wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FILOSOFIA DA CIÊNCIA: DE COMTE AO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Segundo o texto, quem é considerado o fundador do positivismo e qual a proposta central dessa corrente sobre o estudo da sociedade?

a)

Karl Marx; explicar a sociedade por conflitos de classe apenas

b)

Auguste Comte; estudar a sociedade cientificamente para descobrir leis sociais

c)

Émile Durkheim; rejeitar métodos científicos e focar em valores morais

d)

Friedrich Nietzsche; interpretar a sociedade por perspectivas estéticas

2.

De acordo com a teoria dos três estágios de Comte, qual característica define o Estágio Teológico?

a)

Explicações baseadas em forças divinas e sobrenaturais

b)

Interpretações por conceitos abstratos e essências

c)

Conhecimento científico baseado em observação e razão

d)

Ceticismo radical sem qualquer explicação

3.

No esquema dos três estágios, o Estágio Metafísico é descrito como:

a)

Busca de leis sociais por experimentação e medição

b)

Interpretação por meio de conceitos como essência e causa primeira

c)

Dependência exclusiva de tradição e autoridade

d)

Redução de fenômenos a cálculos matemáticos sem observação

4.

Qual é a marca do Estágio Positivo na teoria de Comte?

a)

Aceitação de explicações místicas

b)

Fundamentação em observação e razão científica

c)

Recurso a mitos e lendas

d)

Predominância de verdades eternas sem testes

5.

Associe cada estágio da teoria de Comte à sua descrição correta.

a)

Estágio Teológico

1.

Explicações por forças divinas e sobrenaturais

b)

Estágio Metafísico

2.

Interpretações por conceitos abstratos e essências

c)

Estágio Positivo

3.

Conhecimento científico baseado em observação e razão

6.

Na aplicação à evolução das espécies, qual explicação corresponde ao Estado Teológico ou Fictício?

a)

Criação por um ser divino através de atos sobrenaturais

b)

Seleção natural, mutação e adaptação

c)

Essência, finalidade e propósito intrínseco

d)

Acaso absoluto sem qualquer causa

7.

Na aplicação à evolução das espécies, o Estado Metafísico ou Abstrato explica a evolução por meio de:

a)

Conceitos como essência, causa primeira e finalidade

b)

Observação de processos naturais de seleção

c)

Dogmas revelados e milagres

d)

Modelos matemáticos sem observação

8.

Na aplicação à evolução das espécies, o Estado Científico ou Positivo se apoia principalmente:

a)

Na teoria da seleção natural de Charles Darwin

b)

Em explicações de profetas e textos sagrados

c)

No princípio de finalidade intrínseca

d)

Na hipótese de design sem evidências

9.

Sobre o objetivo do positivismo para a sociedade, selecione as afirmações corretas.

a)

A sociedade deve ser estudada cientificamente

b)

As leis sociais podem ser descobertas

c)

Explicações místicas devem orientar políticas públicas

d)

A ciência e a razão devem governar o pensamento humano

10.

Escolha a alternativa que melhor contrasta o Estágio Teológico e o Estágio Positivo.

a)

Teológico usa observação e razão; Positivo usa revelação

b)

Teológico recorre ao sobrenatural; Positivo baseia-se em ciência e observação

c)

Teológico emprega conceitos abstratos; Positivo prefere mitos

d)

Teológico e Positivo são idênticos em método

11.

Qual afirmação melhor resume a contribuição de Comte ao pensamento do século XIX, conforme apresentado?

a)

Introduziu uma corrente que rejeita a ciência em favor da metafísica

b)

Revolucionou o pensamento científico ao propor o estudo científico da sociedade

c)

Defendeu que a política deve guiar a ciência

d)

Estabeleceu que os fenômenos sociais não têm leis

12.

De acordo com o texto, quais itens são listados como não verificáveis e, portanto, sem sentido científico para os positivistas?

a)

Enunciados metafísicos

b)

Proposições religiosas

c)

Julgamentos estéticos

d)

Hipóteses testáveis por experimento

e)

Especulações não testáveis

13.

Qual é a ênfase central do positivismo na construção do conhecimento válido, conforme explicitado?

a)

A tradição e a autoridade

b)

A contemplação filosófica pura

c)

A observação e o método científico

d)

A especulação sobre essências

14.

O Círculo de Viena buscou estabelecer critérios para o conhecimento científico. Qual afirmação reflete seu objetivo principal?

a)

Unir metafísica e ciência por meio de símbolos estéticos

b)

Resolver problemas fundamentais da ciência com critérios rigorosos e verificáveis empiricamente

c)

Promover doutrinas religiosas como base epistemológica

d)

Defender a arte como método científico

15.

Faça a correspondência correta entre termos e suas descrições do Círculo de Viena.

a)

Positivismo Lógico

1.

Expurgar conceitos vazios e falsos problemas metafísicos

b)

Critério da Verificabilidade

2.

Uma proposição tem significado se puder ser verificada empiricamente

c)

Método Científico Rigoroso

3.

Basear o conhecimento em fatos observáveis/mensuráveis e experiências controladas

16.

Segundo a proposta de Karl Popper, uma teoria é científica quando atende a qual critério central?

a)

Pode ser verificada por inúmeras observações confirmadoras

b)

É amplamente aceita pela comunidade científica

c)

Pode ser testada e potencialmente refutada por experiências

d)

Explica todos os fenômenos conhecidos sem exceções

17.

