wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика бойынша тест

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Тесттің қанша түрі бар

a)

7

b)

5

c)

8

d)

6

e)

3

2.

Мектепішілік бақылаудың үшінші принципін атаңыз?

a)

жеке билік пен алқалы биліктің бірлігі

b)

тәрбие жұмыстарын бүгінгі өмір талаптарына сәйкес басқару

c)

педагогикалық жүйені демократизациялау және ізгілендіру

d)

педагогикалық жүйені басқару ақпараттарының объективтілігі және толықтылығы

e)

орталықтандыру және орталықсыздандырудың парасатты үйлесімі

3.

Оқу-тәрбие процесін бақылаудың қанша түрлері бар?

a)

4

b)

5

c)

2

d)

6

e)

8

4.

Ю.А.Конаржевский педагогикалық талдаудың неше принципін бөліп көрсетті:

a)

9

b)

7

c)

6

d)

8

e)

12

5.

Заттар мен құбылыстарды мақсатты зерттеу, мағлұматтарды іріктеп жинау, көзбен көргенді сезім мүшелерімен қабылдау және санада бұл ақпаратқа талдау жасау, зерттеу объектісінің сыртқы жақтары, қасиеттері мен белгілері туралы мәлімет алу

a)

Бақылау-зерттеу

b)

Әкімшілік-ұйымдастыру

c)

Тақырыптық талдау

d)

Аспектілік талдау

e)

Құрылымдық талдау

6.

Білім беру жүйесіндегі мемлекеттік басқарудың төртінші принципін көрсет?

a)

Білім берудегі еркіндік

b)

Білім берудің демократиялық сипатта болуы

c)

Білім берудің жалпыға қолжетімділігі

d)

Білім берудің ізгіліктік сипатта болуы

e)

Білім берудің зиялылығы

7.

Қазақстандық ғалымдар А.А.Жайтапова, З.М.Садвакасова сапа менеджментінің неше принципін анықтады?

a)

8

b)

12

c)

11

d)

9

e)

13

8.

Басқарудың негізгі қызметтері неше бөлімге бөлінеді?

a)

6

b)

5

c)

8

d)

9

e)

12

9.

Білім беру жүйесіндегі менеджерлерді ата?

a)

Көшбасшы, шебер ұйымдастырушы, білікті маман

b)

Жорпарлаушы, ұйымдастырушы

c)

Көшбасшы, ұйымдастырушы

d)

Шебер ұйымдастырушы, білікті маман

e)

Жоспараушы, Шебер ұйымдастырушы, білікті маман

10.

Педагогикалық менеджменттің жалпы қызметтері нешеге бөлінеді?

a)

4

b)

2

c)

6

d)

3

e)

7

11.

Сапа менеджментінің төрт принципін анықтаған қазақстандық ғалымдар?

a)

А.А.Жайтапова, З.М.Садвакасова

b)

М.Н.Сарыбеков, К.С.Успанов

c)

З.А.Исаева, С.Т.Каргин

d)

С.Т.Каргин, А.А.Калюжный

e)

Г.К.Нұрғалиева, Ш.Т.Таубаева

12.

Білім беру мекемелерін басқару дегеніміз не?

a)

бұл әркім жинақтай алатын тәжірибе ғана емес, бұл ғылыми білім саласы, оны игеру керек, табиғи бейімділік, талант және көшбасшылық қасиет керек

b)

тиімділікті арттыруға бағытталған білім процесін басқарудың технологиялық тәсілдері, ұйымдық формасы, әдісі, қағидаларының кешені

c)

ең алдымен жаңа үлгідегі басшымен астастырылады, оның басты белгісі – базалық кәсіби басқару білімінің болатындығы

d)

бұл алдын-ала көрегендік, ұйымдастыра білу, бұйрық беру

13.

1991 жылы ғалымдар К.П.Вазина, Ю.Н.Петрова, Қ.Д.Белиловскийдің еңбектерінде қандай термин пайдаланып, ғылымға енгізді?

a)

педагогикалық менеджмент

b)

психологиялық менеджмент

c)

психо – педагогикалық менеджмент

d)

басқарушы менеджмент

e)

басқарушы біліктілік

14.

Басқару процесінің өтуінің екінші типі

a)

бағдарламалық басқару

b)

мақсатты басқару

c)

жағдайға қарай басқару

d)

құрылымдау

e)

қорытындылау

15.

Педагогикалық менеджментті оқу-тәрбие процесін басқарудағы қағидаттар, әдістер, ұйымдастыру нысандары мен технологиялық амалдар кешені ретінде анықтаған ғалым

a)

В.П.Симонов

b)

Ф.Хедоури

c)

М.Альберт

d)

А.Мескон

e)

А.Монкретье

16.

«Ғылыми басқару қағидалары» еңбегінің авторы?

a)

Ф.У.Тейлор

b)

Э.Мэйо

c)

Ф.Хедоури

d)

М.Альберт

e)

А.Мескон

17.

Басқарудың неше жағы бар

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

18.

«Жеңу өнері» ретінде, адамдардың интеллектісін, еңбегін, жүріс-тұрысының уәжін пайдалану арқылы алдына қойған мақсаттарына жете алуын не деп атаймыз?

a)

Менеджмент

b)

Педагог

c)

Біліктіклік

d)

Жетілдіру

e)

Өзін-өзі

19.

н, еңбегін, жүріс-тұрысының уәжін пайдалану арқылы алдына қойған мақсаттарына жете алуын не деп атаймыз?

a)

Менеджмент

b)

Педагог

c)

Біліктіклік

d)

Жетілдіру

e)

Өзін-өзі басқару

20.

