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Cuestionario de Ecología

Total questions: 58

Worksheet time: 32mins

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1.

Los hongos funcionan en el medio ambiente ¿Cómo?

a)

Productores primarios

b)

Productores secundarios

c)

Descomponedores

d)

Comensales

2.

Ejemplo de un factor biótico

a)

Una roca

b)

El suelo

c)

Una mariposa

d)

Un virus

3.

Un ejemplo de un factor Abiótico es...

a)

Una mariposa

b)

Una roca

c)

Hongos

d)

Bacterias

4.

Es considerado el padre de la Ecología contemporánea...

a)

Eugene P. Odum

b)

Eugene Harold Krabs

c)

Eugenio Derbez

d)

Ernst Haeckel

5.

Es la ciencia que estudia a los seres vivos y su relación con el ambiente ...

a)

Botánica

b)

Geografía

c)

Zoología

d)

Ecología

6.

¿Cuáles son los niveles de organización que estudia la Ecología?

a)

Organismos vivos y no vivos

b)

Individuo, población, comunidad y ecosistema.

c)

Niveles de organización taxonómica

d)

Primario, secundario y terciario

7.

¿Cuáles son los principales pasos del método científico?

a)

Observación, hipótesis y experimentación

b)

Teoría y Ley

c)

Observar, Experimentar y Descartar

d)

Observación, Aceptación de la hipótesis y Reportar resultados

8.

Propiedad emergente en el que se busca conocer el orden de los organismos en una población

a)

Jerarquía

b)

Competencia

c)

Mutualismo

d)

Diversidad

9.

"Serie de acciones encaminadas a recuperar, total o parcialmente la estructura o funcionamiento de una comunidad deteriorada"

a)

Sucesión ecológica

b)

Perturbación ecológica

c)

Restauración ecológica

d)

Aislamiento ecológico

10.

Este de la cadena trófica nivel está conformado por organismos autótrofos fotosintéticos, como el fitoplancton, algas y plantas terrestres

a)

Flora

b)

Productores

c)

Fauna

d)

Descomponedores

11.

Este estrato está conformado por plantas a las que se les considera autótrofas que significa que:

a)

Requieren de otro ser vivo para nutrirse

b)

Son grandes depredadoras

c)

Son organismos detritívoros

d)

Se nutren a sí mismas

12.

Así se les llama a todos los componentes no vivos del ecosistema o también considerados factores abióticos

a)

Biotopo

b)

Biosfera

c)

Biocenosis

d)

Productores

13.

Así se le llama a la respuesta de algunos seres vivos a las altas temperaturas y sequías. Se trata de un periodo de inactividad, inmovilización, baja frecuencia cardiaca e inanición.

a)

Estivación

b)

Diapausa

c)

Hibernación

d)

Biocinesis

14.

Así se le llama a cualquier ser, pueden ser seres vivos o seres inertes.

a)

SER

b)

OBJETO

c)

MATERIA

d)

ENERGÍA

15.

Es un conjunto de comunidades vegetales y animales que ocupan la misma área geográfica con características topográficas y climáticas definidas.

a)

Bioma

b)

Biosfera

c)

Ecosistema

16.

Reordena el ciclo del agua comenzando por la precipitación: Escorrentía, Evaporación y condensación

a)

Precipitación, Escorrentía, Evaporación, Condensación

b)

Precipitación, Evaporación, Condensación, Escorrentía

c)

Precipitación, Condensación, Evaporación, Escorrentía

d)

Precipitación, Evaporación, Escorrentía, Condensación

17.

¿Cuál es el ciclo que ocupan las Bacterias para captar este compuesto químico del aire y para descomponerlo y fijarlo nuevamente en el suelo?

a)

El ciclo del nitrógeno

b)

El ciclo del carbono

c)

El ciclo del oxígeno

d)

El ciclo del fósforo

18.

El León pertenece al Bioma de

a)

Desierto

b)

Selva

c)

Pastizales

d)

Sabana

19.

Esta ley nos dice que todos los organismos son necesarios para que exista un equilibrio ecológico, hasta el más pequeño es indispensable

a)

Ley de Tolerancia de Shelford

b)

Ley del equilibrio

c)

Ley del mínimo de Liebig

d)

Ley del ecosistema

20.

Este tipo de ecosistema no tiene intervención del hombre, son tierras vírgenes que han sido moldeadas por la naturaleza y los seres vivos que habitan en ellas.

a)

Ecosistema Rural

b)

Ecosistema Urbano

c)

Biomas

d)

Ecosistema natural

21.

En ella se representan a los organismos que se alimentan de otros, dentro de la red y a su vez se indica por cuales depredadores puede ser comido

a)

Red tumbo

b)

Cadena alimentaria

c)

Cadena eslabón

d)

Red Nodos

22.

Corresponde a una respuesta a las bajas temperaturas del invierno. permite permanecer por varias semanas sin alimento

a)

Hibernación

b)

Estivación

c)

Diapausa

d)

Aberración

23.

