wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz tentang Lingkungan Hidup

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah desa, Angga dan Ina sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga lingkungan. Angga bertanya, "Apa yang dimaksud dengan lingkungan hidup?" Ina menjawab dengan beberapa pilihan.

a)

Hanya benda mati

b)

Ruang di mana makhluk hidup tinggal dan berinteraksi

c)

Hanya tempat tinggal manusia

d)

Hanya terdiri dari makhluk hidup

2.

Di sebuah desa, Ina dan Eko sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup. Mereka ingin mengetahui apa saja unsur utama yang membentuk lingkungan hidup di sekitar mereka.

a)

Unsur manusia dan hewan

b)

Unsur biotik, abiotik, dan sosial budaya

c)

Unsur udara dan suhu

d)

Unsur tanah dan air

3.

Nita sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang pentingnya lingkungan hidup. Dia bertanya, "Apa fungsi utama lingkungan hidup bagi manusia?"

a)

Sebagai tempat beribadah

b)

Hanya sebagai tempat rekreasi

c)

Sebagai tempat belajar

d)

Sebagai tempat tinggal dan penyedia sumber daya

4.

Di sebuah taman kota, Ratna sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang berbagai komponen yang ada di taman tersebut. Ia berkata, 'Apa yang kalian ketahui tentang lingkungan biotik di taman ini?'

a)

Komponen yang terdiri dari makhluk hidup

b)

Lingkungan yang tidak terpengaruh manusia

c)

Komponen yang terdiri dari benda mati

d)

Lingkungan yang diciptakan manusia

5.

Indah sedang belajar tentang ekosistem di sekolah. Dia bertanya kepada teman-temannya, "Apa contoh dari lingkungan abiotik?"

a)

Hutan dan padang rumput

b)

Air dan tanah

c)

Sistem sosial

d)

Manusia dan hewan

6.

Heri sedang belajar tentang lingkungan dan menemukan istilah prinsip 3R. Dia ingin tahu lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan prinsip tersebut.

a)

Reduce, Reuse, Recycle

b)

Replant, Reuse, Recycle

c)

Reduce, Recycle, Restore

d)

Rebuild, Reuse, Recycle

7.

Dedi sedang berjalan di taman dan melihat banyak sampah berserakan di sekitar. Ia bertanya-tanya, apa dampak negatif dari kerusakan lingkungan yang terjadi di taman tersebut?

a)

Peningkatan kualitas udara

b)

Pertumbuhan tanaman yang lebih baik

c)

Peningkatan jumlah spesies

d)

Pencemaran dan hilangnya keanekaragaman hayati

8.

Faisal sedang berjalan-jalan di hutan dan melihat berbagai jenis tanaman dan hewan. Ia bertanya-tanya, apa yang dimaksud dengan lingkungan alami?

a)

Lingkungan yang terbentuk oleh proses alam

b)

Lingkungan yang hanya terdiri dari tanaman

c)

Lingkungan yang diciptakan oleh manusia

d)

Lingkungan yang tidak memiliki makhluk hidup

9.

Heri sedang belajar tentang ekosistem di sekolah. Dia bertanya kepada gurunya, "Apa contoh dari ekosistem laut?"

a)

Hutan hujan

b)

Terumbu karang

c)

Padang rumput

d)

Gurun

10.

Susi sedang melakukan penelitian tentang perubahan iklim dan ingin mengetahui apa yang menjadi penyebab utama dari fenomena ini. Dia menemukan beberapa informasi dan ingin menguji pengetahuannya.

a)

Aktivitas manusia dan polusi

b)

Perubahan alami di Bumi

c)

Peningkatan jumlah hewan

d)

Pertumbuhan tanaman yang cepat

11.

Sri tinggal di sebuah kota besar yang padat penduduknya. Dia sering melihat gedung-gedung tinggi dan jalan-jalan yang ramai. Apa yang dimaksud dengan lingkungan perkotaan?

a)

Lingkungan dengan kepadatan penduduk tinggi

b)

Lingkungan dengan banyak hutan

c)

Lingkungan yang tidak memiliki bangunan

d)

Lingkungan yang hanya terdiri dari lahan pertanian

12.

Ada sebuah desa yang terletak di tepi sungai yang indah. Penduduk desa tersebut sangat bergantung pada sungai untuk kebutuhan sehari-hari mereka. Namun, mereka mulai melihat bahwa sungai tersebut semakin kotor karena banyaknya sampah yang dibuang ke dalamnya. Apa yang harus dilakukan oleh penduduk desa untuk melindungi sumber daya air mereka?

a)

Membuang limbah ke laut

b)

Menggunakan air sebanyak mungkin

c)

Tidak membuang sampah ke sungai

d)

Mengabaikan kebersihan sungai

13.

