wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Bonus Demografi

Total questions: 86

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan bonus demografi pada tahun 2025-2035?

a)

Ledakan jumlah penduduk usia lanjut.

b)

Ledakan aset SDM usia produktif/kerja.

c)

Penurunan jumlah penduduk usia produktif.

d)

Penurunan jumlah penduduk usia anak.

2.

Berdasarkan grafik, pada tahun berapa jumlah penduduk usia kerja diproyeksikan mencapai puncaknya?

a)

2025

b)

2030

c)

2050

d)

2000

3.

Apa yang menjadi tantangan utama dalam memanfaatkan bonus demografi?

a)

Meningkatkan jumlah penduduk usia anak.

b)

Menurunkan jumlah penduduk usia lanjut.

c)

Menyiapkan SDM yang sehat dan berkualitas.

d)

Mengurangi jumlah penduduk usia kerja.

4.

Apa yang terjadi pada jumlah penduduk usia anak (0-14 tahun) dari tahun 1950 hingga 2050 menurut grafik?

a)

Jumlahnya terus meningkat.

b)

Jumlahnya terus menurun.

c)

Jumlahnya stabil sepanjang waktu.

d)

Jumlahnya meningkat lalu menurun.

5.

Mengapa bonus demografi dapat menjadi berkah atau bencana?

a)

Karena tergantung pada jumlah penduduk usia lanjut.

b)

Karena tergantung pada kualitas SDM usia produktif.

c)

Karena tergantung pada jumlah penduduk usia anak.

d)

Karena tergantung pada jumlah total penduduk.

6.

Berapa persentase anak balita yang mengalami stunting menurut data yang diberikan?

a)

21,5%

b)

19,7%

c)

16,2%

d)

12,1%

7.

Berapa persentase anak usia 5-12 tahun yang mengalami overweight dan obesitas?

a)

4,5%

b)

19,7%

c)

16,2%

d)

12,1%

8.

Berapa persentase anak usia 13-17 tahun yang tidak aktif secara fisik minimal 60 menit per hari dalam 7 hari?

a)

76,2%

b)

48,4%

c)

23,8%

d)

15,8%

9.

Berapa persentase anak usia 10-14 tahun yang merokok menurut data yang diberikan?

a)

1,2%

b)

16,7%

c)

2,8%

d)

8,6%

10.

Berapa persentase anak usia 15-19 tahun yang merokok menurut data yang diberikan?

a)

1,2%

b)

16,7%

c)

2,8%

d)

8,6%

11.

Berapa persentase anak usia 13-17 tahun yang tidak memiliki teman dekat?

a)

8,6%

b)

15,5%

c)

23,8%

d)

2%

12.

Apa yang menjadi penyebab utama peningkatan prevalensi kasus diabetes pada anak pada Januari 2023 dibandingkan tahun 2010?

a)

Pola makan tidak sehat dan kurang olahraga.

b)

Penurunan jumlah anak yang merokok.

c)

Peningkatan konsumsi air putih.

d)

Penurunan tingkat obesitas pada anak.

13.

Berapa prevalensi kasus diabetes pada anak per 100.000 jiwa pada tahun 2000?

a)

0,028 per 100.000 jiwa.

b)

0,004 per 100.000 jiwa.

c)

0,070 per 100.000 jiwa.

d)

0,100 per 100.000 jiwa.

14.

Apa prediksi jumlah anak yang mengalami obesitas pada tahun 2030?

a)

100 juta anak.

b)

200 juta anak.

c)

250 juta anak.

d)

300 juta anak.

15.

Apa yang menjadi tren berbahaya di TikTok yang melibatkan anak-anak SD?

a)

Mengonsumsi makanan tidak sehat.

b)

Menyayat tangan sendiri.

c)

Merokok di depan kamera.

d)

Membuat video viral tentang olahraga.

16.

Negara mana yang memiliki jumlah perokok anak terbanyak di dunia?

a)

Amerika Serikat.

b)

Indonesia.

c)

India.

d)

Cina.

