WorksheetsSumatif Akhir Semester Paket 1
Total questions: 58
Worksheet time: 29mins
Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 1. Sebagian besar permukaan bumi berupa perairan. Perairan tersebut di antaranya meliputi samudra, laut, sungai, danau, teluk, dan waduk. Samudra dan laut memiliki kedalaman rata-rata 3.688 meter. Cara membaca bilangan yang menunjukkan kedalaman rata-rata samudra dan laut adalah ....
tiga ribu enam ratus delapan puluh
tiga ribu delapan ratus enam puluh delapan
tiga ribu enam ratus delapan puluh delapan
tida ribu enam ratus delapan puluh delapan
Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 2. Salatiga adalah kota tertua kedua di Indonesia. Salatiga berada di kaki Gunung Merbabu, Jawa Tengah. Kota Salatiga berdiri sejak 24 Juli 750 Masehi. Sampai saat ini sudah mencapai usia 1.273 tahun. Cara membaca umur Kota Salatiga adalah ....
seribu dua ratus tujuh puluh tiga
seribu dua ratus tiga puluh tujuh
seribu tiga ratus dua puluh tujuh
seribu tiga ratus tujuh puluh dua
Amati gambar berikut! Pada spidometer di atas tertera jarak yang telah di tempuh sepeda motor. Cara membaca jarak yang ditempuh sepeda motor tersebut adalah ....
enam ribu sembilan ratus delapan puluh
enam ribu sembilan ratus delapan
enam ribu sembilan ratus delapan lima
enam ribu sembilan ratus delapan puluh lima
Agnia menulis dua ribu delapan ratus lima pada potongan kertas. Lambang bilangan yang ditulis Agnia adalah ....
2.801
2.815
2.805
2.851
Angka yang memiliki nilai tempat ratusan pada bilangan 8.723 adalah ....
2
3
7
8
6. 3.258 ..... 3.261 Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....
<
>
=
?
Urutan bilangan dari yang paling kecil adalah ....
2.453, 2.490, dan 2.678
2.490, 2.453, dan 2.678
2.490, 2.678, dan 2.453
2.453, 2.678, dan 2.490
Amati pernyataan-pernyataan berikut! (1) Angka 2 bernilai 200. (2) 7.205 = 7.000 + 200 + 5. (3) Angka 5 memiliki nilai tempat puluhan. Pernyataan yang benar sesuai bilangan 7.205 ditunjukkan oleh nomor ...
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(1), (2), dan (3)
Hasil dari 452 + 274 adalah ....
676
686
716
726
Pada hari Sabtu ada 209 wisatawan lokal dan 427 wisatawan mancanegara yang datang ke Candi Prambanan. Jumlah wisatawan yang datang ke Candi Prambanan pada hari Sabtu adalah ... orang.
619
625
629
636
Satu kardus berisi 24 bungkus mi instan. Banyak mi instan dalam 3 kardus adalah ... bungkus.
70
72
74
76
Faktor bilangan 90 yang lebih dari 10 adalah ....
15, 20, 25, 45, dan 90
15, 18, 25, 45, dan 90
15, 18, 30, 45, dan 90
15, 20, 30, 45, dan 90
Kelipatan dari 3 antara bilangan 20 dan 40 yang habis dibagi 5 adalah ....
21
24
27
30
Romi mengambil satu potong kue. Jika dinyatakan dalam bentuk pecahan, kue yang diambil Romi adalah ... bagian.
1/7
1/8
1/9
1/12
6/9 ... 3/9 Tanda ketidaksamaan yang tepat untuk membandingkan kedua pecahan di atas adalah ....
<
<
=
#
Perbandingan yang sesuai dengan gambar di atas adalah ....
4/8 > 5/8
4/8 < 5/8
4/8 < 6/8
5/8 > 6/8
Urutan pecahan 3/7, 6/7, dan 4/7 dari yang paling kecil adalah ....
3/7, 4/7, dan 6/7
3/7, 6/7, dan 4/7
4/7, 6/7, dan 3/7
6/7, 4/7, dan 3/7
Urutan buah dari yang paling ringan adalah ....
mangga, apel, dan nanas
nanas, mangga, dan apel
apel, mangga, dan nanas
apel, nanas, dan mangga
Bentuk desimal untuk menyatakan buku yang utuh adalah ....
