wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal IPA

Total questions: 160

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Di kebun Mega, terdapat berbagai jenis tumbuhan yang sedang tumbuh. Namun, ada satu hal yang tidak termasuk bagian dari tumbuhan tersebut. Yang bukan termasuk bagian-bagian tumbuhan adalah.....

a)

Akar

b)

Biji

c)

Daun

d)

Klorofil

2.

Di sebuah taman, Rizal melihat berbagai jenis daun pada tanaman. Ia bertanya-tanya, apa sebenarnya fungsi dari daun-daun tersebut?

a)

Tempat fotosintesis dan alat perkembangbiakan

b)

Alat pernafasan dan fotosintesis

c)

Tempat cadangan makanan dan melindungi biji

d)

Mengangkut air dan garam

3.

Di sebuah kebun, Agung menanam berbagai jenis tanaman. Ia memperhatikan bahwa tanaman-tanaman tersebut membutuhkan bagian yang dapat menyerap air dan zat hara dari dalam tanah, memperkokoh tumbuhan, dan juga berfungsi sebagai tempat cadangan makanan. Bagian manakah dari tanaman yang memiliki fungsi tersebut?

a)

Daun

b)

Batang

c)

Akar

d)

Biji

4.

Di kebun Dedi, terdapat berbagai jenis tanaman buah. Salah satu fungsi dari buah-buahan tersebut adalah sebagai tempat cadangan makanan dan melindungi....

a)

Bunga

b)

Biji

c)

Buah

d)

Batang

5.

Di kebun Dedi, terdapat berbagai jenis tumbuhan. Ia ingin mengetahui alat perkembangbiakan tumbuhan terletak pada....

a)

Buah

b)

Biji

c)

Tunas

d)

Bunga

6.

Rani sedang mengamati tanaman di kebun. Dia bertanya-tanya tentang fungsi jaringan Xilem (pembuluh kayu) pada tanaman tersebut. Rani ingin tahu, jaringan Xilem (pembuluh kayu) yaitu....

a)

Mengangkut air dan zat hara dari tanah ke batang dan daun

b)

Mengangkut hasil fotosintesis

c)

Memperbesar diameter batang

d)

Melindungi jaringan lain di bawahnya

7.

Nita sedang mengamati tanaman di kebun. Ia mengetahui bahwa hasil fotosintesis dari daun harus diangkut ke seluruh bagian tumbuhan agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik. Nita bertanya-tanya, jaringan manakah yang bertanggung jawab untuk mengangkut hasil fotosintesis tersebut?

a)

Floem

b)

Xilem

c)

Kambium

d)

Epidermis

8.

Di kebun Titi, terdapat berbagai jenis tanaman. Salah satu tanaman yang menarik perhatian adalah tanaman dikotil yang memiliki kambium. Kambium berfungsi untuk.....

a)

Memperbesar diameter batang dan hanya ada pada tanaman dikotil

b)

Melindungi jaringan

c)

Mengangkut air dan zat hara

d)

Mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tumbuhan

9.

Di sebuah kebun, Indah sedang mengamati berbagai jenis tanaman. Ia bertanya-tanya tentang fungsi akar dari tanaman-tanaman tersebut. Ia ingin tahu, yang bukan fungsi akar yaitu....

a)

Memperkokoh tumbuhan

b)

Tempat cadangan makanan

c)

Mengangkut air dan mineral

d)

Menyerap air dan zat hara

10.

Di sebuah taman, terdapat berbagai jenis tanaman yang tumbuh. Salah satu tanaman tersebut memiliki lapisan luar yang berfungsi untuk melindungi jaringan di dalamnya dari cuaca dan hama. Tanaman manakah yang dimaksud?

a)

Epidermis

b)

Kambium

c)

Xilem

d)

Floem

11.

Di kebun Angga, terdapat tanaman jambu yang sedang berbunga. Angga memperhatikan bahwa untuk mendapatkan buah jambu yang baik, diperlukan proses penyerbukan dan pembuahan. Proses ini disebut perkembangbiakan ... .

a)

a. vegetatif alami

b)

b. vegetatif buatan

c)

c. generatif alami

d)

d. generatif buatan

12.

Di sebuah hutan, Angga melihat berbagai jenis hewan yang memiliki kemampuan unik untuk bersembunyi dari predator. Misalnya, ada hewan yang memiliki warna kulit yang mirip dengan daun dan ada juga yang bisa mengubah bentuk tubuhnya. Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungan tempat hidupnya disebut ...

a)

ekosistem

b)

kamuflase

c)

adaptasi

d)

autotomi

13.

Selain dipengaruhi oleh jenis makanannya, bentuk kaki burung juga dipengaruhi oleh tempat hidupnya. Bentuk kaki burung pemakan daging adalah ….

a)
b)
c)
d)
14.

1.

Indah sedang mengamati hewan yang sedang berjemur di atas dahan pohon. Hewan tersebut memiliki warna hijau yang mencolok dan tampak sangat menarik.


Ciri khusus dari hewan di atas adalah….

a)

memiliki lidah yang panjang dan lengket untuk menangkap mangsanya

b)

memiliki ekor yang panjang dan melingkar untuk menarik perhatian lawan jenisnya

c)

memiliki penglihatan yang tajam untuk mengintai mangsanya

d)

dapat berlari dengan cepat untuk menyelamatkan diri dari pemangsa

15.

