wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bab 3. Ekspresi Diri Melalui Hobi

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .

a)

Teks deskripsi

b)

Cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks produser

2.

Tari tortor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarinya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis tari tortor dilakukan sebagai berikut.

Kutipan di atas berkenaan dengan ...

a)

cara menari tradisional

b)

cara menggerakkan tangan

c)

cara menari tortor

d)

cara menggerakkan kaki dengan jinjit

3.

Jika air sudah mendidih, masukkan telur satu per satu ke dalam panci.

Arti kalimat tersebut adalah ....

a)

telur boleh dimasukkan ke dalam panci meskipun belum mendidih

b)

telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci dalam keadaan air mendidih

c)

telur baru boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih

d)

telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih

4.

Dayu menggunting kertas warna tersebut. Makna imbuhan me- pada kalimat di atas yaitu ....

a)

menjadikan sesuatu

b)

membentuk sesuatu

c)

mengerjakan sesuatu dengan alat

d)

melakukan suatu pekerjaan

5.

Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....

a)

metambah

b)

menyambah

c)

memambah

d)

menambah

6.

Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....

a)

tuangkan

b)

tuanglah

c)

menuang

d)

menuangkan

7.

(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan. Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....

a)

bersihlah

b)

membersih

c)

bersihkan

d)

membersihkan

8.

Perhatikan gambar berikut! Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas yaitu....

a)

judul & alat dan bahan

b)

judul & langkah pembuatan

c)

alat dan bahan & kesimpulan

d)

alat dan bahan & keunggulan

9.

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.

Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.

Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.

Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!

Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.

Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.

Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...

a)

mobil mainan

b)

meja

c)

vas bunga

d)

layang-layang

10.

Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....

a)

Mahendra Putra

b)

Gunung Kerinci

c)

Jakarta

d)

Dio Wahyu

11.

Bagian surat yang ditunjukkan oleh no 2 adalah ....

a)

tempat dan tanggal surat di buat

b)

pembuka surat

c)

isi surat

d)

salam pembuka

12.

Perhatikan kata berikut!

  1. 1. mencatat

  2. 2. memblender

  3. 3. dipotret

  4. 4. panaskan

Kata kerja yang terbentuk menyatakan makna perintah ditunjukkan oleh nomor....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

13.

Ibu Guru meminta Dio untuk tarik pintu kelas.

Kata yang dicetak tebal apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi....

a)

menarik

b)

metarik

c)

mentarik

d)

menyarik

14.

Isi surat tersebut adalah ....

a)

ungkapan kekaguman penerima kepada pengirim surat

b)

ungkapan kekaguman pengirim kepada penerima surat

c)

permohonan bertemu dari pengirim kepada penerima surat

d)

permohonan bertemu dari penerima kepada pengirim surat

15.

Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....

a)

sampai, sesudah, hidangkan

b)

sampai, sebelum, hidangkan

c)

selama, sesudah, hidangkan

d)

selama, sebelum, hidangkan

16.

Ibu berkata,”Bukalah pintunya, ada tamu mengetuk pintu!” Makna kata Bukalah adalah ....

a)

perintah untuk membuka pintu

b)

ajakan membuka pintu

c)

permintaan membuka pintu

d)

ujaran membuka pintu

17.

Berikut ini judul mengenai teks prosedur, yaitu….

a)

Hobiku Membawa Keberuntungan

b)

Cara Mengoper Bola pada Olahraga Bola Basket

c)

Kisah Andi Naik Sepeda dari Bogor Ke Bekasi

d)

Sepatu Ajaib

18.

1.Setelah air mendidih, masukkan mie ke dalam panci

2.Panaskan air dalam panci dengan api sedang

3.aduk-aduk mie selama 2 menit hingga matang, angkat dan letakkan pada mangkuk. Mie siap disantap

4.Masukan telur, potongan sayur dan irisan bawang. Jangan lupa tambahkan sedikit garam dan lada.

Urutan prosedur dalam membuat mie rebus yang benar adalah ....

a)

1-2-3-4

b)

1-3-2-4

c)

2-1-4-3

d)

2-1-3-4

19.

