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WorksheetsQuiz sobre Programación en Bloques
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
¿Qué es la programación en bloques?
Escribir código en texto
Unir bloques gráficos que representan instrucciones
Crear dibujos con bloques
Usar solo colores para programar
¿Qué ventaja tiene la programación en bloques?
Es más difícil de entender
Es visual y fácil para aprender
Solo funciona con robots
No permite crear juegos
En la programación por bloques, cada bloque representa:
Un dibujo
Una instrucción o acción
Un sonido
Una figura geométrica
¿Qué ocurre al unir varios bloques?
Se borran entre sí
Forman un programa completo
Cambian de color
Se desactivan
En los bloques, ¿qué indica la forma de encaje?
Cómo se pueden conectar entre sí
El color del personaje
La velocidad del programa
El tipo de fondo
¿Qué tipo de pensamiento desarrolla la programación en bloques?
Pensamiento lógico y creativo
Solo artístico
Solo matemático
Ninguno
En la programación por bloques, los errores se llaman:
Virus
Bugs
Ladrillos
Bloques rotos
¿Qué acción realiza el bloque “esperar 1 segundo”?
Pausa el programa por un segundo
Mueve el personaje
Lo hace hablar
Cambia el fondo
El bloque “repetir 10 veces” sirve para:
Crear un nuevo personaje
Ejecutar una acción varias veces
Aumentar la velocidad
Cambiar el fondo
¿Qué bloque se usa para iniciar un programa?
“Mover 10 pasos”
“Al presionar bandera verde”
“Decir hola”
“Ir a x:0 y:0”
¿Qué es Scratch?
Un entorno de programación visual
Una red social
Un editor de texto
Un videojuego
¿Qué elemento principal se programa en Scratch?
El personaje o “sprite”
La computadora
El fondo
El micrófono
¿Dónde se arrastran los bloques para crear programas?
En la biblioteca
En el área de scripts o programación
En el escenario
En el menú de ayuda
¿Qué parte del entorno muestra lo que ocurre cuando se ejecuta el programa?
El escenario
La lista de bloques
La barra de herramientas
La carpeta de sonidos
¿Cómo se llama el personaje que aparece por defecto al iniciar Scratch?
Gato
Perro
Ratón
Mono
¿Qué permite cambiar el fondo del escenario?
Personalizar el entorno visual
Crear nuevos bloques
Mover sprites
Aumentar la velocidad
¿Qué opción permite agregar un nuevo personaje (sprite)?
Elegir un personaje nuevo
Crear un fondo
Cambiar el color
Agregar música
En Scratch, los bloques se organizan por:
Dificultad
Colores y categorías
Tamaño
Orden alfabético
¿Dónde se guardan los proyectos en Scratch online?
En la cuenta del usuario
En el escritorio
En una memoria USB
No se pueden guardar
¿Qué sucede al presionar la bandera verde?
Se inicia el programa
Se borra el código
Se cambia el fondo
Se pausa el juego
¿Qué color tienen los bloques de movimiento?
Azul
Verde
Rojo
Amarillo
Los bloques de apariencia sirven para:
Cambiar el aspecto del sprite o hacer que hable
Moverlo
Cambiar la música
Repetir acciones
Los bloques de sonido son de color:
Azul
Rojo
Morado
Amarillo
¿Qué función tienen los bloques de control?
Manejar la ejecución del programa (repetir, esperar, etc.)
Cambiar fondos
Crear personajes
Dibujar
¿Qué función tienen los bloques de control?
Manejar la ejecución del programa (repetir, esperar, etc.)
Cambiar fondos
Crear personajes
Dibujar
¿Qué categoría permite detectar colisiones o teclas presionadas?
Sensores
Movimiento
Apariencia
Datos
Los bloques de “Eventos” comienzan el programa cuando:
Se cumple una condición o se hace clic en la bandera
Se presiona Enter
Se borra un sprite
Se apaga la computadora
¿Qué hacen los bloques de “Operadores”?
Realizan cálculos o comparaciones
Cambian sonidos
Detienen el programa
Pintan el fondo
¿Qué permiten los bloques de “Datos”?
Crear variables para guardar información
Dibujar figuras
Reproducir música
Cambiar de color
¿Qué categoría de bloques se usa para tomar decisiones con “si... entonces”?
Control
Movimiento
Apariencia
Eventos
¿Cuál de estos bloques pertenece a la categoría de movimiento?
Mover 10 pasos
Decir “hola”
Tocar sonido
Esperar 1 segundo
En el juego de clic, el objetivo principal era:
Hacer clic en un objeto que aparece y desaparece
Escribir texto
Cambiar el fondo
Dibujar una figura
¿Qué bloque se usó para detectar el clic del ratón?
“Al hacer clic en este objeto”
“Mover 10 pasos”
“Esperar 1 segundo”
“Decir hola”
En el juego de clic, ¿qué elemento contaba los puntos?
Una variable llamada “puntos”
El fondo
El escenario
Un sprite oculto
¿Qué bloque hacía aparecer y desaparecer el objeto?
“Mostrar” y “ocultar”
“Mover 10 pasos”
“Repetir 10 veces”
“Esperar 5 segundos”
¿Cómo terminaba el juego de clic?
Cuando se cumplía un tiempo o un número de puntos
Cuando se apagaba la computadora
Al cambiar el fondo
Nunca
En el juego Pong, ¿qué representaba el sprite largo?
La paleta que devuelve la pelota
El marcador
El fondo
El jugador 2
¿Qué bloque se usó para que la pelota rebotara?
“Rebotar al tocar un borde”
“Ir a x:0 y:0”
“Esperar 1 segundo”
“Tocar sonido”
¿Qué sucede cuando la pelota toca la paleta?
Rebota hacia el otro lado
Desaparece
Cambia de color
Termina el juego
¿Cómo se movía la paleta?
Con las teclas de flecha izquierda y derecha
Automáticamente
Con clics del ratón
No se movía
¿Qué bloque se usó para que la pelota se mueva constantemente?
“Por siempre”
“Esperar 1 segundo”
“Decir hola”
“Repetir 5 veces”
En el juego Pong, el marcador se controlaba con:
Una variable
Un sensor
Un evento
Un sonido
¿Qué sucede si la pelota toca el borde inferior?
Se pierde un punto o se reinicia el juego
Cambia de color
Se multiplica
Gana el jugador
¿Qué categoría de bloques usaste para detectar colisiones?
Sensores
Movimiento
Apariencia
Control
En ambos juegos (clic y Pong) se utilizó el bloque:
“Por siempre”
“Tocar sonido”
“Ir a fondo”
“Cambiar color”
