Font size
S
M
L
XL
Worksheetsแบบทดสอบกลางภาคดนตรีไทย
Total questions: 19
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
ข้อใดแสดงคุณค่าของดนตรีไทยซึ่งเป็นภูมิปัญญาที่ดุริยกวีได้สร้างสรรค์ไว้อย่างเด่นชัดที่สุด
a)
การนำเพลงไทย(เดิม)มาดัดแปลงเป็นเพลงไทยประยุกต์
b)
การบรรเลงบทเพลงไทยด้วยวงดนตรีไทยผสมกับวงดนตรีชาติอื่น
c)
ความไพเราะของบทเพลงที่มีสำเนียงภาษาต่าง ๆ ซึ่งเรียกว่าเพลงภาษา
d)
ความไพเราะของบทเพลงไทยที่เรียบเรียงให้กับวงดนตรีสากลบรรเลง
2.
วงดนตรีไทยใด ที่เกี่ยวข้องกับศาสนาพราหมณ์และมีบทบาทในพระราชพิธี
a)
วงปี่ไฉนกลองชนะ
b)
วงปี่พาทย์มอญ
c)
วงเครื่องสาย
d)
วงมโหรี
3.
การพิจารณคุณค่าและความงามของดนตรีไทยนั้น พิจารณาได้จากอะไร
a)
บทประพันธ์
b)
จินตนาการ
c)
ภูมิปัญญา
d)
สังคม
4.
การเข้าถึงความงามของดนตรีไทย มีข้อสังเกตอย่างไร
a)
การสังเกตด้านรูปธรรม
b)
การฟังเพลงอย่างตั้งใจ
c)
คุณค่าและความงามที่เกี่ยวกับศาสนา
d)
คุณค่าและความงามที่เกี่ยวกับกิจกรรมทางสังคม
5.
การกระทำของบุคคลในข้อใดที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของดนตรีไทยมากที่สุด
a)
ดาว ชอบฟังเพลงไทย(เดิม)จากวิทยุ
b)
เดือน เล่นดนตรีไทยที่ตนเองสนใจและขยันฝึกซ้อมทุกวัน
c)
จัน หัดขับร้องเพลงไทย(เดิม)ในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์
d)
แรม เปิดร้านจำหน่ายเพลงไทย(เดิม)และเครื่องดนตรีไทยทุกชนิด
6.
เพลงข้อใดเป็นเพลงประจำกัณฑ์ชูชก
a)
เพลงโอด
b)
เพลงกลม
c)
เซ่นเหล้า
d)
เพลงสาธุการ
7.
การเทศน์มหาชาติมีทั้งหมดกี่กัณฑ์
a)
7 กัณฑ์
b)
10 กัณฑ์
c)
13 กัณฑ์
d)
15 กัณฑ์
8.
วงปี่พาทย์นางหงส์ใช้บรรเลงในกิจกรรมใด
a)
งานศพ
b)
งานบวช
c)
งานโกนจุก
d)
งานขึ้นบ้านใหม่
9.
ประเภทเพลงใดที่ใช้เครื่องดนตรีชนิดบรรเลงหนึ่งชนิดบรรเลงเครื่องเดียว
a)
เพลงตับ
b)
เพลงเรื่อง
c)
เพลงเดี่ยว
d)
เพลงหางเครื่อง
10.
ประเภทเพลงใดที่มีการนำเพลงหลายๆ เพลงมาบรรเลง และขับร้องติดต่อกันเป็นชุดๆ
a)
เพลงตับ
b)
เพลงโหมโรง
c)
เพลงเรื่อง
d)
เพลงเถา
11.
ประเภทเพลงใดที่มีการนําเพลงหลายๆ เพลงมาบรรเลงติดต่อกันเป็นชุดๆ
a)
เพลงตับ
b)
เพลงโหมโรง
c)
เพลงเรื่อง
d)
เพลงเถา
12.
ข้อใดคือความหมายของคําว่า “คลอ”
a)
การขับร้องที่สอดแทรกเสียงเอื้อนยาวๆให้มีสำเนียงครวญคร่ำรําพัน
b)
การบรรเลงไปพร้อมๆ กับการขับร้องโดยเพลงเดียวกัน ต่างก็ดําเนินทํานองไปตามทางของตน
c)
การบรรเลงไปพร้อมๆ กับการขับร้อง โดยผู้บรรเลงต้องบรรเลงเครื่องดนตรีให้ทํานองและเสียงตรงกับผู้ขับร้อง
d)
การบรรเลงไปพร้อมๆ กับการขับร้อง การบรรเลงดนตรีและขับร้องต่างก็ดําเนินไปอย่างอิสระ ไม่ต้องเป็นเพลงเดียวกัน
13.
ข้อใดคือดนตรีกับการโฆษณาและประชาสัมพันธ์
a)
บอยนั่งฟังข่าวเรื่องเล่าเช้านี้
b)
บิ๊กนั่งฟังบทสวดมนต์จากวิทยุ
c)
บุ๋มเจอโฆษณา “Squid game” ใน YouTube
d)
บุ้งกี๋แต่งเพลงเพื่อโฆษณาพรรคของตัวเอง ในการเลือกตั้งกรรมการนักเรียน
14.
ข้อใด ไม่ใช่ การเข้าถึง คุณค่าและความงามของดนตรีไทย
a)
การศึกษาและทําความเข้าใจในเรื่องของดนตรีไทย
b)
การขับร้อง หรือบรรเลงเครื่องดนตรี
c)
การวิจารณ์ดนตรีไทยว่าล้าสมัย ไม่ทันโลก
d)
การศึกษาศัพท์สังคีต
15.
ข้อใดคือคุณค่าและความงามของดนตรีไทยที่เกี่ยวกับศาสนา
a)
การร้องเพลงสรรเสริญพระเจ้าในโบสถ์
b)
นั่งฟังเทศน์มหาชาติทั้ง 13 กัณฑ์
c)
ใช้ในการฝึกสมาธิก
d)
ใช้บรรเลงในงานแต่งงาน
16.
ประเภทเพลงใดที่นิยมใช้ในพิธีครอบครูและนาฏศิลป์
a)
เพลงหน้าพาทย์
b)
เพลงโหมโรง
c)
เพลงใหญ่
d)
เพลงเถา
17.
ข้อใดคือความหมายของ “ลูกล้อ”
a)
ชื่อประเภทเพลงหนึ่ง เป็นเพลงสั้นๆ มีจังหวะเร็ว เทียบเท่ากับจังหวะ หน้าทับสองไม้ชั้นเดียวหรือครึ่งชั้น
b)
เครื่องดนตรีพวกแรกบรรเลงก่อน จากนั้นพวกหลังจึงบรรเลงต่อด้วยทํานองที่เหมือนกัน
c)
เครื่องดนตรีพวกแรกบรรเลงก่อน จากนั้นพวกหลังจึงบรรเลงต่อด้วยทํานองที่แตกต่างกัน
d)
เสียงที่สั้นยาวเบาแรงของการขับร้องหรือเครื่องดนตรีต่างๆ
18.
ดนตรีไทยมีคุณค่าและความงามอย่างไร จงวิเคราะห์ ( 2 คะแนน)
4 lines
19.
นักเรียนสามารถเข้าถึงคุณค่าและความงามของดนตรีไทยได้อย่างไร (1 คะแนน)
4 lines
Reset