0,2
0,4
0,6
0,8
Bentuk desimal untuk menyatakan apel yang berada di piring adalah ....
0,4
0,5
0,6
0,7
Bu Raisa mendapat pesanan 10 gaun. Bu Raisa sudah menyelesaikan pesanan tersebut sebanyak 7 gaun. Pecahan desimal untuk menyatakan gaun yang belum selesai dijahit adalah ....
0,3
0,5
0,7
0,9
Bentuk pecahan biasa dari 0,36 adalah ....
6/25
7/20
9/25
9/20
Pak Budi memanen 50 mangga. Ternyata, ada 3 mangga yang busuk. Bentuk persen untuk menyatakan banyak mangga yang busuk adalah ....
3%
6%
9%
12%
Pernyataan yang benar mengenai hasil dari 96 : 8 adalah ....
nilai tempat satuan ditempati angka ganjil
nilai tempat satuan ditempati angka genap
nilai tempat puluhan ditempati angka ganjil
nilai tempat puluhan ditempati angka genap
Bilangan kelipatan 5 yang habis dibagi 3 adalah ....
5
10
15
30
Pecahan yang senilai dengan 2/3 adalah ....
3/6
6/9
6/12
10/15
Pasangan pecahan berikut yang tidak senilai adalah ....
1/2 dan 2/8
1/4 dan 4/16
1/3 dan 3/12
1/5 dan 4/20
Cara menunjukkan pecahan 3/4 dan 9/12 senilai adalah ....
pada pecahan 3/4, pembilang dikalikan 3 dan penyebut dibagi 3
pada pecahan 3/4, pembilang dan penyebut dikalikan 3
pada pecahan 9/12, pembilang dan penyebut dibagi 3
pada pecahan 9/12, pembilang dan penyebut dikalikan 4
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Gunung Fuji adalah gunung berapi tertinggi di Jepang dengan ketinggian 3.776 meter di atas permukaan laut (mdpl). Gunung Fuji berada di perbatasan antara Prefektur Shizuoka dan Prefektur Yamanashi. Gunung Fuji memiliki bentuk kerucut yang simetris. Cara membaca ketinggian Gunung Fuji adalah
tiga ribu tujuh ratus tujuh puluh enam meter
tiga ribu enam ratus tujuh puluh enam meter
tiga ribu delapan ratus tujuh puluh enam meter
tiga ribu tujuh ratus enam puluh enam meter
Lambang bilangan di atas adalah ............................................................
4.673
4.376
6.473
3.476
Urutan bilangan 7.714, 7.744, dan 7.417 dari yang terbesar adalah ....................
7.744, 7.714, 7.417
7.417, 7.714, 7.744
7.714, 7.417, 7.744
7.417, 7.744, 7.714
Perhatikan bagan berikut! (Gambar: 4 Satuan, 3 Puluhan, 2 Ratusan, 6 Ribuan) Bilangan yang terbentuk adalah
6.243
2.643
4.236
3.426
Selisih dari bilangan 256 dan 717 adalah
461
563
501
300
Amati bilangan-bilangan berikut! 87, 89, 91, 93 Bilangan yang hanya mempunyai dua faktor adalah
89
87
91
93
1/3 ..... 1/9 Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah
>
<
=
≤
Urutan pecahan 1/5, 1/2, dan 1/3 dari yang paling kecil adalah
1/5, 1/3, 1/2
1/2, 1/3, 1/5
1/3, 1/2, 1/5
1/2, 1/5, 1/3
Bentuk pecahan desimal dari 85% adalah
0,85
8,5
0,085
1,85
Bu Ratih membuat 100 kue bolu. Sebanyak 45 kue bolu telah terjual. Jumlah kue bolu yang telah terjual bernilai pecahan desimal sebesar ........................................ dari keseluruhan kue bolu.
