Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes IPS Kelas 8

Total questions: 82

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman bentuk muka bumi mempengaruhi keberagaman aktivitas ekonomi dalam masyarakat dengan:

a)

menyediakan berbagai sumber daya dan peluang untuk berbagai industri

b)

memastikan semua daerah memiliki aktivitas ekonomi yang sama

c)

membatasi aktivitas ekonomi hanya pada pertanian

d)

menjadikan transportasi tidak mungkin di sebagian besar daerah

2.

Keberagaman dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia tercermin dalam:

a)

berbagai kelompok etnis, agama, dan budaya yang hidup berdampingan

b)

satu budaya yang mendominasi semua daerah

c)

tidak ada perbedaan dalam bahasa atau tradisi

d)

hanya satu agama yang dipraktikkan

3.

Proses interaksi, masuknya, dan perkembangan Islam di Indonesia terjadi melalui:

a)

Perdagangan, pernikahan, dan asimilasi budaya

b)

Penaklukan militer dan konversi paksa

c)

Administrasi kolonial dan pemerintahan langsung

d)

Isolasi dari pengaruh asing

4.

Ide bisnis untuk mendukung perdagangan antar pulau adalah mengembangkan perusahaan logistik dan pengiriman. Manakah dari berikut ini yang paling tepat menggambarkan ide ini?

a)

Mendirikan perusahaan logistik dan pengiriman untuk memfasilitasi pergerakan barang antar pulau.

b)

Membuka restoran lokal di salah satu pulau.

c)

Memulai agen pariwisata untuk tur pulau.

d)

Membangun toko ritel tunggal di salah satu pulau.

5.

Kondisi alam dan proses geografis mempengaruhi kehidupan manusia di bidang mana saja?

a)

Pertanian, pemukiman, dan transportasi

b)

Mode dan hiburan saja

c)

Eksplorasi luar angkasa secara eksklusif

d)

Pengembangan teknologi digital saja

6.

Bentuk pemanfaatan lingkungan dalam upaya memenuhi kebutuhan adalah:

a)

eksploitasi, konservasi, dan pelestarian

b)

hanya eksploitasi

c)

hanya konservasi

d)

hanya pelestarian

7.

Perkembangan penduduk di Indonesia berdampak pada proses mobilitas masyarakat Indonesia dengan cara:

a)

Meningkatkan urbanisasi dan perpindahan penduduk antar daerah

b)

Mengurangi tingkat migrasi ke kota-kota besar

c)

Membatasi pertumbuhan ekonomi di daerah pedesaan

d)

Menurunkan kebutuhan akan transportasi umum

8.

Pengaruh interaksi dengan budaya Islam terhadap perkembangan agama dan budaya Islam di Indonesia adalah...

a)

Mendorong akulturasi antara budaya lokal dan Islam

b)

Menghilangkan semua budaya lokal

c)

Membatasi perkembangan seni dan sastra

d)

Menolak pengaruh luar sama sekali

9.

Apa yang menentukan kehidupan yang ditemukan di suatu tempat menurut bacaan?

a)

Iklim suatu tempat

b)

Populasi suatu tempat

c)

Pemerintah suatu tempat

d)

Sejarah suatu tempat

10.

Menurut teks, apa saja jenis iklim yang dimiliki Indonesia karena posisinya secara geografis?

a)

Iklim muson, iklim tropis, dan iklim maritim

b)

Iklim gurun, iklim kutub, dan iklim kontinental

c)

Iklim sedang, iklim tundra, dan iklim kering

d)

Iklim mediterania, iklim savana, dan iklim steppe

11.

Bagaimana iklim, terutama suhu udara dan curah hujan, mempengaruhi pertanian di Indonesia?

a)

Ini mempengaruhi proses pengolahan lahan dan jenis tanaman yang akan ditanam di suatu daerah.

b)

Ini hanya mempengaruhi industri perikanan dan bukan pertanian.

c)

Ini tidak berdampak pada pertumbuhan tanaman di Indonesia.

d)

Ini menentukan harga mesin pertanian.

