NEW
Font size
WorksheetsUH BA I kelas XII
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
.........." يُمَارِسُ النَّاسُ الرِّيَاضَةُ وَيَعْقِدُوْنَ أَنْوَاعًا مِنَ المسَابَقَاتِ فِيْهَا. مَا مَعْنَى "يَعْقِدُوْنَ
Olah raga
Menyelenggarakan
Provinsi
Atlit
Latihan
......وَتُعْقَدُ تِلْكَ المسَابَقَاتِ الرِّيَاضِيَّةَ فِي أَوْقَاتٍ مُعَيَّنَةٍ وَمِنْهَا تُعْقَدُ مَرَّةً فِي كُلِّ سَنَةٍ وَالأُخْرَى مَرَّةً فِي أَرْبَعِ سَنَوَاتٍ. مَعْنَى الجُمْلَة الَّتِي تَحْتَهَا الخَطّ
Kegiatan ini adalah perlombaan olah raga
Diantaranya dilaksanakan pada waktu tertentu
Diselenggarakan satu kali dalam setahun dan lainnya satu kali dalam 4 tahun
Perlombaan ini diadakan setiap sekali dalam dalam setahun
Terkadang diadakan sekali dalam empat tahun
....... تُوْجَدُ المسَابَقَاتِ الرِّيَاضِيَّةَ فِي بِلَادِنَا فِي المسْتَوَى الِإقْلِيْمِي وَتُسَمَّى بِ
PORDA
PON
Olympiade
World Cup
Liga ASIA
..... المُسَابَقَةُ الرِّيَاضَةُ المسْتَوَى الدُّوَلِيِّ فَأَعْلَاهَا مَنْزِلَةً تُسَمَّى بِ
الرِّيَاضَةُ الرَّسْمِيَّة
الرِّيَاضَةُ المُخْتَصَّة
الأُوْلُمْبِيَادِ
الكَأْسُ العَالَمِيُّ
آسِيَا أَفْرِيْقِيَّا
......تُعْقَدُ الأُوْلُمْبِيَادِ مَرَّةً فِي...مَعَ إِنْتِقَالِ المكَانِ لِعَقْدِهَا مِنْ بِلَادٍ إِلَى أُخْرَى. الجُمْلَةُ المنَاسَبَةُ فِي إِمْلَاءِ الفَرَاغ
ثَلَاثُ سَنَوَاتٍ
أَرْبَعُ سَنَوَاتٍ
خَمْسُ سَنَوَاتٍ
سِتُّ سَنَوَاتٍ
عَشَرَ سَنَوَاتٍ
...... فِي المسَابَقَةِ الرِّيَاضِيَّةِ الفَائِزُوْنَ, وَتُهْدَى لِلْفَائِزِ الأَوَّل بِ
المِيْدَالِيَّة الذَّهَبِيَّة
المِيْدَالِيَّة الفِضِّيَّة
المِيْدَالِيَّة البُرُوْنِزِيَّة
الكَأْسُ العَالَمِيّ
الكُرَّةُ البُلْدَانِ
هَلْ تَشْتَرِكُ ِبِلَادُنَا فِي الكَأْسِ العَالَمِيِّ ؟
لَا, لَمْ تَشْتَرِكْ بِلَادُنَا فِي الكَأْسِ العَالَمِيِّ وَلَوْ كَانَتْ مَرَّةً
نَعَمْ, تَشْتَرِكْ بِلَادُنَا فِي الكَأْسِ العَالَمِيِّ
نَعَمْ, تَشْتَرِكْ بِلَادُنَا .مَرَّةً فِي أَرْبَعِ سَنَوَاتٍ
نَعَمْ, تَشْتَرِكْ بِلَادُنَا مَرَّتَانِ فِي سَنَةٍ
لَا, لَمْ تَشْتَرِكْ بِلَادُنَا حَتَّى الآن
الصِّحَّةُ هِيَ الشَّيْئُ الرَّئِيْسِيُّ الَّذِي يَجِبُ عَلَى الجَمِيْعِ الإِهْتِمَامِ بِهِ وَيُنْصَحُ الجَمِيْعُ باِتِّبَاعِ اُسْلُوْبِ حَيَاةٍ صِحِّيٍّ دَائِمًا حَتَّى لَا يَتَعَرَّضُوْا لِلْإِصَابَةِ بِالأَمْرَاضِ. مَعْنَى الجُمْلَة الَّتِي تَحْتَهَا الخَطّ
Kesehatan adalah sesuatu yang sangat penting
Mereka tidak terjangkit oleh penyakit
Kesehatan harus menjadi perhatian bagi masyarakat
Masyarakat harus mengikuti cara hidup sehat
Hidup sehat adalah prioritas utama bagi masyarakat
مَا اسْمُ الرِّيَاضَة فِي الصُّوْرَة ؟
رَمْيُ الثِّقَلِ
سِبَاقُ الحَوَاجِزِ
جِنْبَازٌ
فَقْزٌ طَوِيْلٌ
رَمْيُ الرُّمْحِ
.......الجُمْلَةُ المنَاسَبَةُ بِالصُّوْرَة
هَذِهِ المسَابَقَةُ القَوَارِبُ الشِّرَاعِيَّة
اللاَّعِبُوْنَ يَشْتَرِكُوْنَ المسَابَقَةَ الرِّمَايَة
هُمْ يَسْبَحُوْنَ فِي البَحْرَة
