WorksheetsUnidad II: Habilidades Fundamentales
Total questions: 79
Worksheet time: 40mins
¿Cuál es la característica principal de la 'Escucha Activa'?
Identificación con el sufrimiento ajeno
Atención plena y comprensión profunda
Presencia significativa y apoyo continuo
¿Qué habilidad se define como 'Identificación con el sufrimiento ajeno'?
Empatía
Escucha Activa
Acompañamiento
¿Qué habilidad implica 'Presencia significativa y apoyo continuo'?
Escucha Activa
Empatía
Acompañamiento
¿Cuál es la definición de las habilidades en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)?
Representan la capacidad de una persona para realizar intervenciones de apoyo emocional de manera correcta, efectiva y con facilidad en situaciones de crisis.
Son técnicas médicas para tratar heridas físicas.
Son habilidades para resolver problemas matemáticos.
Son competencias deportivas.
______ teórico fundamentado.
Conocimiento
Experimento
Hipótesis
Observación
Técnicas de intervención ______.
validadas
simples
aleatorias
teóricas
Sensibilidad emocional ______.
desarrollada
limitada
ausente
inestable
Capacidad de adaptación al ______.
contexto
color
clima
tiempo
Ética profesional en la ______.
práctica
teoría
historia
ciencia
¿Cuál es la habilidad esencial que se define como 'Atención plena enfocada en quien habla'?
La Escucha Activa
La Comunicación Asertiva
La Resolución de Conflictos
La Persuasión
¿Cuál es la habilidad esencial que implica 'Identificación con el problema y quien lo sufre'?
La Empatía
La Creatividad
La Persistencia
La Comunicación
¿Cuál es la habilidad esencial que se refiere a 'Presencia significativa durante la crisis'?
La Habilidad de Acompañar
La Habilidad de Organizar
La Habilidad de Negociar
La Habilidad de Delegar
¿Cuál es la habilidad esencial que ayuda a 'Facilitar la comunicación de sentimientos'?
Expresión y Recepción Emocional
Pensamiento Crítico
Resolución de Conflictos
Toma de Decisiones
¿Cuál es la habilidad esencial que consiste en 'Guiar hacia pensamientos adaptativos'?
Orientación hacia el Buen Razonamiento
Memorización de datos
Resolución de conflictos
Organización de tareas
¿Qué es la escucha activa según el texto?
La escucha activa es un concepto que engloba las mejores prácticas para la comunicación entre dos o más personas, permitiendo que quien escucha tenga su atención plenamente enfocada en quien habla, creando un espacio seguro para la expresión emocional.
La escucha activa es simplemente oír lo que la otra persona dice sin prestar atención.
La escucha activa consiste en interrumpir constantemente al hablante para dar consejos.
La escucha activa implica ignorar las emociones del hablante y centrarse solo en los hechos.
¿Cuál es el significado de la frase: "Nos han sido dadas dos orejas, pero sólo una boca, para que podamos oír más y hablar menos"?
Debemos escuchar más de lo que hablamos.
Debemos hablar más de lo que escuchamos.
No es importante escuchar a los demás.
La comunicación no requiere escuchar.
'Oír es un proceso ______ y automático.'
pasivo
activo
lento
complejo
'Escuchar es un proceso ______ y consciente.'
activo
pasivo
automático
involuntario
'Una característica de oír es la percepción física del ______.'
sonido
color
sabor
movimiento
'Una característica de escuchar es la ______ plena e intencional.'
atención
distracción
indiferencia
apatía
¿Qué ventaja de la escucha activa establece un vínculo seguro entre el profesional y la persona afectada?
Genera Confianza
Reduce el estrés laboral
Aumenta la productividad
Facilita la toma de decisiones
¿Qué ventaja de la escucha activa permite entender mejor la situación y las necesidades reales?
Facilita Comprensión
Reduce el tiempo de conversación
Evita cualquier conflicto
Permite ignorar detalles
¿Qué ventaja de la escucha activa crea un espacio seguro para liberar emociones contenidas?
Promueve Expresión
Mejora la memoria
Aumenta la productividad
Reduce el estrés
¿Qué ventaja de la escucha activa ayuda a descubrir recursos y estrategias de afrontamiento?
Identifica Soluciones
Mejora la memoria
Reduce el estrés
Aumenta la creatividad
¿Parafrasear lo escuchado es un aspecto de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Hacer preguntas clarificadoras corresponde a un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Resumir puntos clave es un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Validar sentimientos expresados corresponde a un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Evitar interrupciones innecesarias es un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Usar refuerzos verbales como "entiendo" o "continúa" corresponde a un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿La postura orientada hacia la persona es un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿La expresión facial congruente con el mensaje corresponde a un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Gestos emocionales naturales y apropiados son un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Mirada con contacto visual respetuoso corresponde a un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
¿Asentir mostrando seguimiento activo es un aspecto verbal o no verbal de la escucha activa?
