WorksheetsLATIHAN OLPAIN 4
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
Allah berfirman:
﴿يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَىٰ وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا ۚ إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ﴾
Artinya: Wahai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah yang paling bertakwa.
Di kelas, guru meminta siswa meneliti perbedaan asal daerah teman-temannya lalu membuat proyek kerja sama tanpa membeda-bedakan mereka. Tindakan ini paling mencerminkan makna ayat di atas karena...
a)
A. Saling mengenal agar dapat membedakan kemampuan masing-masing
b)
B. Saling menghargai agar perbedaan menjadi kekuatan untuk bekerja sama
c)
C. Mengutamakan kelompok sendiri agar pekerjaan selesai cepat
d)
D. Menyembunyikan asal daerah agar tidak terjadi perbedaan pendapat
2.
Rasulullah ﷺ bersabda:
«مَنْ كَانَ فِي حَاجَةِ أَخِيهِ، كَانَ اللهُ فِي حَاجَتِهِ»
Artinya: Barang siapa menolong kebutuhan saudaranya, maka Allah akan menolong kebutuhannya.
Di sekolah, Arif membantu temannya yang kehilangan buku catatan pelajaran. Ia tidak menunggu diminta, tetapi langsung menawarkan diri. Tindakan Arif paling sesuai dengan isi hadis karena...
a)
A. Menolong orang lain tanpa pamrih menunjukkan kasih sayang sesama
b)
B. Menolong hanya ketika diminta menunjukkan sikap sopan santun
c)
C. Menunggu kesempatan agar dapat menolong dengan lebih banyak pahala
d)
D. Menolong agar dipuji guru dan teman di sekolah
3.
Perhatikan potongan kalimat Arab berikut (gabungan dua kata):
لَهُمْ بَأْسٌ
Perhatikan pertemuan huruf مْ (pada لَهُمْ) dengan huruf ب (pada بَأْسٌ).
Pertanyaan:**
Hukum tajwid yang tepat pada pertemuan mīm-sukūn dengan huruf ب adalah …
a)
A. Idgham Mimi
b)
B. Ikhfā’ Syafawi
c)
C. Idz-hār Syafawi
d)
D. Iqlāb
4.
﴿فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ﴾
Artinya: Maka celakalah orang-orang yang salat, yaitu orang-orang yang lalai dari salatnya, yang berbuat karena ingin dilihat orang.
Dalam konteks kehidupan modern, seseorang rajin memposting ibadahnya di media sosial agar dipuji. Hal ini termasuk...
a)
A. Ikhlas karena berniat memberi motivasi kepada orang lain
b)
B. Riya’ karena melakukan ibadah untuk dilihat manusia
c)
C. Ujub karena merasa lebih hebat daripada yang lain
d)
D. Taqwa karena selalu melibatkan Allah dalam setiap amal
5.
Seorang siswa terpesona melihat ciptaan Allah yang teratur: matahari terbit tepat waktu, tumbuhan tumbuh, dan udara tersedia tanpa henti. Ia menyadari bahwa semua itu menunjukkan Allah yang Maha Berdiri Sendiri dan Menegakkan segala sesuatu.
Sifat Allah yang ditunjukkan dalam peristiwa tersebut adalah...
a)
A. Al-Malik
b)
B. Al-Qayyum
c)
C. Al-Qawiyyu
d)
D. Al-Muhyi
6.
Ketika belajar tentang nabi-nabi Allah, guru menjelaskan bahwa setiap rasul memiliki kitab dan tugas berbeda, tetapi membawa ajaran tauhid yang sama.
Pernyataan berikut yang paling tepat adalah...
a)
A. Semua nabi memiliki kitab dan umat yang sama
b)
B. Rasul berbeda-beda syariatnya tetapi mengajak kepada keesaan Allah
c)
C. Rasul hanya diutus untuk bangsa Arab
d)
D. Rasul diutus agar manusia mengetahui dosa-dosa umat terdahulu
7.