17.

Apa yang dilakukan oleh siswi SMP yang menjadi viral di media sosial?

a)

Mengirim 11 PAP tanpa busana ke pria kenalan di media sosial.

b)

Membuat video edukasi tentang kesehatan.

c)

Menulis artikel tentang bahaya merokok.

d)

Mengadakan kampanye pola makan sehat.

18.

Apa yang dilakukan oleh 31 remaja geng motor di Medan yang menyebabkan mereka diamankan?

a)

Membuat video viral tentang olahraga.

b)

Diduga mabuk tuak.

c)

Mengadakan kampanye anti-merokok.

d)

Menyayat tangan sendiri.

19.

Berapa persentase ruang kelas di setiap jenjang pendidikan yang kondisinya rusak?

a)

Lebih dari 50%

b)

Lebih dari 60%

c)

Lebih dari 70%

d)

Lebih dari 80%

20.

Berapa banyak sekolah yang tidak memiliki jamban/toilet terpisah antara perempuan dan laki-laki?

a)

1 dari 2 sekolah

b)

1 dari 3 sekolah

c)

1 dari 4 sekolah

d)

1 dari 5 sekolah

21.

Berapa banyak sekolah yang tidak memiliki akses air yang layak?

a)

1 dari 3 sekolah

b)

1 dari 4 sekolah

c)

1 dari 5 sekolah

d)

1 dari 6 sekolah

22.

Berapa persentase anak yang mengalami kekerasan di sekolah?

a)

5,62%

b)

6,62%

c)

7,62%

d)

8,62%

23.

Apa jenis makanan yang umumnya dijual di kantin sekolah?

a)

Makanan sehat dan bergizi

b)

Gorengan dan jajanan kemasan

c)

Buah-buahan segar

d)

Makanan organik

24.

Apa yang dimaksud dengan "sistem limbik" dalam perkembangan otak remaja?

a)

Bagian otak yang bertanggung jawab atas perencanaan dan logika

b)

Bagian otak yang berhubungan dengan emosi dan penghargaan

c)

Bagian otak yang mengontrol fungsi motorik

d)

Bagian otak yang berhubungan dengan memori jangka panjang

25.

Pada usia berapa sistem limbik mencapai perkembangan maksimal dibandingkan dengan korteks prefrontal?

a)

5 tahun

b)

10 tahun

c)

15 tahun

d)

25 tahun

26.

Apa fungsi utama dari korteks prefrontal dalam perkembangan otak remaja?

a)

Mengontrol emosi dan penghargaan

b)

Mengatur fungsi motorik

c)

Perencanaan dan logika

d)

Memproses informasi sensorik

27.

Bagaimana perbedaan antara otak remaja dan otak dewasa dalam hal kematangan bagian otak?

a)

Otak remaja lebih matang dibandingkan otak dewasa

b)

Otak dewasa memiliki lebih banyak area biru/ungu yang menunjukkan kematangan

c)

Otak remaja memiliki lebih banyak area biru/ungu dibandingkan otak dewasa

d)

Tidak ada perbedaan antara otak remaja dan otak dewasa

28.

Apa tujuan utama dari upaya kesehatan remaja menurut Pasal 50 ayat (1)?

a)

Meningkatkan kemampuan akademik remaja

b)

Mempersiapkan remaja menjadi orang dewasa yang sehat, cerdas, berkualitas, dan produktif

c)

Memberikan akses pendidikan kepada remaja

d)

Mengurangi angka kelahiran pada remaja

29.

Apa hak setiap remaja menurut Pasal 50 ayat (3)?

a)

Memperoleh akses ke fasilitas pelayanan kesehatan yang sesuai dengan standar, aman, bermutu, dan terjangkau

b)

Mendapatkan pendidikan gratis

c)

Memperoleh akses ke fasilitas olahraga

d)

Mendapatkan bantuan keuangan

30.