Di sebuah hutan, terdapat beberapa hewan yang berperilaku berbeda saat musim dingin. Hewan di bawah ini yang melakukan hibernasi adalah ….

a)

unta

b)

kelelawar

c)

harimau

d)

beruang kutub

16.

Di tengah padang pasir yang luas, Dian melihat seekor unta yang sedang beristirahat. Ia penasaran dan bertanya-tanya, fungsi punuk pada unta tersebut adalah untuk ….

a)

menyerap lebih banyak air

b)

menyimpan cadangan lemak

c)

penyeimbang tubuhnya saat berjalan

d)

menyimpan oksigen

17.

Perhatikan gambar berikut !


Di tengah laut, Mega melihat sekelompok lumba-lumba yang kerap muncul ke permukaan. Mega penasaran, tujuannya adalah ….

a)

mencari makanan

b)

menghindari dari musuh

c)

menghirup karbon dioksida

d)

menghirup oksigen

18.

Perhatikan tabel berikut !

Di sebuah taman, Titi sedang mengamati berbagai jenis hewan dan cara penyesuaian diri mereka dengan lingkungan. Pasangan jenis hewan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat adalah ….

a)

1 – B

b)

2 – C

c)

3 – A

d)

4 – D

19.

1.

Suatu hari, Rudi sedang berjalan-jalan di taman dan melihat tanaman unik yang menarik perhatiannya. Tanaman tersebut memiliki bentuk yang aneh dan terlihat seperti bisa menangkap serangga. Rudi bertanya-tanya, bagaimana cara tumbuhan ini menyesuaikan diri dengan lingkungannya?


Cara tumbuhan di atas menyesuaikan diri dengan lingkungannya yaitu dengan cara ….

a)

memiliki batang yang tebal

b)

memiliki kelenjar untuk mengeluarkan kelebihan garam

c)

memerangkap serangga kemudian mencerna sebagai sumber nitrogen

d)

pangkal tangkai daun berongga

20.

1. Gambar dibawah ini yang merupakan contoh tumbuhan xerofit adalah ….

a)
b)
c)
d)
21.

Di sebuah padang pasir, terdapat sebuah tumbuhan yang memiliki ciri-ciri ….

1) memiliki akar panjang

2) daunnya menyerupai duri

3) batangnya tebal dan berlapis lilin


Tujuan adaptasi tumbuhan dengan ciri-ciri di atas bertujuan untuk ….

a)

menjaga keseimbangan tumbuhan agar tidak terbalik

b)

memudahkan mencari sumber air dan mengurangi penguapan

c)

memperkuat tegaknya tanaman dan mempercepat penguapan

d)

menusuk serangga yang mendekat untuk dicerna sebagai kebutuhan nitrogen

22.

Rani sedang berjalan di taman dan melihat tumbuhan yang memiliki bunga indah seperti pada gambar berikut!


Bentuk perlindungan diri dari tumbuhan di atas adalah ….

a)

memiliki getah yang menyebabkan tubuh hewan pemangsa sulit bergerak bila menempel

b)

memiliki rambut halus yang dapat menimbulkan rasa gatal bila disentuh oleh pemangsa

c)

memiliki duri untuk melindungi diri dari pemangsa

d)

mengandung racun yang dapat mematikan hewan yang memakannya

23.

Perhatikan tabel berikut !

Adi sedang belajar tentang berbagai jenis tumbuhan dan cara penyesuaian diri mereka dengan lingkungan. Ia menemukan tabel berikut dan ingin mencocokkan pasangan jenis tumbuhan dengan cara penyesuaian diri yang tepat. Pasangan jenis tumbuhan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat adalah ….

a)

1 – C

b)

2 – B

c)

3 – A

d)

4 – D

24.

Rudi sedang mengamati tumbuhan di kebun milik neneknya. Ia melihat tumbuhan yang memiliki bentuk daun yang unik dan berduri. Ciri khusus dari tumbuhan tersebut untuk menghindarkan diri dari gangguan hewan adalah ….

a)

memiliki lapisan lilin pada daun

b)

memiliki lendir pada bagian dalam daun

c)

memiliki batang yang mampu menyimpan air

d)

memiliki duri pada pinggir daunnya

25.

Perhatikan gambar berikut !


Seekor kelelawar yang terbang di malam hari mengetahui letak makanan meskipun keadaan sekitarnya gelap karena dia memiliki kemampuan ….

a)

autotomi

b)

mimikri

c)

ekolokasi

d)

kamuflase

26.

Di sebuah taman, terdapat berbagai jenis tumbuhan. Salah satu tumbuhan tersebut mengeluarkan bau yang tidak sedap untuk menarik lalat agar membantu proses penyerbukan. Tumbuhan apakah yang dimaksud?

a)

teratai

b)

raflesia

c)

kantong semar

d)

kaktus

27.

Seluruh tahap perubahan yang dialami makhluk hidup selama hidupnya dinamakan ....

a)

daur ulang

b)

daur hidup

c)

daur pertumbuhan

d)

metamorfosis

28.

Di sebuah taman, terdapat proses metamorfosis yang menarik dari seekor kupu-kupu. Urutan yang benar dalam tahapan metamorfosis sempurna kupu-kupu tersebut adalah ....

a)

telur - dewasa - pupa - larva

b)

telur - pupa - larva - dewasa

c)

telur - larva - pupa - dewasa

d)

telur - larva - dewasa - pupa

29.

