NEW
Font size
WorksheetsLandpend pertemuan ke 10
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Di sebuah sekolah dasar, guru setiap hari menargetkan siswa agar mendapatkan nilai minimal 80 pada setiap mata pelajaran. Namun, tidak ada kegiatan yang menumbuhkan empati, kerja sama, atau kepedulian sosial.
Menurut UU No. 20 Tahun 2003, praktik seperti ini bertentangan dengan tujuan pendidikan nasional karena…
a. Nilai akademik tidak termasuk indikator pendidikan nasional
b. Pendidikan seharusnya membentuk manusia seutuhnya, bukan hanya cerdas kognitif
c. Guru harus menilai hanya aspek spiritual
d. Pendidikan hanya berfokus pada kecerdasan logis
e. Semua penilaian harus diseragamkan
Seorang siswa belajar keras setiap malam hanya karena takut dimarahi orang tua jika nilainya rendah. Ia tidak memahami makna dari apa yang dipelajarinya. Kondisi ini menggambarkan bahwa motivasi belajar siswa bersifat…
a. Intrinsik
b. Sosial
c. Ekstrinsik
d. Moral
e. Spiritualitas
Guru A menggunakan metode ceramah selama 90% waktu belajar tanpa memberi kesempatan siswa bertanya. Berdasarkan teori Gagné, pembelajaran ini gagal memenuhi syarat belajar karena…
a. Tidak memberi stimulus yang beragam
b. Terlalu singkat
c. Tidak berisi latihan mekanik
d. Terlalu fleksibel
e. Terlalu berbasis teknologi
Dalam program Merdeka Belajar, guru diharapkan menjadi fasilitator yang mendampingi proses belajar siswa. Hal ini menunjukkan perubahan paradigma dari…
a. Teacher centered menjadi student centered
b. Guru sebagai pengajar menjadi pengawas
c. Evaluasi menjadi observasi
d. Kurikulum tertutup menjadi kaku
e. Penilaian menjadi pembiasaan
Sebuah sekolah di Finlandia tidak memiliki ujian nasional. Guru lebih sering berdialog dengan siswa dan menilai kemajuan berdasarkan proyek belajar. Prinsip pendidikan seperti ini mencerminkan…
a. Orientasi pada kesejahteraan dan proses belajar
b. Fokus pada efisiensi administrasi
c. Sistem kompetisi antar siswa
d. Kedisiplinan nilai akademik
e. Ketergantungan pada hasil ujian
Guru B memberi tugas proyek lingkungan: siswa menanam pohon dan menulis refleksi tentang pentingnya menjaga alam. Ini mencerminkan pembelajaran yang bersifat…
a. Kontekstual dan bermakna
b. Tradisional
c. Abstrak dan teoritis
d. Repetitif
e. Kompetitif
Ketika guru hanya menuntut siswa menjawab soal latihan tanpa diskusi makna, hal ini berarti guru…
a. Mengajar tetapi belum mendidik
b. Mendidik tetapi belum menilai
c. Mendidik secara holistik
d. Mengajar dengan empati
e. Melaksanakan pendidikan kontekstual
Dalam teori humanistik, pendidikan dianggap berhasil bila siswa…
a. Hafal semua teori
b. Lulus ujian dengan nilai tinggi
c. Menjadi pribadi yang sadar diri dan bertanggung jawab
d. Mengikuti semua instruksi guru
e. Memenuhi standar nasional
Mahasiswa melakukan observasi dan menemukan bahwa guru di SD hanya memberi nilai angka tanpa penjelasan tertulis. Hal ini berarti guru belum menerapkan…
a. Umpan balik formatif
b. Ujian akhir
c. Tes diagnostik
d. Penilaian sumatif
e. Refleksi kolaboratif
Ketika siswa diajak berdiskusi tentang dampak AI terhadap kehidupan manusia, pembelajaran tersebut dikategorikan sebagai…
a. Pembelajaran berbasis isu dan berpikir kritis
b. Pembelajaran normatif
c. Hafalan konseptual
d. Eksperimen mekanik
e. Pembelajaran konvensional
Di Indonesia, banyak guru merasa terbebani oleh laporan administrasi ketimbang fokus pada pengajaran. Kondisi ini menunjukkan bahwa…
a. Sistem pendidikan masih administratif dan top-down
b. Guru terlalu bebas
c. Kurikulum tidak berfungsi
d. Pembelajaran terlalu individual
e. Sekolah kekurangan fasilitas
Jika pendidikan di sekolah hanya mengajarkan teori tetapi tidak membangun kepedulian sosial, maka nilai yang diabaikan adalah…
a. Humanitas
b. Rasionalitas
c. Kognisi
d. Kompetensi
e. Standar Nasional
Ketika siswa di sekolah dasar diberi kebebasan memilih cara belajar yang sesuai dengan gaya mereka, hal itu menunjukkan penerapan…
a. Pembelajaran berdiferensiasi
b. Penilaian normatif
c. Evaluasi administratif
d. Standar akademik
e. Kurikulum tertutup
Sebuah sekolah menilai keberhasilan pendidikan dari seberapa sopan dan beretika para siswanya. Indikator ini termasuk ranah…
a. Kognitif
b. Afektif
c. Psikomotorik
d. Intelektual
e. Rasional
Seorang guru mengaitkan pelajaran matematika dengan pengelolaan keuangan pribadi siswa. Pendekatan seperti ini termasuk dalam prinsip…
a. Kontekstual
b. Tradisional
c. Formalistik
d. Akademis
e. Dogmatis