Apa yang termasuk dalam upaya kesehatan reproduksi menurut Pasal 54 ayat (2)?

a)

Masa sebelum hamil, masa kehamilan, persalinan, dan pascapersalinan

b)

Pengaturan kehamilan, pelayanan kontrasepsi, dan kesehatan seksual

c)

Semua jawaban benar

d)

Hanya masa kehamilan dan persalinan

31.

Apa hak setiap orang menurut Pasal 55?

a)

Mendapatkan pendidikan yang layak

b)

Memperoleh informasi, edukasi, dan pelayanan kesehatan reproduksi yang benar

c)

Mendapatkan pekerjaan yang sesuai

d)

Mendapatkan bantuan sosial

32.

Menurut Pasal 65 UU Kesehatan No 17 Tahun 2023, upaya pemenuhan gizi dilakukan pada seluruh siklus kehidupan. Kapan siklus kehidupan tersebut dimulai?

a)

Sejak masa remaja

b)

Sejak dalam kandungan

c)

Sejak masa dewasa

d)

Sejak masa lanjut usia

33.

Siapa saja yang mendapatkan perhatian khusus dalam upaya pemenuhan gizi menurut Pasal 65 ayat (2) UU Kesehatan No 17 Tahun 2023?

a)

Ibu hamil dan menyusui, bayi dan balita

b)

Remaja dan dewasa muda

c)

Lansia dan pekerja

d)

Anak sekolah dan mahasiswa

34.

Apa tujuan utama dari Pasal 65 UU Kesehatan No 17 Tahun 2023 terkait gizi?

a)

Meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat

b)

Menjamin pemenuhan gizi sepanjang siklus kehidupan

c)

Memberikan pendidikan tentang pola makan sehat

d)

Mengurangi angka kemiskinan

35.

Apa tujuan utama dari penyelenggaraan kesehatan sekolah menurut Pasal 97?

a)

Meningkatkan kemampuan hidup sehat bagi peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan

b)

Menyediakan fasilitas olahraga di sekolah

c)

Mengurangi jumlah siswa yang sakit di sekolah

d)

Meningkatkan jumlah tenaga medis di sekolah

36.

Di mana kesehatan sekolah diselenggarakan sesuai dengan Pasal 97 ayat (2)?

a)

Hanya pada pendidikan formal

b)

Pada pendidikan formal dan nonformal

c)

Hanya pada pendidikan nonformal

d)

Di rumah sakit terdekat

37.

Apa saja yang termasuk dalam pelaksanaan kesehatan sekolah menurut Pasal 97 ayat (3)?

a)

Pendidikan Kesehatan, Pelayanan Kesehatan, dan Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat

b)

Pendidikan Kesehatan, Olahraga, dan Konseling

c)

Pelayanan Kesehatan, Konseling, dan Penyuluhan

d)

Pendidikan Kesehatan, Olahraga, dan Pembinaan Lingkungan

38.

Apa yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan kesehatan sekolah sesuai Pasal 97 ayat (4)?

a)

Sarana dan prasarana

b)

Tenaga medis tambahan

c)

Dana dari pemerintah

d)

Program olahraga mingguan

39.

Siapa yang bertanggung jawab melaksanakan kesehatan sekolah sesuai Pasal 97 ayat (5)?

a)

Satuan pendidikan

b)

Pemerintah daerah

c)

Orang tua siswa

d)

Tenaga medis

40.

Diagram menunjukkan sasaran kesehatan sekolah, tempat pelaksanaan, kebutuhan sarana prasarana, dan kerjasama dengan FKTP (Puskesmas, klinik, atau lainnya). Apa tujuan utama dari diagram tersebut?

a)

Menjelaskan sasaran kesehatan sekolah dan kerjasama dengan FKTP

b)

Menunjukkan jadwal pelajaran sekolah

c)

Menggambarkan struktur organisasi sekolah

d)

Menampilkan data keuangan sekolah

41.