Rafi sering bermain dengan teman-temannya yang berbeda agama. Saat teman-temannya beribadah, Rafi memilih untuk tidak mengganggu dan menghormati mereka. Namun, ia tetap melaksanakan salat tepat waktu sesuai keyakinannya.
Pertanyaan:
Sikap yang ditunjukkan Rafi sesuai dengan ajaran Islam tentang…
a)
A. Menghargai perbedaan agama tanpa meninggalkan keyakinan sendiri
b)
B. Mengikuti semua ajaran agama agar tetap rukun dengan semua orang
c)
C. Menghindari teman yang berbeda agama supaya tidak terpengaruh
d)
D. Menyembunyikan keyakinan agar diterima semua kalangan
8.
Di sekolah, siswa dibiasakan mengucapkan “Assalamu’alaikum” setiap bertemu guru dan teman. Namun ada yang menjawab dengan senyum tanpa membalas ucapan salam.
Makna salam yang benar menurut ajaran Islam adalah...
a)
A. Ucapan salam hanya sopan santun, tidak wajib dijawab
b)
B. Salam adalah doa keselamatan yang wajib dijawab
c)
C. Salam cukup dijawab dengan senyuman agar tidak membuang waktu
d)
D. Salam adalah kebiasaan sosial tanpa makna keagamaan
9.
Guru menayangkan video tentang tanda-tanda kiamat: kehancuran bumi, kebangkitan manusia, dan pengadilan Allah di akhirat. Tujuannya agar siswa memahami makna beriman kepada Hari Akhir.
Sikap berikut yang paling mencerminkan keimanan kepada Hari Akhir adalah...
a)
A. Beramal saleh agar mendapat pujian
b)
B. Menyadari setiap amal akan dibalas Allah
c)
C. Takut berbuat dosa karena dilarang guru
d)
D. Menunggu tanda-tanda kiamat sebelum bertaubat
10.
Seorang anak mulai mengalami perubahan fisik dan emosional. Ia mulai sadar untuk menunaikan ibadah tanpa disuruh orang tua. Dalam Islam, kondisi tersebut disebut balig.
Kewajiban yang mulai berlaku setelah seseorang balig adalah...
a)
A. Membaca Al-Qur’an setiap hari tanpa berhenti
b)
B. Bertanggung jawab atas amal ibadah dan dosa sendiri
c)
C. Belajar fikih agar lebih banyak pahala
d)
D. Menjadi imam bagi keluarga
11.
Salat duha dikerjakan pada waktu matahari naik hingga menjelang zuhur. Beberapa siswa melaksanakannya dua rakaat di musala sekolah. Namun guru menjelaskan bahwa jumlah rakaatnya tidak harus sama setiap kali dilakukan.
Berdasarkan keterangan tersebut, pernyataan yang paling tepat adalah...
a)
A. Salat duha minimal dua rakaat dan maksimal dua belas rakaat
b)
B. Salat duha wajib bagi setiap muslim yang mampu
c)
C. Salat duha hanya sah bila dilakukan berjamaah
d)
D. Salat duha tidak memiliki keutamaan tertentu
12.
Di bulan Ramadan, siswa mengumpulkan dana untuk membantu teman yatim. Dana itu tidak diwajibkan, tetapi dilakukan dengan ikhlas.
Berdasarkan hal tersebut, tindakan siswa termasuk...
a)
A. Zakat fitrah karena dilakukan saat Ramadan
b)
B. Infak karena dikeluarkan untuk kepentingan umum tanpa kewajiban
c)
C. Sedekah wajib karena membantu orang miskin
d)
D. Zakat mal karena berupa uang
13.
Seorang siswa membeli jajanan di sekolah tanpa logo halal. Ia meneliti bahan-bahannya dan bertanya pada penjual. Setelah tahu semua bahan suci dan tidak najis, ia memutuskan untuk memakannya.