Стратегиялық менеджменттің мәні неше маңызды сұрақтарды қарастырады?

a)

3

b)

4

c)

6

d)

5

e)

8

21.

«Әр жоғарғы сатыдағы мұғалім әр дайым жаңалықты басқарушы ретінде іс- әрекет жасауы тиіс», – деген қай елдің ғалымдары?

a)

ағылшын

b)

орыс

c)

қазақ

d)

неміс

e)

француз

22.

Ең алғаш «инновация» ұғымы қазақ тілінде анықтаған ғалым

a)

Н.Нұрахметов

b)

М.Жұмабаев

c)

Ш.Мұртаза

d)

Ж.Аймауытов

e)

А.Байтұрсынов

23.

“Инноватика” ұғымының мәні латын тілінен аударғанда қандай мағына білдіреді?

a)

жаңарту, өзгерту

b)

жеделдету

c)

қалыптасу

d)

дамыту

e)

тексеру

24.

Оқыту нәтижелерін тексеруде қолданылатын тестерге жатады:

a)

Алынған білімдер негізінде ойлау қызметін орындай алуын тексеру

b)

Өткен тақырыптарға өзіндік сын баға бере алуы

c)

Алынған білімдерді мәліметер негізінде жаңа нақты жағдайларда қолдана білуі

d)

Өткен тақырыптар бойынша оқушының жалпы дайындық денгейін салыстыру

e)

Өткен тақырыптардың мазмұның талдай білуі

25.

«Инновация» ұғымы қай ғасырда пайда болды?

a)

XIX ғасырда

b)

XX ғасырда

c)

XV ғасырда

d)

XVII ғасырда

e)

XVIIIғасырда

26.

ай ғасырда пайда болды?

a)

XIX ғасырда

b)

XX ғасырда

c)

XV ғасырда

d)

XVII ғасырда

e)

XVIII ғасырда

27.

Тиянақты ойластырылған сұрақтар жүйесі арқылы тәрбиеленушілерде әртүрлі проблемалар бойынша дұрыс бағалар, көзқарастар қалыптастыру дегеніміз-

a)

пікірталас

b)

мадақтау

c)

түсіндіру

d)

үлгі-өнеге

e)

әңгімелесу

28.

«Инновация бірінші рет шыққан, жасалған, жуық арада пайда болған, бұрынғының орнын басатын, алғаш ашылған, бұрыннан таныс емес енгізілген жаңалық» деген ғалым

a)

С. И Ожегов

b)

В.Беспалько

c)

К.Гельвеций

d)

Д.Локк

e)

А.Смит

29.

«Инновация – арнайы жаңа өзгеріс. Біз одан жүйелі міндеттеріміздің жүзеге асуын, шешілуін күзетеміз», – деген ғалым

a)

Майлс

b)

В.Беспалько

c)

С. И Ожегов

d)

А.Смит

e)

К.Гельвеций

30.

Мұғалім көшбасшылығының міндетті қыры

a)

оптимистік көзқарас

b)

реалистік көзқарас

c)

армандай білу

d)

жігерлендіре білу

e)

қызықтыра біл

31.

Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар болып табылады

a)

педагогтық әдеп пен ұстаздық шеберлік

b)

ерік-жігер

c)

табандылық

d)

идеялылық

e)

шыдамдылық

32.

Оқу үшін бағалаудың мақсаты –

a)

табысқа жетуге бағыт беру

b)

баға қою, сертификаттау

c)

оқыту нәтижесін тіркеу

d)

жетістіктерін салыстыру

e)

барлық жауап дұрыс

33.

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі

a)

нені оқу керектігін түсіну

b)

кәсіби біліктілігі мен жетістігін білу

c)

оқу технологияларын білу

d)

кәсіби құндылықтарды түсіну

e)

кәсіби бірлестіктің мәнін түсіну

34.

Педагогикалық жаңалықтардың пайда болуы, олардың практикада игерілуі мен пайдаланудың ортасы

a)

инновациялық орта

b)

кәсіптік орын

c)

педагогикалық жағдай

d)

әлеуметтік орта

e)

ұжым

35.

Педагогикалық шеберлікті меңгеру неше деңгейде жүргізіледі?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

36.

«Педагогикальқ әдеп және ұстаздьқ шеберлік» деген еңбегінің авторы

a)

И.Е.Синица

b)

Д.Локк

c)

К.Гельвеций

d)

А.Смит

e)

И.Н.Ульянов

37.

Мұғалімнің оқушылардың психикалык жағдайын, көңіл-күйлерін түсінуі, өзін басқа адамның-орнына қоя алуы

a)

Эмпатия

b)

этика

c)

құзыреттілік

d)

шеберлік

e)

нышан

38.

Мектептегі оқыту, тәрбие, еңбекті ұйымдастыру мәселелері талқыланатын ең жоғарғы алқалы орган.

a)

педагогикалық кеңес

b)

бірлестік

c)

әдістемелік кеңес

d)

педагогикалық оқулар

e)

педагогикалық конференциялар

Similar Resources on Wayground

Педагогикалық менеджмент туралы сұрақтар

38 questions

Педагогикалық менеджмент туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

12th Grade

МЕД Г. 1-34

34 questions

МЕД Г. 1-34

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Мектеп конференциясы туралы сұрақтар

38 questions

Мектеп конференциясы туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

12th Grade