Verbal
No verbal
La empatía significa intentar comprender las circunstancias de la situación de otra persona, el problema y lo que lo rodea, identificándose hasta el punto de poder casi ______ lo que la otra persona siente.
sentir
ignorar
olvidar
criticar
Es importante tratar cada caso como único y singular en el contexto de la empatía porque:
Permite comprender mejor las necesidades y sentimientos de cada persona.
Hace que todos reciban el mismo trato sin importar sus diferencias.
Facilita juzgar rápidamente a los demás.
Evita que se pierda tiempo escuchando a cada persona.
¿Qué experimenta una persona en crisis según el poder terapéutico de la empatía?
Experimenta sufrimiento y necesita comprensión.
Experimenta alegría y satisfacción.
Experimenta indiferencia y desapego.
Experimenta confusión y rechazo.
¿Qué significa la identificación empática en el contexto terapéutico?
El profesional se mete en su piel y le entiende.
El profesional ignora los sentimientos del paciente.
El profesional impone sus propias creencias al paciente.
El profesional mantiene una distancia emocional total.
¿Cuál es el efecto curativo de la empatía?
La comprensión genera alivio y apertura.
La empatía causa confusión emocional.
La empatía elimina todos los problemas de inmediato.
La empatía impide la comunicación.
¿Por qué frases como "sé exactamente cómo te sientes" o "te entiendo perfectamente" son irreales?
Porque la honestidad en nuestra comprensión limitada es más terapéutica que falsas certezas.
Porque siempre debemos evitar hablar de emociones.
Porque esas frases son científicamente correctas.
Porque todos tenemos exactamente las mismas experiencias.
¿Cuál es una función de la empatía según el texto?
Facilita la comunicación verbal
Reduce la distancia emocional con la persona que sufre, creando un puente de conexión humana
Promueve la competencia
Limita la comprensión de emociones
¿Qué permite la comprensión profunda en el contexto de la empatía?
Entender emociones, pensamientos, contexto y necesidades
Ignorar los sentimientos de los demás
Promover la distancia emocional
Evitar el apoyo genuino
La perspectiva compartida facilita que quien ayuda pueda colocarse en el lugar del otro para ofrecer apoyo genuino.
Verdadero
Falso
¿Cómo se puede expresar empatía según el texto? Para mostrar identificación y comprensión, expresa ______ similares a los que muestra el otro.
gestos
palabras
colores
objetos
Las personas requieren de una red social para afrontar problemas. ¿Por qué es importante la compañía de alguien?
Porque permite contemplar soluciones y formas de afrontamiento que no se verían en soledad.
Porque es innecesaria para resolver problemas.
Porque dificulta la resolución de problemas.
Porque expone a más dificultades.
La compañía de alguien y la interacción permite contemplar _______ y formas de afrontamiento que no se verían en soledad.
soluciones
errores
dificultades
problemas
¿Qué es la Retención Emocional?
tensión
alegría
energía
motivación
¿Qué significa Expresión Facilitada?
espacio
tiempo
lugar
momento
¿Qué implica el Alivio y Comprensión?
sufrimiento
dolor de cabeza
estrés financiero
hambre
¿Cuál es una razón por la que las personas callan sus emociones según la imagen?
Miedo al Juicio
Alegría
Curiosidad
Entusiasmo
'Normas Culturales: Creencias sobre ______ o "falta de control" emocional.'
debilidad
fuerza
alegría
inteligencia
¿Por qué la protección personal puede llevar a callar las emociones?
Evitar revivir el dolor o sentirse vulnerable.
Mejorar la comunicación con los demás.
Aumentar la confianza en uno mismo.
Facilitar la expresión de sentimientos.
¿Qué significa la falta de espacio seguro como barrera para expresar emociones?
Ausencia de personas o contextos confiables para expresarse.
Exceso de confianza en los demás para expresar emociones.
Disponibilidad de muchos lugares para expresarse libremente.
Facilidad para compartir emociones en cualquier entorno.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el 'Círculo Social' como forma de expresión emocional?
Psicólogos y profesionales capacitados en intervención emocional
Familia, amigos y conocidos cercanos que brindan apoyo natural
Escribir o contar con lápiz y papel lo que se siente
¿Qué tipo de ayuda ofrecen los psicólogos y profesionales capacitados en intervención emocional?
Apoyo natural
Asistencia personalizada y efectiva
Escribir lo que se siente
Las técnicas narrativas consisten en ______ o contar con lápiz y papel lo que se siente.
escribir
dibujar
leer
escuchar
¿Cuál de las siguientes características corresponde a los pensamientos automáticos?