12.

Dalam perikanan, bagaimana para nelayan memanfaatkan pola angin dan musim untuk aktivitas mereka menurut bacaan?

a)

Nelayan menggunakan angin darat di malam hari untuk pergi memancing di laut dan angin laut di siang hari untuk kembali ke rumah.

b)

Nelayan menggunakan angin laut di malam hari untuk pergi memancing dan angin darat di siang hari untuk kembali ke rumah.

c)

Nelayan menghindari memancing selama angin darat dan angin laut.

d)

Nelayan hanya memancing selama musim hujan, terlepas dari pola angin.

13.

Apa yang dapat disebabkan oleh hujan deras dalam transportasi darat?

a)

Hujan deras dapat menyebabkan banjir yang memutuskan transportasi antaregional.

b)

Hujan deras dapat membuat pesawat terbang lebih cepat.

c)

Hujan deras dapat membuat kapal berlayar lebih lancar.

d)

Hujan deras dapat meningkatkan kecepatan kereta.

14.

Kenapa proses produksi di industri tradisional melambat selama musim hujan?

a)

Karena tidak ada sinar matahari untuk pengeringan, sehingga memakan waktu lebih lama dibandingkan selama musim kering.

b)

Karena pekerja mengambil lebih banyak libur selama musim hujan.

c)

Karena bahan baku tidak tersedia di musim hujan.

d)

Karena mesin tidak dapat beroperasi di bawah hujan.

15.

Apa pengaruh iklim dan cuaca terhadap kesehatan manusia? Misalnya, selama musim kering, penyakit menular apa yang menyebar? Selama musim hujan, penyakit apa yang muncul? Penyakit apa yang terjadi selama transisi musim?

a)

Selama musim kering, infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) menyebar. Selama musim hujan, influenza muncul. Selama transisi musim, penyakit seperti batuk dan pilek, demam dengue (DBD), dan diare terjadi.

b)

Selama musim kering, malaria menyebar. Selama musim hujan, penyakit kulit muncul. Selama transisi musim, hanya alergi yang terjadi.

c)

Selama musim kering, diare menyebar. Selama musim hujan, tuberkulosis muncul. Selama transisi musim, hanya campak yang terjadi.

d)

Selama musim kering, demam dengue (DBD) menyebar. Selama musim hujan, asma muncul. Selama transisi musim, hanya cacar air yang terjadi.

16.

Apa dampak iklim dan cuaca terhadap lingkungan? Bagaimana fenomena El Nino dan La Nina mempengaruhi lingkungan?

a)

El Nino menyebabkan kekeringan yang sangat panjang, sementara La Nina menyebabkan peningkatan curah hujan. Perubahan iklim berdampak pada lingkungan, seperti kenaikan permukaan laut yang mengancam komunitas dan ekosistem pesisir.

b)

El Nino menyebabkan salju lebat, sementara La Nina menyebabkan gelombang panas yang ekstrem. Perubahan iklim tidak berpengaruh pada permukaan laut.

c)

El Nino dan La Nina hanya menyebabkan perubahan suhu kecil dan tidak mempengaruhi curah hujan. Perubahan iklim hanya mempengaruhi gurun.

d)

El Nino menyebabkan pendinginan global, sementara La Nina menyebabkan pemanasan global. Perubahan iklim mengakibatkan lebih seringnya letusan gunung berapi.

17.

Apa istilah untuk tanah datar dengan kemiringan yang sangat lembut dan ketinggian kurang dari 200 meter di atas permukaan laut?

a)

Dataran rendah (Lowland)

b)

Bukit (Hill)

c)

Gunung (Mountain)

d)

Lembah (Valley)

18.

