wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRIVIA SMKSSS 2025

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Apakah matlamat utama Falsafah Pendidikan Negara?

a)

Melahirkan masyarakat yang kaya dan berkuasa

b)

Melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani

c)

Meningkatkan pencapaian akademik semata-mata

d)

Mengutamakan kemajuan teknologi sahaja

2.

Falsafah Pendidikan Negara menekankan perkembangan insan secara menyeluruh. Apakah aspek yang TIDAK disebut dalam FPN?

a)

Intelek

b)

Emosi

c)

Sosial

d)

Ekonomi

3.

Apakah nilai utama yang ingin diterapkan melalui Falsafah Pendidikan Negara?

a)

Keangkuhan dan ketamakan

b)

Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan

c)

Kebebasan tanpa batasan

d)

Ketagihan terhadap kemajuan material

4.

Menurut FPN, insan yang seimbang dapat menyumbang kepada pembangunan:

a)

Negara yang makmur dan harmoni

b)

Negara yang bergantung kepada pihak luar

c)

Negara yang mementingkan diri sendiri

d)

Negara yang tiada nilai moral

5.

Falsafah Pendidikan Negara berfungsi sebagai panduan kepada:

a)

Hanya guru di sekolah menengah

b)

Semua pihak dalam sistem pendidikan termasuk pelajar, guru dan pentadbir

c)

Kementerian Pendidikan sahaja

d)

Pelajar universiti sahaja

6.

Apakah visi Kementerian Pendidikan Malaysia?

a)

Melahirkan rakyat yang kaya dan berjaya dalam bidang perniagaan

b)

Melahirkan insan yang seimbang dan harmonis untuk kesejahteraan diri, masyarakat dan negara

c)

Melahirkan generasi berteknologi tinggi yang bebas nilai

d)

Melahirkan tenaga kerja untuk pasaran antarabangsa semata-mata

7.

Apakah misi Kementerian Pendidikan Malaysia?

a)

Melaksanakan sistem pendidikan berkualiti untuk membentuk insan yang berilmu pengetahuan, berkemahiran dan berakhlak mulia

b)

Menyediakan peluang pekerjaan kepada semua lepasan sekolah

c)

Memperkenalkan kurikulum baharu setiap tahun

d)

Menjadikan sekolah sebagai pusat hiburan dan rekreasi pelajar

8.

Apakah makna kincir angin pada lencana sekolah?

a)

Melambangkan semangat juang pelajar dalam bidang sukan

b)

Melambangkan kemajuan teknologi di sekolah

c)

Melambangkan sikap kerjasama dan panduan semua pihak dalam memberikan pendidikan yang bermutu

d)

Melambangkan kecekapan tenaga guru dalam pengajaran

9.

Apakah yang lima bulatan di bahagian bawah pada lencana sekolah melambangkan?

a)

Lima matlamat pendidikan negara

b)

Lima orang guru pertama di sekolah

c)

Lima prinsip Rukun Negara sebagai ikrar pelajar

d)

Lima nilai murni utama pelajar

10.

Apakah maksud obor yang menyala pada lencana sekolah?

a)

Melambangkan semangat kegigihan dan kesungguhan para pendidik dalam menyampaikan ilmu

b)

Melambangkan minat pelajar terhadap aktiviti luar

c)

Melambangkan kejayaan dalam peperiksaan

d)

Melambangkan cahaya kemerdekaan negara

11.

Moto Sekolah “Hidup Berjuang Bahagia”

Apakah maksud “Hidup” dalam moto sekolah ini?

a)

Proses mendapatkan kekayaan dan kemewahan hidup

b)

Hal-hal yang dianggap penting serta proses pertumbuhan peribadi menghadapi cabaran kehidupan

c)

Kehidupan yang bebas tanpa peraturan

d)

Masa rehat daripada tanggungjawab dan cabaran

12.

Apakah yang dimaksudkan dengan “Berjuang” dalam moto sekolah?

a)

Hanya bersaing dalam bidang sukan

b)

Perjuangan merebut, mencapai dan mempertahankan sesuatu yang bernilai

c)

Berjuang menentang rakan sendiri

d)

Menyerah kalah apabila menghadapi kesukaran

13.

Apakah maksud “Bahagia” menurut moto sekolah?

a)

Perasaan gembira sementara tanpa usaha

b)

Perasaan selepas berjaya mencapai sesuatu yang diharapkan dan mengatasi ujian hidup

c)

Bahagia apabila tidak mempunyai tanggungjawab

d)

Bahagia apabila mendapat ganjaran material semata-mata

14.

“SAYA SAYANG SEKOLAH SAYA” #4SDIHATIKU

Apakah maksud “Saya” dalam slogan sekolah ini?

a)

Merujuk kepada murid sahaja

b)

Merujuk kepada semua warga sekolah termasuk guru, murid, AKP, pekerja swasta dan ibu bapa/penjaga

c)

Merujuk kepada pengetua sekolah sahaja

d)

Merujuk kepada rakan sebaya di sekolah

15.