Di sebuah taman, Laila melihat berbagai hewan. Dia bertanya-tanya hewan mana yang tidak mengalami metamorfosis. Berikut ini hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah ....

a)

ayam

b)

katak

c)

lalat

d)

kecoa

30.

Di sebuah taman, Wahyu melihat berbagai jenis hewan. Ia ingin tahu hewan mana yang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Ia melihat beberapa hewan seperti kupu-kupu, nyamuk, lalat, dan belalang. Wahyu bertanya-tanya, hewan yang mana di antara mereka yang mengalami metamorfosis tidak sempurna?

a)

kupu-kupu

b)

nyamuk

c)

lalat

d)

belalang

31.

Indah sedang mengamati proses metamorfosis kupu-kupu di taman. Dia melihat bahwa salah satu tahap dalam daur hidup kupu-kupu adalah tahap pupa (kepompong).

a)

metamorfosis tidak sempurna

b)

metamorfosis sempurna

32.

Di taman, Mega sedang mengamati proses metamorfosis kupu-kupu. Ia ingin tahu urutan daur hidup kupu-kupu yang benar. Berikut merupakan urutan daur hidup kupu-kupu adalah ....

a)

Telur – ulat – kupu-kupu – kepompong

b)

Telur – kepompong – ulat – kupu-kupu

c)

Telur – ulat – kepompong - kupu-kupu

d)

Kupu-kupu – kepompong – ulat – telur

33.

Hewan yang mengalami daur hidup sama dengan hewan pada gambar adalah...

a)
b)
c)
d)
34.

Susi sedang mengamati proses metamorfosis kupu-kupu di taman. Dia melihat bahwa setelah fase larva, kupu-kupu akan mengalami tahap di mana ia bersembunyi di dalam kepompong. Tahap ini disebut

a)

Telur

b)

Imago

c)

Larva

d)

Pupa

35.

Di kebun Mega, terdapat seekor ulat hijau yang sedang asyik memakan daun. Pernyataan yang sesuai dengan gambar hewan di samping adalah...

a)

Nimfa ini tidak berhenti makan sebelum menjadi imago

b)

Fase pupa adalah fase hewan yang sedang giat-giatnya memakan daun utk mengumpulkan energi

c)

Pada saat menjadi larva, hewan ini dianggap merugikan petani karena menghabiskan dedaunan tanaman

d)

Imago sangat rakus memakan daun sebelum menjadi kepompong

36.

Di sebuah kolam, Angga melihat siklus hidup nyamuk yang terdiri dari beberapa tahap. Dia bertanya-tanya, pada tahap mana yang paling membahayakan manusia?

a)

Telur

b)

Larva jentik

c)

Pupa

d)

Dewasa

37.

7. Lina sedang mengamati kecoa di taman. Dia melihat perbedaan antara kecoa muda dan kecoa dewasa. Yang membedakan antara kecoa muda dengan kecoa dewasa ialah….

a)

a. Kecoa muda dan kecoa dewasa memiliki kaki

b)

b. Kecoa dewasa tidak bersayap

c)

c. Kecoa muda tidak bersayap

d)

d. Kecoa muda tidak memiliki kaki

38.

Titi sedang mengamati siklus hidup kupu-kupu di taman. Dia melihat gambar yang menunjukkan berbagai tahap perkembangan kupu-kupu. Pada gambar tersebut, tahap larva terjadi pada no...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

39.

Berikut merupakan metamorforsis berbagai hewan. Yang merupakan metamorforsis sempurna adalah....

a)
b)
c)
d)
40.

Telur - ... - pupa - nyamuk keluar dari pupa - nyamuk dewasa

a)

nimfa bersayap 1

b)

nimfa

c)

jentik

d)

kecebong

41.

Di sebuah taman, Dimas melihat berbagai jenis hewan. Ia ingin tahu hewan mana yang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Hewan yang ia lihat adalah:

a)

Lalat

b)

Lebah

c)

Jangkrik

d)

Nyamuk

42.

Gambar Metamorfosis sempurna adalah ...

a)
b)
c)
d)
43.

Hewan di bawah ini yang mengalami daur hidup tanpa metamorfosis adalah....

a)
b)
c)
d)
44.

Rudi sedang mengamati proses daur hidup katak di kolam dekat rumahnya. Ia ingin tahu urutan yang benar dari daur hidup katak. Urutan daur hidup katak adalah ....

a)

Katak berekor - katak dewasa - telur - berudu

b)

Telur - kecebong - katak dewasa

c)

Telur - kecebong - katak berekor - katak dewasa

d)

Katak dewasa - telur - berudu berkaki - katak berekor.

45.

Dewi sedang bermain di taman dan melihat beberapa benda di sekitarnya. Ia ingin tahu ciri-ciri benda yang mudah bergerak. Ciri-ciri benda mudah bergerak yaitu ...

a)

Berbentuk kotak

b)

Berbentuk bulat

c)

Berbentuk lonjong

46.

Rizal sedang bermain dengan tiga bola kaca yang berwarna-warni. Gambar diatas merupakan gambar benda yang ... Bergerak

a)

Mudah bergerak

b)

Sulit bergerak

c)

Benda cepat bergerak

47.

Di sebuah taman bermain, Titi sedang bermain dengan beberapa benda. Benda-benda yang mudah bergerak dibawah ini adalah...

a)

Kelereng,bola, dan pensil

b)

Meja

c)

Kursi dan lemari

48.

