WorksheetsLectura y comprensión: español (grado 14)
Total questions: 119
Worksheet time: 3570secs
Observa el cuadro con los reactivos 28 y 29. Determina el tipo de reactivo que es el 28, que aparece como: El agua es vital para ________.
Es de opción múltiple.
Es verdadero y falso.
Es pregunta abierta.
Es completar oración.
Observa el cuadro con los reactivos 28 y 29. ¿Cómo sería el reactivo 28 si lo conviertes en verdadero y falso?
¿Cómo es el agua?
El agua es ________.
El agua es vital para la vida ______.
Platica algo sobre el agua.
Elige la pregunta que está correctamente escrita.
¿Cuales son las propiedades del agua?
Qué tipo de contaminantes tiene comúnmente el agua?
Como logramos que el agua se evapore.
¿Qué reacción tiene el agua con el calor?
Lee el siguiente texto y responde: ¿Qué tipo de texto es el anterior? Texto: «Nací en Villena, el treinta de septiembre de 1905, en la calle de La Trinidad, Nº2, tercer piso, en la misma habitación donde hoy tengo instalado mi despacho particular. En el año 1917 regresé a Villena y viví una temporada en varios domicilios: calle Ferriz, calle de Santiago y Maestro Caravaca —donde murió mi hermana Bienvenida; el porche de esta casa lo ocupaban los amigos para depositar las meriendas de las monas en los días de Pascua.»
Biografía.
Carta.
Autobiografía.
Anécdota.
Lee el siguiente texto y responde: ¿Qué persona gramatical se usa en el texto? Texto: «Nací en Villena, el treinta de septiembre de 1905, en la calle de La Trinidad, Nº2, tercer piso, en la misma habitación donde hoy tengo instalado mi despacho particular. En el año 1917 regresé a Villena…»
Primera persona del singular (yo).
Segunda persona del singular (tú).
Tercera persona del plural (ellos).
Segunda persona del plural (ustedes).
Lee el siguiente texto y elige la frase que resume la información. Texto: «Recompensan a una estudiante del sexto grado por sus resultados en la Olimpiada del Conocimiento Infantil. Elena Uribe obtuvo el promedio más alto en la Olimpiada, por ello se le entregó una medalla y un diploma. Las autoridades exhortan que los niños y niñas estudien mucho más para ser mejores.»
Elena Uribe obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma.
Elena Uribe es la niña que obtuvo el promedio más alto en la Olimpiada del Conocimiento.
Elena Uribe se ganó un premio porque es una niña estudió.
Elena Uribe estudia el sexto grado y los demás niños y niñas deben estudiar.
Los adjetivos nos sirven para:
conjugar los verbos.
mencionar objetos en la oración.
describir los objetos, personas, animales.
usar los pronombres.
Es otra manera de obtener información para el reportaje donde se puede escribir, tomar notas o grabar.
La entrevista.
El guion de radio.
La investigación en internet.
Buscar en un libro.
¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la frase: «Pude ver unos ojos como de fuego»?
Metáfora.
Símil.
Conjuntiva.
Intensionada.
Los siguientes son verbos en infinitivo, EXCEPTO:
Recortar.
Adherir.
Ayer.
Construir.
¿Cómo se llama a los personajes que se enfrentan en un cuento o narración?
El bueno y el malo.
El protagonista y el antagonista.
La princesa y la bruja.
El pacífico y el problemático.
Son partes que debe llevar un instructivo de juego, EXCEPTO:
Título y materiales.
Instrucciones.
Dibujos y/o diagramas.
Horarios.
Son los datos que deben llevar los sobres de las cartas:
Fecha y saludo
Remitente y destinatario
Destinatario y despedida
Saludo y despedida
Para presentar los diálogos en un guion teatral, ¿qué signos se utiliza entre el nombre de los personajes y su diálogo?
Puntos suspensivos
Punto y coma
Un guion largo
Dos puntos
Es la parte del instructivo donde se detalla todo lo que se necesita para su elaboración.
