wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أسئلة حول الوحي والعلم

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ما معنى اسم الله "الملك الحق" كما ورد في النص؟

a)

الملك الذي يملك كل شيء وأحكامه نافذة

b)

الملك الذي لا يملك كل شيء

c)

الملك الذي يملك كل شيء في الأرض فقط

d)

الملك الذي يرحم

2.

ما معنى "الحق" في وصف الله تعالى؟

a)

وجوده وملكه وكماله حق

b)

كلامه صدق لا كذب فيه

c)

أفعاله كلها عدل وحكمة ومطابقة للواقع الثابت

d)

الإجابة الثلاثة السابقة صحيحة

3.

ما معنى قوله تعالى: "لا تُحَرِّكْ بِهِ لِسَانَكَ لِتَعْجَلَ بِهِ"؟

a)

وجوب تكرار الآيات

b)

ضرورة الإسراع في القراءة

c)

عدم تعجل النبي ﷺ في تلقي القرآن

d)

السكوت التام أثناء الوحي

4.

ما الذي أمر الله به النبي ﷺ عند تلقي الوحي؟

a)

ترك الاستماع أثناء القراءة

b)

السكينة وعدم التعجل

c)

ترك الاستماع للوحي

d)

الكتابة أثناء الوحي

5.

ما معنى قوله تعالى: "وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا"؟

a)

طلب زيادة العلم من المعلم

b)

طلب زيادة العلم من الله

c)

طلب القوة من الله

d)

طلب الصحة من الله

6.

ما الذي كان يفعله محمد عند نزول الوحي بوسيطة جبريل؟

a)

يكتب الآيات أثناء التلقي

b)

يسكت عندما أمر جبريل بالقراءة

c)

يبادر فيقرأ قبل أن يفرغ جبريل من الوحي

d)

يقرأ النبي عند قراءة جبريل

7.

ما الذي يدل عليه قوله تعالى: "وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا" في الآية؟

a)

الترغيب في تحصيل العلم

b)

الترغيب في زيادة المال

c)

الترغيب في زيادة الدعاء

d)

كل الإجابات صحيحة

8.

ما معنى "الملك" في أسماء الله الحسنى؟

a)

الذي يملك كل شيء

b)

الذي يملك بعض الأشياء فقط

c)

الذي يشارك الناس في ملكه

d)

الذي يحتاج إلى من يعينه

9.

ما الذي يجب على المسلم فعله عند طلب العلم؟

a)

الاجتهاد والاستعانة بالله

b)

الكسل وعدم السؤال

c)

ترك التعلم نهائياً

d)

الاعتماد على النفس فقط

10.

ما الذي يدل عليه حرص النبي ﷺ على تلقي الوحي؟

a)

محبته للعلم وحرصه عليه

b)

خوفه من الناس

c)

رغبته في إنهاء الوحي بسرعة

d)

عدم اهتمامه بالعلم

11.

ما معنى "الملك الحق" كما ورد في النص؟

a)

الملك الذي يحق له الملك على الإطلاق في جميع أفعاله وأقواله

b)

الملك الذي يشارك الناس في ملكه

c)

الملك الذي يحتاج إلى من يعينه

d)

الملك الذي يملك بعض الأشياء فقط

12.

ما الذي يجب على المعلم فعله قبل الإجابة على سؤال السائل؟

a)

معرفة المقصود من السؤال.

b)

الإجابة فوراً دون تفكير.

c)

تجاهل السؤال إذا كان صعباً.

d)

طرح سؤال آخر على السائل.

13.

ماذا يجب أن يفعل المتعلم إذا لم يفهم الجواب؟

a)

يسأل مرة أخرى ويستفهم.

b)

يسكت ولا يسأل.

c)

يترك الدرس فوراً.

d)

يطلب من المعلم أن يشرح له لاحقاً.

14.

ما الذي يجب فعله إذا لم تفهم كلام المعلم؟

a)

تسأل وتستفهم قبل الجواب.

b)

تترك الدرس دون سؤال.

c)

تعتمد على زميلك في الفهم.

d)

تنتظر حتى ينتهي الدرس.

15.

ما هو التصرف الصحيح عند عدم فهم سؤال المعلم؟

a)

يجب الاستفهام من المعلم

b)

يجب السكوت وعدم السؤال.

c)

يجب الاعتماد على الفهم الشخصي فقط.

d)

يجب ترك الموضوع نهائياً.