Surgen sin control consciente
Generan malestar significativo
Paralizan la acción efectiva
En situaciones de crisis, las personas son más vulnerables a errores cognitivos que distorsionan la realidad. Estos pensamientos automáticos aparecen sin control consciente y traen consecuencias emocionales negativas que pueden bloquear las actividades del individuo. ¿Cuál de las siguientes características corresponde al impacto emocional?
Surgen sin control consciente
Generan malestar significativo
Paralizan la acción efectiva
En situaciones de crisis, las personas son más vulnerables a errores cognitivos que distorsionan la realidad. Estos pensamientos automáticos aparecen sin control consciente y traen consecuencias emocionales negativas que pueden bloquear las actividades del individuo. ¿Cuál de las siguientes características corresponde al bloqueo funcional?
Surgen sin control consciente
Generan malestar significativo
Paralizan la acción efectiva
¿Qué error cognitivo corresponde a la siguiente definición y ejemplo? Definición: Sacar conclusiones generales incorrectas de un hecho concreto. Ejemplo típico: "Todo el mundo...", "Siempre...", "Nunca..."
Hipergeneralización
Personalización
Pensamiento dicotómico
Descalificación de lo positivo
¿Qué error cognitivo corresponde a la siguiente definición y ejemplo? Definición: Afirmaciones simplistas que distorsionan la autoimagen. Ejemplo típico: "Soy un...", "Soy muy..."
Designación Global
Inferencia Arbitraria
Pensamiento Polarizado
Sobregeneralización
¿Qué error cognitivo corresponde a la siguiente definición y ejemplo? Definición: Ver solo lo negativo ignorando lo positivo. Ejemplo típico: "Esto está mal y esto..."
Filtrado Negativo
Pensamiento Polarizado
Sobregeneralización
Personalización
¿Qué error cognitivo corresponde a la siguiente definición y ejemplo? Definición: Ver las cosas como totalmente buenas o malas. Ejemplo típico: "Es totalmente...", "O todo o nada"
Pensamiento Polarizado
Personalización
Sobregeneralización
Lectura de mente
¿Qué error cognitivo corresponde a la siguiente definición y ejemplo? Definición: Sentirse culpable de todo. Ejemplo típico: "Tenía que haberlo evitado"
Autoacusación
Catastrofismo
Pensamiento dicotómico
Personalización
¿Qué error cognitivo corresponde a la siguiente definición y ejemplo? Definición: Creer que todo se refiere a uno mismo. Ejemplo típico: "Seguro que hablan de mí"
Personalización
Catastrofismo
Pensamiento dicotómico
Sobregeneralización
¿Qué tipo de error cognitivo se describe en el siguiente ejemplo? "Juana piensa que todos los hombres son iguales, que ninguno merece la pena y que tener pareja solo trae sufrimientos."
Hipergeneralización
Designación Global
Pensamiento Polarizado
La hipergeneralización es una _______ basada en experiencias específicas.
conclusión general incorrecta
respuesta emocional
acción impulsiva
teoría científica
¿Qué tipo de error cognitivo se describe en el siguiente ejemplo? "Cada vez que Juan se equivoca se dice a sí mismo en voz alta que es un tonto."
Hipergeneralización
Designación Global
Pensamiento Polarizado
La designación global es una _______ negativa por errores específicos.
etiqueta global
recompensa
solución
mejora
¿Qué tipo de error cognitivo se describe en el siguiente ejemplo?
Hipergeneralización
Designación Global
Pensamiento Polarizado
El pensamiento polarizado es una visión _______ sin matices intermedios.
extrema
objetiva
flexible
neutral
¿Cómo se llama la distorsión cognitiva que consiste en culpabilizarse independientemente de las causas reales y personas implicadas en el problema?
Proyección
Personalización
Autoacusación
"Creer que todo lo que sucede alrededor está relacionado con uno mismo" es un ejemplo de _________.
Personalización
Generalización
Minimización
Catastrofización
¿A qué distorsión corresponde el siguiente ejemplo? "El dueño de una tienda que roba gramos de cada kilo, desconfía cuando compra en otra tienda pensando que le están robando."
Proyección
Autoacusación
Personalización
¿Cuál es el primer paso hacia un pensamiento constructivo según la intervención en errores cognitivos?
Generar Alternativas
Identificar el Error
Pensamiento Adaptativo
Cuestionar la Evidencia
'''Cuestionar la Evidencia consiste en ______ los hechos reales vs. interpretaciones.'''
examinar
ignorar
ocultar
confundir
¿Qué implica el paso 'Generar Alternativas' en la intervención de errores cognitivos?
Buscar explicaciones más realistas y equilibradas
Reconocer el patrón de pensamiento distorsionado
Sustituir por razonamientos más ajustados a la realidad
Examinar los hechos reales vs. interpretaciones
'Pensamiento Adaptativo significa ______ por razonamientos más ajustados a la realidad.'
sustituir
ignorar
rechazar
aceptar
