Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal UTS K3

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Dokumen yang berfungsi memberikan informasi lengkap tentang bahaya bahan kimia, cara penanganan, penyimpanan, dan tindakan darurat disebut

a)

GHS

b)

SOP Laboratorium

c)

MSDS (Material Safety Data Sheet)

d)

TDS

2.

Tujuan utama penerapan prinsip 3P (Pengelolaan, Penyimpanan, Penanganan) bahan kimia adalah

a)

Meningkatkan efisiensi penggunaan bahan

b)

Mengendalikan risiko bahaya dan mencegah kecelakaan kerja

c)

Menghemat ruang penyimpanan

d)

Mengurangi biaya pengadaan bahan

3.

Simbol GHS dengan gambar api menandakan bahwa bahan tersebut

a)

Korosif

b)

Beracun akut

c)

Mudah terbakar

d)

Bersifat oksidator

4.

Yang termasuk contoh bahaya kesehatan dari bahan kimia adalah

a)

Ledakan tangki gas

b)

Iritasi kulit akibat paparan asam kuat

c)

Kebocoran gas di laboratorium

d)

Tumpahan bahan pelarut ke lantai

5.

MSDS dapat ditemukan dan diakses di

a)

Arsip laboratorium, komputer K3, atau folder bahan kimia

b)

Ruang dosen

c)

Kantor administrasi akademik

d)

Gudang bahan habis pakai

6.

Seorang mahasiswa hendak menyimpan H2SO4H_2SO_4 dan NaOHNaOH dalam rak yang sama. Berdasarkan prinsip penyimpanan aman bahan kimia, tindakan yang benar adalah

a)

Menyimpannya berdampingan agar mudah diambil

b)

Memisahkan karena keduanya inkompatibel (asam dan basa)

c)

Menyimpannya dalam wadah terbuka agar mudah diidentifikasi

d)

Meletakkannya di dekat sumber panas

7.

Berdasarkan MSDS, tindakan pertama ketika bahan kimia tumpah ke kulit adalah

a)

Mengelap dengan tisu kering

b)

Menetralkan dengan larutan asam lemah

c)

Membilas dengan air mengalir selama minimal 15 menit dan melepas pakaian terkontaminasi

d)

Mengompres dengan alkohol

8.

Dalam MSDS bagian “Tindakan Pemadaman Kebakaran”, dinyatakan bahwa bahan tertentu tidak boleh dipadamkan dengan air. Hal ini karena

a)

Air dapat meningkatkan titik nyala

b)

Reaksi antara air dan bahan dapat menghasilkan gas mudah terbakar atau ledakan

c)

Air memperluas area kebakaran

d)

Air menyebabkan bahan menjadi korosif

9.

Berdasarkan isi MSDS bagian “Penanganan dan Penyimpanan”, salah satu prinsip yang harus diperhatikan adalah

a)

Menyimpan bahan di ruang gelap tanpa ventilasi

b)

Menjauhkan bahan dari sumber panas dan sinar matahari langsung

c)

Menggantung wadah di dinding

d)

Menyimpan bahan reaktif dalam wadah terbuka

10.

MSDS Dinding berbeda dengan MSDS Lengkap karena

a)

MSDS Dinding berisi informasi ringkas dan cepat dibaca saat darurat, sedangkan MSDS Lengkap memuat 16 bagian detail sesuai GHS

b)

MSDS Dinding digunakan hanya oleh dosen

c)

MSDS Dinding berisi data kimia lengkap

d)

MSDS Dinding wajib disimpan dalam komputer

11.

Fungsi utama MSDS Dinding di laboratorium adalah

a)

Sebagai laporan administrasi bahan kimia

b)

Sebagai panduan cepat untuk respon darurat di area kerja

c)

Sebagai dokumen pelatihan pegawai

d)

Sebagai daftar stok bahan

12.

Kasus: Seorang teknisi memanaskan etanol di dekat nyala bunsen dan terjadi percikan api. Berdasarkan MSDS dan prinsip K3, penyebabnya adalah

a)

Etanol disimpan tertutup rapat

b)

Etanol menghasilkan uap mudah terbakar dan bersentuhan dengan api

c)

Pemanas listrik tidak aman

d)

Terjadi reaksi spontan

13.

Kasus: Dalam audit gudang ditemukan botol tanpa label dan simbol GHS. Tindakan perbaikan yang tepat adalah

a)

Melakukan pelabelan ulang sesuai GHS dan melampirkan MSDS bahan

b)

Membuang ke saluran air

c)

Menyimpan tanpa tanda

d)

Menutup rapat lalu diamkan

14.

Kasus: Pekerja menghirup gas klorin akibat kebocoran dan hanya menutup hidung dengan kain basah. Berdasarkan MSDS, tindakan pertama yang benar adalah

a)

Tetap di ruangan

b)

Menyemprot air untuk menetralkan gas

c)

Segera evakuasi ke udara terbuka dan beri oksigen bila perlu

d)

Menutup ventilasi

15.

Kasus: Mahasiswa menggunakan toluena tanpa ventilasi dan tanpa masker. Ia merasa pusing setelah 15 menit. Berdasarkan MSDS, bahaya yang mungkin terjadi adalah

a)

Iritasi kulit

b)

Paparan uap toksik yang memengaruhi sistem saraf pusat

c)

Luka bakar kimia

d)

Alergi ringan

16.

Tujuan utama penggunaan APD adalah

a)

Meningkatkan penampilan pekerja

b)

Mengurangi efisiensi kerja

c)

Menurunkan risiko kecelakaan dan menjaga keselamatan

d)

Menambah beban dalam bekerja

17.

Sinta sedang bekerja di laboratorium biologi dan melakukan pemanasan sampel dalam tabung reaksi. Ketika pemanasan berlangsung, sampel mendidih dan percikan mengenai wajahnya. APD apa yang kurang ia gunakan

a)

Sarung tangan kain

b)

Kacamata keselamatan atau face shield

c)

Jas laboratorium

d)

Sepatu tertutup

18.

Saat memindahkan drum bahan kimia, Arif hanya memakai sepatu olahraga. Drum tersebut tergelincir dan mengenai ujung kakinya. APD yang seharusnya dipakai adalah

a)

Sepatu karet anti air

b)

Sandal laboratorium

c)

Safety shoes bertoe cap (ujung besi)

d)

Sepatu kain biasa

19.

Pada praktikum biokimia, beberapa bahan bersifat iritan. Namun sebagian mahasiswa menganggap jas laboratorium tidak terlalu penting. Fungsi utama jas lab adalah

a)

Menambah estetika penampilan

b)

Melindungi kulit dan pakaian dari bahan berbahaya

c)

Mengurangi rasa panas di ruangan

d)

Memberi identitas kelompok

20.

Mahasiswa melakukan kerja lapangan di area industri dengan paparan amonia dalam udara. APD apa yang paling tepat untuk perlindungan pernapasan

a)

Masker kain tiga lapis

b)

Respirator dengan cartridge filter

c)

Face shield tanpa masker

d)

Masker debu (dust mask)