ______чутливості. Для цього лікар і паціент мають стати навпроти (38)_____.

a)

мати

b)

матися

c)

вміти

d)

знатися

13.

Заповніть пропуск 37 у тексті: Під час проходження (34)______огляду пацієнтам треба стати на весь

зріст. Щоб визначити (35)______повітря в легенях, треба використати спеціальний пристрій - спірометр. Медичний персонал, який робить заміри,  повинен (36)_______ навички використання цього пристрою. Обов'язковим елементом огляду є перевірка (37) ______чутливості. Для цього лікар і паціент мають стати навпроти (38)_____.

a)

чуттєвої

b)

шкірної

c)

нервової

d)

м’язової

14.

Заповніть пропуск 38 у тексті: Під час проходження (34)______огляду пацієнтам треба стати на весь

зріст. Щоб визначити (35)______повітря в легенях, треба використати спеціальний пристрій - спірометр. Медичний персонал, який робить заміри,  повинен (36)_______ навички використання цього пристрою. Обов'язковим елементом огляду є перевірка (37) ______чутливості. Для цього лікар і паціент мають стати навпроти (38)_____.

a)

один одного

b)

одне одного

c)

одна одної

d)

з одним одним

15.

Редагування потребує речення:

a)

Іван Піддубний прийшов у спорт майже в 30-річному віці, здивувавши суперників своєю вправністю.

b)

Іван, перебуваючи в Одесі, прочитав книжку німецького борця про спеціаль-ну систему тренувань.

c)

Кожен може, запевняв автор, щодня тренуючись, збільшити свою силу втричі.

d)

Іван, отримавши прізвисько Сила, починає кар'єру в цирку й швидко стає дуже відомим.

e)

Гастролюючи Російською імперією, усе більше витрачалося сил на пошуки суперника для українця.

16.

У якому реченні правильно оформлено пряму мову?

a)

Омар Хаям писав: «Ось мій зошит: у нім — таємниці свята, небезпечну увагу вона приверта…».

b)

«Здатність сміятися від усього серця — властивість прекрасної душі!», — вигукнув Жан Кокто.

c)

«Тіло підпорядковане земному тяжінню — зауважив Олесь Воля й уточнив: — Душа — небесному».

d)

Сомерсет Моєм сказав: «Знати минуле не завжди приємно, але знати майбутнє — нестерпно».

e)

«Пам’ятай, — стверджує Далай-Лама — найкращі стосунки — ті, де любов перевершує потребу».

17.

Установіть відповідність між цифрами в реченні та назвою розділового знака, що має бути на їх місці: Мухи-дрозофіли —(1) наукові комахи —(2) ідеальний матеріал для досліджень-(3) трапляються на всіх континентах,(4) живуть до 45 днів,(5) і їхня ДНК,(6) як стверджують науковці,(7) на 45% збігається з людською.

a)

тире 1, 2 — між підметом і присудком

b)

двокрапка 3 — між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв'язком

c)

кома 4 — при однорідних присудках

d)

кома 5 — між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв'язком

e)

коми 6,7 — при вставному реченні

18.

Прочитайте діалог:

— Глібе, як добре, що в тебе є багато друзів у соціальних мережах.

— Елю, велика кількість контактів може перетворитися з розваги на важку повинність.

Яке твердження є правильним?

a)

Еля заздрить Глібові, бо в нього дуже багато друзів у соцмережах.

b)

Гліб не вважає велику кількість друзів у соцмережах великим плюсом.

c)

Хлопець дуже радіє, що в нього так багато друзів у соцмережах.

d)

Елі подобається спілкуватися з великою кількістю друзів Гліба.

e)

Гліб не радить заводити багато друзів у соцмережах.

19.

Визначте правильні варіанти послідовного заповнення пропусків:

Зима цього року _______ минулим стала _______.

a)

у порівнянні з, найтеплішою

b)

порівняно з, самою теплою

c)

порівнянно з, більш теплою

d)

у зіставленні з, теплішою

e)

у порівнянні з, найбільш теплішою

20.

Заповніть пропуски:

Друзі, _______: ігнорування _______ спричиняє проблеми для всіх членів суспільства.

a)

усвідоммо, правилами

b)

давайте усвідомимо, правилами

c)

усвідомліть, правила

d)

усвідомлюватиме-мо, правилів

e)

усвідомімо, правил

21.

Оберіть правильний варіантпослідовного заповнення:

У нашому класі сьогодні аж два _______, у ______ та в _______.

a)

дня народження, Павлика Іжачук, Зіни Білченко

b)

дні народження, Павлика Іжачука, Зіни Білченко

c)

дня народжень, Павлика Іжачука, Зіни Білченко

d)

дні народжень, Павлика Іжачука, Зіни Білченки

e)

дня народження, Павлика Іжачук, Зіни Білченко

22.

