wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REVISÃO ASTRONOMIA

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

O Big Bang é a teoria mais aceita para explicar a origem do Universo. A principal evidência observacional que apoia essa teoria é:

a)

A presença de crateras na Lua.

b)

O afastamento das galáxias em todas as direções.

c)

O movimento de rotação da Terra em torno do Sol.

2.

Os planetas do Sistema Solar podem ser classificados em rochosos (ou telúricos) e gasosos (ou jovianos). Essa divisão está relacionada:

a)

À densidade e à composição dos planetas.

b)

À cor visível e ao número de satélites.

c)

À inclinação do eixo de rotação.

3.

O Sol é uma estrela composta principalmente por hidrogênio e hélio, onde ocorrem reações nucleares responsáveis por liberar energia. Essa energia chega até a Terra na forma de:

a)

Radiação eletromagnética.

b)

Correntes elétricas.

c)

Partículas sólidas.

4.

A análise do espectro de luz das galáxias revela que muitas delas apresentam um desvio para o vermelho. Esse fenômeno indica que:

a)

O Sol está se aproximando do centro da galáxia.

b)

As estrelas estão girando mais rapidamente.

c)

O Universo está se expandindo.

5.

O planeta Vênus apresenta uma atmosfera densa, rica em dióxido de carbono. Essa característica provoca:

a)

Baixas temperaturas e tempestades de gelo.

b)

Um intenso efeito estufa e temperaturas elevadas.

c)

A ausência de vulcanismo e resfriamento rápido.

6.

Mercúrio, o planeta mais próximo do Sol, apresenta temperaturas extremas e não possui atmosfera significativa. Essa condição está associada:

a)

À proximidade do Sol e à baixa gravidade.

b)

À proximidade do Sol e à baixa gravidade.

c)

À grande quantidade de vapor d’água em sua superfície.

7.

Segundo a teoria nebular, o Sistema Solar formou-se a partir de uma nuvem de gás e poeira. Nesse processo, os planetas rochosos formaram-se:

a)

Nas regiões externas, compostos por gases e gelo.

b)

No cinturão de Kuiper, após a formação do Sol.

c)

Nas regiões mais próximas do Sol, com materiais pesados.

8.

A União Astronômica Internacional definiu novos critérios para classificar os corpos celestes em 2006. De acordo com essa definição, Plutão passou a ser considerado um planeta-anão porque:

a)

Não domina sua órbita em torno do Sol.

b)

Não possui atmosfera nem satélites naturais.

c)

Apresenta forma irregular e movimento retrógrado.

9.

O vento solar, formado por partículas emitidas pelo Sol, pode interagir com o campo magnético da Terra e produzir:

a)

Aumento da gravidade terrestre.

b)

Eclipses solares.

c)

Auroras polares.

10.

Em relação à distribuição de massa no Sistema Solar, é correto afirmar que:

a)

Os planetas gasosos concentram quase toda a massa.

b)

A maior parte da massa está concentrada no Sol.

c)

Os planetas rochosos são os corpos mais massivos.

11.

Os cientistas utilizam telescópios, radiotelescópios e espectrômetros para estudar o Universo. Esses instrumentos são importantes porque permitem:

a)

Alterar artificialmente a órbita dos satélites naturais.

b)

Determinar o número exato de planetas do Sistema Solar.

c)

Medir a distância entre galáxias e identificar sua composição.

12.

O planeta Júpiter é o maior do Sistema Solar. Sua composição predominante por hidrogênio e hélio o classifica como:

a)

Planeta rochoso.

b)

Planeta gasoso.

c)

Planeta-anão.

13.

Os planetas do Sistema Solar são divididos em internos e externos conforme sua posição em relação ao cinturão de asteroides. Sobre essa classificação, é correto afirmar que:

a)

Os planetas externos possuem grandes massas e são formados por gases e gelo.

b)

Os planetas internos são gasosos e estão além do cinturão de asteroides.

c)

Os planetas internos apresentam atmosfera espessa e temperaturas muito baixas.

14.

Marte, Vênus, Terra e Mercúrio são considerados planetas internos. Uma característica comum entre eles é:

a)

A presença de anéis e dezenas de satélites.

b)

O predomínio de gases leves, como hidrogênio e hélio, em sua estrutura.

c)

A composição sólida e a menor distância em relação ao Sol.