Di sebuah ruang kelas, Yuni melihat beberapa benda di sekitarnya. Dia berpikir, contoh benda yang sulit bergerak adalah...

a)

Meja, lemari dan buku

b)

Kelereng

c)

Uang koin

49.

Di sebuah taman, terdapat beberapa benda yang sulit untuk bergerak. Ciri-ciri benda sulit bergerak adalah ...

a)

Berukuran kecil

b)

Berbentuk bulat

c)

Berukuran besar

50.

Dian sedang bermain dengan beberapa benda di taman. Ia menemukan benda-benda yang berbeda bentuk. Ciri-ciri benda yang mudah bergerak di taman yaitu ...

a)

Berbentuk kotak

b)

Berbentuk bulat

c)

Berbentuk lonjong

51.

Di sebuah laboratorium, Indah sedang melakukan eksperimen untuk mengukur gaya tarik benda. Alat yang ia gunakan untuk mengukur besar kecilnya gaya tersebut di sebut . . . .

a)

barometer

b)

argometer

c)

termometer

d)

dinamometer

52.

Ketika Arif sedang bermain dengan plastisin, ia mencoba untuk membentuk plastisin tersebut menjadi berbagai bentuk. Dari proses tersebut, dapat disimpulkan bahwa . . . .

a)

gaya mempengaruhi arah gerak benda

b)

gaya membuat benda bergerak

c)

gaya mempengaruhi bentuk benda

d)

gaya mempengaruhi posisi benda

53.

Agung mengerem sepeda, sepedapun akan berhenti karena adanya gaya . . . .

a)

gesek

b)

tarik

c)

dorong

d)

gravitasi

54.

Susi sedang bermain di taman dan menemukan beberapa benda yang terbuat dari berbagai material. Dia ingin tahu benda mana yang dapat ditarik oleh magnet. Benda yang dapat ditarik oleh magnet adalah benda yang terbuat dari . . . .

a)

logam

b)

kaca

c)

plastik

d)

kayu

55.

Ketika Dedi mencoba mendorong meja di rumahnya, ia menyadari bahwa gaya gesek semakin besar ketika permukaan meja tersebut semakin . . .

a)

halus

b)

kecil

c)

kasar

d)

Licin

56.

Suatu hari, Mega sedang mengemudikan mobilnya. Dia ingin mempercepat laju mobilnya untuk mengejar waktu. Peristiwa yang membuktikan gaya dapat mengubah kecepatan benda adalah . . . .

a)

memasak air hingga mendidih

b)

menginjak pedal gas mobil

c)

membuat adonan kue

d)

mendorong lemari

57.

Kegiatan yang menunjukkan gaya mengubah benda bergerak menjadi diam adalah . . . .

a)

Nayla mengiris sayur dan buah

b)

Nadia menggunting kain pola baju

c)

Kiper menangkap bola yng datang ke gawan

d)

Fatih melakukan servis pada pertandingan badminton

58.

Suatu benda dikatakan tenggelam di dalam air jika . . . .

a)

gaya berat benda lebih kecil daripada gaya angkat air

b)

gaya angkat air sama dengan gaya berat benda

c)

gaya berat benda lebih besar daripada gaya angkat air

d)

gaya berat benda sama dengan gaya angkat air

59.

Benda-benda berikut yang dapat ditarik oleh magnet adalah . . . .

a)

kayu, karpet, dan selimut

b)

keramik, kaca, dan plastik

c)

kertas, kain, dan benang

d)

jarum, klip kertas, dan paku

60.

Berikut merupakan contoh pemanfaatan gaya magnet adalah . . . .

a)

alas sepatu yang beralur membuat kita tidak jatuh saat berjalan

b)

benda-benda akan selalu tertahan di permukaan bumi

c)

listrik dapat menyalakan benda-benda elektronik

d)

jarum pada kompas dapat menunjuk arah

61.

Dari gambar tersebut yang termasuk komponen biotik adalah?

a)

Air

b)

Pohon

c)

Cahaya Matahari

d)

Awan

62.

Hubungan timbal balik atau interaksi antara makhluk hidu dengan lingkungannya disebut . . .

a)

ekosistem

b)

populasi

c)

individu

d)

ekosistem

63.

Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah . . .

a)

hewan

b)

tumbuhan

c)

manusia

d)

air

64.

Ekosistem tersusun atas . . . kecuali

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem

65.

Seekor burung merupakan contoh . . .

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem

66.

Sekelompok ikan badut termasuk . . .

a)

populasi

b)

komunitas

c)

individu

d)

ekosistem

67.

Gambar di atas merupakan contoh . . .

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem

68.

Kelompok hewan pemakan tumbuhan disebut herbivora, sedangkan kelompok hewan pemakan daging disebut karnivora. Berikut yang tdak termasuk karnivora adalah . . .

a)

elang

b)

buaya

c)

harimau

d)

kambing

69.

Ayam termasuk kelompok hewan . . .

a)

herbivora

b)

karnivora

c)

omnivora

d)

insektivora

70.

Perhatikan gambar berikut.

Hubungan makhluk hidup seperti pada gambar merupakan contoh simbiosis...

a)

Komenaslisme

b)

Mutualisme

c)

Parasistisme

d)

Interaksi

71.

  1. 1. Bunyi pantulan yang terdengar setelah bunyi asli disebut...

a)

a. Gema

b)

b. gaung

c)

c. nada

d)

d. ritme

72.