Pasal berapa yang mengatur tentang standar penyelenggaraan kesehatan sekolah di satuan pendidikan formal dan nonformal?

a)

Pasal 221

b)

Pasal 222

c)

Pasal 225

d)

Pasal 226

42.

Siapa yang dapat memberikan pendidikan kesehatan sesuai dengan Pasal 222?

a)

Tenaga Medis dan/atau Tenaga Kesehatan

b)

Guru biasa tanpa pelatihan kesehatan

c)

Orang tua siswa

d)

Kepala sekolah

43.

Pasal 223 mengatur integrasi promotive dalam kegiatan apa saja?

a)

Ekstrakurikuler saja

b)

Intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler

c)

Kokurikuler saja

d)

Hanya kegiatan di luar sekolah

44.

Pelayanan preventif diberikan oleh siapa sesuai dengan Pasal 224?

a)

Tenaga kesehatan dengan standar dari Kemenkes

b)

Guru olahraga

c)

Kepala sekolah

d)

Siswa yang terlatih

45.

Pasal 225 menyebutkan bahwa pelayanan promotive, preventif, kuratif, dan rehabilitatif dilakukan oleh siapa?

a)

Sektor kesehatan atau tenaga kesehatan yang ada di satuan pendidikan

b)

Guru kelas

c)

Orang tua siswa

d)

Komite sekolah

46.

Pasal 226 mengatur tentang pembinaan lingkungan sekolah sehat. Siapa yang dapat berkolaborasi dengan Puskesmas untuk melaksanakan pembinaan ini?

a)

Satuan pendidikan

b)

Siswa

c)

Orang tua siswa

d)

Komite sekolah

47.

Apa tujuan dari sistem informasi yang terintegrasi dengan Sistem Informasi Kesehatan Nasional pada satuan pendidikan?

a)

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara umum

b)

Sebagai pencatatan dan pelaporan kesehatan sekolah

c)

Untuk mengatur kurikulum pendidikan nasional

d)

Sebagai panduan pelaksanaan ujian nasional

48.

Berapa jumlah pasal yang terdapat dalam dokumen peraturan pelaksanaan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan?

a)

1172 pasal

b)

1000 pasal

c)

1200 pasal

d)

1100 pasal

49.

Siapa yang menetapkan pedoman menjadi peraturan dalam sistem informasi kesehatan sekolah?

a)

Presiden Republik Indonesia

b)

Kementerian Pendidikan dan Kementerian Agama

c)

Pemerintah Daerah

d)

DPR RI

50.

Apa yang dilakukan oleh Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah dalam sistem informasi kesehatan sekolah?

a)

Menyusun kurikulum pendidikan

b)

Melakukan koordinasi serta pembinaan dan pengawasan

c)

Menyediakan fasilitas kesehatan

d)

Menetapkan standar pendidikan nasional

51.

Berapa jumlah kementerian yang terlibat dalam penyusunan pedoman sistem informasi kesehatan sekolah?

a)

2 kementerian

b)

3 kementerian

c)

4 kementerian

d)

5 kementerian

52.

Apa target persentase Puskesmas yang melaksanakan pembinaan ke sekolah 4 kali setahun pada tahun 2024?

a)

70%

b)

80%

c)

90%

d)

100%

53.

Berapa target persentase remaja puteri yang mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) pada tahun 2024?

a)

54%

b)

75%

c)

90%

d)

100%

54.

Apa definisi operasional dari indikator "Persentase remaja puteri yang mendapatkan pelayanan skrining anemia"?

a)

Pemeriksaan Hb pada remaja puteri kelas 7 SMP/Mts dan kelas 10 SMA/MA sederajat 1x setahun.

b)

Remaja puteri mengonsumsi TTD minimal 26 tablet dalam setahun.

c)

Puskesmas melaksanakan pembinaan ke sekolah 4 kali setahun.

d)

Penjaringan kesehatan dan pemeriksaan kesehatan pada anak usia pendidikan dasar.

55.

