Worksheetscontoh soal TKA Matematika Kelas 6
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. Mega memiliki 3/4 dari sebuah kue, dan Nita memberikan 1/4 dari kue yang sama. Berapa banyak kue yang dimiliki Mega setelah menerima kue dari Nita?
2/4
1/2
3/5
1
2. Siti memiliki sebuah meja yang panjangnya 2 m dan lebarnya 1 m. Berapa luas meja tersebut?
2 m²
1 m²
2.5 m²
3 m²
3. Ina sedang menghitung jumlah langkahnya saat berjalan. Ia mencatat langkahnya sebagai berikut: 2, 4, 6, 8, ... Apa pola dari deret bilangan tersebut?
Deret bilangan kuadrat: 1, 4, 9, 16, ...
Deret bilangan prima: 2, 3, 5, 7, ...
Deret bilangan genap: 2, 4, 6, 8, ...
Deret bilangan ganjil: 1, 3, 5, 7, ...
4. Sri memiliki 15 buah apel. Ia memberikan 2 apel kepada 3 temannya. Hitunglah sisa apel yang dimiliki Sri setelah memberikan apel tersebut.
3
8
5
10
5. Adi sedang membuat sebuah taman segitiga di halaman rumahnya. Ia memiliki alas taman sepanjang 6 cm dan tinggi taman tersebut 4 cm. Berapa luas taman segitiga yang dibuat Adi?
8 cm²
10 cm²
12 cm²
14 cm²
Indah memiliki sebuah kue. Jika 5/8 dari kue tersebut sudah dimakan, berapa sisa kue yang masih ada?
1/2
2/8
3/8
4/8
Rizky ingin membeli meja baru untuk ruang tamunya. Ia menemukan meja yang panjangnya 1,5 m. Ukur panjang meja tersebut dalam cm.
150 cm
100 cm
180 cm
120 cm
8. Ina sedang menghitung jumlah buku yang dia miliki. Dia mulai dengan 5 buku, kemudian dia membeli 5 buku lagi, lalu 5 buku lagi, dan seterusnya. Jika pola ini berlanjut, berapa jumlah buku yang akan dimiliki Ina setelah dia membeli buku berikutnya?
30
35
25
40
Joko memiliki 12 apel. Ia membeli 8 apel lagi, tetapi kemudian ia memberikan 5 apel kepada temannya Wawan. Berapa banyak apel yang dimiliki Joko sekarang?
20
6
15
10
10. Rizal memiliki sebuah persegi yang terbuat dari kertas dengan sisi 5 cm. Ia ingin mengetahui berapa keliling kertas persegi tersebut.
15 cm
30 cm
25 cm
20 cm
Wawan memiliki 12 apel. Jika 2/3 dari apel tersebut adalah x, berapa nilai x?
10
8
6
4
12. Lina memiliki sebuah kolam berbentuk persegi panjang dengan panjang 4 m dan lebar 3 m. Berapa luas kolam tersebut?
12 m²
10 m²
15 m²
8 m²
13. Dedi sedang menghitung jumlah total kelereng yang ia miliki. Ia mulai dengan 1 kelereng, kemudian menambah 2 kelereng, lalu 3 kelereng, dan seterusnya. Apa pola dari deret bilangan kelereng yang dimiliki Dedi: 1, 3, 6, 10, ...?
Deret aritmetika
Deret segitiga
Deret kuadrat
Deret geometri
14. Titi memiliki 20 buah apel. Ia memberikan 4 apel kepada Dedi dan 6 apel kepada Rina. Berapa sisa apel yang dimiliki Titi?
10
16
8
12
15. Rahman memiliki sebuah kolam berbentuk lingkaran dengan jari-jari 7 cm. Berapa luas kolam tersebut? (Gunakan π = 22/7)
154 cm²
150 cm²
144 cm²
160 cm²
16. Adi memiliki 25 buah apel. Jika 3/5 dari apel tersebut adalah y, berapa nilai y?
15
10
20
5
17. Ratna sedang mengukur panjang sebuah pensil yang panjangnya 15 cm.
20 cm
12 cm
10 cm
15 cm
Dedi sedang bermain dengan angka. Ia menemukan pola angka yang menarik: 1, 4, 9, 16, ... Apa angka berikutnya dalam pola tersebut?
20
30
36
25
19. Rani memiliki 30 buah apel. Ia membagikan 5 apel kepada setiap temannya dan kemudian membeli 6 keranjang, masing-masing berisi 2 apel. Hitunglah total apel yang dimiliki Rani sekarang.
12
10
18
24
20. Nisa sedang membuat sebuah taman berbentuk trapesium. Alas taman tersebut memiliki panjang 10 cm, atap taman 6 cm, dan tinggi taman 4 cm. Berapa luas taman trapesium yang dibuat Nisa?
36 cm²
32 cm²
28 cm²
24 cm²