Las instrucciones
Los horarios
El material
Los dibujos
Para presentar los diálogos en un guion teatral, ¿qué signos se utiliza entre el nombre de los personajes y su diálogo?
Puntos suspensivos
Punto y coma
Un guion largo
Punto y seguido
Lee lo siguiente y contesta: “La calle oscura, transformaba su pálido rostro en incertidumbre”. ¿Qué tipo de recurso se usó para describirlo y hacerlo más interesante para el lector?
Los sustantivos
Los signos ortográficos
Los adjetivos
Los artículos
Lee el texto “Batalla de Puebla” y contesta: ¿Cuál del siguiente verbo subrayado en la lectura se encuentra en tiempo copretérito?
Quedó
Llevaban
Llegaron
Establecer
En la conclusión del texto “Batalla de Puebla”, se comunica al presidente Juárez que “el ejército francés se ha batido con mucha bizarría… las armas nacionales se han cubierto de gloria”. ¿Cuál es la idea principal de la conclusión?
La valentía de Ignacio Zaragoza
Informar Ignacio Zaragoza su victoria sobre los franceses
Le manda Zaragoza saludos a Benito Juárez
Destaca la participación de Porfirio Díaz y Miguel Negrete
¿Qué nombre recibe cada una de las divisiones de un escrito señalado por la letra mayúscula al principio de la línea y punto y aparte y al final de la escritura?
Fragmento
Párrafo
Texto
Verso
¿Qué números de dos cifras decimales a la derecha del punto se encuentran entre 5.4 y 5.5?
5.59, 5.65, 5.95
5.45, 5.48, 5.49
5.29, 5.51, 5.59
5.34, 5.46, 5.32
En la agencia de autos “Sonora” tienen 24 vehículos a la venta. En total tienen 84 ruedas. ¿Cuántos autos y cuántas motocicletas tienen para su venta?
12 autos y 12 motos
6 autos y 12 motocicletas
18 autos y 6 motocicletas
12 autos y 18 motocicletas
En el colegio “Americano” van a construir una alberca en forma circular, cuyo perímetro es de 37.68 metros. ¿Cuál es su diámetro? Pi = 3.14.
10 m
12 m
15 m
20 m
¿Cómo se llama el siguiente cuerpo geométrico?
Pirámide hexagonal.
Prisma hexagonal.
Pirámide pentagonal.
Prisma cuadrangular.
La maestra de sexto “A” pidió a sus alumnos que llevaran un dibujo sobre el descubrimiento de América; Alberto solo llevó dos carabelas dibujadas con las siguientes medidas. ¿A qué escala reprodujo la carabela más grande? En la carabela pequeña se leen: ancho superior 2 cm, altura 1.5 cm, base 3 cm. En la carabela grande se leen: ancho superior 8 cm, altura 6 cm, base 12 cm.
1 a 2
1 a 5
1 a 4
1 a 1
Al dividir un número entre 1027 resulta 3 de cociente y 101 de resto. ¿De qué número se trata?
3048
3182
3281
5678
¿Qué números son múltiplos de 7?
7, 14, 22, 29, 36, ..... 102
7, 14, 21, 28,..... 105
7, 14, 21, 28, 35, 40, ....117
8, 23, 35, 42, 49…140
Reyna compró un boleto de lotería cuyo número es 9_, 849,132. Si el número buscado es el 5 ¿Cuál será su valor posicional?
Quinientos mil
Cinco millones
Cincuenta millones
Quinientos millones
Juan Carlos ha recorrido las siguientes distancias: el lunes 3 1/3 km, el martes 2 1/4 km, y el miércoles 3 3/12 km. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido durante los tres días?
8 10/12
8 12/8
3 8/3
8
¿Cuál es la diferencia entre 0.008 a 1.05?
1.42
1.042
1.13
42
Raúl compra un traje de $1,000.00. Al pagar la tienda le hace un 25 % de descuento. ¿Cuánto paga Raúl por el traje?