Landform manakah yang dijelaskan sebagai area datar yang terpisah dari area sekitarnya oleh lereng curam, dengan ketinggian 200–1.000 meter di atas permukaan laut?

a)

Dataran tinggi (Highland)

b)

Gunung (Mountain)

c)

Lembah (Valley)

d)

Bukit (Hill)

19.

Apa nama bentuk lahan yang merupakan area tinggi dengan puncak tajam dan ketinggian lebih dari 1.000 meter di atas permukaan laut?

a)

Gunung (Mountain)

b)

Lembah (Valley)

c)

Dataran (Plain)

d)

Bukit (Hill)

20.

Sekumpulan pegunungan yang saling terhubung dan memiliki ketinggian yang berbeda disebut apa?

a)

Pegunungan (Mountain range)

b)

Lembah (Valley)

c)

Dataran (Plain)

d)

Bukit (Hill)

21.

Landform manakah yang mirip bentuknya dengan gunung tetapi memiliki ketinggian di bawah 1.000 meter dan puncak yang tidak terlalu curam?

a)

Bukit (Hill)

b)

Lembah

c)

Dataran tinggi

d)

Dataran rendah

22.

Apa istilah untuk area rendah yang dikelilingi oleh tanah yang lebih tinggi, biasanya berbentuk cekungan dan sering dilalui oleh sungai?

a)

Lembah (Valley)

b)

Gunung (Mountain)

c)

Dataran Tinggi (Highland)

d)

Bukit (Hill)

23.

Sebuah lembah yang dalam dan sempit dengan lereng curam disebut apa?

a)

Ngarai (Gorge/Canyon)

b)

Bukit (Hill)

c)

Dataran (Plain)

d)

Gunung (Mountain)

24.

Apa nama dataran yang permukaannya miring atau menurun menuju laut?

a)

Penepplain (Penepplain)

b)

Dataran tinggi

c)

Delta

d)

Lembah

25.

Apa istilah untuk area batas antara daratan dan perairan laut?

a)

Pantai (Coast)

b)

Gunung (Mountain)

c)

Hutan (Forest)

d)

Danau (Lake)

26.

Apa definisi 'Dangkal laut' (shelf kontinental) seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Dangkal laut adalah bagian dari dasar laut yang miring lembut menuju laut dengan kedalaman antara 0-200 meter atau kedalaman rata-rata di bawah 200 meter.

b)

Dangkal laut adalah bagian terdalam dari lautan dengan kedalaman melebihi 6000 meter.

c)

Dangkal laut merujuk pada gunung berapi bawah laut yang ditemukan di tengah lautan.

d)

Dangkal laut adalah area di mana sungai bertemu laut, membentuk estuari.

27.

Apa definisi dari 'Lubuk laut' seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Lubuk laut adalah bagian dari dasar laut yang berbentuk mangkuk seperti basin.

b)

Lubuk laut adalah bagian terdalam dari laut dekat pantai.

c)

Lubuk laut adalah jenis terumbu karang yang ditemukan di lautan.

d)

Lubuk laut adalah area di mana sungai bertemu dengan laut.

28.

Apa definisi dari 'Gunung laut' (seamount) seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Gunung laut adalah gunung yang dimulai dari dasar laut dengan puncaknya menjulang hingga permukaan laut.

b)

Gunung laut adalah gunung yang selalu ditemukan di darat jauh dari laut.

c)

Gunung laut adalah bukit kecil yang terbentuk oleh erosi angin di pantai.

d)

Gunung laut adalah area datar di dasar laut tanpa elevasi.

29.

Apa definisi dari 'Palung laut' (ocean trench) seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Palung laut adalah lembah yang sangat dalam yang membentang di sepanjang dasar laut dan memiliki lereng yang curam.

b)

Palung laut adalah area dangkal dekat garis pantai dengan lereng yang landai.

c)

Palung laut adalah bukit kecil yang ditemukan di dasar laut.

d)

Palung laut adalah dataran datar di dasar laut.

30.

