WorksheetsKISI-KISI SAS GANJIL 2025
Total questions: 25
Worksheet time: 27mins
Jenengku Denny Caknan. Wong tuwaku njenengke Denny Caknan kuwi supaya aku tansah entuk kesukesan. Kancaku padha nyeluk Denny. Umurku 17 taun, kelas X ing sawijining SMA. Arep dakcritakake nalika aku isih sekolah SMP kelas VIII biyen.
Paraga utama uga diarani protagonis. Paraga utama ing cerkak dhuwur kui yaiku ….
Denny Caknan
Denny Caknun
Mas Denny
Kang Denny
Nalika aku SMP, aku sempet mikir geneya Gusti Allah ora adil marang aku? Aku diciptakake nduwe kekurangan lan kaluwihan. Aku iya tau meri marang Asti, kanca sakelasku sing pinter main voli tur anake wong sugih. Nanging, piye maneh aku ora nduwe bakat olahraga apa bae. Aku uga meri marang kanca-kanca sakelasku. Kabeh pada nduwe komputer jinjing utawa laptop. Saben bocah merek laptope kuwi beda-beda, jarang yen ana sing pada paling iya siji loro bocah sing merek laptope padha.
Ing ngisor iki watak paraga aku, yaiku ....
Gemati
Telaten
Ora bersyukur
Sombong
Aku ya sempet ngrasakake minder utawa ora percaya diri jalaran penampilanku kuwi biyasa-biyasa ora kaya kanca-kanca wadonku sing liyane. Kanca-kancaku, yen tas wis oleh telung wulan ndang cepet-cepet ganti tas anyar. Nanging, tasku wis oleh setaun ora jaluk ganti. Tasku uga akeh jaitane. Aku uga ora nduwe klambi-klambi sing apik-apik. Klambiku iku rata-rata diwenehi tanggaku sing jenenge Mbak Indah.
Wos surasane paragrap ing nduwur, yaiku .....
Tasku ana setaun pisan ora ganti
Aku minder jalaran penampilanku biyasa-biyasa ae
Kancaku pada ganti tas anyar yen wis telung wulan digawe
Aku seneng amarga diwenehi klambi Mbak Indah
Saka prastawa kuwi, aku dadi seneng banget karo nulis. Saben dina, yen ana wektu kosong, aku mesthi nulis cerkak. Sekolahanku ngerti hobi anyarku iku. Akire, banjur aku dimelokake lomba-lomba nulis cerkak nganti tingkat nasional. Ing omahku, akeh piala pemenang lomba-lomba nulis cerkak. Piala sing nomer siji sing dakoleh wektu lomba nulis cerkak remaja kuwi dakseleh ing kamar. Akire, yen aku wis mlebu SMA, aku bakal milih jurusan bahasa. Alesanku arep milih jurusan kuwi amarga aku kepengin nekuni bidang bahasa khususe nulis. Saka hobi nulisku iki, aku nduwe cita-cita" dadi guru bahasa Indonesia utawa penulis cerkak utawa novel kondhang besuke. Aku bangga marang awakku dhewe. Aku bisa buktikake marang wong liya, yen kakurangan dudu penghalang gawe nggayuh mimpi kang dhuwur.
Wos surasane paragrap nduwur kuwi, yaiku ....
Kekurangan dudu penghalang gawe nggayuh mimpi kang dhuwur.
Seneng oleh piala amarga menang lomba
Seneng nulis cerkak
Sekolahe ngerti hobi anyar yaiku nulis cerkak
Tegese "cebol nggayuh lintang", yaiku ....
nyela-nyela wong guneman
wong asor nanging sugih kapinteran
wong kang ilang kekuwatane
wong cilik kang nduweni gegayuhan kang tangeh lamun kelakon
Jenengku Nur Hidayati. Wong tuwaku njenengake Nur Hidayati kuwi supaya aku tansah entuk panyinaran hidayah saka Gusti Allah. Kancaku padha nyeluk Yati. Umurku 17 taun, kelas X ing sawijining SMA. Arep dakcritakake nalika aku isih sekolah SMP kelas VIII biyen.
Alur yaiku urut-urutane kadadeyan ing crita. Jinising alur sing digunakake ing cerkak dhuwur yaiku ....
maju
mundur
campuran
maju mundur
Gatekna unsur-unsur ing ngisor iki!
(1) Alur
(2) Sudut pandang
(3) Sosial
(4) Ekonomi
(5) Paraga
Kang kalebu unsur ekstrinsik, ditunjukake angka ….
(1) lan (2)
(2) lan (3)
(3) lan (4)
(4) lan (5)
Saka prastawa kuwi, aku dadi seneng banget karo nulis. Saben dina, yen ana wektu kosong, aku mesthi nulis cerkak. Sekolahanku ngerti hobi anyarku iku. Akire, banjur aku dimelokake lomba-lomba nulis cerkak nganti tingkat nasional. Ing omahku, akeh piala pemenang lomba-lomba nulis cerkak. Piala sing nomer siji sing dakoleh wektu lomba nulis cerkak remaja kuwi dakseleh ing kamar. Akire, yen aku wis mlebu SMA, aku bakal milih jurusan bahasa. Alesanku arep milih jurusan kuwi amarga aku kepengin nekuni bidang bahasa khususe nulis. Saka hobi nulisku iki, aku nduwe cita-cita" dadi guru bahasa Indonesia utawa penulis cerkak utawa novel kondhang besuke. Aku bangga marang awakku dhewe. Aku bisa buktikake marang wong liya, yen kakurangan dudu penghalang gawe nggayuh mimpi kang dhuwur.