$975.00
$750.00
$500.00
$250.00
Las calificaciones de Mario en los cuatro primeros meses son las siguientes: Mes — Calificación: Agosto 8; Septiembre 7; Octubre 9; Noviembre 8. ¿Qué promedio llevara hasta el momento?
7
8
8.5
9
¿Cuál de las figuras siguientes contiene un total de 216 cubos?
A)
B)
C)
D)
Las estaturas de los 25 alumnos que integran el sexto grado, expresadas en metros, son las siguientes: 1.47, 1.58, 1.56, 1.46, 1.54, 1.53, 1.47, 1.59, 1.53, 1.57, 1.55, 1.58, 1.63, 1.55, 1.47, 1.59, 1.61, 1.63, 1.55, 1.53, 1.59, 1.63, 1.52, 1.53 y 1.47. ¿Cuál es la media de estos datos?
1.5492 m
1.531 m
1.550 m
1.562 m
Marisol necesita un préstamo. ¿Cuánto le cobrarán de interés si le prestan 7500?(Referencia:“TEPRESTAMOS:desde \ 100 hasta 10\,000 ,solopagas \ 6 de interés por cada 100$, es decir el 6%”.)
$600.00
$750.00
$599.00
$450.00
Si a Pedro le cobrarán de interés 540.00,¿cuaˊntopidioˊdepreˊstamo?(Referencia:“TEPRESTAMOS:desde \ 100 hasta 10\,000 ,porcada \ 100 pagas 6$ de interés, es decir el 6%”.)
$90.00
$9000.00
$900.00
$90000.00
¿Cómo se llama la base del siguiente cuerpo geométrico?
Hexágono.
Rectángulo.
Pentágono.
Octágono.
¿Cuál es el número que falta en la siguiente operación 1000 × ______ = 305000?
305
35
350
300
Observa el plano de cuadrícula y contesta: si se unen los puntos de las coordenadas (13, 1) y (8, 1), ¿qué tipo de línea se formará?
Curva
Vertical
Inclinada
Horizontal
Lee y contesta: es una función del sistema nervioso, EXCEPTO:
Percibir las señales de hambre y sed.
Controlar los movimientos involuntarios.
Controlar los movimientos voluntarios.
Prevenir las infecciones.
Si juegas el voleibol, ¿qué parte de tu cuerpo coordina estos movimientos?
El cerebelo
El tálamo
La médula espinal
El cerebro
Se llama así al sistema natural del cuerpo que es la defensa natural del cuerpo contra las infecciones como las bacterias y los virus.
Sistema neurológico
Sistema biológico
Sistema inmunológico
Sistema linfático
¿Cuál de los siguientes niños tienen un estilo de vida saludable?
Rigoberto come diariamente una torta en la escuela, llega a casa y se pone a jugar Xbox por 3 horas.
Martha en la escuela desayuna alimentos variados, llega a casa, come y hace la tarea; después sale a caminar con su mamá.
Leonor no asiste a la escuela, porque sus padres no la dejan.
Carlos no desayuna, cuando llega a casa come y se va a trabajar al mercado.
¿Qué alimentos faltan en la siguiente imagen del plato del bien comer?
Frijol, lenteja, garbanzo.
Arroz, trigo, linaza.
Pepino, jícama, papaya.
Queso, yogurt, crema.
¿Cómo se le llama al estado del agua cuando se convierte en hielo?
Líquido.
Gaseoso.
Sólido.
Duro.
¿Cómo llamamos al agua que podemos consumir y usar?
Agua de mar.
Agua de alcantarillado.
Agua de laguna.
Agua potable.
Es uno de los recursos que más se utilizan para controlar las enfermedades infectocontagiosas como tuberculosis, hepatitis, rubeola, entre otras.
La vacunación
La hidratación
Hibernación
Agua
Observa la imagen y elige dónde se señala la precipitación en el ciclo del agua.
a
b
c
d
¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos produciendo más dióxido de carbono?
Nuestro aire será más limpio cada día.