Виберіть варіант правильного заповнення:

______ цунами в історії зафіксували ______ року біля узбережжя ______ Чилі.

a)

одну з найбільших, тисяча дев’ятисот шістдесятого, сонячної

b)

одні з найбільших, тисяча дев’ятсот шістдесятого, сонячного

c)

один з найбільших, тисяча дев’ятсот шестидесятого, сонячної

d)

одне з найбільших, тисячу дев’ятсот шістдесятого, сонячної

e)

одне з найбільших, тисяча дев’ятсот шістдесят, сонячної

23.

Оберіть варіант правильного заповнення пропуску:

Відома американська комедія "____ шпигуна" про ____ ЦРУ вийшла в _____ році.

a)

півтори, славетне, дві тисячі шістнадцятому

b)

півтори, славетну, дві тисячі шістнадцятому

c)

півтора, славетні, дві тисячі шістнадцятому

d)

півтора, славетну, двох тисяч шістнадцятому

e)

півтора, славетне, дві тисячі шістнадцятому

24.

Розташуйте речення, щоб відновити зміст тексту.

⏢ — «Однак, ти можеш потрапити в халепу, якщо вчитель помітить дивну схожість твоїх відповідей з роботою сусіда по парті.»;

□— «Звичайно, користуватися словами, сказаними іншими людьми, можна, але обов’язково потрібно зазначати, кого ти цитуєш.»;

△ — «Тому ніколи не копіюй інформації, не вказавши джерела, а також дотримуйся інших правил, які регулюють академічну доброчесність.»;

○ — «Коли ти випадково “забудеш” згадати автора тексту, то це виглядатиме як звичайна крадіжка.»;

◇ — «Списувати в однокласників домашню чи контрольну роботу нібито не забороняє українське законодавство.»

a)

◇ △ □ ○ ⏢

b)

◇ ⏢ □ ○ △

c)

◇ ⏢ ○ △ □

d)

◇ △ □ ⏢ ○

e)

◇ ○ □ △ ⏢

25.

Вставним словом ускладнене речення, позначене:

⏢ — «Однак, ти можеш потрапити в халепу, якщо вчитель помітить дивну схожість твоїх відповідей з роботою сусіда по парті.»;

□— «Звичайно, користуватися словами, сказаними іншими людьми, можна, але обов’язково потрібно зазначати, кого ти цитуєш.»;

△ — «Тому ніколи не копіюй інформації, не вказавши джерела, а також дотримуйся інших правил, які регулюють академічну доброчесність.»;

○ — «Коли ти випадково “забудеш” згадати автора тексту, то це виглядатиме як звичайна крадіжка.»;

◇ — «Списувати в однокласників домашню чи контрольну роботу нібито не забороняє українське законодавство.»

a)

⏢

b)

□

c)

△

d)

◯

e)

◇

26.

Укажіть, у якому з наведених речень допущено пунктуаційну помилку.

⏢ — «Однак, ти можеш потрапити в халепу, якщо вчитель помітить дивну схожість твоїх відповідей з роботою сусіда по парті.»;

□— «Звичайно, користуватися словами, сказаними іншими людьми, можна, але обов’язково потрібно зазначати, кого ти цитуєш.»;

△ — «Тому ніколи не копіюй інформації, не вказавши джерела, а також дотримуйся інших правил, які регулюють академічну доброчесність.»;

○ — «Коли ти випадково “забудеш” згадати автора тексту, то це виглядатиме як звичайна крадіжка.»;

◇ — «Списувати в однокласників домашню чи контрольну роботу нібито не забороняє українське законодавство.»

a)

⏢

b)

□

c)

△

d)

◯

e)

◇

27.

Визначте просте речення серед наведених (позначте відповідну фігуру).

⏢ — «Однак, ти можеш потрапити в халепу, якщо вчитель помітить дивну схожість твоїх відповідей з роботою сусіда по парті.»;

□— «Звичайно, користуватися словами, сказаними іншими людьми, можна, але обов’язково потрібно зазначати, кого ти цитуєш.»;

△ — «Тому ніколи не копіюй інформації, не вказавши джерела, а також дотримуйся інших правил, які регулюють академічну доброчесність.»;

○ — «Коли ти випадково “забудеш” згадати автора тексту, то це виглядатиме як звичайна крадіжка.»;

◇ — «Списувати в однокласників домашню чи контрольну роботу нібито не забороняє українське законодавство.»

a)

⏢

b)

□

c)

△

d)

○

e)

◇

28.

