wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

4 - Informācijas ticamība un tās novērtēšana

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

What does "informācijas ticamība" mean in English?

a)

Information reliability

b)

Social engineering

c)

Password security

d)

Internet speed

2.

Kāpēc ir svarīgi novērtēt informācijas ticamību, kas atrasta internetā?

a)

Tāpēc, ka ne visa informācija tiešsaistē ir patiesa vai aktuāla

b)

Tāpēc, ka visa informācija tiešsaistē vienmēr ir pareiza

c)

Tāpēc, ka internets ir tikai izklaidei

d)

Tāpēc, ka attēli vienmēr ir uzticami

3.

Kura no šīm nav solis, novērtējot tiešsaistes informācijas ticamību?

a)

Tikai izlasīt virsrakstu un paskatīties uz attēlu

b)

Padziļināti analizēt saturu

c)

Izprast informācijas būtību

d)

Pārbaudīt faktus

4.

Ko ilustrācija visdrīzāk attēlo?

a)

Riska un izaicinājumi, kas saistīti ar tiešsaistes informāciju un drošību

b)

Datoru spēļu spēlēšana

c)

Droša iepirkšanās tiešsaistē

d)

Mācīšanās programmēt

5.

Iedomājieties, ka jūs sastopat tiešsaistes ziņu rakstu ar šokējošu virsrakstu un interesantu attēlu. Ko jums vajadzētu darīt, lai nodrošinātu, ka informācija ir ticama? (Izvēlieties LABĀKO atbildi)

a)

Izlasiet visu rakstu un pārbaudiet faktus, pirms tam ticat

b)

Uzreiz dalieties ar to ar draugiem

c)

Skatieties tikai attēlu

d)

Noraidiet visas tiešsaistes ziņas

6.

Kura no šīm ir svarīga darbība, novērtējot tiešsaistē atrastās informācijas ticamību?

a)

Pārbaudīt laika prognozi

b)

Novērtēt informācijas autoru

c)

Apskatīt attēlu skaitu

d)

Lasīt tikai virsrakstu

7.

Kāpēc ir svarīgi pārbaudīt tiešsaistes informācijas publikācijas vai atjaunināšanas datumu?

a)

Lai redzētu, vai vietne ir krāsaina

b)

Lai uzzinātu, vai informācija ir aktuāla un attiecīga

c)

Lai noskaidrotu autora iecienītāko krāsu

d)

Lai saskaitītu vārdu skaitu

8.

Ko darīt, ja neesi pārliecināts, vai informācija, ko atradi tiešsaistē, ir patiesa?

a)

Uzreiz dalīties ar to ar draugiem

b)

Pārbaudīt informāciju citās uzticamās vietnēs

c)

Ignorēt to un vairs nekad to neizlasīt

d)

Skatīties tikai attēlus

9.

Kura no šīm vislabāk raksturo brīdinājuma galveno vēstījumu materiālā?

a)

Vienmēr ātri dalieties ar informāciju

b)

Nekad nelasiet informāciju tiešsaistē

c)

Nepārraidiet neapstiprinātu vai nepatiesu informāciju

d)

Izmantojiet tikai drukātas grāmatas

10.

Students atrod rakstu par Saules sistēmu tiešsaistē. Kāda ir laba stratēģija, lai noteiktu, vai informācija ir uzticama? (DoK līmenis 3: Stratēģiskā domāšana)

a)

Noticēt visam, jo tas ir internetā

b)

Pārbaudīt autoru, publikācijas datumu un salīdzināt ar citiem avotiem

c)

Lasīt tikai pirmo teikumu

d)

Pilnībā ignorēt rakstu

11.

Kas ir sociālā inženierija kiberdrošības kontekstā?

a)

Psihoģisks uzbrukums, kura mērķis ir apmānīt cilvēkus, lai atklātu svarīgu informāciju vai paroles.

b)

Metode drošu datoru tīklu veidošanai.

c)

Veids, kā izstrādāt sociālo mediju platformas.

d)

Datora vīrusa veids.

12.

Kura no šīm ir visizplatītākā sociālās inženierijas tehnika?

a)

Phishing

b)

Aprīkojuma uzlaušana

c)

Antivīrusu programmatūras instalēšana

d)

Failu šifrēšana

13.

Kā kibernoziedznieki bieži padara savus pikšķerēšanas mēģinājumus veiksmīgākus?

a)

Izveidojot steidzamības sajūtu un izlikoties par kādu uzticamu personu.

b)

Nosūtot e-pastus bez temata.

c)

Izmantojot tikai roku rakstītus vēstules.

d)

Vienmēr iekļaujot tālruņa numuru.