Apa definisi dari 'Ambang laut' seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Ambang laut adalah bagian dari dasar laut yang naik dan memisahkan satu badan air dari yang lain.

b)

Ambang laut adalah palung laut dalam yang hanya ditemukan di Samudra Pasifik.

c)

Ambang laut merujuk pada titik tertinggi dari tebing pantai.

d)

Ambang laut adalah nama untuk gunung berapi bawah laut.

31.

Apa definisi dari 'Punggung laut' (oceanic ridge) seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Punggung laut adalah rangkaian gunung di dasar laut yang puncaknya muncul di atas permukaan laut dalam bentuk rantai pulau.

b)

Punggung laut adalah jurang dalam di dasar laut yang terbentuk oleh aktivitas tektonik.

c)

Punggung laut adalah area datar dan tanpa fitur di dasar laut yang dalam.

d)

Punggung laut adalah area pesisir yang dangkal di mana terumbu karang ditemukan.

32.

Apa definisi dari 'Alur-alur laut' (saluran bawah laut) seperti yang dijelaskan dalam teks?

a)

Alur-alur laut adalah relief dasar laut dalam bentuk lembah sungai yang telah mengalami penenggelaman.

b)

Alur-alur laut adalah sejenis terumbu karang yang ditemukan di perairan dangkal.

c)

Alur-alur laut merujuk pada gunung berapi bawah laut.

d)

Alur-alur laut adalah palung laut dalam yang terbentuk oleh aktivitas tektonik.

33.

Apa tiga jenis kegiatan ekonomi yang disebutkan dalam teks?

a)

Kegiatan ekonomi primer, kegiatan ekonomi sekunder, kegiatan ekonomi tersier.

b)

Kegiatan industri, kegiatan pertanian, kegiatan jasa.

c)

Kegiatan manufaktur, kegiatan perdagangan, kegiatan keuangan.

d)

Kegiatan domestik, kegiatan internasional, kegiatan lokal.

34.

Aktivitas ekonomi apa yang umumnya ditemukan di daerah pegunungan dan dataran tinggi?

a)

Pertanian dan pariwisata.

b)

Perikanan dan pembuatan kapal.

c)

Pemurnian minyak dan pertanian gurun.

d)

Penambangan laut dalam dan menyelam terumbu karang.

35.

List three economic activities that are commonly found in lowland areas.

a)

Agriculture, livestock, fisheries (also acceptable: industry, tourism, services).

b)

Mining, mountain climbing, skiing.

c)

Desert farming, camel racing, oil drilling.

d)

Ice fishing, reindeer herding, glacier tourism.

36.

Apa saja kegiatan ekonomi utama di daerah pesisir?

a)

Perikanan laut, budidaya ikan, dan pariwisata.

b)

Penambangan dan kehutanan.

c)

Pertanian gurun dan penggembalaan unta.

d)

Memanjat gunung dan bermain ski.

37.

Perhatikan ilustrasi seseorang yang bekerja di ladang padi. Berdasarkan bacaan, jenis aktivitas ekonomi apa yang diwakili oleh ini?

a)

Aktivitas ekonomi primer

b)

Aktivitas ekonomi sekunder

c)

Aktivitas ekonomi tersier

38.

Apakah prinsip yang mengharuskan setiap generasi memiliki kewajiban untuk mewariskan lingkungan alam kepada generasi mendatang?

a)

Keadilan antargenerasi (Intergenerational justice)

b)

Eksploitasi sumber daya (Resource exploitation)

c)

Konsumerisme (Consumerism)

d)

Individualisme (Individualism)

39.

Prinsip manakah yang menekankan ide keadilan di antara anggota masyarakat dalam generasi yang sama dalam memanfaatkan sumber daya alam?

a)

Keadilan dalam satu generasi (Intragenerational justice)

b)

Keadilan antar generasi (Intergenerational justice)

c)

Prinsip efisiensi ekonomi (Economic efficiency principle)

d)

Prinsip konservasi lingkungan (Environmental conservation principle)

40.