У формі знахідного відмінка вжито всі слова, ОКРІМ одного.

⏢ — «Однак, ти можеш потрапити в халепу, якщо вчитель помітить дивну схожість твоїх відповідей з роботою сусіда по парті.»;

□— «Звичайно, користуватися словами, сказаними іншими людьми, можна, але обов’язково потрібно зазначати, кого ти цитуєш.»;

△ — «Тому ніколи не копіюй інформації, не вказавши джерела, а також дотримуйся інших правил, які регулюють академічну доброчесність.»;

○ — «Коли ти випадково “забудеш” згадати автора тексту, то це виглядатиме як звичайна крадіжка.»;

◇ — «Списувати в однокласників домашню чи контрольну роботу нібито не забороняє українське законодавство».

a)

халепу

b)

схожість

c)

автора

d)

роботу

e)

законодавство

29.

Доберіть фразеологізм до речення:

1. Непросто після шкільних років [...] динамічного студентського життя. 2. Доведеться [...] здобувача знань, що потребує нової організації робочого дня. 3. Звичайно, мине час - і ви з легкістю будете [...] складного розкладу. 4. І кожен через рік-два після всіх стресів навіть почне [...].

А. входити в курс Б.входити в роль В.входити в права Г.входити в смак Д.входити в ритм

a)

1А 2Г 3Б 4Д

b)

1Д 2Б 3А 4Г

c)

1Д 2Г 3А 4Б

d)

1Г 2А 3Б 4В

e)

1Б 2А 3Г 4В

30.

Визначте частину мови виділених слів: Зберіть під деревами (1)опалі яблука, помийте, наріжте кружальцями, дайте їм (2)висохнути, (3)розклавши в (4)теплому місці.

А. дієслово (неозначена форма) Б. дієприкметник (форма дієслова) В. дієприслівник (форма дієслова) Г. прикметник Д.прислівник

a)

1Г 2Б 3В 4А

b)

1Б 2А 3Д 4Г

c)

1Б 2А 3В 4Г

d)

1А 2Б 3Д 4В

e)

1В 2А 3Г 4Д

31.

Доберіть приклад до обґрунтування щодо коми: 1. Платон, син Федора Симиренка, привіз з Парижа креслення парового двигуна. 2.Окрім цього, він запросив 30 інженерів для відкриття машинобудівного заводу. 3.Пам’ятаючи недавню скруту, «цукровий король» будує для робітників ціле містечко з лікарнею. 4.Увечері вулиці цього поселення освітлювали газовими ліхтарями, як у великих містах.

А. кома при порівняльному звороті. Б. кома при відокремленій прикладці (різновиді означення). В. кома при відокремленому означенні Г. кома при відокремленому додатку Д. кома при відокремленій обставині

a)

1Б 2Г 3Д 4А

b)

1А 2Б 3Д 4В

c)

1Г 2В 3А 4Б

d)

1А 2Д 3Г 4В

32.

Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення:

Прості речення: 1. Проникливо звучить гімн Афродіті. 2. Сапфо дуже точно передала почуття. 3. У пісні звучить проникливий голос поетеси. 4. Ніхто відтоді не спромігся на кращий твір.

Складні речення: А.Усі слухачі відчули зворушення, що схвилювало її душу. Б.Хоч яка пристрасть заволоділа Сафо, поетеса протистоїть їй. В.Поетеса знає, що часу на підйом горою залишається дуже мало. Г.Саме там, де вивищується Лівадійська скеля, чекає справжня краса. Д.Як тільки зазвучить пісня, спалахне спогад про прекрасне минуле.

a)

1Б 2Г 3В 4А

b)

1В 2А 3Г 4Б

c)

1Д 2Б 3В 4А

d)

1А 2В 3Г 4Д

33.

Доберіть приклад до кожного типу складного речення:

1. складносурядне. 2.складнопідрядне 3. безсполучникове 4.складне з різними видами зв'язку.

А. Хоч і дуже хочете прийти на зустріч, але щось завадило? Б. У результаті більшого завантаження можете встигати, як не дивно, більше, а не менше. В.Виберіть, на що витратити час, а обставини самі зміняться. Г.Задумане потрібно робити вчасно, але це не стосується абсолютно всього. Д.Але не забувайте: за словом «будь ласка» завжди йде слово «дякую».

a)

1Б 2В 3А 4Д

b)

1Г 2А 3Д 3В

c)

1Д 2А 3Б 4В

d)

1Г 2Д 3В 4Б