14.

Kāpēc ir svarīgi rūpīgi pārbaudīt katru ziņu, kas lūdz jūsu personisko informāciju vai aicina noklikšķināt uz saites?

a)

Tāpēc, ka tas var būt krāpniecības mēģinājums, kas cenšas nozagt jūsu informāciju.

b)

Tāpēc, ka tas vienmēr būs no jūsu drauga.

c)

Tāpēc, ka vienmēr ir droši klikšķināt uz saitēm e-pastos.

d)

Tāpēc, ka tas palīdzēs jūsu datoram darboties ātrāk.

15.

Students saņem e-pastu, kas izskatās, it kā tas būtu no viņu bankas, lūdzot ievadīt savus konta datus, lai "novērstu konta slēgšanu." Ko studentam vispirms vajadzētu darīt?

a)

Rūpīgi pārbaudīt sūtītāju un neievadīt nekādu informāciju, līdz tiek pārbaudīta e-pasta autentiskums.

b)

Uzreiz ievadīt savus datus, kā lūgts.

c)

Nosūtīt e-pastu visiem saviem draugiem.

d)

Izdzēst visus savus e-pastus.

16.

Kura no šīm ir izplatīta pazīme aizdomīgai e-pasta vēstulei?

a)

E-pasta vēstule ir uzrakstīta perfekti, bez kļūdām.

b)

Nosūtītāja adrese izskatās neparasti vai nepazīstami.

c)

E-pasta vēstule satur tikai attēlus un nav teksta.

d)

E-pasts ir nosūtīts no jūsu paša adreses.

17.

Ko darīt, ja saņemat e-pastu ar pielikumu no nezināma avota?

a)

Uzreiz atvērt pielikumu.

b)

Nosūtīt e-pastu saviem draugiem.

c)

Neklikšķiniet uz pielikuma vai jebkādām saitēm.

d)

Atbildēt sūtītājam, lūdzot vairāk informācijas.

18.

Kāpēc ir svarīgi turēt sava datora programmatūru un operētājsistēmu atjauninātu?

a)

Lai dators izskatītos jauns.

b)

Lai uzlabotu interneta savienojuma ātrumu.

c)

Lai aizsargātu datoru no vīrusiem un drošības draudiem.

d)

Lai palielinātu cietā diska izmēru.

19.

Kura no šīm iespējām NAV ieteicams veids, kā pasargāt sevi no sociālās inženierijas uzbrukumiem?

a)

Instalējiet antivīrusu programmatūru un ugunsmūri.

b)

Noklikšķiniet uz saitēm e-pastos no nezināmiem avotiem.

c)

Rūpīgi izlasiet e-pasta saturu, lai atrastu kļūdas.

d)

Regulāri atjauniniet datora programmas.

20.

Students saņem e-pastu no bankas, kurā lūdz viņu pieteikšanās datus. Ko studentam vajadzētu darīt?

a)

Atbildēt ar saviem pieteikšanās datiem.

b)

Nevērst uzmanību uz e-pastu un ziņot par to kā aizdomīgu.

c)

Zvanīt uz numuru, kas norādīts e-pastā, lai apstiprinātu.

d)

Dalīties ar e-pastu ar draugiem, lai viņus brīdinātu.

21.

Kura no šīm ir vislabākā prakse, lai pārbaudītu informācijas avotu tiešsaistē?

a)

Izmantojiet tikai sociālos medijus kā avotu

b)

Salīdziniet ar citiem uzticamiem avotiem

c)

Izmantojiet tikai informāciju no nezināmiem avotiem

d)

Paļaujieties uz pirmo avotu, ko atrodat

22.

Kādas ir sekas, ja neizvērtējat informācijas ticamību pirms tās izmantošanas?

a)

Varat izplatīt nepatiesu informāciju

b)

Jūs kļūsiet par ekspertu šajā jomā

c)

Jūs iegūsiet vairāk sekotāju sociālajos medijos

d)

Jūs nekad nesaskarsieties ar problēmām

23.

Kura no šīm ir efektīva metode, kā pasargāt sevi no krāpniecības e-pastiem?

a)

Neizdzēsiet nevienu e-pastu, pat ja tas izskatās aizdomīgi

b)

Dalieties ar savu informāciju ar citiem

c)

Atveriet visus pielikumus, kas nāk no nezināmiem avotiem

d)

Izmantojiet spēcīgas paroles un divfaktoru autentifikāciju