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WorksheetsConceitos Linguísticos de Saussure 2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Relação entre a Linguística Textual e as ideias de Saussure
A Linguística Textual ignora a noção de sistema e foca apenas na gramática.
A Linguística Textual mantém a noção de sistema, mas amplia o foco para o texto como unidade de sentido, levando em conta fatores pragmáticos e contextuais na produção e interpretação do discurso.
A Linguística Textual é completamente independente das ideias de Saussure.
A Linguística Textual se concentra apenas na estrutura das frases, sem considerar o contexto.
Diferença entre "língua" e "fala" conforme Saussure, lembrando que essa distinção é essencial para o estudo científico da linguagem.
"Língua" (langue) é o uso individual e concreto da língua em situações comunicativas.
"Fala" (parole) é o sistema compartilhado, social e estruturado de signos.
"Língua" (langue) é o sistema compartilhado, social e estruturado de signos, enquanto "fala" (parole) é o uso individual e concreto da língua em situações comunicativas.
"Fala" (parole) é a estrutura gramatical da língua.
Diferença entre estudo sincrônico e diacrônico da língua.
O estudo sincrônico analisa a língua em um momento determinado, enquanto o diacrônico foca na evolução histórica das línguas.
O estudo diacrônico analisa a língua em um momento determinado, enquanto o sincrônico foca na evolução histórica das línguas.
O estudo sincrônico e diacrônico são sinônimos e não apresentam diferenças.
O estudo sincrônico é mais recente que o diacrônico.
Influência das ideias de Saussure no Estruturalismo
O Estruturalismo herda de Saussure a visão da língua como um sistema de relações.
Saussure acreditava que a língua era um conjunto de palavras isoladas.
O Estruturalismo rejeita a ideia de que a língua é um sistema de relações.
Saussure focou apenas na gramática da língua, sem considerar a estrutura.
Explique o que significa dizer que o signo linguístico é convencional e arbitrário. Exemplifique.
A relação entre significante e significado é natural e motivada pela natureza.
O conceito de 'árvore' é representado de forma universal e não depende de acordos sociais.
A relação entre significante e significado é convencional e não motivada pela natureza, como no caso do conceito de 'árvore'.
Os signos linguísticos são sempre intuitivos e não requerem explicação.
Articulação do estudo do signo linguístico com Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa
A noção de signo ajuda a compreender a construção de sentido nos textos.
A escolha lexical é irrelevante para a produção textual.
A norma padrão é sempre superior às variedades linguísticas.
A polissemia não influencia a coerência dos textos.
Importância da arbitrariedade na diversidade linguística
A arbitrariedade dos signos permite que cada língua crie suas próprias convenções, explicando a diversidade das línguas e mostrando que nenhuma é superior à outra.
A arbitrariedade dos signos significa que todas as línguas são idênticas em estrutura e significado.
A diversidade linguística é resultado da imposição de uma língua sobre as outras, tornando-as inferiores.
A arbitrariedade dos signos é irrelevante para a compreensão da diversidade linguística.
Contribuição da Linguística de Saussure para o ensino de Língua Portuguesa
A Linguística saussuriana foca na correção normativa das línguas.
A Linguística saussuriana desloca o foco da correção normativa para a descrição e compreensão dos mecanismos da língua.
A Linguística saussuriana ignora o funcionamento real da linguagem.
A Linguística saussuriana é apenas uma teoria sem aplicação prática.
Papel do sujeito falante na teoria saussuriana e nas correntes posteriores
O sujeito é central e a língua é secundária.
O sujeito é secundário e o sistema (a língua) é central.
O sujeito não tem importância na linguagem.
O sujeito é o único responsável pela criação de sentido.
Evolução da Linguística a partir da influência de Ferdinand de Saussure
Gerativismo (Chomsky) - foco na competência linguística inata
Psicanálise (Freud) - foco na interpretação do inconsciente
Estruturalismo (Levi-Strauss) - foco na estrutura social
Behaviorismo (Skinner) - foco no condicionamento e aprendizado
