WorksheetsLa tecnología como respuesta a necesidades humanas
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"Una tribu de hombres y mujeres primitivos viven junto a un río. Sobreviven gracias a la recolecta de fruta y a la caza. Un día se les agota la fruta y los animales para cazar, pero al otro lado del río hay muchos árboles frutales y animales en cautividad. Quieren buscar una solución para cruzar el río. ¿Qué está haciendo la tribu?
Usando el razonamiento para sobrevivir.
Están resolviendo un problema aplicando el método de proyectos.
Están aprendiendo nuevas técnicas de caza y recolección.
Recolección de raíces y frutas y caza de antílopes.
Según el relato anterior, la tribu plantea un problema de la vida real y busca posibles soluciones.
Deciden construir una canoa para dar solución a su problema.
¿Qué es la canoa desde el punto de vista tecnológico?
Un elemento decorativo hecho con troncos y hojas.
Un objeto tecnológico creado para satisfacer una necesidad.
Una herramienta mágica usada por la tribu para viajar.
Un objeto natural que sirve para cruzar el río.
¿Cuál es la definición amplia de tecnología que debemos recordar?
Conjunto de aparatos electrónicos como ordenadores y móviles
Todo aquello que el ser humano ha creado para mejorar su vida
Ciencia que estudia exclusivamente la inteligencia artificial
Herramientas usadas solo en la prehistoria
"La tecnología es todo aquello que el ser humano ha creado para mejorar su vida" y
"La tecnología nos acompaña desde la prehistoria hasta la inteligencia artificial"
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
Un arco prehistórico y un algoritmo moderno cumplen la misma finalidad: hacer la vida humana más incómoda
Las tecnologías solo existen cuando hay electricidad disponible
Tanto un utensilio de piedra como un asistente virtual son tecnologías porque buscan mejorar la vida humana
La tecnología empezó con los ordenadores y no tiene relación con herramientas antiguas
¿Qué describe mejor a la tecnología?
El uso de dispositivos electrónicos para el ocio y trabajo
El conjunto de conocimientos y técnicas aplicados para satisfacer necesidades humanas y resolver problemas
Un sistema de comunicación entre personas a través de internet
La producción industrial de bienes materiales
Observa el diagrama sobre "Tecnología y Necesidades Humanas". ¿Cuál de las siguientes categorías de necesidad está correctamente asociada con sus productos tecnológicos en el diagrama?
Refugio: casas, pisos
Vestido: nevera, microondas
Comunicación: autobús, avión
Ocio: ordenador, calculadora
El Real Madrid quiere contratar una importante empresa para que desarrolle un dispositivo sostenible para integrarlo en sus campos de fútbol. ¿Qué combinación de decisiones refleja un enfoque de saber tecnológico completo?
Basarse únicamente en leyes físicas y cálculos matemáticos precisos
Priorizar costumbres locales y regulaciones ambientales, ignorando la viabilidad técnica
Integrar principios científicos, seleccionar técnicas y herramientas adecuadas, y considerar las costumbres y criterios medioambientales de la época
Elegir las máquinas más caras disponibles para asegurar calidad sin considerar el contexto social
¿Cuántas fases componen el método de proyectos descrito?
Cinco fases
Ocho fases
Diez fases
Doce fases
¿Cuál es el resultado esperado al finalizar el método de proyectos?
Una lista de riesgos potenciales
Una solución encontrada al problema inicial
Un presupuesto provisional
Un conjunto de ideas sin validar
El método de proyectos se describe como un método:
Basado en la resolución de problemas reales mediante la búsqueda de soluciones tecnológicas.
Basado en la repetición y la memorización de contenidos.
Que solo se utiliza en las materias científicas.
En el que no se necesita planificar ni trabajar en equipo.
En el contexto del trabajo del tecnólogo, “método de proyectos” implica:
Un enfoque improvisado basado en intuición
Un conjunto de fases ordenadas para llegar a una solución
Una reunión de brainstorming sin estructura
Un plan exclusivo para empresas grandes
El equipo de fútbol de mi barrio tiene problemas con el frío en invierno en el campo.
Quieren diseñar una solución sostenible para calefactar los asientos, ahorrar dinero y cuidar el medio ambiente.
Para buscar una solución, organizan un concurso en el barrio.
Ahora ya tienen la búsqueda de posibles soluciones.
¿Qué deberá hacer el equipo de fútbol ahora?
Seleccionar la mejor idea entre las propuestas y planificar cómo llevarla a cabo.
Empezar directamente a construir el sistema de calefacción.
Ignorar las ideas y seguir como hasta ahora.
Desglosar las tareas y asignarlas a responsables.
Durante la etapa de recopilación de información, se busca información para estudiar casos similares y soluciones dadas con anterioridad a problemas parecidos.
¿Con qué objetivo se realiza esta etapa?
Para copiar exactamente las soluciones de otros.
Para perder menos tiempo en el proceso de construcción.
Para obtener ideas y elegir la mejor solución posible a nuestro problema.
Esta fase no existe
Una vez que se ha o evaluado el objeto construido. ¿Qué hacemos?
Destruir el objeto y empezar otro diferente porque no nos ha gustado
Redactamos la memoria para dejar constancia del trabajo realizado y tenerla como referencia para mejorar o realizar futuros proyectos.
Redactamos la memoria para para copiar el mismo trabajo en otro momento sin hacer nada nuevo.
Redactamos la memoria para decorar la carpeta del grupo con dibujos y materiales usados.
En el método de proyectos, la creatividad se fomenta especialmente en:
Detección del problema
Búsqueda de información
Búsqueda de soluciones posibles
Cierre del proyecto
Indica cuáles de las siguientes etapas pertenecen al proceso tecnológico.
Reproducción del problema
Simulación del problema
Detección del problema y búsqueda de soluciones posibles
Reducción del problema y búsqueda de soluciones