Leia: "Karl Popper rejeitou frontalmente o princípio de verificabilidade dos positivistas, propondo uma alternativa revolucionária: o princípio da falseabilidade ou refutabilidade." Qual é a principal diferença entre verificabilidade e falseabilidade nessa formulação?

a)

Verificabilidade busca confirmação definitiva; falseabilidade busca testes que possam derrubar a teoria

b)

Verificabilidade usa matemática; falseabilidade usa apenas observação

c)

Verificabilidade lida com leis naturais; falseabilidade lida com normas sociais

d)

Verificabilidade é qualitativa; falseabilidade é quantitativa

18.

No fluxo descrito por Popper, o que significa "confirmar provisoriamente" uma teoria?

a)

Provar que é definitivamente verdadeira

b)

Aceitar a teoria enquanto nenhuma tentativa de refutação a derrubou

c)

Considerar a teoria válida apenas em laboratório

d)

Transformar hipótese em lei natural sem mais testes

19.

Relacione cada conceito com sua descrição correspondente.

a)

Falseabilidade

1.

Critério de cientificidade: teorias devem poder ser testadas e derrubadas

b)

Método indutivo

2.

Parte de casos particulares para uma conclusão geral

c)

Refutação

3.

Evidência que contradiz uma hipótese ou teoria

d)

Confirmação provisória

4.

Aceitação temporária quando resistem a tentativas de falsificação

20.

Segundo o texto, qual foi a afirmação central de Thomas Kuhn sobre a natureza da ciência?

a)

A ciência progride apenas por acumulação linear de conhecimentos.

b)

A ciência é produto de um contexto histórico, social e político.

c)

A ciência é neutra e independente de fatores humanos.

d)

A ciência evolui somente por descobertas individuais geniais.

21.

De acordo com a citação de 1991, o que são paradigmas para Thomas Kuhn?

a)

Teorias provisórias que não se consolidam na prática científica.

b)

Regras metodológicas fixas impostas por autoridades científicas.

c)

Realizações científicas reconhecidas que, por um tempo, oferecem problemas e soluções modelares para uma comunidade de praticantes.

d)

Modelos filosóficos sem relação com a prática científica.

22.

Relacione cada termo à sua descrição conforme o material.

a)

Paradigma

1.

Conjunto de práticas, teorias e métodos aceitos em um período histórico

b)

Contexto de descoberta

2.

Dimensão que inclui aspectos psicológicos, sociológicos e históricos

c)

Comunidade científica

3.

Coletivo que compartilha uma visão de mundo e avalia realizações científicas

d)

Problemas e soluções modelares

4.

Padrões oferecidos por realizações reconhecidas por um tempo

23.

Qual síntese melhor expressa a contribuição de Kuhn para a filosofia da ciência apresentada?

a)

Mostrou que a ciência é cumulativa e linear ao longo da história.

b)

Defendeu que o avanço científico depende de paradigmas e de contextos históricos, sociais e políticos.

c)

Sustentou que a ciência é apenas técnica e independe de visões de mundo.

d)

Argumentou que apenas a física determina os rumos da ciência.

24.

Segundo o texto, qual rótulo Feyerabend adota ao abandonar cedo o empirismo, defendendo uma postura crítica em relação à racionalidade científica?

a)

Positivista lógico

b)

Anarquista epistemológico

c)

Realista científico

d)

Cético moderado

25.

De acordo com a exposição, que posição Feyerabend assume perante metodologias normativas positivistas na investigação científica?

a)

Aceita metodologias normativas como instrumentos universais e suficientes

b)

Critica metodologias normativas e defende o pluralismo metodológico

c)

Propõe substituir metodologias normativas por empirismo estrito

d)

Sugere abandonar qualquer método e confiar apenas na intuição individual

26.

O que significa, para Feyerabend, o anarquismo epistemológico mencionado no texto?

a)

Rejeição total da ciência e dos seus resultados

b)

Ideia de que não há regras fixas universais de método na prática científica

c)

Imposição de uma única metodologia experimental padrão

d)

Crença de que a ciência é completamente objetiva e livre de valores

27.

O texto aponta que há diferentes modos de conhecimento e que a ciência é influenciada por fatores culturais e históricos. Qual implicação dessa ideia?

a)

A ciência pode ser vista como completamente objetiva e livre de valores

b)

A ciência é apenas um modo de conhecer e deve ignorar outras formas de conhecimento

c)

A ciência não pode ser vista como totalmente objetiva e isenta de valores

d)

A cultura e a história não interferem nas práticas científicas

28.

De acordo com o texto, qual é a intenção de Feyerabend ao criticar a ciência?

a)

Desqualificar a ciência como conhecimento que deve ser ignorado

b)

Defender que a ciência é um modo de conhecer entre outros que também merecem consideração

c)

Substituir todas as formas de conhecimento pela ciência

d)

Eliminar influências culturais na prática científica

29.

Relacione os conceitos às descrições apresentadas no material.

a)

Anarquismo epistemológico

1.

Ideia de que não há regras metodológicas universais e fixas na ciência

b)

Pluralismo metodológico

2.

Defesa de múltiplas abordagens na investigação científica

c)

Influências culturais na ciência

3.

Reconhecimento de que práticas científicas não são totalmente objetivas e livres de valores

d)

Crítica ao positivismo

4.

Contestação de metodologias normativas como instrumentos adequados

30.

Segundo o texto, qual é a visão de Feyerabend sobre a relação entre ciência e outros modos de conhecer na sociedade?

a)

A ciência deve ocupar posição exclusiva e eliminar outras formas de conhecimento

b)

A ciência é um modo de conhecer; outros modos também devem ser considerados

c)

Outros modos de conhecer podem existir, mas são inferiores por definição

d)

A ciência é neutra e independente de contextos históricos