Prinsip apa yang menyatakan bahwa upaya pencegahan maksimum harus dilakukan untuk melindungi lingkungan?

a)

Prinsip pencegahan dini (Principle of early prevention)

b)

Prinsip pembangunan berkelanjutan (Principle of sustainable development)

c)

Prinsip keadilan lingkungan (Principle of environmental justice)

d)

Prinsip pencemar membayar (Polluter pays principle)

41.

Prinsip manakah yang memprioritaskan pemeliharaan dan perlindungan keanekaragaman hayati agar tidak punah melalui penggunaan sumber daya alam yang bijaksana?

a)

Perlindungan keanekaragaman hayati (Protection of biodiversity)

b)

Penggunaan sumber daya secara berlebihan (Excessive use of resources)

c)

Eksploitasi lingkungan tanpa batas (Unlimited environmental exploitation)

d)

Pengabaian terhadap spesies langka (Neglect of rare species)

42.

Apa prinsip yang menyatakan bahwa keputusan tentang penggunaan sumber daya alam harus mempertimbangkan biaya lingkungan dan sosial serta memberikan insentif untuk mengubah perilaku masyarakat?

a)

Internalisasi biaya lingkungan dan mekanisme insentif (Internalization of environmental costs and incentive mechanisms)

b)

Prinsip efisiensi ekonomi (Principle of economic efficiency)

c)

Pengelolaan sumber daya berbasis teknologi (Technology-based resource management)

d)

Eksploitasi sumber daya secara maksimal (Maximum resource exploitation)

43.

Berdasarkan bacaan, apa yang dimaksud dengan perdagangan antar pulau atau antar wilayah di Indonesia?

a)

Perdagangan antar pulau atau antar wilayah di Indonesia menggambarkan pergerakan barang dari satu wilayah ke wilayah lain, seperti Jawa Timur mengirim komoditas pangan ke Kalimantan Tengah dan Kalimantan Tengah mengirim minyak dan batu bara ke Jawa Timur.

b)

Perdagangan antar pulau atau antar wilayah di Indonesia hanya melibatkan pertukaran layanan antara pulau-pulau.

c)

Perdagangan antar pulau atau antar wilayah di Indonesia merujuk pada pergerakan orang untuk tujuan pariwisata antar pulau.

d)

Perdagangan antar pulau atau antar wilayah di Indonesia terbatas pada ekspor barang ke negara lain.

44.

Kenapa perdagangan antar pulau atau antar wilayah terjadi di Indonesia?

a)

Karena adanya perbedaan sumber daya alam dan manusia antara wilayah.

b)

Karena semua wilayah memiliki sumber daya yang sama.

c)

Karena tidak ada fasilitas transportasi.

d)

Karena tidak ada permintaan barang antara wilayah.

45.

Which of the following is an example of inter-island trade in Indonesia?

a)

East Java sends food commodities to Central Kalimantan

b)

Central Kalimantan sends oil and coal to East Java

c)

Both A and B

46.

List two characteristics of inter-island or inter-regional trade in Indonesia.

a)

Specialization of products and low production costs (other possible answers: exchange of goods, cooperation, profit, maximum satisfaction, producing goods controlled by consumers, voluntary transactions).

b)

High transportation costs and limited market access.

c)

Only involves agricultural products and no manufactured goods.

d)

Trade is only allowed between government-owned companies.

47.

Apa salah satu tujuan (Tujuan) dari perdagangan antarpulau atau antarreigonal di Indonesia?

a)

Untuk memperoleh keuntungan

b)

Untuk mengurangi jangkauan pasar

c)

Untuk membatasi produksi

48.

Faktor pendorong manakah yang menjadi penggerak perdagangan antar pulau atau antar wilayah di Indonesia?

a)

Kesamaan sumber daya alam

b)

Perbedaan sumber daya alam

c)

Penurunan permintaan konsumen

49.