Apakah maksud “Sayang” dalam slogan tersebut?

a)

Perasaan sementara terhadap sekolah

b)

Perasaan marah terhadap kelemahan sekolah

c)

Perasaan tulus dari hati yang sanggup berkorban demi membuktikan rasa cinta

d)

Perasaan yang timbul hanya semasa hari sukan

16.

Apakah maksud “Dihatiku” dalam slogan “#4SDIHATIKU”?

a)

Sekolah yang disukai ramai

b)

Melahirkan perasaan sayang dari hati kepada sekolah

c)

Tempat menyimpan kenangan lama

d)

Perasaan bangga semata-mata terhadap sekolah

17.

Lengkapkan lirik lagu Sekolah:

Cekalkan hati halangan diharungi

Pimpinan guru tetap dihargai

Jalan ________ dari llahi

Tuntutan warisan ibu pertiwi

a)

Kegelapan

b)

Keindahan

c)

Keterangan

d)

Kebenaran

18.

Apakah nilai utama yang dapat dilihat dalam lirik lagu sekolah “Sultan Sulaiman Shah”?

a)

Kasih sayang terhadap keluarga

b)

Semangat juang, rajin berusaha dan menghargai guru

c)

Kecintaan terhadap hiburan dan muzik

d)

Kegigihan dalam bidang sukan sahaja

19.

Apakah mesej utama yang ingin disampaikan melalui baris lirik
“Rajin dan usaha amalan kita, untuk memenuh ilmu di dada”?

a)

Murid perlu bersaing sesama sendiri

b)

Ilmu datang tanpa usaha

c)

Kejayaan hanya bergantung kepada nasib

d)

Rajin dan berusaha penting untuk mencapai kejayaan dalam pelajaran

20.

Unit Hal Ehwal Murid (HEM)

Apakah mesej utama yang ingin disampaikan melalui slogan

“Sahsiah Cemerlang, Insan Terbilang”?

a)

Pelajar perlu mencapai keputusan akademik semata-mata

b)

Pelajar perlu berdisiplin, berakhlak mulia dan menjadi insan yang berjaya serta dihormati

c)

Pelajar perlu menumpukan perhatian kepada sukan sahaja

d)

Pelajar perlu bersaing untuk menjadi popular di sekolah

21.

Apakah tujuan utama pelaksanaan aktiviti kokurikulum di sekolah?

a)

Mengisi masa lapang murid selepas waktu belajar

b)

Pelengkap kepada kurikulum dan lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah

c)

Memberi ganjaran kepada murid yang cemerlang akademik

d)

Mengurangkan beban tugas guru

22.

Berapakah perjumpaan minimum yang perlu dijalankan bagi setiap komponen kokurikulum seperti kelab/persatuan, unit beruniform dan sukan permainan dalam setahun?

a)

10 kali

b)

8 kali

c)

12 kali

d)

15 kali

23.

Apakah nilai yang ingin diterapkan melalui pelaksanaan aktiviti kokurikulum di sekolah?

a)

Persaingan antara murid

b)

Nilai murni, semangat berpasukan dan jati diri yang kuat

c)

Kebergantungan kepada guru sepenuhnya

d)

Kecemerlangan akademik semata-mata

24.

Berapakah yuran tahunan Lot Paking Kereta (KGKT)

a)

RM 200

b)

RM 75

c)

RM 50

d)

RM 100

25.

Hari terakhir penghantaran E-RPH mingguan adalah pada:

a)

Jumaat (12:00 pm)

b)

Isnin 8:00 am)

c)

Ahad (11:59 pm)

d)

Ahad (12:00 am)

26.

Tarikh akhir pengisian UASA di peringkat sekolah SMK SSS adalah pada:

***dah siap menanda ke belum cikguuu ??***

a)

11 November 2025

b)

6 November 2025

c)

10 November 2025

d)

3 November 2025

27.

Urusan kehadiran murid adalah di:

a)

Pangkalan Data Utama

b)

Sistem Pengurusan IDentiti (idme) > Pentaksiran

c)

Sistem Pengurusan IDentiti (idme) > Pengurusan Murid > Pengurusan Sahsiah

d)

Sistem Pengurusan IDentiti (idme) > Pengurusan Murid > Profil Muird

28.

Guru-guru perlu berada di dalam sekolah selewatnya pada jam ...
(sesi pagi)

a)

9:00 Pagi

b)

7:00 Pagi

c)

7:20 Pagi

d)

8:05 Pagi

29.

Sesi Petang berakhir pada jam ...

a)

6:40 petang

b)

5:30 petang

c)

6:25 petang

d)

7:00 petang

30.

Yuran KGKT pada tahun 2025 bagi setiap Guru adalah sebanyak ...

a)

RM 350

b)

RM 200

c)

RM 150

d)

RM 75