  1. 2. Bunyi dapat merambat melaui zat perantara yaitu .......

a)

a. Ruang Hampa Udara

b)

b. Cahaya

c)

c. Udara

d)

d. Getaran

73.

  1. 3. Getaran yang merambat melalui medium (zat perantara), seperti udara, air, atau benda padat disebut .....

a)

a. Bunyi pantul

b)

b. Gelombang bunyi

c)

c. Frekuensi

d)

d. Nada

74.

  1. 4. Bunyi tidak dapat merambat melalui zat perantara yaitu ......

a)

a. Udara

b)

b. Padat

c)

c. Air

d)

d. Ruang hampa udara

75.

  1. 5. Alat yang digunakan manusia untuk mendengar bunyi adalah .........................

a)

a. Nada

b)

b. Getaran

c)

c. Telinga

d)

d. Mulut

76.

  1. 6. Dibawah ini merupakan beberapa contoh dari sumber bunyi adalah .......

a)

a. Suara manusia

b)

b. Gitar

c)

c. Gong

d)

d. Semua benar

77.

  1. 7. Sebutkan benda yang dapat menyerap bunyi antara lain ......

a)

a. Kain

b)

b. Woll

c)

c. Goni

d)

d. Semua benar

78.

  1. 8. Dibawah ini adalah alat yang memanfaatkan gelombang bunyi adalah ..........

a)

a. Telepon

b)

b. Radio

c)

c. Sonar

d)

d. Semu jawaban benar

79.

  1. 9. Sebutkan yang tidak termasuk sifat-sifat bunyi adalah .........

a)

a. Dipantulkan

b)

b. Merambat

c)

c. Frekuensi

d)

d. Dibiaskan

80.

  1. 10. Segala sesuatu yang dapat menghasilkan bunyi adalah ........

a)

a. Gelombang bunyi

b)

b. Sumber bunyi

c)

c. frekuensi

d)

d. Nada

81.

benda yang tidak dapat ditembus cahaya disebut benda ....

a)

gelap

b)

padat

c)

kasar

d)

keras

82.

Berikut ini adalah sifat-sifat cahaya, kecuali ....

a)

cahaya dapat menembus benda gelap

b)

cahaya merambat lurus

c)

cahaya dapat dibiaskan

d)

cahaya dapat dipantulkan

83.

Cahaya matahari yang masuk lewat celah-celah genteng dengan kemiringan tertentu, membuktikan bahwa cahaya tersebut bersifat

a)

merambat lurus

b)

merambat miring

c)

dapat diteruskan

d)

dapat dibiaskan

84.

Gambar yang sesuai dengan pernyataan hukum pembiasan tersebut adalah….

a)
b)
c)
d)
85.

Apakah sifat cahaya yang ditunjukkan oleh kanta pembesar?

a)

Cahaya boleh dipantulkan

b)

Cahaya boleh dibiaskan

c)

Cahaya bergerak lurus

86.

Berikut adalah sumber cahaya, kecuali

a)

Lampu suluh

b)

Lampu kalimantang

c)

Radio

d)

Lilin

87.

Mengapakah pensel kelihatan bengkok?

a)

Cahaya menembusi air

b)

Cahaya boleh dibengkok

c)

Cahaya bergerak lurus

d)

Cahaya dibiaskan

88.

Antara yang berikut, yang manakah menggunakan prinsip pantulan cahaya?

a)
b)
c)
d)
89.

sifat bayangan yang ditunjukkan gambar di atas adalah ....

a)

maya, tegak, sama besar

b)

maya, terbalik, sama besar

c)

maya, terbalik, diperkecil

d)

maya, tegak, diperkecil

90.

benda pada gambar di atas menggunakan cermin ....

a)

cembung

b)

cekung

c)

datar

d)

silinder

91.

alat indra yang sangat peka terhadap cahaya adalah...

a)

b)

c)

d)

92.

berikut yang merupakan alat tambahan mata, kecuali...

a)

lensa mata

b)

kelenjar air mata

c)

bulu mata

d)

kelopak mata

93.

peranan/fungsi dari alat tambahan/asesoris mata adalah...

a)

memperjelas penglihatan

b)

menghasilkan pemandangan yang indah

c)

melindungi bola mata

d)

mempercantik penampilan

94.

dari gambar tersebut, bagian alat tambahan mata yang berfungsi melindungi bola mata dari keringat yang jatuh dari dahi adalah...

a)

kelenjar air mata

b)

alis mata

c)

kelopak mata

d)

bulu mata

95.

bagian bola mata yang berfungsi memfokuskan bayangan agar jatuh di retina adalah...

a)

kornea

b)

lensa

c)

iris

d)

syaraf

96.

pernyataan yang tidak benar sesuai dengan nomor pada gambar tersebut adalah...

a)

nomor 2 adalah retina

b)

nomor 3 adalah syaraf mata

c)

nomor 6 adalah lensa

d)

nomor 7 adalah iris

97.

pernyataan yang benar dari gambar tersebut adalah...

a)

ukuran pupil akan membesar jika mendatangi tempat yang lebih terang

b)

ukuran pupil akan mengecil jika mendatangi tempat lebih terang

c)

ukuran pupil membesar jika melihat benda yang jauh

d)

ukuran pupil mengecil jika berada di tempat yang gelap

98.

pada gambar diketahui bayangan yang difokuskan lensa jatuh di depan retina, sehingga membutuhkan lensa cekung/negatif agar bayangan jatuh tepat di retina. cacat mata tersebut disebut...

a)

miopi

b)

hipermetropi

c)

presbiopi

d)

astigmatisme

99.

alat-alat optik berikut ini yang dibuat untuk membantu penglihatan manusia, kecuali...

a)

b)

c)

d)

100.

kelaian pada mata yang disebabkan bola mata kiri dan bola mata kanan bergerak tidak sinergis adalah...

a)

katarak

b)

juling

c)

rabun ayam

d)

cacat mata tua

101.