Pesan moral utawa amanat saka crita nduwur, yaiku ....
aja tau nyerah kanggo nggayuh impen, senajan nduwèni kakurangan
seneng nulis supaya oleh piala
dadi juara kanggo banggakne wong tuwa
dadi penulis novel supaya sugih
Personifikasi yaiku lelawaning basa kang nggunakake sipat insani tumuju ing barang mati lan pamanggih kang abstrak. Ing ngisor iki tuladha ukara personifikasi sing bener, yaiku …
Bocahe pancen ayu, mula ora kleru yen dadi kembang desa
Bal bunder mak bleng mlebu gawang
Ana Avanza mlebu ing plataran omah gubug iku
Bengi mau angine ngamuk, gawe geger wong sak desa
Pleonasme yaiku lelawaning basa kang nggunakake tembuh kang keluwihen utawa mubadzir, kang sebenere ora kanggo. Ing ngisor iki tuladha ukara pleonasme sing bener, yaiku …
Ana Avanza mlebu ing plataran omah gubug iku
Sumpahe disekseni langit lan bumi
Sumini tiba mak gedebuk neng ratan
Bocahe pancen ayu, mula ora kleru yen dadi kembang desa
Wayang iku minangka budaya kang adi luhung. Tembung adi luhung kalebu tuladha ….
tembung saroja
tembung entar
wangsalan
paribasan
Para warga pada wedi amarga ana wong lara owah. Tembung lara owah kalebu tuladha ....
tembung saroja
tembung entar
wangsalan
paribasan
Gatekna tembung-tembung ing ngisor iki!
(1) narpati
(2) randha royal
(3) dubang
(4) kupluk
(5) semar mendem
Kang kalebu tuladha tembung camboran tunggal, ditunjukake angka ….
(1) lan (2)
(2) lan (4)
(2) lan (5)
(4) lan (5)
Camboran wudar yaiku tembung camboran sing tembung siji lan sijine isih nduwe teges dhewe-dhewe. Ing ngisor iki sing kalebu tuladha tembung camboran wudar, kajaba ....
semar mendem
pelem golek
wayang kulit
meja tulis
Tegese paribasan: ana gula ana semut yaiku ….
wong cilik tur asor bebudene
dum duman barang, nanging sing andum ora oleh bagean
tumindak ala kanthi sesideman
panggonan sing akeh rejekine, mesti akeh sing nekani
Tegese saloka: baladewa ilang gapite yaiku …
wong asor nanging sugih kapinteran
wong cilik kang nduweni gegayuhan kang tangeh lamun kelakon
wong kang melu-melu, nanging ora ngerti karepe/tujuwane
wong kang ilang kekuwatane
Buta buri: tebu ditata mlebu lori. Ukara kasebut klebu cangkriman ….
awujud pepindhan
awujud blenderan
sinawung ing tembang
awujud wancahan
Pitik walik saba meja, batangane .....
nanas
sulak
salak
kates
Gajah ngidak endhog ora pecah. Batangane: sing ora pecah gajahe. Ukara kasebut klebu cangkriman ….
awujud pepindhan
awujud blenderan
sinawung ing tembang
awujud wancahan
Dideleng gampang, dicekel angel. Batangane ....
tempe
celengan
srengenge
banyu
Anik : “Kula nuwun.”
Pak Karji : “Mangga Nak, kene mlebu kene.”
Anik : “Inggih Pak, matur nuwun.”
Pak Karji : “Ana perlu apa kok sajak wigati banget?”
Anik : “Punika ljo Pak, kula pengin ngertos bathik kagungan panjenengan.”
Pak Karji : “Apa bae sing pengin dingerteni Nak?”
Anik : “[…]”
Pak Karji : “Usaha bathik iki dakjenengake Sekar Jagad.”
“Ana perlu apa kok sajak wigati banget?” Tembung wigati tegese ….
temenan
penting
gumun
pengin
Anik : “Kula nuwun.”
Pak Karji : “Mangga Nak, kene mlebu kene.”
Anik : “Inggih Pak, matur nuwun.”
Pak Karji : “Ana perlu apa kok sajak wigati banget?”
Anik : “Punika ljo Pak, kula pengin ngertos bathik kagungan panjenengan.”
Pak Karji : “Apa bae sing pengin dingerteni Nak?”
Anik : “[…]”
Pak Karji : “Usaha bathik iki dakjenengake Sekar Jagad.”
Kanggo nggenepi pacelathon ing dhuwur ukara sing trep, yaiku …
"Sapa jenenge sing duwe usaha bathik, Pak?”
“Apa jenenge usaha bathik sampeyan Pak?”
“Punapa naminipun usaha bathik panjenengan, Pak?”
"Sinten naminipun usaha bathik panjenengan, Pak?”
1. Gatekna pratelan ing ngisor iki!
(1) Kepiye carane ngembangake usaha bathik “Sekar Jagad” punika Pak?
(2) Kados pundi caranipun ngembangaken bathik “Sekar Jagad” punika Pak?
(3) Kenging punapa kok opah buruh awis Pak?
(4) Sinten ingkang paring bantuan?
Ukara pitakon ing dhuwur sing nakokake cara yaiku ukara nomer ….
(1) - (2)
(1) - (3)
(2) - (4)
(3) - (4)
Ing ngisor iki sing kudu disiapake sadurunge nindakake wawancara, kajaba nemtokake ….
biaya
narasumber
tema
tujuan
Nalika arep nindakake wawancara, kudu nyiapake pedhoman wawancara kang wujude ….
dheskripsi sing arep ditakokake
tape recorder kanggo ngrekam
dhaftar pitakonan sing kanggo takon
ringkesan materi sing arep ditakokake