Salah satu manfaat dari perdagangan antarpulau atau antarreigonal di Indonesia adalah ________.

a)

Meningkatkan produktivitas produsen

b)

Mengurangi jumlah pulau di Indonesia

c)

Menurunkan kebutuhan akan transportasi

d)

Terbatasnya akses terhadap barang

50.

Which of the following is NOT a benefit (Manfaat) of inter-island or inter-regional trade in Indonesia?

a)

Increasing producer productivity

b)

Saving production costs (efficiency)

c)

Reducing job opportunities

51.

What is one of the objectives (Tujuan) of inter-island or inter-regional trade in Indonesia?

a)

To expand market reach

b)

To decrease efficiency

c)

To limit consumer choices

52.

One of the driving factors (Faktor Pendorong) of inter-island or inter-regional trade in Indonesia is ________.

a)

Consumer preferences for products

b)

Uniformity of natural resources in all regions

c)

Lack of transportation facilities

d)

Absence of market demand

53.

Which of the following is a benefit (Manfaat) of inter-island or inter-regional trade in Indonesia?

a)

Increasing producer productivity

b)

Saving production costs (efficiency)

c)

Expanding job opportunities

54.

What is the term for the continuous change in population numbers that occurs every year in a country?

a)

Dinamika penduduk (Population dynamics)

b)

Migrasi (Migration)

c)

Urbanisasi (Urbanization)

d)

Sensus (Census)

55.

Which of the following is a factor that increases the population according to the passage?

a)

Kelahiran atau natalitas (Birth or natality)

b)

Kematian atau mortalitas (Death or mortality)

c)

Perpindahan penduduk atau migrasi (Migration)

56.

Kematian atau mortalitas merupakan faktor yang ______ jumlah penduduk.

a)

mengurangi (reduces)

b)

menambah (increases)

c)

menstabilkan (stabilizes)

d)

menggandakan (doubles)

57.

Perpindahan penduduk atau migrasi dapat menyebabkan jumlah penduduk ______ atau ______.

a)

berkurang atau bertambah (decrease or increase)

b)

tetap atau menurun (remain or decrease)

c)

bertambah atau tetap (increase or remain)

d)

berkurang atau tetap (decrease or remain)

58.

What does the variable 'P' represent in the formula for calculating total population growth?

a)

Total population growth at the end of the calculation year period.

b)

Population density at the start of the year.

c)

Percentage increase in population per year.

d)

Projected birth rate for the next decade.

59.

What does the variable 'L' represent in the formula for calculating total population growth?

a)

Number of births in a certain year period.

b)

Total population at the end of the year.

c)

Number of deaths in a certain year period.

d)

Average age of the population.

60.

What does the variable 'M' represent in the formula for calculating total population growth?

a)

Number of deaths in a certain year period.

b)

Number of births in a certain year period.

c)

Net migration in a certain year period.

d)

Total population at the start of the year.

61.

What does the variable 'I' represent in the formula for calculating total population growth?

a)

Number of immigrants in a certain year period.

b)

Number of infants born in a certain year period.

c)

Number of individuals who died in a certain year period.

d)

Number of inhabitants at the start of the year.

62.

What does the variable 'E' represent in the formula for calculating total population growth?

a)

Number of emigrants in a certain year period.

b)

Number of immigrants in a certain year period.

c)

Total population at the start of the year.

d)

Birth rate in a certain year period.

63.

What is the formula for calculating total population growth?

a)

P = (L-M) + (I-E)

b)

P = (L+M) - (I+E)

c)

P = (L+I) - (M+E)

d)

P = (L-E) + (M-I)

64.

Look at the diagram labeled 'Tipe Ekspansif'. What are the characteristics of this type of population pyramid?

a)

Most of the population consists of young people, few older age groups, high birth rate, rapid population growth.

b)

Most of the population consists of adults or elderly, few young age groups, low birth rate, decreasing population growth.

c)

The population at each age is almost the same, low birth and death rates, slow population growth.