En este tipo de bioma podemos encontrar numerosas especies de aves, guacamaya roja, águila arpía, tucanes, pericos, quetzales, mamíferos medianos como el jaguar, tigrillo, jaguarundi y agutí, boas, ranas, anacondas, y un gran número de insectos.

a)

Bosque

b)

Tundra

c)

Desierto

d)

Selva

24.

Esta ley señala que la existencia y la prosperidad de un organismo o una especie en particular dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones.

4 lines
25.

Este elemento es el segundo con mayor abundancia después del Nitrógeno y es fundamental para los organismos aerobios, es decir que respiran

a)

Oxígeno

b)

Carbón

c)

Hidrógeno

d)

Nitrógeno

26.

Este compuesto es difícil de encontrar en la naturaleza pero es fundamental para los procesos químicos de los organismos como la formación de ADN y ARN

a)

Nitrógeno

b)

Oxígeno

c)

Hidrógeno

d)

Fósforo

27.

Es cualquier ser vivo de cualquier especie

a)

Ser

b)

Población

c)

Individuo

d)

Especie

28.

Es un término que engloba la fitocenosis, zoocenosis y microbiocenosis que se desarrollan en un biotopo determinado.

a)

Biocenosis

b)

Biología

c)

Seres vivos

d)

Bioma

29.

Son los componentes no vivos del ecosistema siendo el medio físico y químico en el que se desarrollan las poblaciones

a)

Biocenosis

b)

Biotopo

c)

Bioma

d)

Ecología

30.

Dos de las principales consecuencias del crecimiento poblacional y el desarrollo industrial sin regulaciones adecuadas son:

a)

Contaminación ambiental y agotamiento de recursos naturales

b)

Mejora de la calidad del aire y aumento de áreas verdes

c)

Reducción de la producción industrial y disminución de la población

d)

Incremento de la biodiversidad y disminución de residuos

31.

Selecciona tres problemáticas ambientales globales generadas por factores como los desechos industriales y la quema de combustibles fósiles.

a)

Cambio climático, contaminación del aire y lluvia ácida

b)

Deforestación, erosión del suelo y pérdida de biodiversidad

c)

Desertificación, sobrepesca y agotamiento de recursos hídricos

d)

Extinción de especies, contaminación lumínica y urbanización

32.

El objetivo principal del desarrollo sustentable es:

a)

Garantizar el equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado ambiental y el bienestar social.

b)

Maximizar el crecimiento económico sin considerar el medio ambiente.

c)

Priorizar únicamente el bienestar social sobre el desarrollo económico.

d)

Fomentar el uso ilimitado de los recursos naturales.

33.

¿Cuál de las siguientes opciones incluye tres estrategias para reducir el impacto ambiental y promover un futuro sostenible?

a)

Uso de energías renovables, reciclaje y reducción del consumo de recursos

b)

Aumento de la deforestación, uso excesivo de plásticos y desperdicio de agua

c)

Incremento en la producción de residuos, uso de combustibles fósiles y sobrepesca

d)

Desperdicio de alimentos, contaminación del aire y expansión urbana descontrolada

34.

Según la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (1988), la contaminación se define como:

a)

La presencia en el ambiente de uno o más contaminantes en una cantidad y duración tal que puedan causar daño a la salud, a los recursos naturales o al equilibrio ecológico.

b)

La acumulación de residuos sólidos en áreas urbanas.

c)

El uso excesivo de recursos naturales renovables.

d)

La alteración del clima por actividades humanas.

35.

Según la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente, un contaminante es:

a)

Una sustancia o energía que altera el equilibrio ecológico y causa daño al ambiente.

b)

Un residuo que puede ser reciclado sin afectar el ambiente.

c)

Un material que mejora la calidad del aire y del agua.

d)

Un elemento que solo afecta la salud humana sin impacto ambiental.

36.

Las dos categorías principales en las que se clasifica la contaminación según su origen son:

a)

Contaminación natural y contaminación artificial

b)

Contaminación física y contaminación química

c)

Contaminación atmosférica y contaminación hídrica

d)

Contaminación biológica y contaminación térmica

37.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un contaminante natural?

a)

Dióxido de carbono de volcanes

b)

Plástico en los océanos

c)

Pesticidas en el suelo

d)

Residuos industriales

38.

La exposición continua a partículas finas en el aire (PM2.5) se asocia directamente con:

a)

Enfermedades respiratorias crónicas

b)

Mejor salud cardiovascular

c)

Aumento de la energía física

d)

Reducción de alergias

39.

Selecciona los tres combustibles fósiles principales que se mencionan como fuentes de contaminación.

a)

Carbón, petróleo y gas natural

b)

Carbón, madera y energía solar

c)

Petróleo, energía eólica y gas natural

d)

Gas natural, energía nuclear y carbón

40.

¿Qué gases se liberan al quemar combustibles fósiles, que son responsables del calentamiento global y el deterioro de la capa de ozono?

a)

Dióxido de carbono y óxidos de nitrógeno

b)

Oxígeno y helio

c)

Argón y neón

d)

Hidrógeno y metano

41.

