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WorksheetsEl renacer de la Europa medieval
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
¿Qué factor permitió alimentar a más personas y reducir las hambrunas a partir del siglo XI?
El aumento de los impuestos
El crecimiento de la agricultura
La desaparición de los gremios
Las guerras feudales
¿Qué herramienta sustituyó al arado romano y permitió remover mejor la tierra?
El rastrillo de hierro
El arado de vertedera
El molino de agua
El arado de madera
¿Qué cultivo fue introducido en las regiones mediterráneas por influencia musulmana?
Cebada
Trigo
Cítricos
Centeno
¿Qué sistema agrícola dejó en barbecho solo una tercera parte de las tierras?
Rotación bienal
Rotación trienal
Monocultivo
Agricultura intensiva
¿Qué innovación técnica permitió mecanizar tareas agrícolas y artesanales?
El molino de agua y viento
El carro de bueyes
El arado romano
La noria de madera
¿A cuánto aumentó la población europea entre los años 1000 y 1300?
De 10 a 40 millones
De 42 a 73 millones
De 25 a 50 millones
De 70 a 100 millones
¿Qué estimuló el aumento demográfico y la producción artesanal?
La peste negra
El comercio
La esclavitud
La expansión vikinga
¿Qué rutas comerciales fueron las más importantes en la Edad Media?
La del Mediterráneo y la del Atlántico-Báltico
La del Nilo y el Amazonas
La del Mar Rojo y el Pacífico
La del Caribe y el Índico
¿Qué ferias internacionales fueron las más famosas?
Las de Champaña
Las de Roma
Las de Toledo
Las de París
¿Qué nueva técnica financiera permitió operar sin transportar dinero?
Los trueques
Las letras de cambio
Las monedas de oro
Los pagarés de plata
¿Qué provocó el surgimiento de los gremios?
La necesidad de proteger a los campesinos
Controlar la calidad y evitar la competencia desleal
La formación de los concejos
La creación de universidades
¿Cómo se llamaba el dueño del taller en los gremios?
Aprendiz
Maestro
Oficial
Regidor
¿Qué debía realizar un aprendiz para convertirse en maestro?
Un examen oral
Una obra maestra
Un servicio al gremio
Un pago al alcalde
¿Quién vivía en casa del maestro para formarse sin recibir paga?
El oficial
El aprendiz
El concejal
El regidor
¿Qué grupo de personas no solía formar parte de los gremios?
Los hombres
Las mujeres
Los comerciantes
Los artesanos
¿Qué nombre recibían los habitantes de las ciudades medievales?
Campesinos
Siervos
Burgueses
Clérigos
¿Qué documento otorgaban los reyes para conceder derechos y privilegios a las ciudades?
El fuero
La bula
El testamento
El contrato real
¿Qué institución gobernaba las ciudades medievales?
El convento
El concejo o ayuntamiento
El tribunal eclesiástico
El cabildo real
¿Qué grupo formaba la élite urbana?
Campesinos libres
Mendigos y ladrones
Mercaderes ricos y alto clero
Gremios pobres
¿Qué sector de la población urbana sobrevivía de la mendicidad o el delito?
La nobleza
El bajo clero
El sector marginado
Los estudiantes
¿Qué nuevas órdenes religiosas surgieron en las ciudades?
Benedictina y cartuja
Franciscana y dominica
Cluniacense y templaria
Jesuita y carmelita
¿Qué nombre recibían los barrios donde vivían los judíos?
Morerías
Aljamas o juderías
Zocos
Conventos
¿Qué suceso afectó a las comunidades judías en el siglo XIV?
La expansión del comercio
Los pogromos
La creación de universidades
La peste negra
¿Cómo eran las calles de las ciudades medievales?
Anchas y empedradas
Estrechas y tortuosas
Rectas y limpias
Organizadas en cuadrícula
¿Qué edificio era el más destacado en el paisaje urbano?
El mercado
La catedral
El castillo
El palacio real
¿Qué institución educativa dio origen a las universidades?
Las escuelas catedralicias y municipales
Las escuelas primarias
Los monasterios rurales
Las cortes reales
¿Cuándo comenzaron a difundirse las universidades en Europa?
Siglo IX
Siglo XIII
Siglo XV
Siglo XVII
¿Qué materias se enseñaban en las universidades medievales?
Filosofía, Historia y Música
Artes Liberales, Medicina, Derecho y Teología
Lenguas modernas
Agricultura y Comercio
¿Qué significaba el título de “doctor”?
Permiso para enseñar
Nivel más bajo de estudios
Grado intermedio
Cargo administrativo
¿Qué impulsó la difusión de las lenguas romances?
La cultura urbana
La guerra de los Cien Años
Las órdenes mendicantes
El arte románico
¿Qué obra literaria es ejemplo de cantar de gesta?
El Quijote
El Poema de Mio Cid
La Celestina
El Lazarillo de Tormes
¿Qué filósofo intentó conciliar la fe con la razón?