Apa target persentase pelayanan kesehatan usia pendidikan dasar pada tahun 2024?

a)

90%

b)

95%

c)

100%

d)

80%

56.

Apa tujuan utama dari program "Health Promoting School" yang disebutkan dalam dokumen ini?

a)

Meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah

b)

Meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan siswa dan staf

c)

Mengurangi jumlah siswa yang tidak hadir di sekolah

d)

Meningkatkan akses ke teknologi di sekolah

57.

Di mana dan kapan dokumen ini dibuat?

a)

Jakarta, Indonesia, 12 Oktober 2021

b)

Delhi, India, 12 Oktober 2021

c)

Bangkok, Thailand, 12 Oktober 2021

d)

Manila, Filipina, 12 Oktober 2021

58.

Siapa yang berkomitmen untuk pelaksanaan program "Health Promoting School"?

a)

Para siswa dan staf sekolah

b)

Para pemimpin negara dan Organisasi Kesehatan Dunia

c)

Para guru dan orang tua siswa

d)

Para dokter dan tenaga medis

59.

Apa yang termasuk dalam kategori "Kebijakan" dari 8 standar global WHO untuk sekolah sehat?

a)

Kebijakan pemerintah dan kebijakan sekolah

b)

Kemitraan dan kurikulum sekolah

c)

Lingkungan sosial emosional dan fisik

d)

Akses pelayanan kesehatan dan infrastruktur sekolah

60.

Apa yang termasuk dalam strategi implementasi untuk kategori "Manajemen"?

a)

Penyusunan kebijakan dan alokasi sumber daya

b)

Manajemen dan tata kelola sekolah, kegiatan sekolah sehat berbasis bukti, kemitraan sekolah dengan masyarakat, dan pengembangan kurikulum

c)

Pengembangan infrastruktur sekolah dan pelayanan kesehatan

d)

Keterlibatan peserta didik dan orang tua

61.

Apa yang dimaksud dengan "Lingkungan" dalam 8 standar global WHO untuk sekolah sehat?

a)

Lingkungan sosial emosional, lingkungan fisik, dan akses pelayanan kesehatan

b)

Kebijakan pemerintah dan kebijakan sekolah

c)

Manajemen dan tata kelola sekolah

d)

Penyusunan kebijakan dan alokasi sumber daya

62.

Apa saja langkah-langkah dalam strategi implementasi untuk kategori "Kebijakan"?

a)

Koordinasi lintas sektor, penyusunan kebijakan, alokasi sumber daya, dan monitoring serta evaluasi

b)

Manajemen dan tata kelola sekolah, kegiatan sekolah sehat berbasis bukti

c)

Pengembangan infrastruktur sekolah dan pelayanan kesehatan

d)

Keterlibatan peserta didik dan orang tua

63.

Apa yang termasuk dalam strategi implementasi untuk kategori "Lingkungan"?

a)

Pengembangan infrastruktur sekolah, pelayanan kesehatan, keterlibatan peserta didik, dan keterlibatan orang tua dan masyarakat

b)

Penyusunan kebijakan dan alokasi sumber daya

c)

Manajemen dan tata kelola sekolah

d)

Kebijakan pemerintah dan kebijakan sekolah

64.

Apa yang terjadi pada tahun 1956 dalam perjalanan Usaha Kesehatan Sekolah di Indonesia?

a)

Panitia kerjasama Depkes dan Depdikbud dibentuk

b)

Pilot project di Jakarta dan Bekasi

c)

SKB tentang Pokja UKS

d)

Lomba Sekolah Sehat

65.

Pada tahun berapa WHO memperkenalkan konsep Health Promoting School?

a)

1993

b)

2000

c)

2003

d)

2014

66.

Apa yang menjadi fokus pada tahun 2016 dalam perjalanan Usaha Kesehatan Sekolah di Indonesia?

a)

Model sekolah/madrasah sehat tingkat SD

b)

Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat

c)

Pembaharuan SKB 4 Menteri tentang UKS

d)

Penerapan Sekolah/Madrasah sehat lebih luas

67.