Perubahan energi yang terjadi pada TV adalah ....

a)

Energi istrik menjadi energi gerak

b)

Energi istrik menjadi energi kimia

c)

Energi listrik menjadi energi bunyi dan gerak

d)

Energi istrik menjadi energi bunyi dan cahaya

102.

Contoh perubahan energi gerak menjadi energi listrik yaitu ....

a)
b)
c)
d)
103.

Perubahan yang terjadi pada gambar di atas yaitu ....

a)

Energi kimia menjadi energi panas

b)

Energi kimia menjadi energi bunyi

c)

Energi kimia menjadi energi gerak

d)

Energi kimia menjadi energi listrik

104.

Perubahan energi yang terjadi pada gambar di atas yaitu ....

a)

Energi cahaya menjadi energi panas

b)

Energi cahaya menjadi energi listrik

c)

Energi listrik menjadi energi gerak

d)

Energi listrik menjadi energi kimia

105.

Radio mengalami perubahan energi listrik menjadi energi ....

a)

Cahaya

b)

Gerak

c)

Bunyi

d)

Kimia

106.

Jika kita bertepuk tangan, maka perubahan energi yang terjadi yaitu ....

a)

Energi gerak menjadi energi listrik

b)

Energi gerak menjadi energi panas

c)

Energi gerak menjadi energi bunyi

d)

Energi gerak menjadi energi cahaya

107.

Laptop merupakan perubahan energi listrik menjadi energi (a)  

108.

Ini adalah contoh perubahan energi listrik menjadi energi ....

a)

Cahaya

b)

Kimia

c)

Gerak

d)

Bunyi

109.

Perubahan energi pada mobil adalah ....

a)

Energi panas menjadi energi gerak

b)

Energi cahaya menjadi energi gerak

c)

Energi bunyi menjadi energi gerak

d)

Energi kimia menjadi energi gerak

110.

Perubahan energi yang terjadi pada Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) yaitu energi ... menjadi energi listrik.

(a)  

111.

Isna menendang sebuah bola. Bola tersebut bergerak sehingga memiliki energi ....

a)

energi potensial

b)

energi kinetik

c)

energi listrik

d)

energi cahaya

112.

Berikut ini pernyataan yang benar terkait alat musik di atas yaitu. . .

a)

bunyi alat musik terdengar di ruang hampa

b)

bunyi alat musik menghasilkan listrik

c)

bunyi alat musik bergerak ke telinga

d)

bunyi alat musik diam pada sumbunya

113.

Petir yang berasal dari langit akan menghantarkan energi. . .

a)

cahaya dan gesek

b)

gravitasi dan pegas

c)

gesek dan gravitasi

d)

bunyi dan cahaya

114.

Perhatikan gambar!

Ridho mengendarai sepeda seperti gambar. Sepeda yang bergerak tersebut akan menyebabkan ban sepeda . . .

a)

panas

b)

tergelincir

c)

licin

d)

bocor

115.

Saat rumah putri mati listrik, Ia menyalakan lilin di ruang tengah. Lilin yang dibakar tersebut merupakan perubahan energi ... menjadi ...

a)

kimia, panas

b)

kimia, cahaya

c)

gerak, panas

d)

kimia, gerak

116.

Andi sedang memainkan alat musik gitar di taman. Ibu dapat mendengar suara gitar dari dalam rumah. Suara gitar yang bergerak sampai ketelinga termasuk ke dalam energi ...

a)

kinetik

b)

potensial

c)

potensial kinetik

d)

gravitasi

117.

Pembangkit listrik tenaga air adalah pembangkit listrik yang menggunakan energi ...

a)

kinetik

b)

potensial

c)

potensial kinetik

d)

gravitasi

118.

Pada air terjun, ketika air jatuh karena gravitasi, energi potensial berubah menjadi energi ...

a)

potensial kinetik

b)

kinetik

c)

panas

d)

bunyi

119.

Berikut merupakan contoh perubahan energi gerak menjadi cahaya yang benar adalah ...

a)

ketika dinamo sepeda digunakan

b)

kincir angin berputar

c)

ketika kita bertepuk tangan

d)

ketika 2 benda dibenturkan

120.

Dira, Satria, Nisa, dan Angga sedang berada di dekat api unggun. Energi yang bergerak menghangatkan tubuh mereka yaitu . . . .

a)

energi panas

b)

energi potensial

c)

energi kimia

d)

energi listrik

121.

Sumber energi altertanif terbesar di bumi adalah....

a)

tidal

b)

geothermal

c)

biogass

d)

matahari

122.

Salah satu kelebihan menggunakan energi alternatif adalah....

a)

bebas polusi

b)

mudah digunakan

c)

harganya yang murah

d)

alatnya mudah didapatkan

123.

Gambar disamping adalah proses pemanfaat limbah kotoran hewan menjadi energi alternatif berupa....

a)

Geothermal

b)

Biomassa

c)

Hydropower

d)

Nuklir

124.

