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WorksheetsREPASO TEMA 2
Total questions: 67
Worksheet time: 57mins
¿Qué tipo de narrador hay en este relato? El día que le insultaron por enésima vez en el colegio, decidió que nunca más lo consentiría. Decidió que era el momento de pedir ayuda. Su alma había llegado al límite.
Narrador omnisciente
Narrador observador
Narrador protagonista
Narrador testigo
¿En qué persona gramatical suelen estar los textos narrativos?
En primera persona
En segunda persona
En tercera persona
En primera o tercera persona
No participa en la historia y cuenta los hechos en tercera persona:
Narrador objetivo
Narrador externo
Narrador omnisciente
Antagonista
Es el personaje que ayuda al principal
Es el personaje que se enfrenta al protagonista
Es el personaje que aparece para explicar la última escena.
Completa la siguiente oración en estilo indirecto con el tiempo verbal que corresponda:
Julia: "Soy buena en matemáticas".
Julia afirmó _______________ buena en Matemáticas.
que ella era
soy
que ella será
Transforma la siguiente oración en estilo indirecto. Elige la respuesta correcta.
El profesor: ¿Quién ha hecho los deberes?
El profesor pregunta: "¿Quién habrá hecho los deberes?"
El profesor pregunta: "¿Quién había hecho los deberes?"
El profesor preguntó que quién había hecho los deberes
El profesor preguntó que ¿Quién había hecho los deberes?
El entrenador dijo: “No sabemos que nos pasa, ni por qué perdemos todos los partidos”
Directo
Indirecto
El hombre se acercó y le dijo que jamás lo quería cerca y que era mejor que se marchase
Directo
Indirecto
—Me he enamorado de ti.
— ¿Qué has dicho?
–He dicho que me he enamorado de ti.
Directo
Indirecto
Me dijo que tal vez fuese de vacaciones a Chipre
Directo
Indirecto
Me dijo que ella, antes, no hablaba ni una palabra, y riendo me explicó que el problema era que ahora no se podía callar
Directo
Indirecto
Manuel ha dicho: “Tengo un problema”.
Directo
Indirecto
"Es la forma que usa el narrador para reproducir textualmente las palabras de los personajes" la definición corresponde a:
Directo
Indirecto
Julieta argumentó lo siguiente: "No dejaré solo a Romeo nunca"
ESTILO DIRECTO
ESTILO INDIRECTO
Los dos grupos de sustantivos que encontramos son...
comunes y ordinarios
propios e impropios
personales y propios
propios y comunes
comunes e impersonales
En la oración "la felicidad es estado al que todos pueden llegar", FELICIDAD es un
sustantivo concreto
sustantivo colectivo
sustantivo abstracto
sustantivo común
El sustantivo CASA es... (marca 2)
singular
plural
masculino
femenino
El sustantivo PERRO es... (marca 2)
masculino
femenino
singular
plural
El sustantivo LÁPICES es... (marca 2)
femenino
masculino
singular
plural
El sustantivo FELICIDAD es... (marca 2)
masculino
femenino
singular
plural
El sustantivo ALEGRÍA es... (marca 2)
femenino
masculino
concreto
abstracto
El sustantivo EQUIPO es... (marca 2)
masculino
femenino
individual
colectivo
El sustantivo ACEITE es... (marca 2)
singular
plural
contable
no contable
El sustantivo LA ROMANA es... (marca 2)
concreto
abstracto
común
propio
El sustantivo SERRA DE LA CREU es... (marca 2)
individual
colectivo
común
propio
El sustantivo BOSQUE es... (marca 2)
masculino
femenino
individual
colectivo
El sustantivo ORQUESTA es... (marca 2)
individual
colectivo
singular
plural
El sustantivo MANADAS es... (marca 2)
singular
plural
individual
colectivo
Marca el sustantivo que sea COLECTIVO
casa
equipo
mano
borrador
Marca el sustantivo que sea INDIVIDUAL
barrio
bosque
sierra (conjunto de montañas)
guitarra
Marca el sustantivo que sea CONCRETO
felicidad
tristeza
lágrimas
miedo
Marca el sustantivo que sea ABSTRACTO
emoción
regalo
La Romana
amigos
Marca el sustantivo que sea PROPIO
Tortuga
tortuga
perro
gato
¿Qué es un sustantivo de género común?
a) Un sustantivo que solo tiene forma masculina.
b) Un sustantivo que solo tiene forma femenina.
c) Un sustantivo que tiene la misma forma para masculino y femenino.
d) Un sustantivo que solo nombra objetos.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de sustantivo de género común?
a) Perro
b) Jirafa
c) Médico
d) León
¿Qué diferencia a los sustantivos de género común de los epicenos?
a) Los comunes cambian de género y los epicenos no.
b) Los comunes pueden usarse con “el” o “la”, y los epicenos necesitan “macho” o “hembra” para diferenciar el género.
c) Los epicenos tienen dos formas para masculino y femenino.
d) No hay ninguna diferencia.
¿Cuál de los siguientes sustantivos es epiceno?
a) Gorrión
b) Profesor
c) Amigo
d) Jefe
¿Cómo se puede indicar el género en un sustantivo epiceno?
a) Cambiando la palabra.
b) Usando un sufijo diferente.
c) Agregando “macho” o “hembra” después del sustantivo.
d) No se puede cambiar el género.
¿Cuál es un ejemplo de un sustantivo de género común relacionado con una profesión?
a) Policía
b) Tigre
c) Carpintero
d) Leona
¿ Cuál de los siguientes sustantivos están en género femenino?
El sol
Las flores
El doctor
El gato
¿Por qué los sustantivos epicenos son especiales?
a) Porque solo existen en masculino.
b) Porque solo existen en femenino.
c) Porque no cambian de forma para indicar género.
d) Porque siempre llevan un adjetivo.
¿Qué son las palabras heterónimas?
Palabras que significan lo mismo
Palabras que significan lo contrario
Palabras que forman masculino y femenino añadiendo o y a.
Palabras que forman el masculino y el femenino con palabras de distinta raíz.
¿Cuál es el heterónimo de CABALLO?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de CARNERO?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de CURA?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de JINETE?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de PADRINO?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de TORO?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de ABEJA?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de VARÓN?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de MAMÁ?
(a)
¿Cuál es el heterónimo de MAMÁ?
(a)
El femenino de actor es...
(a)
¿Cuál es la pareja de palabras heterónimas?
Carnero / Oveja
Profesor/Profesora
Niño/Niña
Gato/Gata