Apa yang terjadi pada tahun 1991 dalam perjalanan Usaha Kesehatan Sekolah di Indonesia?

a)

Lomba Sekolah Sehat

b)

PMT anak sekolah

c)

SKB 4 Menteri

d)

Panitia kerjasama Depkes dan Depdikbud

68.

Apa yang menjadi fokus pada tahun 2021 dalam perjalanan Usaha Kesehatan Sekolah di Indonesia?

a)

Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat

b)

Akselerasi UKS

c)

SKB tentang Pokja UKS

d)

Peraturan Bersama 4 Menteri tentang UKS/M

69.

Apa saja yang termasuk dalam komponen "Pendidikan Kesehatan" di Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah (UKS/M)?

a)

Literasi kesehatan, pendidikan gizi, aktivitas fisik, dan pembinaan kader sehat

b)

Skrining kesehatan, pemberian tablet tambah darah, dan konseling

c)

Pemeliharaan sanitasi, pemanfaatan pekarangan, dan penerapan kawasan tanpa rokok

d)

Peningkatan kapasitas pengelola program dan pelaksanaan teknis

70.

Apa tujuan dari kebijakan tingkat pusat dan daerah dalam implementasi UKS/M?

a)

Mengatur lebih spesifik perencanaan dan penganggaran berbasis bukti dan prioritas

b)

Memberikan tablet tambah darah kepada siswa

c)

Membentuk kawasan tanpa rokok di sekolah

d)

Mengelola kantin sehat di sekolah

71.

Apa yang termasuk dalam komponen "Pelayanan Kesehatan" di UKS/M?

a)

Literasi kesehatan dan pembinaan kader sehat

b)

Skrining kesehatan, pemberian tablet tambah darah, dan konseling

c)

Pemeliharaan sanitasi dan pengelolaan pekarangan

d)

Penerapan kawasan tanpa rokok dan pemberantasan sarang nyamuk

72.

Apa yang dimaksud dengan "Penerapan Kawasan Tanpa Rokok" dalam komponen Pendidikan di UKS/M?

a)

Melarang merokok di area sekolah

b)

Memberikan edukasi tentang bahaya rokok

c)

Menyediakan tempat khusus untuk merokok

d)

Mengelola kantin sehat di sekolah

73.

Apa yang menjadi fokus utama dari "Monitoring dan evaluasi implementasi UKS/M"?

a)

Menggunakan stratifikasi masalah kesehatan

b)

Memberikan tablet tambah darah kepada siswa

c)

Membentuk kawasan tanpa rokok di sekolah

d)

Mengelola kantin sehat di sekolah

74.

Apa tujuan dari Kampanye Sekolah Sehat pada tahun 2024?

a)

Meningkatkan status kesehatan peserta didik menjadi Fokus 3 Sehat

b)

Mengubah Gerakan Sekolah Sehat menjadi Fokus 5 Sehat

c)

Menambah Fokus 3 Sehat menjadi Fokus 4 Sehat

d)

Mengurangi Fokus 5 Sehat menjadi Fokus 3 Sehat

75.

Apa saja komponen Fokus 5 Sehat yang disebutkan dalam Kampanye Sekolah Sehat?

a)

Sehat Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi, Sehat Jiwa, Sehat Lingkungan

b)

Sehat Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi, Sehat Sosial, Sehat Lingkungan

c)

Sehat Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi, Sehat Jiwa, Sehat Spiritual

d)

Sehat Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi, Sehat Jiwa, Sehat Ekonomi

76.

Apa yang ditambahkan pada Fokus 3 Sehat untuk menjadi Fokus 5 Sehat?

a)

1 Sehat

b)

2 Sehat

c)

3 Sehat

d)

4 Sehat

77.

Apa salah satu contoh kegiatan yang mendukung Sehat Lingkungan?

a)

Makan makanan bergizi

b)

Berolahraga secara rutin

c)

Imunisasi untuk mencegah penyakit

d)

Kawasan tanpa rokok

78.