Hará que se congele el agua.
Los gases atmosféricos se unirán para formar un nuevo gas de aire.
El calentamiento atmosférico seguirá aumentando.
Son ejemplos de residuos orgánicos.
Tiner y cloro.
Pedazos de carne y pasto.
Pasto y utensilios de cocina.
Cáscara de plátano y detergente.
Es en esta etapa cuando se presentan los caracteres sexuales secundarios, entre los que se encuentran la distribución de la grasa corporal, el cambio de voz y la aparición de vello corporal y axilar y tu cuerpo empezará a ser diferente.
La vejez
La niñez
En la pubertad
Adultez
A los restos, huellas e impresiones que dejaron esos organismos, como las plantas y los animales que vivieron hace miles o millones de años, se les llama
Prehistóricos
Pasado
Acto reflejo
Fósiles
¿Fenómeno natural que el hombre aprovecha para mover algunas máquinas?
Evaporación
Combustión
Condensación
Filtración
Es el proceso mediante el cual se forman distintas capas del suelo de la Tierra, que ayudan a saber más acerca de los fósiles.
Fosilización
Estratificación
Erosión
Reforestación
La cantidad de radiación que emite cada fósil permite establecer su edad mediante el método más conocido:
Carbono 12
Carbono 14
Carbono 16
Carbono 13
Autor del libro llamado El origen de las especies.
Charles Darwin
Charles Lyell
Isaac Newton
Obrador
Gracias a esto, los organismos con más éxito reproductivo logran sobrevivir en mejores condiciones y desplazan a los que no pueden heredar su información a lo largo de generaciones.
La selección natural
La evolución
La estratificación
Reproducción
¿Qué nombre recibe el excremento fosilizado, el cual permite saber la dieta de muchos organismos que se han extinguido?
Ámbar
Fósil
Coprolito
Deshecho
Es la propiedad que tienen los materiales de resistir el rayado y el corte en su superficie.
La permeabilidad
La elasticidad
La dureza
Tenacidad
Es el período más largo de la humanidad entre el 4,000 y 3,500 a. C. y terminó con el surgimiento de la escritura
Prehistoria
Sedentarismo
Nomadismo
Clásico
Son los períodos en que se divide la Prehistoria
Clásico y posclásico
Neolítico y Paleolítico
Edad de piedra y edad de los metales
Paleolítico y Mesolítico
Es la razón por la cual se cree que el ser humano cruzó el Estrecho de Bering
Quería conocer lugares diferentes
Necesitaba buscar agua para tomar y sobrevivir
Iba en busca del fuego
Iba siguiendo las manadas de animales para cazar y comer
Son actividades que el hombre realizaba al ser sedentario, excepto
Construyó sus aldeas
Llevó a cabo la agricultura
Desarrolló sistemas de riego
Vivían al aire libre
¿Dónde floreció la primera civilización urbana hacia el año 4,000 a. C.?
Egipto
Mesopotamia
China
India
Es el orden correcto de las civilizaciones según su aparición
Mesopotamia, Egipto, India, China, Grecia, Roma
Mesopotamia, Egipto, Roma, China, Grecia, India
Mesopotamia, Egipto, India, Grecia, China, Roma
Mesopotamia, Roma, India, Grecia, China, Egipto
Ubica en el siguiente mapa las primeras civilizaciones agrícolas del mundo antiguo: letras X, Y, Z y U señalan regiones en África nororiental y Asia (Nilo, Mesopotamia, India y China)
X-Egipcia, Y-Mesopotámica, Z-India, U-China
X-Mesopotámica, Y-Egipcia, Z-India, U-China
X-India, Y-Egipcia, Z-Mesopotámica, U-China
X-China, Y-India, Z-Egipcia, U-Mesopotámica
Razones principales por las que se inventó la escritura, excepto
Para cazar animales
Para comunicarse
Para llevar el registro de los impuestos
Para contar los productos agrícolas
Principales actividades que se desarrollaron alrededor del Mar Mediterráneo, excepto
Intercambio cultural
Desarrollo agrícola
Intercambio comercial
Transporte marítimo de pasajeros
Lugar y época donde surgió la palabra y uso de la democracia
China siglo V a. C.