Sikap tersebut menunjukkan...
a)
A. Kehati-hatian dalam menentukan kehalalan makanan
b)
B. Kecurigaan berlebihan terhadap semua makanan
c)
C. Keyakinan tanpa dasar terhadap penjual
d)
D. Ketakutan yang tidak perlu terhadap makanan
14.
Fahri sering berpuasa Senin dan Kamis, tetapi suatu hari ia merasa lelah dan tidak sanggup berpuasa. Ia pun membatalkan puasanya.
Pernyataan yang paling tepat terkait puasanya adalah...
a)
A. Berdosa karena meninggalkan puasa wajib
b)
B. Tidak berdosa karena puasa tersebut bersifat sunnah
c)
C. Wajib diganti di hari lain
d)
D. Tetap mendapat pahala penuh meskipun tidak jadi berpuasa
15.
Saat hijrah, Nabi Muhammad ﷺ dan Abu Bakar menghadapi berbagai rintangan. Mereka bersembunyi di gua Tsur dan tetap berdoa dengan tenang meski dikejar musuh.
Makna peristiwa tersebut bagi umat Islam masa kini adalah...
a)
A. Setiap perjuangan membutuhkan perencanaan dan tawakal
b)
B. Hijrah hanya bermakna berpindah tempat
c)
C. Perjuangan agama harus dilakukan secara rahasia
d)
D. Tawakal berarti pasrah tanpa usaha
16.
Setelah tiba di Madinah, Nabi Muhammad ﷺ membangun masjid, mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Anshar, serta membuat Piagam Madinah.
Tindakan ini menunjukkan...
a)
A. Pemimpin yang adil membangun masyarakat majemuk
b)
B. Pemimpin yang mengutamakan kekuasaan
c)
C. Pemimpin yang hanya fokus pada ibadah ritual
d)
D. Pemimpin yang membedakan suku dan agama
17.
Ketika umat Islam menaklukkan Makkah, Nabi tidak membalas dendam. Beliau malah memaafkan musuh-musuhnya.
Nilai utama yang dapat diambil dari peristiwa tersebut adalah...
a)
A. Keadilan dalam menuntut balas
b)
B. Ketegasan dalam memimpin perang
c)
C. Kasih sayang dan pemaaf terhadap musuh
d)
D. Kemenangan karena jumlah pasukan
18.
Dalam khutbah Haji Wada’, Rasulullah ﷺ berpesan agar umat Islam menjaga amanah, darah, dan kehormatan saudaranya seperti menjaga sesuatu yang suci.
Pesan tersebut mengandung ajaran tentang...
a)
A. Persaudaraan dan tanggung jawab sosial
b)
B. Perintah berperang melawan kezaliman
c)
C. Kewajiban berhaji bagi umat Islam
d)
D. Larangan meninggalkan Madinah
19.
Umar bin Khattab dikenal tegas dan adil. Ia pernah menegur pejabat yang hidup mewah di tengah rakyat miskin.
Sikap kepemimpinan Umar menunjukkan...
a)
A. Pemimpin yang menegakkan keadilan sosial
b)
B. Pemimpin yang keras tanpa belas kasih
c)
C. Pemimpin yang hanya menuntut ketaatan
d)
D. Pemimpin yang tidak mau dikritik
20.
Perhatikan potongan ayat berikut dari Surah Al-Baqarah ayat 3:
﴿وَيُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ﴾
Artinya: Dan mereka mendirikan salat serta menafkahkan sebagian rezeki yang Kami anugerahkan kepada mereka.
Pada lafaz "يُنفِقُونَ", terdapat nun sukun (نْ) bertemu dengan huruf fā’ (ف).
Pertanyaan:
Hukum tajwid yang berlaku pada pertemuan nun sukun (نْ) dengan huruf fā’ (ف) adalah …
a)
A. Idzhar Halqi
b)
B. Idghām Bilā Ghunnah
c)
C. Ikhfā’ Haqiqi
d)
D. Idghām Bighunnah
21.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
1) Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa agar saling mengenal.