¿Qué tipo de contaminantes emiten las actividades industriales (como la minería ilegal en la Amazonía) que se acumulan en organismos vivos y generan daños neurológicos, inmunológicos y reproductivos?

a)

Contaminantes orgánicos persistentes

b)

Gases de efecto invernadero

c)

Partículas suspendidas

d)

Metales pesados

42.

Los contaminantes persistentes generados por el uso de fertilizantes, herbicidas e insecticidas en la agricultura moderna alteran o comprometen:

a)

La calidad del suelo y del agua

b)

El color de las plantas

c)

La velocidad de crecimiento de los cultivos

d)

La cantidad de luz solar recibida

43.

Según las estimaciones, ¿qué porcentaje del agua dulce disponible se destina al consumo humano a nivel global?

a)

Menos del 1%

b)

10%

c)

25%

d)

50%

44.

Un efecto de los contaminantes frecuentes (plásticos, lixiviados) provenientes de la basura doméstica y urbana en el agua es:

a)

La contaminación y daño a los ecosistemas acuáticos.

b)

El aumento de la biodiversidad en el agua.

c)

La purificación natural del agua.

d)

La mejora en la calidad del agua potable.

45.

El proceso de crecimiento excesivo de algas causado por contaminantes como detergentes y organismos patógenos en el agua se llama:

a)

Eutrofización

b)

Fotosíntesis

c)

Sedimentación

d)

Filtración

46.

Una grave consecuencia del consumo de agua contaminada que afecta a poblaciones cercanas al Río Santiago y el Río Lerma en México es:

a)

Incremento de enfermedades gastrointestinales

b)

Mejoras en la calidad del aire

c)

Aumento de la biodiversidad acuática

d)

Reducción de la pobreza

47.

Selecciona los tres tipos de procesos que se emplean para el tratamiento de las aguas residuales.

a)

Físico, químico y biológico

b)

Físico, térmico y eléctrico

c)

Químico, térmico y magnético

d)

Biológico, eléctrico y magnético

48.

Selecciona dos posibles usos que se le da al agua una vez tratada.

a)

Riego agrícola y uso industrial

b)

Consumo directo y lavado de oro

c)

Fabricación de plásticos y combustibles

d)

Producción de electricidad y extracción de petróleo

49.

Los contaminantes atmosféricos que se liberan directamente a la atmósfera desde fuentes específicas se clasifican como:

a)

Contaminantes secundarios

b)

Contaminantes primarios

c)

Contaminantes terciarios

d)

Contaminantes naturales

50.

¿Cuál es el principal efecto negativo del metano ( CH4\text{CH}_4 ) liberado por basureros y vertederos?

a)

Contribuye al calentamiento global

b)

Reduce la biodiversidad directamente

c)

Aumenta la acidez del suelo

d)

Provoca enfermedades respiratorias inmediatas

51.

Los contaminantes secundarios en la atmósfera se generan cuando:

a)

Se forman a partir de reacciones químicas entre contaminantes primarios.

b)

Son emitidos directamente por fuentes industriales.

c)

Provienen únicamente de fuentes naturales.

d)

Se producen por la evaporación del agua.

52.

¿Cuántos kilogramos de basura genera diariamente cada mexicano, según datos recientes (2023)?

a)

1.2 kg

b)

0.5 kg

c)

2.5 kg

d)

3.0 kg

53.

Las sustancias que se producen cuando la basura se descompone en el suelo y que alteran el pH y deterioran su fertilidad son:

a)

ácidos orgánicos

b)

sales minerales

c)

gases nobles

d)

vitaminas

54.

Según la Ley General para la Prevención y Gestión Integral de Residuos, ¿cómo se definen los residuos peligrosos?

a)

Como materiales que pueden causar daño a la salud humana o al medio ambiente por sus características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables o biológicas-infecciosas.

b)

Como cualquier residuo generado en el hogar.

c)

Como residuos que no requieren tratamiento especial.

d)

Como materiales reciclables y reutilizables.

55.

Elija el tratamiento más efectivo para la eliminación de los residuos biológico-infecciosos (hospitalarios).

a)

Incineración

b)

Vertido en rellenos sanitarios comunes

c)

Enterramiento sin tratamiento previo

d)

Desinfección con agua corriente

56.

¿Cuál es el nivel máximo de sonido recomendado por la Organización Mundial de la Salud para evitar daños en la salud auditiva?

a)

85 decibelios

b)

100 decibelios

c)

70 decibelios

d)

120 decibelios

57.

Selecciona dos efectos de la exposición prolongada a altos niveles de contaminación acústica en la salud humana.

a)

Pérdida de audición y trastornos del sueño

b)

Mejora de la memoria y aumento de la concentración

c)

Reducción del estrés y fortalecimiento del sistema inmunológico

d)

Incremento de la visión y agudeza olfativa

58.

¿Qué tipo de contaminación ambiental alteran elementos como anuncios publicitarios llamativos, estructuras urbanas desordenadas y cables eléctricos expuestos?

a)

Contaminación visual

b)

Contaminación acústica

c)

Contaminación del agua

d)

Contaminación atmosférica