wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Özbek ve Uygur Edebiyatı, 2025-2026. 1.kısa sınav

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

1903’te Semerkand’da kurulan Ceditçiler Todesi adlı topluluğun kurucusu kimdir?

a)

Mahmudhoca Behbudi

b)

Çolpan

c)

Abdurrauf Fıtrat

d)

Münevver Kaari

2.

Yazı dili olarak Türkçe, Batı ve Kuzeydoğu olmak üzere ne zaman iki kola ayrılmıştır?

a)

XIV-XV. yüzyıl

b)
  1. XX. yüzyıl

c)

XII-XIII. yüzyıl

d)

X-XI. yüzyıl

3.

"Türk dilinin lehçeleri sınıflandırılmasında Batı Türk Lehçeleri koluna giren Türkiye Türkçesi, .................... boylarının diline dayanır."

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmeli?

a)

Oğuz-Türkmen

b)

Oğuz-Karluk

c)

Oğuz-Kıpçak

d)

Oğuz-Türk

4.

Özbek Türkleri "yönlere göre yapılan tasnife göre" aşağıdaki sahalardan hangisindedir?

a)

Batı Türkleri

b)

Kuzey Türkleri

c)

Doğu Türkleri

d)

Güney Türkleri

5.

"Türk yazı dilini 7. yüzyıldan itibaren izleyebiliyoruz. Tarihi bilinen ve bugüne ulaşan en eski Türk yazıtı Çoyr (Çoyrın) yazıtıdır. Bu yazıt, 687-692 yılları arasında dikilmiştir ve altı satırdan oluşmaktadır. Ancak Kazakistan'daki Esik kurganı kazılarında bulunan ve ................. ait olduğu tespit edilen bir bakır çanaktaki iki satırlık metin bu tarihi daha da geriye götürme imkânı vermiştir."

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

M.Ö. 4.yüzyıla

b)

M.S. 4.yüzyıla

c)

M.Ö.7.yüzyıla

d)

M.S. 7.yüzyıla

6.

Aşağıdakilerden hangisi ortak Türk edebiyatının "İslâmiyet Öncesi Türk Edebiyatı" döneminin yazılı eserlerindir?

a)

Oğuz Kağan Destanı

b)

Dede Korkut Hikâyeleri

c)

Altun Yaruk

d)

Divan-ı Hikmet

7.

"Batu Han'ın seferleri sonucunda Deşt-i Kıpçak, Harezm, Kuzey Kafkaslar, Kırım ve İdil Bulgar Devleti'nin topraklarında kurulan devlet, daha sonra ....................... (1564) adını alır. Daha önce Cuci ulusu olarak bilinmekteydi."

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

Karahanlı

b)

Harezm

c)

Altın Orda

d)

Özbek Hanlığı

8.

".........................., Kuzey-Doğu Türkçesinin ikinci döneminin adıdır. 15. yüzyıl başlarında başlar, 20. yüzyıl başlarına kadar devam eder."

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

Harezm-Kıpçak Türkçesi

b)

Çağatay Türkçesi

c)

Özbek Türkçesi

d)

Osmanlı Türkçesi

9.

11. yüzyıldan 16. yüzyıla kadar devam eden Karahanlı ve Harezm Türkçelerini "Müşterek Orta Asya Türkçesi" terimi altında ele alan hangi bilim insanıdır?

a)

Radloff

b)

Vambery

c)

Ahmet Caferoğlu

d)

Ahmet Bican Ercilasıun

10.

Nevayî, "Çağatay lafzı" ifadesini hangi anlamda kullanmıştır?

a)

edebî dil

b)

konuşma dili

c)

hanedan dili

d)

tarihî lehçe

11.

Rusya Türkleri hangi dönemde "daha ziyade 'Rusya Müslümanları' olarak" adlandırılıyorlardı?

a)
  1. XX. yüzyılın başında

b)

XIX. yüzyılın başında

c)

XVIII. yüzyılın başında

d)

XVI. yüzyılın başında

12.