2) Ukuran kemuliaan seseorang di sisi Allah adalah ketakwaannya.
3) Islam mengajarkan bahwa perbedaan suku dan ras menunjukkan keunggulan yang alami.
4) Manusia memiliki derajat yang sama di hadapan Allah.
Pertanyaan:
Makna yang paling sesuai dengan kandungan Surah Al-Hujurat ayat 13 adalah …
a)
A. Setiap bangsa memiliki keunggulan masing-masing yang perlu ditonjolkan.
b)
B. Perbedaan manusia adalah untuk menunjukkan siapa yang paling kuat.
c)
C. Tujuan perbedaan adalah agar manusia dapat saling mengenal dan menghormati.
d)
D. Hanya orang dari suku tertentu yang paling mulia di sisi Allah.
22.
1) Seorang siswa telah berusaha keras belajar, namun hasil ujiannya tidak sesuai harapan.
2) Ia tetap bersyukur dan tidak menyalahkan keadaan.
3) Ia bertekad untuk memperbaiki usaha pada kesempatan berikutnya.
4) Ia yakin bahwa segala sesuatu sudah ditetapkan Allah dengan hikmah tertentu.
Pertanyaan:
Sikap siswa tersebut mencerminkan pemahaman tentang …
a)
A. Qadar sebagai ketentuan Allah yang tidak bisa diubah sama sekali.
b)
B. Qadha yang meniadakan peran usaha manusia.
c)
C. Iman kepada Qadha dan Qadar yang menuntut ikhtiar dan tawakal secara seimbang.
d)
D. Keyakinan bahwa keberhasilan sepenuhnya hasil kerja keras manusia.
23.
1) Di sekolah, Rafi memiliki teman yang beragama lain.
2) Saat temannya beribadah, Rafi menjaga sikap sopan dan tidak mengganggu.
3) Ia juga menjelaskan kepada teman-temannya agar tidak menertawakan tradisi agama lain.
4) Namun, ia tetap yakin dan teguh dengan ajaran Islam yang diyakininya.
Pertanyaan:
Sikap Rafi menggambarkan penerapan nilai …
a)
A. Toleransi yang menuntut semua agama dianggap sama.
b)
B. Menghormati perbedaan sambil menjaga keyakinan sendiri.
c)
C. Mengikuti ajaran agama lain sebagai bentuk menghargai.
d)
D. Menjauhi teman yang berbeda agar tidak terpengaruh.
24.
1) Seorang anak menabung sebagian uang jajannya untuk disumbangkan ke panti asuhan.
2) Ia juga membantu temannya yang kesulitan tanpa mengharapkan balasan.
3) Sementara ayahnya mengeluarkan sebagian harta simpanan setelah mencapai nisab.
4) Di masjid, keluarganya ikut program donasi sukarela setiap Jumat.
Pertanyaan:
Pernyataan yang menggambarkan zakat adalah …
a)
A. Menabung untuk membantu teman di sekolah.
b)
B. Menyumbang sukarela di masjid setiap Jumat.
c)
C. Mengeluarkan sebagian harta setelah mencapai nisab.
d)
D. Memberikan hadiah kepada teman tanpa imbalan.
25.
1) Umat Islam di Makkah menghadapi tekanan dan ancaman dari kaum Quraisy.
2) Di Madinah, masyarakat sudah siap menerima kedatangan Rasulullah.
3) Peristiwa ini menjadi awal terbentuknya masyarakat Islam yang berdaulat.
4) Hijrah juga menandai perubahan strategi dakwah dari sembunyi-sembunyi menjadi terbuka.
Pertanyaan:
Makna terpenting dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah adalah …
a)
A. Upaya menghindari kekejaman Quraisy semata.
b)
B. Perpindahan tempat tinggal untuk keamanan pribadi Nabi.
c)
C. Peralihan dakwah menuju pembentukan masyarakat Islam yang kuat dan teratur.
d)
D. Strategi Nabi untuk memperbanyak pengikut secara politik.
100 %