San Agustín
Tomás de Aquino
Aristóteles
San Benito
¿Qué autor griego influyó en la escolástica medieval?
Sócrates
Aristóteles
Platón
Epicuro
¿Qué papel tuvieron los juglares en la cultura medieval?
Escribían libros
Cantaban y recitaban en plazas y mercados
Dirigían universidades
Gobernaban los gremios
¿Qué apoyó el fortalecimiento del poder real frente a la nobleza?
Las universidades y la burguesía
Los gremios
Las órdenes religiosas
La guerra
¿Qué instrumento jurídico ayudó a reforzar la autoridad de los monarcas?
Derecho feudal
Derecho romano
Fuero de los nobles
Cartas pueblas
¿Qué institución convocaban los reyes para aprobar impuestos?
Los tribunales
Las Cortes o Parlamentos
Las órdenes mendicantes
Los concejos
¿Qué monarquías se consolidaron durante la Edad Media?
Francia, Inglaterra, Portugal y las coronas de Castilla y Aragón
Alemania, Suiza y Suecia
Italia, Hungría y Grecia
Rusia, Polonia y Noruega
¿Qué reyes ingleses protagonizaron el conflicto con Francia conocido como la Guerra de los Cien Años?
Enrique II y Ricardo Corazón de León
Eduardo III y sus sucesores
Carlos V y Felipe II
Guillermo el Conquistador y su hijo
¿Qué monarca francesa logró la victoria final en la Guerra de los Cien Años?
Felipe II
Carlos VII
Enrique IV
Luis XI
¿Qué joven campesina francesa se convirtió en símbolo de la resistencia nacional?
Juana de Arco
Leonor de Aquitania
Catalina de Médici
Blanca de Castilla
¿Qué institución representaba al conjunto de los reinos en Inglaterra?
Los gremios
El fuero real
El Parlamento
Las Cortes de Castilla
¿Qué característica distinguía a las monarquías de la Baja Edad Media?
El poder feudal de los señores
La concentración del poder en el monarca
La independencia de las ciudades
La supremacía del clero
¿Qué país desarrolló una monarquía parlamentaria temprana?
Inglaterra
Francia
Castilla
Portugal
¿Qué sistema permitía a las ciudades gobernarse mediante sus propias normas?
El fuero
El edicto real
El voto comunal
El privilegio eclesiástico
¿Qué papel tuvieron los burgueses en el gobierno de las ciudades?
Participaron en los concejos y obtuvieron poder político
Formaron parte del clero urbano
Dirigieron las universidades
Se dedicaron exclusivamente a la artesanía
¿Qué grupo social se benefició más del auge del comercio y la banca?
El clero
Los campesinos
La burguesía
La nobleza rural
¿Cómo se llamaba el documento de crédito utilizado en el comercio medieval?
Certificado de trueque
Letra de cambio
Pagaré real
Cédula de fuero
¿Qué innovaciones facilitaron el crecimiento del comercio?
Ferias, rutas marítimas y letras de cambio
Feudos, diezmos y cruzadas
Monasterios y parroquias
Derechos señoriales
¿Qué era un pogromo?
Un impuesto sobre los judíos
Una persecución violenta contra comunidades judías
Una fiesta cristiana
Una ley del fuero
¿Qué nombre recibían las asociaciones de maestros y estudiantes que dieron origen a las universidades?
Universitas
Claustros
Hermandades
Capítulos
¿Qué conjunto de saberes formaba parte de las Artes Liberales?
Gramática, retórica, lógica, aritmética, música, geometría y astronomía
Filosofía, historia, ética y teología
Política, geografía y medicina
Ciencias naturales y biología
¿Qué método de enseñanza se utilizaba en las universidades medievales?
Lectura y debate de textos
Exámenes escritos de opción múltiple
Clases prácticas en talleres
Enseñanza por correspondencia
¿Qué idioma se usaba normalmente en la enseñanza universitaria?
Latín
Francés
Castellano
Italiano
¿Qué objetivo perseguía la filosofía escolástica?
Conciliar la fe cristiana con la razón
Negar la religión
Sustituir la teología por la ciencia
Rechazar la enseñanza de Aristóteles
¿Qué autor influyó profundamente en el pensamiento escolástico de Tomás de Aquino?
Platón
Aristóteles
Pitágoras
San Agustín
¿Qué institución eclesiástica adquirió gran poder durante la Baja Edad Media?
El papado
Los monasterios rurales
Las órdenes militares
Las parroquias locales
¿Qué crisis religiosa se produjo cuando coexistieron tres papas simultáneamente?
El Cisma de Occidente
La Reforma protestante
El Concilio de Trento
La Cruzada de Aviñón
¿Qué consecuencia tuvo el Cisma de Occidente?
Pérdida de autoridad del papado
Expansión del islam
Desaparición de las órdenes mendicantes
Aumento del poder feudal
¿Qué institución surgida en las ciudades simboliza el renacer cultural de la Edad Media?
La universidad
El monasterio
El gremio
El castillo