Arif dan Joko sedang berdiskusi tentang tanggung jawab mereka dalam menjaga lingkungan. Arif berpendapat bahwa mereka seharusnya melakukan upaya pelestarian, sementara Joko merasa bahwa mereka hanya perlu mengandalkan pemerintah. Apa yang seharusnya menjadi tanggung jawab mereka dalam menjaga lingkungan?

a)

Hanya mengandalkan pemerintah

b)

Mengabaikan masalah lingkungan

c)

Melakukan upaya pelestarian

d)

Meninggalkan lingkungan

14.

Rina sedang mengamati sungai di dekat rumahnya dan melihat banyak ikan yang berenang. Dia bertanya, "Apa yang dimaksud dengan lingkungan akuatik?"

a)

Lingkungan yang terdiri dari daratan

b)

Lingkungan yang hanya terdiri dari tanaman

c)

Lingkungan yang terdapat di dalam air

d)

Lingkungan yang tidak memiliki makhluk hidup

15.

Fajar dan Lila sedang berdiskusi tentang pentingnya daur ulang. Fajar bertanya, "Apa manfaat dari mendaur ulang sampah?"

a)

Meningkatkan polusi udara

b)

Menambah jumlah sampah di tempat pembuangan

c)

Mempercepat proses pembuangan sampah

d)

Mengurangi jumlah sampah yang dibuang

16.

Di sekolah, Budi belajar tentang polusi udara. Dia bertanya kepada gurunya, "Apa penyebab utama polusi udara di kota-kota besar?"

a)

Pertumbuhan tanaman yang cepat

b)

Pengurangan jumlah penduduk

c)

Perubahan cuaca yang ekstrem

d)

Penggunaan kendaraan bermotor

17.

Rudi sedang mengamati hutan di sekitarnya dan bertanya, "Apa yang dimaksud dengan deforestasi dan dampaknya terhadap lingkungan?"

a)

Peningkatan keanekaragaman hayati

b)

Peningkatan kualitas tanah

c)

Pengurangan jumlah pohon dan hilangnya habitat

d)

Pemulihan hutan yang cepat

18.

Lisa sedang belajar tentang polusi air dan bertanya kepada temannya, "Apa yang menjadi penyebab utama polusi air di sungai-sungai?"

a)

Pengurangan jumlah penduduk

b)

Pembuangan limbah industri

c)

Pertumbuhan tanaman air

d)

Peningkatan jumlah ikan

19.

Andi dan Sari sedang berdiskusi tentang pentingnya energi terbarukan. Andi bertanya, "Apa contoh sumber energi terbarukan yang dapat digunakan?"

a)

Gas alam

b)

Batu bara

c)

Minyak bumi

d)

Energi matahari

20.

Rina sedang belajar tentang dampak perubahan iklim. Dia bertanya, "Apa yang menjadi salah satu dampak negatif dari pemanasan global?"

a)

Peningkatan suhu rata-rata Bumi

b)

Peningkatan kualitas udara

c)

Peningkatan jumlah spesies baru

d)

Pemulihan ekosistem yang lebih baik

21.

Di sekolah, Dika belajar tentang pentingnya menjaga keanekaragaman hayati. Dia bertanya, "Mengapa keanekaragaman hayati itu penting bagi ekosistem?"

a)

Untuk mengurangi jumlah spesies

b)

Untuk mempercepat proses pembangunan

c)

Untuk menjaga keseimbangan ekosistem

d)

Untuk meningkatkan polusi

22.

Fina sedang mengamati lingkungan sekitarnya dan bertanya, "Apa yang dimaksud dengan lingkungan abiotik dalam ekosistem?"

a)

Lingkungan yang tidak terpengaruh oleh manusia

b)

Lingkungan yang diciptakan oleh manusia

c)

Komponen yang terdiri dari benda mati seperti air dan tanah

d)

Komponen yang terdiri dari makhluk hidup

23.

Rina sedang belajar tentang pentingnya energi terbarukan. Dia bertanya, "Apa manfaat dari menggunakan energi terbarukan bagi lingkungan?"

a)

Mengurangi emisi gas rumah kaca

b)

Meningkatkan ketergantungan pada bahan bakar fosil

c)

Menambah polusi suara

d)

Mengurangi jumlah energi yang tersedia

24.

Di sekolah, Dika mendengar tentang dampak negatif dari limbah plastik. Dia bertanya, "Apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi limbah plastik?"

a)

Menambah jumlah sampah plastik

b)

Menggunakan produk sekali pakai

c)

Melakukan daur ulang plastik

d)

Meningkatkan penggunaan plastik

25.

Fajar dan Lila sedang membahas tentang pentingnya konservasi air. Fajar bertanya, "Apa yang bisa kita lakukan untuk menghemat air di rumah?"

a)

Menambah waktu mandi

b)

Memperbaiki kebocoran pipa

c)

Menyalakan keran saat tidak digunakan

d)

Menggunakan lebih banyak air saat mencuci