16.

ما هو أثر الاستمرار في طلب العلم على الإنسان؟

a)

يزيد من معرفته ولا يشبع منه.

b)

يجعله يتوقف عن التعلم.

c)

يقلل من اهتمامه بالعلم.

d)

يجعله ينسى ما تعلمه.

17.

ما هو التصرف الصحيح إذا لم تستطع أن تستفهم الجواب؟

a)

الإجابة بكل ثقة

b)

تترك الموضوع دون سؤال.

c)

تعتمد على فهمك الشخصي فقط.

d)

لا تسكت على الجهل واسأل مرة أخرى.

18.

ما هو المنهج الذي أكّد عليه العلماء في طلب العلم كما ورد في النص؟

a)

اتباع الصبر والتدرج في التعلم

b)

الاعتماد على الحفظ فقط

c)

الاستعجال في التحصيل

d)

التركيز على الكم لا الكيف

19.

ما المقصود بعبارة "من رام العلم جملة ذهب عنه جملة"؟

a)

من طلب العلم دفعة واحدة فقده كله

b)

من طلب العلم تدريجياً نجح

c)

من لم يطلب العلم لا يفهم شيئاً

d)

من طلب العلم من الكتب فقط ينجح

20.

ما الذي يضر بالتحصيل العلمي كما ورد في النص؟

a)

الاستعجال في التعلم

b)

التدرج في التعلم

c)

الاعتماد على الفهم

d)

التركيز على الأساسيات

21.

ما هو أثر الاستعجال في التحصيل العلمي؟

a)

يضر بالتحصيل العلمي

b)

يساعد على الفهم السريع

c)

يبني أساساً قوياً

d)

يزيد من الإدراك الشامل

22.

ما الذي يدل عليه قول العلماء: "من لم يتقن الأصول حرم الوصول"؟

a)

ضرورة إتقان الأساسيات قبل التعمق

b)

الاستعجال في التحصيل

c)

الاعتماد على الحفظ فقط

d)

البدء بالمطولات مباشرة

23.

ما هو دور الشيخ المتقن في طلب العلم؟

a)

تعليم الطلاب كل علم جملة

b)

ضبط أصول العلم ومختصراته

c)

الاعتماد على الفهم الذاتي فقط

d)

البدء بالمطولات مباشرة

24.

ما الذي يجب أن يبتعد عنه الطالب في طلب العلم؟

a)

الاستعجال والتشتت

b)

التدرج في التعلم

c)

دراسة المختصرات أولاً

d)

البدء بالأسهل

25.

ما هو أثر التدرج في طلب العلم على الإدراك؟

a)

يؤدي إلى الإدراك الشامل

b)

يقلل من الفهم

c)

يزيد من الاستعجال

d)

يمنع بناء أساس قوي

26.

ما الذي يجب أن يفعله الطالب قبل التعمق في المطولات؟

a)

دراسة جميع العلوم

b)

دراسة المختصرات أولا

c)

الاعتماد على الحفظ فقط

d)

البدء بالمطولات مباشرة

27.

ما هو المنهج الذي يساعد على بناء أساس قوي في العلم؟

a)

التدرج ودراسة المختصرات أولاً

b)

الاستعجال في التحصيل

c)

الاعتماد على الحفظ فقط

d)

البدء بالمطولات مباشرة

28.

ما هو أثر الاعتماد على التحصيل الذاتي فقط؟

a)

يؤدي إلى ضعف ضبط الأصول والمختصرات

b)

يساعد على الفهم السريع

c)

يبني أساساً قوياً

d)

يزيد من الإدراك الشامل

29.

ما الذي يجب أن يفعله الطالب لتحقيق الفهم الصحيح؟

a)

اتباع التدرج ودراسة المختصرات أولاً

b)

الاستعجال في التحصيل

c)

الاعتماد على الحفظ فقط

d)

البدء بالمطولات مباشرة

30.

ما معنى قول: "ازدحام العلم في السمع مضلة الفهم" ؟

a)

أن طلب العلم يحتاج إلى وقت طويل

b)

أن طلب العلم يتطلب تأصيلًا وتأسيسًا متينًا لكل فن

c)

أن طلب العلم يحتاج إلى إنفاق المال

d)

أن طلب العلم يتطلب إلى صحبة المعلم