India siglo VI a. C.
Egipto siglo VI a. C.
Atenas siglo V a. C.
De acuerdo al mapa anterior, las civilizaciones mesoamericanas y andinas están indicadas con las letras
W, Z
V, W
X, V
X, Z
Es la primera civilización mesoamericana que apareció en el periodo Preclásico de 1200 a. C. a 400 a. C.
Teotihuacana
Zapoteca
Olmeca
Maya
Al principio del periodo preclásico, se consolidó el proceso más importante para el desarrollo de Mesoamérica; los grupos humanos abandonaron su vida nómada y se volvieron sedentarios, esto quiere decir
Que se establecieron en un solo lugar
Que viajaban de un lugar a otro
Que empezaron la cacería
Que recolectaban frutos y semillas
Causa principal del fin del dominio mexica en 1521
La falta de alimentos
El desarrollo militar y agrícola
Los tributos y los esclavos
La conquista de los españoles
Características del medio físico mesoamericano que favorecieron el desarrollo de los grupos ahí asentados
Oasis y desiertos
Climas secos y pantanos
Tierras fértiles y lagos
Zonas montañosas
¿A qué se le llamó Edad Media? Elige la definición correcta
Periodo histórico europeo entre la caída del Imperio romano de Occidente y el inicio del Renacimiento (siglos V–XV)
Etapa previa a la aparición de la escritura, caracterizada por sociedades cazadoras-recolectoras
Periodo de expansión colonial europea del siglo XVI al XVIII
Época de la Antigüedad clásica grecolatina (siglos VIII a. C.–V d. C.)
Así se llamó a las guerras en Medio Oriente que los reyes cristianos de Europa emprendieron para recuperar la ciudad de Jerusalén e Israel que habían sido conquistadas por los árabes.
Cruzadas
Bizantinos
Islam
Edad Media
Las siguientes son características del feudalismo, excepto.
Las relaciones sociales se basaban en la obediencia y lealtad.
El poder y la riqueza estaba en el dominio de los campesinos.
Los campesinos estaban sujetos a la autoridad de un señor feudal.
El sistema se convirtió en una forma de explotación hacia los campesinos.
Según los historiadores la Edad Media comenzó con.
La caída del imperio romano de occidente.
La caída del imperio romano de oriente.
La caída del imperio chino.
El nacimiento del islam.
Era la actividad más importante de la Edad Media.
El comercio
La agricultura
La minería
El esclavismo
Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está dividido en.
Regiones económicas
Regiones culturales
Regiones naturales
Regiones continentales
Observa el mapa del Tratado de Libre Comercio en América; indica en qué tipo de regiones está dividido.
Regiones continentales
Regiones naturales
Regiones culturales
Regiones económicas
María tiene un mapa de México donde puede medir en centímetros la distancia entre Colima y Cd. Juárez para saber los kilómetros en realidad. ¿Qué tipo de mapa tiene?
Mapa con escala gráfica
Mapa con escala numérica
Mapamundi
Mapa con carreteras
¿Cómo utilizarías el Sistema de Posicionamiento Global (GPS)?
Para ir del salón a la dirección
Para ir de Colima a Cd. Juárez
Para ver los satélites
Para enviar una señal satelital
Luis, Pepe, Toño y Mauricio tienen dudas de este papel que encontraron. Obsérvalo y define quién tiene la razón.
Luis: «este es un plano urbano»
Pepe: «este es un mapa»
Toño: «es un mapamundi»
Mauricio: «este es un mapa con escala pequeña»
Ubica correctamente los climas con base en la ilustración numerada 1 a 5.
1- polar, 2- templado, 3- polar, 4- templado, 5- tropical
1- tropical, 2- polar, 3- templado, 4- polar, 5- templado
1- templado, 2- tropical, 3- polar, 4- templado, 5- polar
1- polar, 2- templado, 3- tropical, 4- templado, 5- polar
Son extensiones de territorio que comparten características como el clima, fauna, vegetación, agua, relieve, etc.