الطُّلَّابُ يَدْرُسُوْنَ فيِ الفَصْلِ
المشْتَرِكُوْنَ يَسْتَعِدُّوْنَ لِلْمُسَابَقَة
مَارَأْيُكَ بِشَخْصٍ يَتَمَرَّنُ عَلىَ الرِّيَاضَةِ لِيَكُوْنَ رِيَاضِيًّا مِهْنِيَّا ؟
أَظُنُّ لَا بَأْسَ بِهِ, إِذَا كَانَ لَهُ اِسْتِطَاعَةً وَطَاقَةً لِلْحُصُوْلِ عَلَيْهِ
عِنْدَ رَأْيِْى لَا يُمْكِن لَهُ
لَا بَأْسَ, تَفَضَّلْ
الرِّيَاضَةُ شَيْئٌ مُشْكِلَةٌ لَنَا
الرِّيَاضَةُ تُسَاعِدُنَا لِلصِّحَّةِ أَبَدًا
......حَرَكَةٌ وَتَدْرِيْبَاتٌ جِسْمِيَّةٌ خَاضِعَةٌ إِلَى الخُطُوَاتِ وَالقَوَاعِدِ المُعَيَّنَةِ فِي تَأْدِيَتِهَا يُسَمَّي بِ
الرِّيَاضَة
الخَاضِعَةُ
العَضَلاَتٌ
الإِنْجَازُ
لَاعِبٌ مِهْنِيٌّ
! رَتِّبِ الكَلِمَاتِ الآتِيَّة لِتَكُوْنَ جُمَلاً مُفِيْدَةً
وَجَمَالُهُ 1 – تَحْسِيْنُ 2 – عَامٍ 3 – مَظْهَرٍ4- لِلْجسْمِ 5
12345
24351
25134
34521
45123
: تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَةِ العَرَبِيَّة
Tujuan terpenting olah raga adalah menjaga Kesehatan tubuh dan memperkuat otot agar terhindar dari penyakit
وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يُمَارِسُ الرِّيَاضَةِ لِأَجْلِ الحُصُوْلِ عَلَى الأَمْوَال
اللَّعْبُ المِهْنِيُّ الَّذِي يَتَّخِذُهَا مِهْنَةً لِكَسْبِ العَيْشِ
أَهْدَافُ المُهِمَّة لِلرِّيَاضَة المحَافَظَة عَلَى صِحَّةِ الجِسْمِ وَتَقْوِيَّةِ العَضَلَاتِ وَالِإبْتِعَادِ عَنِ المَرَض
تَخْلِيْصُ الجِسْمِ مِنَ الدُّهُوْنِ الزَّائِدَة لِلْحُصُوْلِ عَلَى الوَزْنِ المنَاسِب
وَتَكُوْنُ الرِّيَاضَة غَالِبًا فِي نَوْعٍ مِنَ اللَّعْبِ أَوِ التَّنَافُسِ أَوِ الصِّرَاعِ بَيْنَ اللَّاعِبِيْن
Kata sifat yang ditempatkan setelah man’ut yang selalu sama bentuknya dengan man’ut baik dari sisi muzakkar dan mu’annas, contoh na’at dan man’ut dibawah ini adalah……
رَشِيْدٌ يَذْهَبُ إِلَى المدْرَسَةِ
نَظَرْتُ بَابَ المدْرَسَة
نَحْتَرِمُ مُعَلِّمِي المدْرَسَة
باب المدْرَسَةِ جَدِيْدٌ
سَمِعْتُ عَنِ الطَّالِبَاتِ المجْتَهِدَات
.......سَكَنْتُ فِي البَيْتِ الفَسِيْحَةِ رَوْضَتُهُ, الكَلِمَةُ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ
نَعْتٌ حَقِيْقِيٌّ
نَعْتٌ سَبَبِيٌّ
إِضَافَة
إِسْمٌ تَفْضِيْل
نَعْتٌ وَمَنْعُوْت
.......إِسْمٌ تَفْضِيْل لِلْمُؤَنَّث مِنْ كَبِيْر
أَصْغَرُ
كَبِيْرَةٌ
كُبْرَى
أَكْبَرُ
تَكْبِيْرٌ
Untuk menyatakan lebih dalam penggunakan isim tafdil kita harus menggunakan kata….
عَنْ
فِي
مَنْ
إِلَى
مِنْ
إِقْرَأ الجُمَلَ الآتِيَّة !
أ. المدَرِّسُوْنَ أَشْيَخُ مِنَ الطُّلَّابِ
ب. خَدِيْجَةُ الكُبْرَى
ج. أَحْمَدُ وَعَلِيُّ أَمْهَرُ طَالِبَيْنِ
د. أَحْمَدُ أَمْهَرُ الطُّلَّابِ فِي الفَصْلِ
ه. نَحْتَرِمُ مُعَلِّمِيْ المدْرَسَة
.....الجُمْلَةُ فِيْهَا إِسْمٌ تَفْصِيْل الَّذِي إِضَافَة إِلَى ال هِيَ
أ
ب
ج
د
ه
....... هَذِهِ رِيَاضَةٌ مَشْهُوْرَةٌ وَسَهْلَةٌ فِي أَدَائِهَا. نَحْتَاجُ إِلَى الملْعَبِ مِنْ مَكْتَبٍ وَمِضْرَبٍ مَسْتَدِيْرٍ وَكُرَّةٍ صَغِيْرَةٍ. هَذِهِ
كُرَّةُ الطَّائِرَة
كُرَّةُ الرِّيْشَة
كُرَّةُ الطَّاوِلَة
كُرَّةُ السَّلَّة
كُرَّةُ القَدَم