Apa kebiasaan yang dianjurkan untuk meningkatkan konsumsi makanan bergizi di sekolah?

a)

Menghindari makanan cepat saji dan minuman berpengawet

b)

Mengonsumsi makanan bergizi seimbang, termasuk protein tinggi, buah, dan sayuran

c)

Minum air putih minimal 2 gelas sehari

d)

Mengurangi konsumsi makanan berlemak

79.

Berapa kali minimal kebiasaan senam atau kegiatan sejenis dilakukan dalam seminggu?

a)

2 kali

b)

3 kali

c)

1 kali

d)

4 kali

80.

Apa tujuan dari pemetaan status imunisasi peserta didik?

a)

Mengetahui riwayat imunisasi peserta didik

b)

Memberikan rekomendasi makanan bergizi

c)

Mengurangi penggunaan narkotika

d)

Meningkatkan kebiasaan olahraga

81.

Apa topik yang dapat dipilih dalam sosialisasi kesehatan jiwa di sekolah?

a)

Peningkatan konsumsi makanan bergizi

b)

Pengenalan dan pengaturan emosi, perilaku, dan keterampilan psiko-sosial

c)

Pemetaan status imunisasi peserta didik

d)

Pembiasaan cuci tangan pakai sabun

82.

Apa kebiasaan yang dianjurkan untuk menjaga kebersihan di sekolah?

a)

Menghindari makanan cepat saji

b)

Cuci tangan pakai sabun dengan air mengalir

c)

Pemetaan status imunisasi

d)

Peningkatan konsumsi makanan bergizi

83.

Apa yang dilakukan oleh petugas kesehatan dalam melaksanakan literasi kesehatan?

a)

Menyampaikan informasi kesehatan kepada peserta didik.

b)

Melakukan sosialisasi informasi kesehatan kepada kepala sekolah/guru.

c)

Memastikan adanya informasi kesehatan di lingkungan sekolah/madrasah.

d)

Mengkoordinir kegiatan literasi kesehatan di sekolah.

84.

Siapa yang bertugas memberikan informasi tentang aktivitas fisik yang dibutuhkan peserta didik?

a)

Guru.

b)

Kader kesehatan.

c)

Petugas kesehatan.

d)

Kepala sekolah.

85.

Apa yang dilakukan oleh guru untuk mendukung literasi kesehatan di sekolah?

a)

Memberikan referensi sumber informasi kepada peserta didik.

b)

Memfasilitasi peserta didik untuk membaca bersama dan mendiskusikan informasi kesehatan.

c)

Memberikan contoh aktivitas fisik yang sehat.

d)

Ikut serta dalam peningkatan kapasitas kader kesehatan sekolah.

86.

Apa tujuan dari pembinaan kader kesehatan sekolah?

a)

Meningkatkan kapasitas peserta didik yang akan menjadi kader kesehatan sekolah.

b)

Memastikan adanya informasi kesehatan di media sosial.

c)

Mengkoordinir kegiatan literasi kesehatan.

d)

Memberikan contoh aktivitas fisik yang sehat.

Similar Resources on Wayground

B.Indo Bab 6 Kelas 2

85 questions

B.Indo Bab 6 Kelas 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

Pengetahuan Umum SD

86 questions

Pengetahuan Umum SD

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Bahasa Indonesia

83 questions

Bahasa Indonesia

quiz

Worksheet

•

5th Grade - Professio...

Tang Soo Do Study

82 questions

Tang Soo Do Study

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Penalaran umum

85 questions

Penalaran umum

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Tema 3 Bahasa Indonesia kelas 4

87 questions

Tema 3 Bahasa Indonesia kelas 4

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Prakarya Rekayasa

85 questions

Prakarya Rekayasa

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade

Quiz Pertanian

83 questions

Quiz Pertanian

quiz

Worksheet

•

9th Grade