wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Pilihan Ganda Materi Infografis (Kelas 8)

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Infografis adalah ....

a)

Teks yang berisi ajakan untuk melakukan sesuatu

b)

Gambar yang tidak mengandung informasi

c)

Gabungan informasi dan grafis dalam bentuk visual

d)

Tulisan panjang yang menjelaskan topik ilmiah

2.

Tujuan utama infografis adalah ....

a)

Membingungkan pembaca

b)

Menyampaikan informasi secara cepat dan menarik

c)

Menyajikan data tanpa visual

d)

Menghibur dengan cerita lucu

3.

Informasi yang langsung terlihat jelas disebut ....

a)

Makna tersirat

b)

Makna tersurat

c)

Makna konotatif

d)

Makna majas

4.

Makna tersirat dalam infografis adalah ....

a)

Informasi yang disampaikan secara langsung

b)

Informasi yang tersembunyi dan perlu dipahami

c)

Informasi yang tertulis tebal

d)

Informasi berupa angka

5.

Salah satu ciri infografis yang baik adalah ....

a)

Teks terlalu panjang

b)

Warna dan tulisan sulit dibaca

c)

Data disajikan secara ringkas dan jelas

d)

Tidak ada gambar

6.

Infografis banyak digunakan karena ....

a)

Membuat pembaca bosan

b)

Sulit dimengerti

c)

Mudah menarik perhatian pembaca

d)

Mengandung terlalu banyak kata

7.

Berikut yang bukan manfaat infografis adalah ....

a)

Memudahkan pemahaman informasi

b)

Menarik perhatian pembaca

c)

Menyulitkan pembaca memahami isi

d)

Menyajikan data dengan menarik

8.

Warna, ikon, dan grafik digunakan dalam infografis untuk ....

a)

Membingungkan pembaca

b)

Memperindah tampilan dan memperjelas pesan

c)

Menambah banyak tulisan

d)

Menghilangkan informasi

9.

Infografis sering ditemukan pada ....

a)

Surat pribadi

b)

Poster, majalah, dan media sosial

c)

Cerpen

d)

Novel

10.

Ciri kebahasaan infografis adalah ....

a)

Menggunakan kalimat ajakan dan panjang

b)

Menggunakan kalimat singkat dan efektif

c)

Menggunakan kata kiasan

d)

Mengandung dialog antar tokoh

11.

Makna tersurat dapat dikenali melalui ....

a)

Gambar yang samar

b)

Teks atau kata yang tertulis langsung

c)

Latar belakang warna

d)

Simbol dan ilustrasi tersembunyi

12.

Manfaat utama penggunaan infografis dalam pendidikan adalah ....

a)

Menyulitkan siswa memahami data

b)

Membantu siswa memahami informasi kompleks dengan cepat

c)

Menggantikan seluruh teks bacaan

d)

Menghilangkan unsur data

13.

Jika infografis menyajikan data tentang polusi udara, maka tujuan komunikatifnya adalah ....

a)

Mengajak pembaca peduli lingkungan

b)

Menghibur pembaca

c)

Mengiklankan produk

d)

Menceritakan pengalaman

14.

Berikut yang termasuk unsur utama infografis adalah ....

a)

Teks, gambar, dan data

b)

Narasi panjang

c)

Latar cerita

d)

Paragraf argumentasi

15.

Ciri infografis yang efektif adalah ....

a)

Menonjolkan visual, tetapi mengabaikan isi

b)

Seimbang antara teks dan visual

c)

Hanya menampilkan angka

d)

Didominasi kalimat panjang

16.

Kalimat berikut yang mengandung makna tersirat adalah ....

a)

“Gunakan masker saat udara berdebu.”

b)

“Udara hari ini tidak bersahabat.”

c)

“Polusi udara meningkat 30%.”

d)

“Data menunjukkan kadar debu tinggi.”

17.

Infografis menjadi media yang populer karena ....

a)

Menggabungkan data, teks, dan visual untuk mempermudah pemahaman

b)

Hanya menampilkan teks panjang

c)

Sulit dipahami

d)

Tidak memiliki daya tarik visual

18.

Makna tersurat dalam infografis dapat dilihat melalui ....

a)

Grafik, angka, dan kalimat langsung

b)

Warna latar belakang saja

c)

Logo pembuatnya

d)

Ilustrasi dekoratif

19.

Kalimat “Sampah plastik mengancam kehidupan laut” termasuk ....

a)

Makna tersirat

b)

Makna tersurat

c)

Majas personifikasi

d)

Slogan

20.

Infografis dapat digunakan dalam kampanye sosial karena ....

a)

Mudah menyampaikan pesan dan menggerakkan pembaca

b)

Hanya berfungsi sebagai hiasan

c)

Tidak relevan dengan isu sosial

d)

Bersifat rahasia

21.

Ketika sebuah infografis berjudul “Air adalah Kehidupan”, tetapi menampilkan data kekeringan dan krisis air, makna tersiratnya adalah ....

a)

Air penting untuk kehidupan

b)

Manusia harus menghemat air

c)

Air mudah didapat

d)

Air tidak berpengaruh bagi kehidupan

22.

Ciri infografis yang efektif dalam menyampaikan pesan persuasif adalah ....

a)

Mengutamakan gambar dibandingkan data

b)

Menggunakan data akurat dengan visual yang menarik

c)

Mengabaikan isi pesan

d)

Menggunakan kalimat ambigu

23.

Jika infografis menampilkan gambar bumi panas dan teks “Kita sedang kehabisan waktu”, maka pesan tersiratnya adalah ....

a)

Dunia indah dan hangat

b)

Perlu tindakan cepat menghadapi pemanasan global

c)

Cuaca sedang baik

d)

Dunia aman dan stabil

24.

Berikut yang menunjukkan keseimbangan unsur visual dan teks adalah ....

a)

Banyak teks, sedikit gambar

b)

Gambar dan teks saling mendukung

c)

Gambar berlebihan, teks minim

d)

Teks panjang tanpa data

25.

Dalam infografis, penyajian data statistik bertujuan untuk ....

a)

Menghibur pembaca

b)

Memperkuat keakuratan informasi

c)

Mengisi ruang kosong

d)

Menambah warna

26.

Penggunaan warna merah pada infografis tentang bahaya rokok memiliki fungsi ....

a)

Menunjukkan kesan bahaya dan peringatan

b)

Menandakan ketenangan

c)

Menyimbolkan harapan

d)

Menarik perhatian tanpa makna

27.

Dalam infografis, keseimbangan antara teks dan visual penting karena ....

a)

Menjamin pesan tersampaikan jelas tanpa membosankan

b)

Hanya memperindah tampilan

c)

Menambah jumlah kata

d)

Mengalihkan fokus dari isi

28.

Sebuah infografis dikatakan informatif jika ....

a)

Menyajikan data, fakta, dan pesan yang relevan

b)

Mengandung opini pribadi

c)

Hanya berisi gambar

d)

Tidak memiliki struktur

29.

Jika pembaca dapat menafsirkan pesan yang tidak tertulis langsung dalam infografis, maka ia sedang memahami ....

a)

Makna tersurat

b)

Makna tersirat

c)

Fakta visual

d)

Simbol warna

30.

Kualitas infografis dapat diukur dari ....

a)

Banyaknya gambar yang digunakan

b)

Keindahan warna saja

c)

Kejelasan pesan, keakuratan data, dan daya tarik visual

d)

Panjangnya teks