Regiones naturales
Regiones culturales
Regiones económicas
Regiones continentales
Son países megadiversos (con gran biodiversidad), excepto.
Brasil
Ecuador
Antártida
México
A los recursos que requieren ser transformados por medio del trabajo del ser humano para poder ser consumidos, se les conoce como.
Recursos renovables
Materias primas
Recursos energéticos
Materia orgánica
Es una actividad donde se aplica el desarrollo sustentable.
Tala innecesaria de los árboles
Exceso de consumo de energía
Apagar la luz que no utilizamos
Dejar conectados todos los aparatos electrónicos de la casa
Es una de las razones principales por las que se producen los movimientos migratorios.
Falta de parques y recreación
Ausencia de personas
Ausencia de espacios deportivos
Falta de trabajo y oportunidades
Son grupos humanos que comparten elementos lingüísticos, religiosos y étnicos, los cuales son diferentes del resto de la población, del estado o del lugar.
Población citadina
Diversidad
Minorías culturales
Grupos de población
¿Para qué nos sirve conocer el producto interno bruto de un país (PIB)?
Para saber el número de habitantes
Para conocer los recursos naturales que tiene
Para identificar los altos índices de contaminantes
Para medir su desarrollo económico o riqueza
¿Cuál es el país que realiza más exportaciones a nivel mundial?
Bélgica
Alemania
México
Italia
Si Colima comercializa con Michoacán, se dice que existe un comercio.
Limpio
Legal
Interno
Externo
Ordena lo siguiente con base en las etapas del proceso productivo para obtener un lápiz: 1) Compras tu lápiz. 2) Se distribuyen los lápices para su venta. 3) Se cortan los árboles para obtener la madera. 4) Se venden los lápices a las papelerías. 5) Se hacen los lápices en una fábrica.
1, 2, 3, 4, 5
3, 5, 2, 4, 1
2, 5, 4, 3, 1
4, 5, 2, 3, 1
¿Qué necesitamos saber de un país para conocer su nivel de calidad de vida?
Su alimentación, educación, salud, vivienda, ambiente y su ingreso económico
Sólo su ingreso económico y su educación
Su medio ambiente
Su educación y cultura
¿Por qué se produce el calentamiento global?
Porque el sol se acerca cada día más a la tierra ocasionando que se caliente rápidamente
Porque durante la noche la tierra guarda el calor de los rayos del sol y cada día aumenta en proporción
Porque la tierra disminuye su distancia al sol día a día, lo que provoca que se caliente
Por consecuencia del efecto invernadero
Organismo encargado de prevenir o aminorar los efectos de los desastres en nuestro país.
Desarrollo Integral de la Familia DIF
Organización de las Naciones Unidas ONU
Centro Recreativo de Desastres CRD
Centro Nacional para la Prevención de Desastres CENAPRED
¿Cuál es el país que tiene más alto nivel de calidad de vida?
Estados Unidos de América
Dinamarca
Suiza
Noruega
Elige la afirmación correcta.
En México el paso de niño a adulto se da con la pubertad.
Cuando se es adolescente se tiene madurez.
Hay que independizarse de los padres en la pubertad.
Durante la adolescencia es cuando se experimenta un mayor número de cambios físicos y emocionales.
Irma y Antonio trabajan como contadores públicos, el trabajo que realizan es el mismo, así como su pago. Lo anterior significa que:
Tienen diferentes derechos.
Tienen equidad de género.
Tienen desigualdad.
Tienen discriminación.
Ana y Jorge son novios desde hace un año. Últimamente Jorge le dice "tonta" a Ana por cualquier cosa. De acuerdo con lo anterior, ¿qué tipo de abuso existe?
Abuso físico.
Abuso psicológico.
Abuso sexual.
No hay abuso.