Kata- kata yang bermakna perintah adalah?

a)

rebuslah, celupkan, peraslah

b)

secukupnya, beberapa, menjadi,mendidih

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

20.

Teks yang berisi langkah-langkah/tahap-tahap yang harus ditempuh untuk mencapai suatu tujuan disebut?

a)

eksposisi

b)

anekdot

c)

prosedur

d)

laporan

21.

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak


Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

a)

4 - 2 - 1 - 3

b)

3 - 4 - 1 - 2

c)

3 - 1 - 4 - 2

d)

4 - 1 - 2 - 3

22.
Struktur teks prosedur yaitu...
a)
tujuan, alat & bahan, dan langkah-langkah, penutup
b)
abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
c)
pembukaan, isi, dan penutup
d)
klasifikasi, dan anggota
23.

Yth. Direktur Jenderal Pajak

Jalan Bintaro Utama Sektor V, Bintaro Jaya

Tangerang Selatan

Bagian surat di atas merupaka bagian ....

a)

Alamat penulis

b)

Perihal surat

c)

Lampiran surat

d)

Alamat tujuan

24.

Penulisan tanggal yang benar adalah .....

a)

18-05-2022

b)

Mei 18, 2022

c)

18 Mei 2022

d)

18Mei '22

25.
  1. Perhatikan teks Prosedur berikut! Cara Membuat Jus Buah dengan Menggunakan Blender Alat dan bahan: • Potongan buah, air, es batu • Blender Cara membuat: 1. Siapkan potongan buah, air, dan es batu 2. Siapkan blender dengan kabel sudah tersambung ke panel listrik 3. Masukkan potongan buah, air, dan es batu ke dalam blender 4. Tutup blender dengan baik dan nyalakan tombol pemutar 5. Tunggu sekitar 1 menit hingga buah menjadi halus 6. ........ 7. Sajikan jus buah dalam gelas

Tip atau kesimpulan untuk teks prosedur tersebut adalah...

a)
a. Jus akan terasa lebih enak jika diminum dalam keadaan dingin dan segar
b)
b. Membuat jus hanya membutuhkan air dan buah
c)
c. Membuat jus bisa dilakukan dengan cara tradisional tidak harus dengan blender
d)
d. Jus akan lebih enak jika dicampur susu
26.

Perhatikan teks Prosedur berikut! Cara Membuat Jus Buah dengan Menggunakan Blender Alat dan bahan: • Potongan buah, air, es batu • Blender Cara membuat: 1. Siapkan potongan buah, air, dan es batu 2. Siapkan blender dengan kabel sudah tersambung ke panel listrik 3. Masukkan potongan buah, air, dan es batu ke dalam blender 4. Tutup blender dengan baik dan nyalakan tombol pemutar 5. Tunggu sekitar 1 menit hingga buah menjadi halus 6. ........ 7. Sajikan jus buah dalam gelas Langkah yang harus dilakukan pada poin ke-6 adalah....

a)
a. Tambahkan air dan susu
b)
b. Matikan blender
c)
c. Matikan listrik
d)
d. Tuang jus ke dalam gelas
27.

Ibu sedang (setrika) seragam adik di rumah. Perhatikan kata yang di dalam kurung. Penggunaan awalan me- yang tepat untuk kalimat diatas adalah….

a)
a. menyetrika
b)
b. menyetrikakan
c)
c. menyetrikai
d)
d. mensetrika
28.

Salisa (pungut) sampah plastik di tempat sampah. Perhatikan kata yang di dalam kurung. Penggunaan awalan me- yang tepat untuk kalimat diatas adalah….

a)
a. memunguti
b)
b. memungut
c)
c. memungutkan
d)
d. mempungut
29.

Awalan me- yang berfungsi melakukan suatu pekerjaan, terdapat pada kata ....

a)

memburuk

b)

memaku

c)

menumbuhkan

d)

melukis

30.

Contoh kalimat berakhiran -lah yang berfungsi menguatkan perintah adalah ....

a)

Sayangilah adik-adikmu.

b)

Jagalah kedua orang tuamu.

c)

Pergilah dari rumah ini!

d)

Sudilah kiranya kamu mendengarkan kata-kataku.