65.

Look at the diagram labeled 'Tipe Stasioner'. What does this type of population pyramid indicate?

a)

The number of births is much higher than deaths.

b)

The number of births is almost the same as deaths.

c)

The number of deaths is much higher than births.

66.

Look at the diagram labeled 'Tipe Konstruktif'. Which of the following is NOT a characteristic of this type of population pyramid?

a)

Most of the population consists of adults or elderly.

b)

The number of young age groups is high.

c)

The birth rate is lower than the death rate.

d)

Population growth is decreasing.

67.

According to the passage, what are the three types of population composition?

a)

Biological, cultural, and economic composition

b)

Age, gender, and occupation

c)

Urban, rural, and suburban

d)

Productive, non-productive, and dependent

68.

According to BPS, the percentage of productive age population (15-64 years) in Indonesia in 2020 was _______ percent of the total population.

a)

70.72

b)

62.15

c)

55.80

d)

78.40

69.

The proportion of productive age population in Indonesia increased from 53.39% in 1971 to 70.72% in 2020.

a)

True

b)

False

70.

The impact of high population growth without good quality human resources is:

a)

reduced economic development

b)

increased technological advancement

c)

improved education standards

d)

higher quality of life

71.

To achieve balanced and quality population growth, the following needs to be done:

a)

Implement effective family planning and education programs.

b)

Increase urbanization without planning.

c)

Encourage uncontrolled population growth.

d)

Ignore healthcare and education needs.

72.

What is this type of diversity called?

a)

Religious diversity

b)

Linguistic diversity

c)

Economic diversity

d)

Geographical diversity

73.

Based on the 2010 Population Census, Indonesia has 1,340 ethnic groups spread across the country. What is this type of diversity called?

a)

Ethnic diversity

b)

Religious diversity

c)

Economic diversity

d)

Linguistic diversity

74.

The languages used by Indonesians are regional languages and the Indonesian language. Each region has its own language used among its people. What is this type of diversity called?

a)

Language diversity

b)

Cultural diversity

c)

Religious diversity

d)

Economic diversity

75.

Indonesian cultural diversity can be seen from the variety of traditional houses, traditional clothing, songs and dances, art performances, and traditional ceremonies. What is this type of diversity called?

a)

Cultural diversity

b)

Economic diversity

c)

Geographical diversity

d)

Political diversity

76.

Jobs in Indonesia can be distinguished between those in the formal sector and those in the informal sector. What is this type of diversity called?

a)

Occupational diversity

b)

Cultural diversity

c)

Religious diversity

d)

Ethnic diversity

77.

The Indonesian language vocabulary can be enriched with _________

a)

regional languages (bahasa daerah)

b)

foreign currencies

c)

mathematical formulas

d)

chemical reactions

78.

The potential of cultural diversity can become an object and purpose of _________

a)

tourism (pariwisata)

b)

agriculture

c)

mining

d)

manufacturing

79.

Diversity can help to explore ________ wisdom.

a)

local cultural (kearifan budaya lokal)

b)

modern technological

c)

universal scientific

d)

ancient mythical

80.

Appreciating each other and helping to solve problems are benefits of _________

a)

diversity (keberagaman)

b)

competition (persaingan)

c)

selfishness (keegoisan)

d)

ignorance (ketidaktahuan)

81.

Building a life full of tolerance creates a life that is ________ and ________.

a)

safe and prosperous (aman dan sejahtera)

b)

difficult and chaotic (sukar dan kacau)

c)

lonely and isolated (sunyi dan terasing)

d)

boring and monotonous (membosankan dan monoton)

82.

Diversity makes society more ________ and open-minded.

a)

tolerant (toleran)

b)

isolated (terpencil)

c)

rigid (kaku)

d)

narrow-minded (berpikiran sempit)