Martha y César se hicieron novios hace un mes. Cada vez que Martha no llega a tiempo a su cita por estar con sus amigas, César se molesta mucho y la jalonea del brazo. De acuerdo con lo anterior, ¿qué tipo de abuso existe?
Abuso físico.
Abuso psicológico.
Abuso sexual.
No hay abuso.
Es un rasgo durante la adolescencia:
Se tiene madurez física y psicológica.
Se generan hormonas que permiten cambios.
Se tiene madurez psicológica.
Se debe formar una familia.
Elige la mejor opción para tu proyecto de vida:
Estudiar, trabajar, formar una familia.
No estudiar, trabajar, divertirme.
No estudiar, no trabajar, divertirme.
No divertirme, no estudiar, formar una familia.
Son compromisos de los niños, excepto:
Respetar y cuidar el medio ambiente.
Respetarnos nosotros mismos.
Respetar las injusticias.
Respetar a mi país.
Elige la situación donde exista el acoso entre alumnos:
Norma lleva celular, le toma foto a Mónica y la sube a Facebook sin su consentimiento.
Norma pregunta a Mónica si le gusta Facebook.
Norma le cuenta a Mónica lo que dicen del examen.
Norma tiene muchos amigos en Facebook.
Elige la situación donde no se respeten los derechos de los niños:
Si María de 8 años se enferma, su mamá la lleva al doctor.
Todos los días Juan de 10 años va a la escuela.
Verónica de 12 años acomoda su cuarto.
Lucio de 7 años trabaja en un almacén.
¿Cuál es tu reacción si tus amigos se quieren ir a escondidas de la escuela y te invitan?
Me voy con ellos y le cuento a mi maestr@.
No voy y no digo nada.
Iría porque soy libre y no le cuento a nadie.
No iría porque no me gusta mentir.
Es un ejemplo de discriminación:
Don Juan cede el asiento a doña Mary en el camión.
Ana comparte su desayuno con Omar.
Víctor no incluye en el equipo a Sofía porque es mujer.
Juan no le gusta pelear.
Los siguientes son actitudes de prejuicios, excepto:
Pedro no se baña porque tiene frío.
Miguel no habla por temor a que se rían.
Jesús no se anima a jugar básquetbol porque cree que lo regañarán si no le atina.
Irma no come porque teme engordar.
Los siguientes son formas diversas de maltrato, excepto:
Ignorar a una persona.
Reconocer la labor que alguien desempeña.
Desatender la singularidad y los derechos de una persona.
Menospreciar el trabajo de alguien.
Los siguientes son derechos que tenemos todas las personas, excepto:
Cuidar el ambiente.
Tener salud.
Tener un ambiente saludable.
Tener recreación.
¿Cómo podemos evitar la discriminación?
Teniendo derecho a la salud.
Cuidando el medio ambiente.
Reconociendo y aceptando la diversidad.
Construyendo escuelas.
Completa la frase: “La Constitución Política establece que nuestro país es una república democrática, representativa y …”
Laica.
Federal.
Plural.
Ética.
Cuando actuamos con juicio ético, significa que:
Nos metemos en conflictos.
Actuamos conforme a los buenos valores.
Tomamos decisiones sin pensar.
Actuamos rápidamente.
El artículo 3º dice que la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria. ¿Qué significa laica?
Que debemos recibirla diariamente.
Que no podemos expresarnos.
Que no se profesa la religión en las clases.
Que no podemos faltar a clases.
En un discurso político, el ciudadano dice: “En México todos tenemos los mismos derechos”. Esto hace alarde al artículo:
Art. 6º.
Art. 9º.
Art. 1º.
Art. 3º.
¿Cuál es la mejor manera de resolver un problema cuando tenemos un desacuerdo con alguien?
No hablar del tema y esperar a que se resuelva solo.
Platicar para llegar a un acuerdo que sea conveniente para ambos.
Recurrir a la violencia para obtener lo que queremos.
Contarle a otras personas para que sepan que el desacuerdo no es culpa tuya.