Energi alternatif yang memanfaatkan potensi pasang surut air laut di istilahkan dengan....

a)

tidal

b)

geothermal

c)

biomassa

d)

hydropower

125.

Alat disamping berfungsi untuk....

a)

mengubah angin menjadi listrik

b)

mengubah air hujan menjadi listrik

c)

mengubah panas matahari menjadi listrik

d)

mengubah panas bumi menjadi listrik

126.

Pemanfaatan energi panas bumi sebagai energi alternatif di istilahkan dengan....

a)

geothermal

b)

hydropower

c)

tidal

d)

biodissel

127.

Jenis pembangkit listrik yang berasal dari alat yang terlihat pada gambar adalah...

a)

PLTU

b)

PLTN

c)

PLTA

d)

PLTB

128.

Berikut adalah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk menghemat energi....

a)

membiarkan TV menyala sepanjang malam

b)

tidak menutup pintu kulkas setelah membukanya

c)

menyalakan lampu sepanjang hari

d)

mencabut colokan pada alat listrik setelah selsai digunakan

129.

Jenis pembangkit listrik pada gambar disamping adalah....

a)

PLTU

b)

PLTA

c)

PLTB

d)

PLTN

130.

Pembangkit listrik yang memanfaatkan energi nuklir di tunjukkan oleh gambar....

a)

b)

c)

d)

131.

Rangkaian listrik yang dipasang secara berjajar disebut rangkaian listrik ... .

a)

sederhana

b)

seri

c)

paralel

d)

campuran

132.

Listrik dibedakan menjadi 2 yaitu ... .

a)

Statis dan microstatis

b)

Status dan gerak jalan

c)

Dinamis dan statis

d)

Dinamis dan potensial

133.

Listrik statis adalah ... .

a)

perpindahan proton dari rambut ke benda setelah digosok-gosokkan, sehingga dapat menarik benda-benda kecil di sekitranya

b)

perpindahan elektron dari rambut ke benda setelah digosok-gosokkan, sehingga dapat menarik benda-benda kecil di sekitranya

c)

perpindahan elektron dari potensial tinggi ke rendah

d)

perpindahan elektron dan proton setelah digosok-gosokkan dengan rambut, sehingga dapat menarik benda-benda kecil di sekitranya

134.

Kelebihan rangkaian seri dibandingkan paralel adalah ... .

a)

rangkaian seri lebih banyak membutuhkan komponen listrik dari pada rangkaian paralel

b)

rangkaian seri lebih sedikit membutuhkan komponen listrik dari pada rangkaian paralel

c)

nyala lampu pada rangkaian seri lebih terang dibandingkan rangkaian paralel

d)

nyala lampu pada rangkaian seri lebih redup dibandingkan rangkaian paralel

135.

Alat atau perangkat listrik yang berfungsi untuk menyambungkan dan memutuskan arus listrik adalah ... .

a)

Sekring

b)

Fitting

c)

Saklar

d)

Stekker

136.

Satuan daya listrik adalah ... .

a)

Ampere

b)

Watt

c)

Volt

d)

ohm

137.

Yang bukan manfaat listrik adalah ... .

a)

Sebagai sarana transportasi

b)

Sebagai alat untuk memadamkan api

c)

Untuk memfungsikan benda-benda elektronik

d)

Untuk bahan bakar mobil listrik

138.

Rangkain listrik yang digunakan di rumah adalah rangkaian ... .

a)

campuran

b)

seri

c)

paralel

d)

semi seri

139.

Gambar rangkaian listrik diatas merupakan contoh gambar ... .

a)

rangkaian seri

b)

rangkaian ganda

c)

rangkaian baterai

d)

rangkaian pararel

140.

Untuk memadamkan lampu 3 dan 4, saklar yang harus dibuka adalah ... .

a)

saklar 1

b)

saklar 2

c)

saklar 3

d)

saklar 3 dan 2

141.

Magnet memiliki 2 kutub yaitu... .

a)

Utara dan Timur

b)

Utara dan Selatan

c)

Timur dan Barat

d)

Selatan dan Barat

142.

Kutub magnet yang senama jika didekatkan akan ... .

a)

Tolak-menolak

b)

Tarik-menarik

143.

Benda yang tidak dapat ditarik magnet disebut benda ... .

a)

Magnetis

b)

Non magnetis

144.

Benda berikut yang merupakan benda magnetis adalah ... .

a)

Besi, baja, dan seng

b)

Besi, kaca, dan baja

c)

Baja, seng, dan ebonit

d)

Besi, baja, dan ebonit

145.

Benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet disebut ....

a)

ferromagnetis

b)

paramagnetis

c)

diamagnetis

d)

logam

146.

Benda yang ditarik dengan lemah oleh magnet disebut ....

a)

logam

b)

batuan

c)

paramagnetis

d)

ferromagnetis

147.

Benda yang tidak ditarik oleh magnet disebut ....

a)

logam

b)

ferromagnetis

c)

paramagnetis

d)

diamagnetis

148.

Berikut benda yang ditarik lemah oleh magnet, yaitu ....

a)

baja

b)

besi

c)

nikel

d)

alumunium

149.

Berikut benda yang tidak ditarik oleh magnet, yaitu ....

a)

kaca

b)

alumunium

c)

besi

d)

baja

150.

Perhatikan benda-benda dibawah ini!