Rusya İmparatorluğu'nun tebaası olan Müslüman Türk toplulukları üç grupta toplanıyordu. Bu grupların yaşadığı bölgeler şunlar idi:

1. Volga havzası

2. Kafkasya

3. Orta Asya

Özbek Türkleri o dönemde bu bölgelerden hangisinde yaşıyorlardı?

a)

Volga havzası

b)

Anadolu

c)

Kafkasya

d)

Orta Asya

13.

"Kökünü, Yusuf Has Hacip tarafından işlendikten sonra, Nevâyî devrine kadar birkaç yüzyıl boyunca Orta Asya'nın edebî ve kültür dilini teşkil etmiş olan Müşterek Orta Asya Edebî Türkçesinden alan Çağatayca; XV-XVI. yüzyıllarda Semerkant ve Herat'ta kemâlini bularak edebî Özbekçenin ilk temel taşı rolünü oynamıştır."

Yukarıdaki görüş aşağıdakilerden hangisine aittir?

a)

Ahmet Caferoğlu

b)

Wilhelm Radloff

c)

Ahmet Bican Ercilasun

d)

Janos Eckmann

14.

"Uyanış veya daha yaygın şekliyle ceditçilik hareketi, Çarlık Rusya idaresi altındaki Türk halkları arasında ilkin ..................... arasında görülür."

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

Orta Asya Özbekleri

b)

Anadolu Türkleri

c)

Kazan Tatarları

d)

Batı Türkistan Kazakları

15.

"Kazan ve çevresinde önce ............................... başlayan bu uyanış, daha sonra dünyevi (seküler) bir boyut kazanarak eğitim reformu hareketi (Ceditçilik) olarak devam etmiş, XX. yüzyılın başında ise siyasî ve millî faaliyetler şeklinde geniş bir harekete dönüşmüştür."

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

ticarî faaliyetlerde

b)

giyim kuşamda

c)

dinî alanda

d)

mimarî alanda

16.

Gaspıralı'nın reform yolundaki en önemli girişimi olarak değerlendirilen ilk usûl-i cedit mektebi ne zaman ve nerede açılmıştır?

a)

1884'te ve Bahçesaray'da

b)

1884'te ve Taşkent'te

c)

1883'te ve Kazan'da

d)

1881'de ve Kırım'da

17.

"Gaspıralı, usul-i cedit mekteplerinde dinî konularla birlikte Türk dili ve grameri, matematiğin esasları, İslâm tarihi, coğrafya, dünya tarihi ve ................. gibi mevzuların da öğretilmesi gerektiğini söylemiştir."

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

sağlık bilgisi

b)

hadisler

c)

Rusya tarihi

d)

Fransızca dil bilgisi

18.

İsmail Gaspıralı'nın Kaymaz Ağa mahallesinde açtığı ve arkadaşı Bekir Efendi'yi öğretmen tayin ettiği ilk usul-i cedit mektebinde kaç öğrenci vardı?

a)

12

b)

20

c)

45

d)

16

19.

İsmail Gaspıralı'nın 1884 yılında, Bahçesaray'da, Kaymaz Ağa mahallesinde açtığı il usul-i cedit mektebinin ilk öğretmeni kimdi?

a)

İsmail Gaspıralı

b)

Bekir Efendi

c)

Mercanî

d)

Şefika Hanım

20.

"Bu mekteplerin amacı talebeye Türkçe okuma yazma, temel aritmetik bilgisi, hat, Kur'an-ı Kerim okuma, İslâm dininin esasları ve ibadetleri öğretmekti. İlk kademeden sonra genel coğrafya, tarih ve hayat bilgisine giriş dersleri de ekleniyordu."

Yukarıda özellikleri verilen ve sıbyan mektepllerinden biri olarak değerlendirilen usul-i cedit mekteplerinde eğitim süresi kaç yıldı?

a)

iki

b)

üç

c)

dört

d)

bir

e)

beş