0,45
0,54
0,40
0,55
Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanda <, >, atau =! a. 2.812 ... 2.832
<
>
=
≤
Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanda <, >, atau =! b. 3.956 ... 3.659
>
<
=
≤
Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanda <, >, atau =! c. 6.854 ... 6.854
=
<
>
≠
Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanda <, >, atau =! d. 9.458 ... 9.214
>
<
=
!=
Tentukan hasil operasi hitung berikut!
722
812
650
900
Tentukan hasil operasi hitung berikut! b. 783 – 488 = ...
295
305
275
315
Tentukan hasil operasi hitung berikut! c. 13 × 7 = ...
91
87
93
81
Tentukan hasil operasi hitung berikut! d. 85 : 5 = ...
17
15
18
20
Bu Farah memiliki usaha pembuatan roti. Ada pesanan 312 roti di hari Kamis, 227 roti di hari Jumat, dan 245 roti di hari Sabtu. Hitunglah total semua roti yang dibuat Bu Farah selama 3 hari!
784
765
785
772
Seorang pedagang mempunyai persedian telur sebanyak 475 butir. Sebanyak 246 butir telur dijual di pasar. Hari berikutnya, pedagang tersebut membeli telur lagi sebanyak 255 butir. Berapa banyak telur pedagang itu sekarang?
484
526
375
429
Perhatikan gambar berikut! (Gambar karung beras 30 kg) Bu Risa akan membagikan beras di atas kepada tetangganya. Masing-masing tetangga akan menerima beras sama banyak. Jika banyak tetangga ada lebih dari 5 dan kurang dari 20, tentukan kemungkinan banyak tetangga yang menerima beras dari Bu Risa!
Kemungkinan banyak tetangga adalah 6, 10, atau 15 (karena 30 kg dapat dibagi habis oleh 6, 10, dan 15, dan semuanya lebih dari 5 dan kurang dari 20).
Kemungkinan banyak tetangga adalah 7, 11, atau 13.
Kemungkinan banyak tetangga adalah 8, 12, atau 16.
Kemungkinan banyak tetangga adalah 9, 14, atau 18.
Urutkan pecahan-pecahan di atas dari yang paling kecil!
1/9, 1/7, 1/5, 1/2
1/2, 1/5, 1/7, 1/9
1/5, 1/7, 1/2, 1/9
1/7, 1/9, 1/2, 1/5
Perhatikan gambar berikut!
1/2, 3/6, 4/8 (semua setara dengan 1/2)
1/3, 2/5, 3/7 (semua setara dengan 1/3)
2/4, 3/8, 4/10 (semua setara dengan 2/4)
1/4, 2/8, 3/12 (semua setara dengan 1/4)
Urutkan pecahan-pecahan tersebut dari yang terbesar!
1/2, 3/6, 4/8 (semua nilainya sama besar)
1/2, 4/8, 3/6
3/6, 1/2, 4/8
4/8, 3/6, 1/2
Tentukan pecahan desimal perseratusan dari pecahan biasa berikut!
0,11
0,21
0,15
0,31
Tentukan pecahan desimal perseratusan dari pecahan biasa berikut!
0,57
0,75
0,25
0,85
Tentukan pecahan desimal perseratusan dari pecahan biasa berikut! c. 88/100 = ...
0,88
0,8
0,98
0,8
Tentukan pecahan desimal perseratusan dari pecahan biasa berikut!
1,37
0,37
1,73
0,137
Ubahlah bentuk persen berikut menjadi pecahan desimal perseratus!
42% = 0,42; 64% = 0,64; 239% = 2,39; 405% = 4,05
42% = 4,2; 64% = 6,4; 239% = 23,9; 405% = 40,5
42% = 0,042; 64% = 0,064; 239% = 0,239; 405% = 0,405
42% = 42,0; 64% = 64,0; 239% = 239,0; 405% = 405,0
SD Nusa Bangsa mengadakan lomba melukis. Ada 50 siswa yang mendaftar untuk mengikuti lomba tersebut. Pada hari pelaksanaan lomba, ada 3 siswa yang tidak mengikuti lomba. Hitunglah persentase siswa yang mengikuti lomba!
94%
90%
80%
86%