31.

Jika telur sudah setengah matang, angkat, lalu tiriskan sebentar. Terakhir letakkan di atas piring dan telur mata sapi siap disajikan.

Kalimat diatas merupakan contoh teks prosedur bagian ....

a)

judul

b)

bahan dan alat

c)

langkah-langkah

d)

kesimpulan

32.

Campur tepung sagu dan daun pandan, sangrai dengan api kecil hingga matang.

Kata campur seharusnya ....

a)

Campuri

b)

Campurkan

c)

Mencampur

d)

Dicampurkan

33.

Untuk Sonia

di jalan Rasamala 32

Teks tersebut merupakan bagian .... surat.

a)

tanggal

b)

salam pembuka

c)

nama dan alamat penerima surat

d)

nama pengirim surat

34.

Berikut ini yang termasuk bagian salam penutup surat adalah ....

a)

Hai, Sonia apa kabar?

b)

Untuk sahabatku Sonia di Jalan Rasamala.

c)

Sekian dulu surat dariku. Salam rindu untuk Sonia.

d)

Bogor, 15 Oktober 2024

35.

Air itu mendidih setelah dipanaskan cukup lama.

Kata berawalan me- pada kalimat diatas mempunyai makna ....

a)

melakukan suatu pekerjaan

b)

menjadikan sesuatu

c)

melakukan sesuatu dengan alat

d)

dalam keadaan

36.

Awalan me- jika diikuti kata dasar tari, bentuknya menjadi (a)  

37.

Awalan me- jika diikuti kata dasar siram menjadi (a)  

38.

Farhan melempar bola kepada Bobi. Kata dasar melempar adalah .....

a)

lempar

b)

dilempar

c)

lemparkan

d)

melemparkan

39.

Halo Nadira apa kabar?

Dalam surat pribadi, kalimat tersebut terdapat pada bagian ......

a)

pembuka surat

b)

salam penutup

c)

alamat surat

d)

tujuan surat

40.

(siap) bahan-bahan yang diperlukan. Imbuhan yang tepat untuk kata yang di dalam kurung adalah .....

a)

peng-

b)

me-

c)

-kan

d)

-lah

41.

Yuri (tambah) sedikit air di setiap warna cat. Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....

a)

metambah

b)

menyambah

c)

memambah

d)

menambah

42.

Ia (campur) warna biru dan merah untuk menghasilkan warna unggu. Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....

a)

mecampur

b)

menyampur

c)

mencampur

d)

memcampur

43.

Kata berikut tidak berawalan me- yaitu . . . .

a)

melihat

b)

merebus

c)

merah

d)

melebur

44.

Kata pukul jika diberi awalan me- akan menjadi . . . .

a)

mepukul

b)

mempukul

c)

menyukul

d)

memukul

45.

Ibu guru meminta Dio untuk (tarik) pintu kelas.

Kata yang didalam kurung apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi . . . .

a)

metarik

b)

menyarik

c)

mentarik

d)

menarik

46.

Bahasa salam pembuka yang ditujukan kepada seorang teman adalah . . . .

a)

Sahabatku, Farah yang baik,

b)

Salam sejahtera,

c)

Salam hormat,

d)

Dengan hormat,

47.

Sekian surat dari saya, saya tunggu balasannya, ya !

Penggalan surat di atas termasuk bagian surat pribadi, yaitu . . . .

a)

Salam penutup

b)

Penutup surat

c)

Isi surat

d)

Pembuka surat

48.

Air itu membeku setelah dimasukkan ke dalam freezer.

Arti kata berawalan me- yang tepat pada kata "membeku" adalah . . . .

a)

mengeluarkan air beku

b)

menjadi beku

c)

menuju ke tempat beku

d)

kegiatan untuk menjadi beku

49.

Ambilkan sedikit gula untuk Ayah !

kalimat tersebut mengandung imbuhan . . . .

a)

pe-

b)

-lah

c)

me-

d)

-kan

50.

Pindahkan semua minuman ke dalam galon besar !

Kalimat tersebut mengandung imbuhan . . . .

a)

pe-

b)

-lah

c)

-kan

d)

me-