Peniti

Kertas

Jarum

Klip besi

pensil

Magnet dapat menarik benda magnetis dan tidak dapat menarik benda non magnetis. Magnet dapat menarik kuat benda-benda magnetis yang ada didekatnya.

Benda-benda diatas yang termasuk benda magnetis adalah ... .

a)

peniti, kertas dan klip besi

b)

peniti, jarum, dan klip besi

c)

jarum, klip besi dan pensil

d)

jarum, kertas dan klip besi

151.

Apa yang dimaksud dengan induksi magnetik?

a)

Keadaan di mana medan magnet dihasilkan oleh gerakan benda tanpa arus listrik

b)

Fenomena di mana medan magnet dihasilkan oleh arus listrik atau perubahan medan listrik.

c)

Proses di mana medan magnet dihasilkan oleh tekanan udara

d)

Fenomena di mana medan magnet dihasilkan oleh panas matahari

152.

Apa peran induksi magnetik dalam pembangkit listrik?

a)

Magnetik induksi menghasilkan arus listrik

b)

Magnetik induksi menghasilkan panas

c)

Magnetik induksi menghasilkan cahaya

d)

Magnetik induksi menghasilkan suara

153.

Bagaimana cara induksi magnetik terjadi?

a)

Medan magnet yang berubah memotong suatu kawat atau bahan konduktor

b)

Suhu tinggi yang menyebabkan bahan konduktor menjadi magnetik

c)

Pengaruh fase bulan terhadap medan magnetik

d)

Gaya gravitasi yang bekerja pada benda

154.

Sebutkan salah satu contoh penerapan induksi magnetik dalam kehidupan sehari-hari.

a)

Penggunaan kompor gas untuk memasak makanan

b)

Penggunaan oven untuk memasak makanan

c)

Penggunaan mesin cuci untuk mencuci pakaian

d)

Penggunaan kulkas atau lemari es

155.

Apa yang dimaksud dengan medan magnet?

a)

Wilayah di mana magnet tidak dapat berfungsi

b)

Area di sekitar magnet di mana gaya tarik atau dorong magnetik dapat dirasakan

c)

Area di sekitar magnet di mana tidak ada gaya tarik atau dorong magnetik

d)

Nama lain untuk medan listrik

156.

Bagaimana cara mengukur induksi magnetik?

a)

Menggunakan tesla meter atau gauss meter

b)

Menggunakan termometer

c)

Menggunakan kalkulator

d)

Menggunakan penggaris

157.

Apa yang dimaksud dengan hukum Faraday?

a)

Hukum Faraday adalah hukum elektromagnetik yang menyatakan bahwa besarnya gaya gerak listrik yang diinduksi dalam suatu rangkaian tertutup sebanding dengan laju perubahan fluks magnetik yang menembus luas permukaan rangkaian tersebut.

b)

Hukum Faraday adalah hukum yang menyatakan bahwa suhu benda sebanding dengan energi kinetik molekul di dalamnya

c)

Hukum Faraday adalah hukum yang menyatakan bahwa tekanan dalam cairan sebanding dengan kedalaman cairan tersebut

d)

Hukum Faraday adalah hukum yang menyatakan bahwa gaya gravitasi antara dua benda sebanding dengan massa keduanya

158.

Apa yang dimaksud dengan arus induksi?

a)

Arus listrik yang dihasilkan oleh perubahan tekanan konduktor

b)

Arus listrik yang dihasilkan oleh perubahan suhu konduktor

c)

Arus listrik yang dihasilkan oleh perubahan medan magnet di sekitar suatu konduktor.

d)

Arus listrik yang dihasilkan oleh perubahan cahaya di sekitar konduktor

159.

Bagaimana cara mengurangi induksi magnetik yang tidak diinginkan?

a)

Meningkatkan arus pada induktor

b)

Menambah jumlah kumparan pada induktor

c)

Mengurangi jumlah kumparan pada induktor atau menggunakan bahan feromagnetik

d)

Menggunakan bahan non-feromagnetik

160.

Apa perbedaan antara induksi magnetik dan magnetisasi?

a)

Induksi magnetik adalah proses pembentukan medan magnet dalam bahan yang sudah memiliki sifat magnetik, sedangkan magnetisasi adalah pembentukan medan magnet dalam bahan yang tidak memiliki medan magnet sebelumnya

b)

Induksi magnetik adalah pembentukan medan magnet dalam bahan yang tidak memiliki medan magnet sebelumnya, sedangkan magnetisasi adalah proses pembentukan medan magnet dalam bahan yang sudah memiliki sifat magnetik.

c)

Induksi magnetik adalah proses pembentukan medan magnet dalam bahan yang sudah memiliki sifat magnetik, sedangkan magnetisasi adalah pembentukan medan magnet dalam bahan yang tidak memiliki medan magnet sebelumnya

d)

Induksi magnetik tidak memiliki hubungan dengan medan magnet, sedangkan magnetisasi adalah proses pembentukan medan magnet dalam bahan yang sudah memiliki sifat magnetik

Similar Resources on Wayground

ASESMEN AWAL IPAS SYEMANGAT ^^

160 questions

ASESMEN AWAL IPAS SYEMANGAT ^^

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Pengetahuan Umum

161 questions

Pengetahuan Umum

quiz

Worksheet

•

5th Grade

IPAS

155 questions

IPAS

quiz

Worksheet

•

5th Grade